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学校ニュース
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1年生のサツマイモ掘り
1・2時間目、1年生が学校農園で育ててきたサツマイモを掘りました。
昨日のうちに先生で蔓を切っておいたので、地面に残っている茎をたよりに掘り始めました。
みんなで掘ったり、一人で掘ったり、サツマイモの堀方は様々です。
最後に皆で分けて、各家庭に持ち帰りました。
昨日のうちに先生で蔓を切っておいたので、地面に残っている茎をたよりに掘り始めました。
みんなで掘ったり、一人で掘ったり、サツマイモの堀方は様々です。
最後に皆で分けて、各家庭に持ち帰りました。
ゆめの会(読み聞かせ)再開しました
コロナ禍で活動を一時休止していた読み聞かせを再開しました。
子どもたちは再開をとても楽しみにしていたので、目を輝かせながらお話を聞く姿が見られました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8080/small)
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これからの活動もとても楽しみです。
子どもたちは再開をとても楽しみにしていたので、目を輝かせながらお話を聞く姿が見られました。
これからの活動もとても楽しみです。
更生保護女性部の方から球根をいただきました
毎年、チューリップの球根をいただいております。
今年は黄色、赤の花が咲く球根を20個ずついただきました。
昨年いただいた球根からは、今年の3月にきれいな花が咲きました。今年も時期をみて、プランターに植えたいと思います。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8088/small)
ありがとうございました。
今年は黄色、赤の花が咲く球根を20個ずついただきました。
昨年いただいた球根からは、今年の3月にきれいな花が咲きました。今年も時期をみて、プランターに植えたいと思います。
ありがとうございました。
持久走大会の練習が始まりました
業間の時間に、持久走大会の練習を始めました。
今日は初日だったので、注意事項等を体育主任から説明し、低中高のコース別に走りました。
まだ体が慣れていないこともありましたが、それぞれのペースで一生懸命走る姿が見られました。
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![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8076/small)
来週の本番に向けて、体作りをはじめ、気持ちの面でも高めていきたいと思います。
今日は初日だったので、注意事項等を体育主任から説明し、低中高のコース別に走りました。
まだ体が慣れていないこともありましたが、それぞれのペースで一生懸命走る姿が見られました。
来週の本番に向けて、体作りをはじめ、気持ちの面でも高めていきたいと思います。
1、2年生校外学習に出発しました
心配された天気も薄曇りとなり、1、2年生が校外学習に出発しました。
出発式を行い、バス5台に分かれて宇都宮動物園を目指します。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8072/small)
けがをしないよう元気に、しっかり学習してきたいと思います。
出発式を行い、バス5台に分かれて宇都宮動物園を目指します。
けがをしないよう元気に、しっかり学習してきたいと思います。
音楽鑑賞会を開きました
低学年(1、2、3年生)と高学年(4、5、6年生)に分け、二部構成で音楽鑑賞会を開きました。
アンサンブル・ディヴェルターズの4名の方々にお越しいただき、本物の演奏を聴くことができました。
アンサンブル・ディヴェルターズの4名の方々にお越しいただき、本物の演奏を聴くことができました。
ブラッシング指導
5年2組でブラッシング指導がありました。
はじめに、むし歯0の児童の表彰を行いました。
その後、歯科衛生士さんから歯の衛生についてのお話がありました。
プリントで問題を解いたり、動画を見たりしました。また、鏡をつかって自分の歯を確認していました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8066/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8068/small)
