学校ニュース

６月１６日（木）に、真名子小との交流を行いました。

同じ幼稚園や保育園だった友達に会える！！と、１年生はわくわく。

５グループに分かれて、

「真名子小の○○です。」「西方小の○○です。」「よろしくね。」と、１人ずつ自己紹介をしました。

次に、校庭で春の生き物や草花を探して、観察カードに書きました。

ビオトープが大人気で、「ザリガニがいたよ！」「こっちはどじょうだよ！」と大興奮でした。

最後に、校庭でたくさん遊びました。真名子小の子どもたちもすっかり打ち解けて、一緒になってブランコやシーソー、フラフープなど、色々な遊びをしました。その中でもどろだんご作りが大人気でした。西方小には、「どろだんご名人」がいます。周りの友達に作り方のコツを教えて忙しそうでした。

お別れの時間が来ると、「もっと遊びたかった！」の声がたくさん上がりました。また、真名子小の子どもたちと交流できる日を楽しみにしています。

　６月１０日に、児童引渡し訓練を行いました。児童が学校にいる時に震度５強の地震が発生した場合、被害状況から判断して、保護者に引渡すか小学校を一時避難場所として児童を留めおくことになっています。今回は保護者に引渡す想定で訓練を行いました。

　１５時１０分に地震が発生し、避難放送を聞いて、机の下にもぐり頭を守る姿勢を取りました。地震がおさまったので、校庭中央に避難し、保護者の方が来るのを待ちました。無事全児童を引渡す引渡すことができました。

　大きな地震の時は車が使えないことも考えられまので、保護者の方には原則徒歩や自転車での引取りをお願いしました。訓練にご協力ありがとうございました。今回の訓練をふり返り、引渡しが円滑に行えるように改善していきます。

避難放送を聞いて、机の下にもぐり安全確保をしています。

校庭に避難を開始しました。

保護者へ引渡しを行いました。　

午前中、真名子小の児童と交流学習をしました。

２校時は体育館でドッジボールを行いました。真名子小の児童にとっては、大勢の同級生とのドッジボールはとても新鮮で伸び伸びと活動していました。

３校時は６年２組で算数の授業を一緒に受けました。

 来年は中学校で一緒に生活しますので、今から良い関係を築いていけたらよいと思います。

　3年生でコープ栃木店へ校外学習に行きました。

　お店の人の話を真剣に聞く姿や、積極的に「お店の工夫」を探そうとする姿がすばらしかったです！

班ごとの行動が多い中、自分たちで声を掛け合って動く場面が多く見られました。

　普段は見ることのできないバックヤード等の見学や買い物体験を通して、様々なお店の工夫に気付くことができていました。お世話になった方々へ気持ちのこもった挨拶も忘れず、3年生にとってよい体験・学習になった思います。

６月６日から７日までの１泊２日の日程で、４年生が太平少年自然の家での宿泊学習を行いました。

あまり天候が良くない中での実施でしたが、子どもたちにとっては貴重な体験となりました。

大中寺見学や杉板焼き体験、太平少年自然の家周辺のハイキングなど、盛りだくさんの内容でした。

わずかな期間でしたが、親元を離れての学習で子どもたち一人一人はたくましく成長しました。

この学習で得られた体験を今後の学校生活で活かしていきたいと思います。

【大中寺　開かずの雪隠】　　　【大中寺での記念撮影】　　　　【太平少年自然の家　入所式】　

【杉板焼き】　　　　　　　　　【杉板焼き】　　　　　　　　　【磨きの作業】

【食事の様子】　　　　　　　　【ドキドキのナイトハイク】　　【２日目　太平山神社】

【見晴台から栃木市展望】　　　【最後に記念写真】　　　　　　【帰校式】

５・６校時に６年１組と２組で租税教室を行いました。

栃木税務署から講師の先生をお呼びし、税金の使われ方や大切さ等を教えていただきました。

５月に税に関する学習をしていたので、子どもたちは講師の先生の質問に元気よく答えていました。

一番の盛り上がりは「１億円」の重さを体験したことでした。全員もつことができ、その重さを実感することができました。

くらしを支える大切な税について、しっかりと学習することができました。

栃木消防西方分署の隊員の方を講師として救急救命の講習を行いました。

コロナ禍でもあるので、職員を２班に分けて実施しました。

概要の説明をいただいた後、実際にダミー人形を使用して、AEDの使用を体験しました。

訓練ではありましたが、万が一に備え、真剣に取り組みました。

学校での安全を確保するため、今後もこのような機会をもちたいと思います。

本日、人権擁護委員の２名が来校し、お花を贈呈していただきました。

児童を代表して、運営委員と環境委員が式に参加しました。

いただいたお花を大切に育てていくとともに、心の育成も図っていきたいと思います。

５年生の総合的な学習の時間の中で、田植えをしました。

事前学習として、米作りに「八十八の手間」がかかっていることや、田植えに至るまでにも、そして田植えが終わってからも管理が大変であることなどを確認しましたが、田植えを実際にしてみた感想・ふりかえりの中で、「大変さを実感しました。」や「昔の人の苦労が信じられません。」といった声がたくさん上がりました。

コロナ禍において、体験的な学習の機会が減ってきている中で、今回のような貴重な体験学習ができたことは大変ありがたいことであり、子どもたちの財産になるものだと思います。

稲刈りまで待ち遠しいですが、それまで米作りについての学習をさらに深めていきたいと思います。

運動会　大変お世話になりました。１年生にとって初めての運動会で、子どもたちはドキドキワクワク本番になる日を心待ちにしていました。

ラジオ体操は、ダンスの練習の前に必ず行い、とっても上手になりました。

応援合戦は、応援団のポーズがカッコイイです！

かけっこは、コーナーを回る所が難しかったですが、練習を続けていくうちにできるようになりました。

ダンスは、「元気いっぱい！大きな動きで動く！」をめあてに頑張りました！ポンポンを持って嬉しそうでした。ポンポン作成のご協力ありがとうございました！

５年生は、今年から高学年として、表現、アイデア走、団体の３種目に取り組みました。

旗を使った表現「進め！！！」は、７時間という限られた時間の中で仕上げるため、１回１回の練習に集中して臨みました。回を重ねるごとに演技の質がどんどん上がっていき、自信につながっていきました。

給食後の歯磨きの時に流す曲も、毎日表現の曲をかけるようにしました。

尚、「！」が３つの理由は、「３クラス」で勢いに乗って「進んで」いきたいという思いを込めたためです。

本番は、高学年の心が一つになった、素晴らしい演技ができました。

アイデア走の「天国と地獄」や団体「綱引き」も一生懸命取り組み、充実感を味わっている様子でした。

そして、高学年としては、運動会を運営する「係」に所属したことも頑張ったポイントでした。

楽しむだけだった運動会に緊張感が生まれ、運動会という作品を作り上げる意欲に燃えていました。

応援団、実行委員、進行放送、整列、児童、記録、審判、準備、いろんな係が支え合って初めて運動会が成功するということに気付くことができ、今後の学校生活や、次の行事、そして最高学年である６年生にむけての良いスタートが切れたと思います。

子どもたちの学びや、モチベーションが運動会だけで終わってしまわないように、いろいろな活動につなげていきたいと思います。

今週末５／２８（土）の運動会予行練習をしました。

先週からの運動会練習で頑張ってきた成果を試す場でした。

１～４年生は、演技の入退場や進行の確認に集中して取り組み、５・６年生は、運動会を運営する立場として、自分の演技だけでなく、係の仕事の確認もしていました。

今日見つかった課題を本番に生かすことができるように、子どもたちとしっかりと打合せや練習を重ね、「大成功」の運動会になるように支援していきたいと思います。

運動委員会と運動会実行委員の児童とで、運動会のスローガンを作成し、掲示しました。

４月の代表委員会で話し合って決めたスローガンを拡大し、色を塗り、児童全員がいつもスローガンを意識できるようにという思いで作りました。

来週からいよいよ運動会日課が始まります。

運動会が「大成功」するように、練習から一生懸命取り組んでいきたいと思います。

今年も新体力テストを実施しました。

感染症対策をしながら、子どもたちは一生懸命に取り組みました。

西方小学校では、コロナ禍でも授業を中心に子どもたちの運動量を確保しています。

体力テストの結果をもとに、またさまざまな運動に親しむことができるようにしていきたいと思います。

 本日（4/28）14:00から６名の委員の方に来校いただき、以下の内容で学校運営協議会を開催しました。

年度始めなので多くの協議内容がありましたが、とても熱心にご意見を出していただきました。

今回いただいたご意見を今後の学校教育にいかしていきたいと思います。

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１　開　会  

２　校長あいさつ　　

３　学校運営協議会委員委嘱状交付式                 

４　学校運営協議会 
　（１）運営協議会の組織作り（会長・副会長の選出）                   
　（２）協議（「令和４年度学校運営の基本方針」承認に係る話合い           
       　① 学校教育目標・スローガン・学校経営計画について                     
       　② 教育課程編成の方針について      
　　　③ 地域連携計画・とちぎ未来アシストネットについて      
　　　④ 小中一貫教育の取組について        
　　　⑤ 質疑・意見交換                               
       　⑥ 学校運営の基本方針の承認について             
　　　⑦ 校長・教育委員会への意見の申出について       