本日教えていただいたことをもとに、歯の衛生に対してしっかりと取り組んでいきたいと思います。
はじめに、むし歯0の児童の表彰を行いました。
その後、歯科衛生士さんから歯の衛生についてのお話がありました。
プリントで問題を解いたり、動画を見たりしました。また、鏡をつかって自分の歯を確認していました。
本日教えていただいたことをもとに、歯の衛生に対してしっかりと取り組んでいきたいと思います。
鶴が岡集会を行いました
3校時に鶴が岡集会を行いました。今年度も1、2年生が昔の遊びにチャレンジしました。
例年ではおじいさんやおばあさんをお招きして、一緒に活動していましたが、今年度はコロナ禍なので、事前にビデをを撮影していただき、その動画見ながら活動するというやり方にしました。伝統ある行事ですので、なんとかできる方策を考えての実施でした。
PTA研修部の役員の方にお手伝いをいただき、感染症対策をしならがらの活動となりました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8054/small)
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子どもたちは戸惑いながらも、とても楽しそうに活動しました。
来年こそは、また、おじいさんやおばあさんをお招きし、直接ふれ合いながら活動できるよう願っています。また、お忙しい中、動画を提供していただき、本当にありがとうございました。
例年ではおじいさんやおばあさんをお招きして、一緒に活動していましたが、今年度はコロナ禍なので、事前にビデをを撮影していただき、その動画見ながら活動するというやり方にしました。伝統ある行事ですので、なんとかできる方策を考えての実施でした。
PTA研修部の役員の方にお手伝いをいただき、感染症対策をしならがらの活動となりました。
子どもたちは戸惑いながらも、とても楽しそうに活動しました。
来年こそは、また、おじいさんやおばあさんをお招きし、直接ふれ合いながら活動できるよう願っています。また、お忙しい中、動画を提供していただき、本当にありがとうございました。
栃木県小学校教育研究会 下都賀支部 第4回学習指導法研修会(A部会)
本日、特別日課で早帰りになったのは、下校後にタイトルにある研修を先生方が受けるためでした。
国語や理科など、それぞれの教科の研修にオンラインで参加しました。
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![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8052/small)
例年であれば、会場校まで出かけて行きますが、コロナ禍でもあるので各部会がオンライン等で研修を開催しました。
新しい試みだったので、いつもとは異なっていましたが、学ぶべき事がたくさんありました。
本日の研修で得られた成果を今後の教育指導の充実に反映していきたいと思います。
国語や理科など、それぞれの教科の研修にオンラインで参加しました。
例年であれば、会場校まで出かけて行きますが、コロナ禍でもあるので各部会がオンライン等で研修を開催しました。
新しい試みだったので、いつもとは異なっていましたが、学ぶべき事がたくさんありました。
本日の研修で得られた成果を今後の教育指導の充実に反映していきたいと思います。
1㎏ってどれくらい?
3年生では、算数で「重さ」について学習しています。
前回までは、はかりを使って扱い方や目盛りの読み方を学習してきました。
今回は、身近なものの重さを量ってみよう!
ということで、鉛筆や下敷き、教科書、ランドセルなどさまざまなものを量りました。
「意外と軽いな」「えっ!こんなに重いの!?」
「やった、予想が当たった!!」などいろんな声が。。。
その後、いろいろなものを使って1㎏をつくってみることに。
少ない数で1㎏を作ったグループと10個以上使って1㎏をつくるグループも。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8045/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8046/small)
今日の授業では、
・ものの重さは一つ一つ異なること
・身近な持ち物を正しくはかる方法
を学びました。
前回までは、はかりを使って扱い方や目盛りの読み方を学習してきました。
今回は、身近なものの重さを量ってみよう!
ということで、鉛筆や下敷き、教科書、ランドセルなどさまざまなものを量りました。
「意外と軽いな」「えっ!こんなに重いの!?」
「やった、予想が当たった!!」などいろんな声が。。。
その後、いろいろなものを使って1㎏をつくってみることに。
少ない数で1㎏を作ったグループと10個以上使って1㎏をつくるグループも。
今日の授業では、
・ものの重さは一つ一つ異なること
・身近な持ち物を正しくはかる方法
を学びました。
教育実習の先生の研究授業
本日3校時、10月4日から本校で教育実習を行ってる先生の研究授業がありました。
社会科の授業で、自動車会社の人たちがどのような思いで安全な車作りを行っているかを考える内容でした。
グラフなどの資料を効果的に使うことで、子どもたちはいろいろな考えをもつことができました。
また、友達と考えを交わすことで、さらに多面的に考えを深めることができる授業でした。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8042/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8044/small)
今週で教育実習も終了になります。残りわずかですが、どうぞよろしくお願いします。
社会科の授業で、自動車会社の人たちがどのような思いで安全な車作りを行っているかを考える内容でした。
グラフなどの資料を効果的に使うことで、子どもたちはいろいろな考えをもつことができました。
また、友達と考えを交わすことで、さらに多面的に考えを深めることができる授業でした。
今週で教育実習も終了になります。残りわずかですが、どうぞよろしくお願いします。
6年生算数の要請訪問を行いました
校時の算数の時間、栃木市教育委員会の指導主事をお迎えし、研究授業を行いました。
また、真名子小学校の先生方も参観しました。
円の面積を求める内容を学習した後、その学習をもとにラグビーボール形の面積を求める内容でした。
子どもたちは思い思いに図カードなどを使って答えを導き出し、友達に説明する姿が見られました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8037/medium)
授業後、先生方で授業について研究を深めました。3つのグループに分かれて、学びが成立していた点やさらに良くするための方策を考え、発表しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8039/small)
最後に指導主事の先生から講評をいただきました。その際、栃木市で作成した資料をもとに分かりやすく授業づくりなどを教えていただきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8040/small)
研究会で得られたことを今後の授業改善にいかしていきたと思います。
また、真名子小学校の先生方も参観しました。
円の面積を求める内容を学習した後、その学習をもとにラグビーボール形の面積を求める内容でした。
子どもたちは思い思いに図カードなどを使って答えを導き出し、友達に説明する姿が見られました。
授業後、先生方で授業について研究を深めました。3つのグループに分かれて、学びが成立していた点やさらに良くするための方策を考え、発表しました。
最後に指導主事の先生から講評をいただきました。その際、栃木市で作成した資料をもとに分かりやすく授業づくりなどを教えていただきました。
研究会で得られたことを今後の授業改善にいかしていきたと思います。
ミュージッククラブでのボランティア
6校時のクラブ活動がありました。今回は、ミュージッククラブにボランティアの方が入ってくださいました。
リコーダーの演奏を指導してくだり、3密を避けるため、児童は間隔をとって練習しました。
リコーダーの演奏を指導してくだり、3密を避けるため、児童は間隔をとって練習しました。
ミシンボランティア
6年生の家庭科の時間にミシンを使った学習をしました。
担任と一緒にミシンボランティアの方が指導にあたってくださいました。
ミシンの扱い方も、子どもによって千差万別。慎重に作業する子もいれば、すごいスピードでミシンを扱う子など様々です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8029/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8031/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8033/small)
一人一人の個性に寄り添って、指導してくださったおかげで、トートバッグの本体部分が完成しました。後日、持ち手を付けていくことになります。
担任と一緒にミシンボランティアの方が指導にあたってくださいました。
ミシンの扱い方も、子どもによって千差万別。慎重に作業する子もいれば、すごいスピードでミシンを扱う子など様々です。
一人一人の個性に寄り添って、指導してくださったおかげで、トートバッグの本体部分が完成しました。後日、持ち手を付けていくことになります。
代表委員会を行いました
昼休みに代表委員会を行いました。
議題は「西方小をよりよい学校にするための取組」です。