５　創立１５０周年記念事業について                 
６　今年度の予定・年間行事、その他　　　　　
（１）学校運営協議会の今後の予定              
（２）主な年間行事予定について            
（３）その他                                                                     
　　①新型コロナウイルス感染症に対する本校の対応       
　　②学童保育併設について       
　　③委員の皆様へのお願い       
７　閉　会　

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　本日、全校児童が参加して交通安全教室を行いました。

　はじめに金崎駐在所の駐在さんから交通安全に関する講話を聞きました。その後、児童たちは通学班ごとに校庭に設置した模擬道路で安全な横断の仕方や道路の歩行の仕方を練習しました。駐在さんや交通指導員さんに練習の様子見ていただき、ご指導をいただきました。6年生の代表の児童が進行やあいさつ等の役割を果たしました。

　最後に6年生代表から、駐在さんと交通指導員さんにお礼の手紙を渡しました。交通安全教室で学んだことを生かして交通事故０をめざしていきます。

駐在さんのお話　　　　　　　　　　　　　　　　　　横断の練習　　　　　　　　　

児童代表のあいさつ　　　　　　　　　　　　　お礼の手紙を読んで渡す

１年生の道徳の授業で、「はじめましてのあくしゅ」という学習をしました。

学級づくりの学習で、友達との話を聞き合うことで、相手と聞き合い、認め合う雰囲気をつくるのが目的です。

活動の流れです。

➀隣の人と二人組をつくります。

②二人で向かい合い、自分の名前を言い、「○○さんよろしくね。」と挨拶をします。

③二人で呼び合ったら、握手をします。

④最後に、二人で「せーの！」の掛け声をかけて、仲良くしゃがみます。

⑤気持ちをそろえて一緒に座ることができるかな？

この後、二人組の相手を変えて行いました。

友達とタイミングよく座ることができた時、「やったー。」と子どもたちはとても嬉しそうに、いい笑顔をたくさん見せてくれました。

「友達と仲良くなれたよ！」「違う友達ともやってみたいな。」と、友達と関わる楽しさを味わうことができました。

　2年生は今週、新しく入学してきた1年生に向けて学校案内を計画しています。

その際の特別教室の説明は"誰が"話すのか、"どのように"話すのか、グループで話し合い

相談しながら進めていました。

 　2年生にとっての初めての下級生。 案内が楽しみですね♪

　本日6時間目に第１回目のクラブ活動を行いました。

　6年生の進行で、クラブ長や副クラブ長を決めたり、委員会名やクラブの目標を話し合ったりしました。

　西方小学校小学校のクラブ活動は運動、サイエンス、パソコン・ゲーム、ダンス、手作り・イラストの5つです。自分の好きなことや、関心の高いことを中心にして活動をしていきます。今日の活動では、子どもたちが目を輝かせ、これからの活動に期待している様子でした。子どもたちの主体性を生かし、知識や技能、思考力など様々な力を付ける機会にできるよう支援・指導していきます。

　次回のクラブ活動は6月2日になります。

　4月21日の昼休みに第１回代表委員会を開きました。

　話合いのテーマは、「運動会のスローガン」です。クラスの代表と各委員会の委員長が集まり、運営委員の進行の元に、意見を出し合いました。3年生にとっては初めての代表委員会でしたが、最初に手を挙げたのはまさかの3年生。そこに刺激を受け、クラスの代表や委員長も積極的に意見を出しました。

　どのクラスのスローガンもよく考えられていたため、活発な話合いになりました。「覚えやすい」「1年生でもわかる」「全力でがんばれそう」など様々な視点から候補を絞り、運営委員の進行で意見をまとめることができました。

　みんなで練り上げたスローガンに向かって運動会を盛り上げていきたいです。

２校時に今年度初めての避難訓練を行いました。

火災を想定した訓練で、子どもたちはしっかりと口元をハンカチで押さえながら避難しました。

校庭で校長先生から訓練の大切さなどのお話を聞いたあと、各教室に戻り担任の先生から防災についての話を聞きました。

最後に振り返りをし、自分なりの反省など書きました。

地区別で２回に分けて、２校時と３校時に授業参観を実施しました。

たくさんの保護者の方にお越しいただき、授業風景を見てもらう機会を設けることができました。

子どもたちもとても嬉しそうでした。

感染対策をしっかりととりながら、できることを一つ一つ行っていきたと思います。

【１－１】

【２－１】

【３－１】

【３－２】

【４－１】

【５－１】

【６－１】

【６－２】

１～４校時に学力調査を実施しました。

４・５年生がとちぎっ子、６年生が全国の問題を解きました。国語と算数、理科をそれぞれ行いました。そして質問紙に回答しました。

とちぎっ子は栃木県全体で行い、約５万人の児童が参加しました。一方の全国は約１００万人の児童が参加する調査です。

順位などを競うのではなく、自分の強みと課題を見つける調査になります。

結果はとちぎっ子が６月末、全国が７月下旬に戻ってくる予定です。

業間の時間に、第１回通学班会議を体育館で行いました。

通常であれば、それぞれの教室で担当の先生から話を聞き、自己評価等をするのですが、コロナ禍のため班長のみをあつめて行いました。

担当の先生から班長としての心構えや注意点等の説明を受け後、きちんときまりが守られているか自己評価しました。

これからもこのような機会を通して、安全に対する意識を高めていきたいと思います。

第１回委員会活動を各教室で行いました。

本校には７つの委員会があり、５・６年生が全員参加して活動をしています。

今日は初めての集まりだったので、１年間の計画や活動の目標などを決めました。

【運営委員会】　　　　　　　　　【放送委員会】

【環境委員会】　　　　　　　　【図書委員会】

【給食委員会】　　　　　　　　【保健委員会】

【運動委員会】　　　　　　　　　マットの移動

委員長を中心として話合いを進め、委員からは活発な意見が出されていました。

また、委員会によっては、具体的な仕事をしていた委員会もありました。

１年間、しかりと活動していけるよう、支援していきたいと思います。

３校時終了後、給食の準備をしました。

子どもたちにとって楽しみにしていた給食。

コロナ禍のため、グループではなく前向きで食べています。

また、食事中はマスクをはずしているため、黙食をしています。

本日のメニューは以下のとおりです。

くろコッペパン　牛乳　トマトソースハンバーグ

ゆでやさいサラダ　コーンポタージュ　はちみつ＆マーガリン

バランスの良い給食を食べて、すくすく育ってほしいと思います。

春爛漫の穏やな日のなか、令和４年度の入学式を行いました。

ちょっぴり緊張した３４名のピカピカの１年生。

在校生は６年のみ体育館で参加しましたが、式の様子はリモートで各教室に配信しました。

担任の先生に呼名されると、一人一人元気な声で返事をしていました。

校長先生のお話をとても立派な態度で聞くこともできました。

式が終わった後は、全体の集合写真を撮りました。

これから西方小の子どもとして、すくすく成長していくことが楽しみです。

大きな希望と少しの不安のなか、新学期が始まりました。

体育館ではなく、リモート方式で行いました。

新任式では、７名の先生方を紹介しました。

一人ずついただいた挨拶では、子どもたちの元気のよい挨拶や恵まれた環境など、本校の良いところをたくさん見つけていただきました。

代表児童のお迎えの言葉では、西方小のすばらしい点を３つ紹介しました。

新任式につづいて、始業式を行いました。

校長先生のお話、そしてドキドキの担任発表がありました。

新しい体制で１年がはじまります。どうぞ本年度もよろしくお願いします。

本日、７名の先生方が西方小にいらっしゃいました。

新採の先生を含め、各学校でご活躍なさっていた先生方です。

これから、本校教育の充実のため、それぞれのお力を存分に発揮していただけることと思います。

どうぞよろしくお願いします。

７名の先生方が、本日、思い出のたくさん詰まった本校を離任することとなりました。

１年生から６年生までが登校し、お世話になった先生方にお別れをしました。

リモートでの離任式となりましたが、心から感謝を伝えることができたと思います。

心配された雨も降ることなく、外での見送りができました。満開の桜が咲くなか、思い出のつまった校庭を子どもたちに見送られました。