各クラスと各委員会の代表児童がクラスで出た意見などを発表し、司会の児童を中心に会を進めました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8027/small)
ここで決まったことを各クラスに持ち帰り、日々の生活に反映することで、さらに良い西方小なるようしていきたと思います。
議題は「西方小をよりよい学校にするための取組」です。
各クラスと各委員会の代表児童がクラスで出た意見などを発表し、司会の児童を中心に会を進めました。
ここで決まったことを各クラスに持ち帰り、日々の生活に反映することで、さらに良い西方小なるようしていきたと思います。
避難訓練を行いました
業間の時間に避難訓練を行いました。
年に何回か、計画的に避難訓練を行っています。今回は、緊急地震速報を流し、避難行動の取り方の訓練でした。
放送と同時に児童は、素早く机の下に潜ることができました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8025/small)
是非ご家庭でも、避難の方法や危険な落下物がないか確認するなど、お子さんと話し合ってみてください。
年に何回か、計画的に避難訓練を行っています。今回は、緊急地震速報を流し、避難行動の取り方の訓練でした。
放送と同時に児童は、素早く机の下に潜ることができました。
是非ご家庭でも、避難の方法や危険な落下物がないか確認するなど、お子さんと話し合ってみてください。
就学時健康診断を行いました
本日の午後、就学時健康診断を真名子小と合同で行いました。
来年度入学する予定のお子さんが、元気いっぱいの姿を見せてくれました。
初めて入る体育館や教室など、目を輝かせていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8012/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8013/small)
あと半年で入学となります。しっかりと準備して新入生を迎えたいと思います。
来年度入学する予定のお子さんが、元気いっぱいの姿を見せてくれました。
初めて入る体育館や教室など、目を輝かせていました。
あと半年で入学となります。しっかりと準備して新入生を迎えたいと思います。
2学期放課後教室
2学期、最初の3・4年生放課後教室がありました。
前回から3ヶ月あいてしまいましたが、
どの児童も目的をもち、分からないところは自分から質問をする姿もあり、
集中して取り組んでいました。
3年生
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8022/small)
4年生
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8023/small)
2名の先生方大変お世話になりました。
ありがとうございました。
前回から3ヶ月あいてしまいましたが、
どの児童も目的をもち、分からないところは自分から質問をする姿もあり、
集中して取り組んでいました。
3年生
4年生
2名の先生方大変お世話になりました。
ありがとうございました。
国語授業風景
本日、3年生の国語で「秋のくらし」について学習しました。
本時のめあては、「秋のもの探しをしよう」
”秋”と言えば、○○。という問いに、「栗・さんま・さつまいも」と出ました。
さらに、10月の献立表を確認しながら、秋の食べ物探しをしました。
「これも秋のものかな?」「これそうじゃない?」といった子どもたちの声も。
主体的に学ぶ姿がたくさん見られました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/8018/small)
最後に栄養士から秋の旬について話をいただいたので、
今日の給食では、秋の旬を味わって食べていました。
本時のめあては、「秋のもの探しをしよう」
”秋”と言えば、○○。という問いに、「栗・さんま・さつまいも」と出ました。
さらに、10月の献立表を確認しながら、秋の食べ物探しをしました。
「これも秋のものかな?」「これそうじゃない?」といった子どもたちの声も。
主体的に学ぶ姿がたくさん見られました。
最後に栄養士から秋の旬について話をいただいたので、
今日の給食では、秋の旬を味わって食べていました。
【5年生】学年PTAがありました!
今日は学年PTAとして、「最近のネットトラブルと対処方法講座」を行いました
学校でもタブレットを使用しています。高学年になり、ネットを使用する場面が多くなってくるので、ネットと上手く付き合っていけるよう、今回の内容を生かしていきたいと思います。
運動会の係反省をしました!
先日の運動会での係ごとに集まり、係ごとの反省会をしました。
がんばったこと、よくできたことだけでなく、反省点、来年につなげたいことを話合い、まとめました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7993/small)
来年も今の5年生を中心に、素晴らしい運動会が行われることを期待しています!
がんばったこと、よくできたことだけでなく、反省点、来年につなげたいことを話合い、まとめました。
来年も今の5年生を中心に、素晴らしい運動会が行われることを期待しています!
【5年生】稲刈りを行いました!