送別会という形での昼食会を開きました。

西方小での日々を振り返り、名残惜しい時間となりました。

本校のため尽力いただき、本当にありがとうございました。

１年間の締めくくりの式である修了式を行いました。

感染症対策を徹底するため、リモートでの開催としました。

修了証授与、児童代表の作文、校長先生のお話を行いました。

４月から大きく成長した子どもたち。

一人一人がこの１年間の足跡を確かめ、来年に向け、新たな決意を立てることができました。

保護者の皆様に支えられ、１年間学校教育の充実が図れましたこと、本当に感謝しております。

来年もどうぞよろしくお願いします。

本日、無事に卒業式を行うことができました。

児童にとって６年間の集大成。

堂々とした態度で、大変立派でした。

本校で学んだ６年間で、子どもたちは大きく成長しました。

そして、担任の先生との大切な時間。

全ての子の表情はとても輝いていました。

これからの前途を祝したいと思います。

お世話になった学校に感謝の気持ちを込めて、６年生で奉仕作業を行いました。

普段掃除できないような場所を自分たちで考え、実行委員を中心に準備をしました。

卒業まで残り４日間、心も環境も整えて卒業式を迎えられるよう、学校全体で指導・支援していきたいと思います。

今月の保健室前掲示物は、６年生卒業お祝いバージョンです。

今の６年生が１～６年生のときの４月に測定した、身長の平均値が掲示してあります。

６年間でこんなに成長しました。

残りあと少しの小学校生活も、健康に過ごして欲しいと思います。

昨日に引き続き、今日は６年２組が卒業制作を行いました

今日も、ボランティアティーチャーにもご指導をいただき、みるみる自分の字が変わっていく様子に、書のおもしろさややりがいを感じているようでした。

清書では、非常に髙い集中力で、体育館がしばらく心地よい静寂に包まれていました。

卒業式で飾るだけでなく、中学校や、これから先の未来につながっていくような作品に仕上げることができました。

６年１組の児童が卒業制作を体育館で行いました。

卒業式の体育館の側面を飾る、一人一人が絵と言葉を添えた大きな用紙になります。

言葉を考え、下書きで練習をして、いよいよ本番となりました。

本校職員だけでなくボランティアティーチャーにもご指導をいただきました。

とても真剣なまなざしで取り組んでいました。

明日は６年２組が行います。

もうすぐ6年生が卒業になります。

そこで、５年生を中心とした代表委員会が行われました。

それまで6年生が中心となって進めていましたが、5年生が議長を務め、意見をまとめていました。

来年度の「1年生を迎える会」について話し合いました。

業間の時間に表彰集会を行いました。

いつものように、表彰を受ける児童は会議室、その他の児童は各教室でその様子をリモートで視聴しました。

今回は下野教育美術展、全国児童画コンクール、３学期多読賞でした。

１年生から６年生まで、校長先生から渡された賞状を立派な態度で受け取っていました。

６校時に今年度最後となる委員会活動を行いました。

委員会毎に活動は異なりますが、１年間の反省をしたり、活動をしたりしていました。

これまでの活動を振り返り、次年度にしっかりと繋げていきたいと思います。

２月２２日（火）の２時間目から業間にかけて、「６年生を送る会」を行いました。

開会式。児童代表の５年生が６年生へ言葉を伝えます。

この日まで、５年生が中心となり、準備を進めてきました。

今日は６年生を会場に迎え、全学年で６年生への「ありがとう」の思いを伝えました。

まずは２年生。その場で手形でメッセージを作り上げました。

３年生は、６年生にお世話になった場面を録音した台詞に合わせて演じました。

４年生は、６年生への感謝を呼びかけで伝えました。

１年生は、メッセージの言葉と「ありがとうの花」手話バージョンを披露！

５年生は、６年生の「かっこよかった場面」を寸劇で再現。最後にランドセルを使ってメッセージを伝えました。

１年生が、６年生にプレゼントを渡しました。５年生がサポートしました。

プレゼントは、１～５年生で手分けして作ったメッセージ色紙とペン立てです。

６年生も嬉しそうな笑顔でした。

６年間の思い出を５年生がスライドショーにまとめました。６年生が懐かしそうに見入っていました。

これで閉会……と思いきや、６年生から「待った！」が掛かり、６年生からの「お返し」です。

６年生から、「ありがとう」の歌に合わせてのミュージックビデオメッセージ。

１～５年生へのメッセージと、５年生への「最上級生のバトン」が６年生から贈られました。

いよいよ閉会。実行委員長が思いを伝えました。そして、６年生が紙吹雪の舞う中、退場していきました。

温かみのある、とてもいい「６年生を送る会」でした。

来年度の通学班の打合せを行いました。

コロナ禍のため、班員全員が集まることを避け、新班長のみ担当の先生と通学路や集合場所、集合時間などの確認を行いました。

また、心をこめて「新入生への手紙」を書きました。

いままで６年生を中心に、安全に気を付けて行っていた登下校を新しい体制で行う準備を少しずつ整えていきます。

６時間目に、６年生対象の薬物乱用防止教室を行いました。

学校医の薬剤師の先生をお招きし、リモートで学習を進めました。

薬物乱用の怖さや正しい知識をしっかりともつことの大切さについて学ぶことができました。

　コロナウイルス感染症がなくなることを願って、豆まきをしました。

　西方小バスターズたちがコロナを退治するぞと楽しく活動しました。

集会タイムに表彰集会をおこないました。

理科展と標語に関する２名の表彰でした。

表彰のあとは、校長先生からのお話がありました。

集会タイムに５年生が１～４年生のクラスに行き、６年生を送る会に向けて説明をしました。

６年生に感謝の気持ちを表すため、いろいろな取組を考えています。
５年生はこのような活動をとおして、少しずつ最高学年への自覚を高めていくことになります。
　

卒業が少しずつ、そして確実に近づきつつあるので、気持ちを高めていきたいと思います。

６年生は今、総合的な学習の時間で、自分の将来について考えています。
そこで、保護者の方や職員に呼び掛け、ゲストティーチャーとしてお仕事のことについて話していただきました。
感染症の状況を踏まえ、６名の保護者の方には、オンラインで講話をしていただきました。

知っている保護者の方でも、普段子どもたちからは見えない仕事のお話に、目を丸くしたり、興味津々になって質問をしたりするなど、子どもたちにとって非常に実りのある時間になりました。
ふりかえりには、
・どんな仕事も誰かのためになっていることが分かりました。
・簡単に、なりたい職業にはなれず、資格を取るために勉強したり、たくさん経験を積んだりすることで、やりたい仕事ができるのだと思いました。
・つらいこともあるけれど、誰かに喜んでもらえることで、支えられていることが分かりました。
・仕事は、向いている人がやるものだと思っていましたが、挑戦することも大切なのだと気付きました。
といった意見がたくさん並んでいました。

今後は、自分のなりたいと思う仕事をもう一度見つめ直し、将来像や、夢を叶えるための具体的な努力について考えていきたいと思います。
ゲストティーチャーの皆様におかれましては、ご多用のところご協力くださり、ありがとうございました。

児童下校後の放課後、タブレット端末をより効果的にできるようになるための研修会を行いました。

年度当初から予定していた研修会で、中級にレベルアップした内容でした。授業での活用方法やコロナ禍においてますます重要度が増してきたオンラインなどについて、中身の濃い１時間でした。
　


先生方の熱心な姿勢が、児童の活動に生かしていけるよう、日々頑張っていきたいと思います。

予告なしの避難訓練（不審者対応）を業間に行いました。

不審者役を男性の先生方でおこない、教室では侵入を防ぐためのバリケード作りなど、真剣な態度で取り組みました。

訓練終了後、校長先生から命を守る大切さ、とっさの時の行動についてお話がありました。
　
　
これからも、「児童ファースト」を徹底し、日頃から高い意識をもって指導にあたりたいと思います。

給食週間にともない、児童がポスターや標語をかきました。それらの作品のなかで、優れた作品の児童の表彰を行いました。
　
　
作品は職員室近くの廊下に掲示してあります。

13:15から、学校評価委員会・学校運営協議会（第4回）を開催しました。
換気や座席間隔をいつも以上にあけるなど、感染症対策をしっかりとり、以下の内容で実施しました。
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１　開会
２　会長・学校長挨拶
３  インターネットバンキングに係る説明（栃木市教育委員会）
４　学校評価委員会
（１）学校評価結果について
（２）小中一貫教育アンケート結果について
５　学校運営協議会
（１）次年度の教育課程（案）について
（２）次年度学校経営方針・重点化構想（案）について
（３）次年度の会議開催時期等について（案）
（４）創立150周年について
6　閉会
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事前に結果を委員の方に送付し、円滑な進行と活発な意見交換がでました。