6月に田植え体験で植えたイネが大きく成長し、今日稲刈り体験を行いました。
田んぼの管理や自分たちの体験を支えてくださった方への感謝の気持ちをもって体験をする姿が見られました。
▼鎌で刈っています!
▼コンバインで刈り取っていただきました。子どもたちも乗せていただきました!
▼最後に、さつまいも堀りをさせていただきました!立派なさつまいもがたくさん!!
子どもたちにとって、とても貴重な経験となりました。
総合的な学習の時間で、1学期に引き続き「米づくりから考えよう」の学習を行っています。この経験を生かし、まとめ学習を行っていきます。
栃木警察署見学
栃木警察署・太平山 謙信平に行ってきました。
学び多き社会科見学でした。
学び多き社会科見学でした。
警察署の仕組み、警察官の仕事だけでも、
例えば、時間通りにバスを配車してくれたバスの運転手からは、
学校に居ては学べないことを沢山学ぶことが出来ました。
関わってくださった方々に感謝です。
お忙しい中ありがとうございました!
令和3年度運動会を実施しました!
本日、2週間の延期がされた運動会を無事に実施することができました!
天気も心配されましたが、「西方オリンピック」を盛大に行うことができて本当によかったです。
最高の笑顔でダンスを踊る低学年、絶対に勝つという闘志を燃やす中学年、運動会を成功させるために係の仕事にも演技にも全力を出す高学年。運動会でしか味わえない緊張感や一体感を感じることができて、勝っても負けても、子どもたちは充実感を感じている様子でした。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7995/small)
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去年よりもさらに短い時間で準備・練習をしなければならない中で、子どもたちは練習から一生懸命に取り組んでいました。本番に向けて気持ちも演技の質も高めていっている様子に心打たれました。
運動会で学んだ「協力すること」や「あきらめないこと」など、日々の日常生活に生かしていってほしいと思います。
天気も心配されましたが、「西方オリンピック」を盛大に行うことができて本当によかったです。
最高の笑顔でダンスを踊る低学年、絶対に勝つという闘志を燃やす中学年、運動会を成功させるために係の仕事にも演技にも全力を出す高学年。運動会でしか味わえない緊張感や一体感を感じることができて、勝っても負けても、子どもたちは充実感を感じている様子でした。
去年よりもさらに短い時間で準備・練習をしなければならない中で、子どもたちは練習から一生懸命に取り組んでいました。本番に向けて気持ちも演技の質も高めていっている様子に心打たれました。
運動会で学んだ「協力すること」や「あきらめないこと」など、日々の日常生活に生かしていってほしいと思います。
【5年生】金銭教育講座
5年生が、家庭科の学習として「金銭教育」の講座を受けました。
お金についてのクイズやお話を通して、お金の働きや大切さなどを学ぶことができました。
運動会に向けての練習や準備を頑張っている中でしたが、集中して聞いていました。今後、家庭科で「持続可能な暮らしへ 物やお金の使い方」の学習に取り組みます
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile3.gif)
卒業にむけて
運動会真っ最中ですが、少しずつ卒業にむけての準備が始まっています。
今日は、委員会毎に卒業アルバム用の写真を撮影しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7984/small)
「あと半年」「まだ半年」「もう半年」いろいろな感じ方があると思います。
6年生にとっては残り半年です。充実した学校生活が送れるよう、子どもたちの主体性を大切にし、しっかりと指導していきたと思います。
今日は、委員会毎に卒業アルバム用の写真を撮影しました。
「あと半年」「まだ半年」「もう半年」いろいろな感じ方があると思います。
6年生にとっては残り半年です。充実した学校生活が送れるよう、子どもたちの主体性を大切にし、しっかりと指導していきたと思います。
「食品ロス削減月間」給食
今月10月は「食品ロス削減月間」です。今日の給食は、食品ロスを考えた献立でした。
献立は、ご飯、牛乳、もったいないふりかけ、肉じゃが、大根のみそ汁です。
もったいないふりかけは、みそ汁のだしがら(かつお節)を使用したふりかけです。
また、食べられるのに捨てられてしまうことが多い大根の葉は、みそ汁の具になっています。大根の葉は、カルシウム豊富で栄養価の高い食材です。
私たちにできる工夫をして、食品ロスを減らしていきましょう。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7980/small)
〈今日の給食〉 〈かつおだしをとる様子〉
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7982/small)
〈だしがらをほぐす様子〉 〈西方産の葉つき大根〉
献立は、ご飯、牛乳、もったいないふりかけ、肉じゃが、大根のみそ汁です。
もったいないふりかけは、みそ汁のだしがら(かつお節)を使用したふりかけです。
また、食べられるのに捨てられてしまうことが多い大根の葉は、みそ汁の具になっています。大根の葉は、カルシウム豊富で栄養価の高い食材です。
私たちにできる工夫をして、食品ロスを減らしていきましょう。
〈今日の給食〉 〈かつおだしをとる様子〉
〈だしがらをほぐす様子〉 〈西方産の葉つき大根〉
移動図書館
コロナ禍でしばらく来ていなかった、移動図書館が久しぶりに再開しました。
1・3・5年生を対象に、業間の終わり頃に子どもたちが本を借りに来ました。
嬉しそうに本を探す姿が見られ、改めて本校の子どもたちは本が好きということを実
感しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7976/small)
1・3・5年生を対象に、業間の終わり頃に子どもたちが本を借りに来ました。
嬉しそうに本を探す姿が見られ、改めて本校の子どもたちは本が好きということを実
感しました。
運動会の予行を行いました
業間から3校時にかけて、運動会の予行を実施しました。
開会式から、確認しておきたい競技、閉会式まで通して行いました。
本番を想定して、子どもたちも真剣に参加しました。
特の係活動がある高学年は、主体的に動く姿が見られました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7958/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7960/small)
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![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7966/medium)
もうすぐ本番です。心構えもふくめ、しっかりと準備していきたいと思います。
開会式から、確認しておきたい競技、閉会式まで通して行いました。
本番を想定して、子どもたちも真剣に参加しました。
特の係活動がある高学年は、主体的に動く姿が見られました。
もうすぐ本番です。心構えもふくめ、しっかりと準備していきたいと思います。
虫歯0(ゼロ)表彰
本日、朝の会時に今年度の歯科検診の結果、
虫歯がなかった児童の表彰を行いました。
今年度は、9名が虫歯ゼロでした。
これからも毎日の歯磨きを丁寧に行い、
キレイな歯で居続けられるようにがんばりましょう!
虫歯がなかった児童の表彰を行いました。
今年度は、9名が虫歯ゼロでした。
これからも毎日の歯磨きを丁寧に行い、
キレイな歯で居続けられるようにがんばりましょう!
運動会係打合せ
第2回目となる係打合せを行いました。
実際に担当場所に行き、動きの確認などを行いました。
明日の予行、そして本番に向け、みんな真剣に取り組むことができました。
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![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7972/small)
実際に担当場所に行き、動きの確認などを行いました。
明日の予行、そして本番に向け、みんな真剣に取り組むことができました。
教育実習が始まります
今日から10/29まで、教育実習の先生が5年1組で、教育実習を行います。
運動会をはじめ、たくさんの学校行事があるので、いろいろな事を学んでほしいと思います。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7956/small)
本校卒業生なので、学校のことはよく知っているので、児童もいろいろなことを聞いて、先輩から学んでほしい思います。
運動会をはじめ、たくさんの学校行事があるので、いろいろな事を学んでほしいと思います。
本校卒業生なので、学校のことはよく知っているので、児童もいろいろなことを聞いて、先輩から学んでほしい思います。
タブレット利用
タブレットの持ち帰りが始まって1か月経ちました。
また、WiFiの接続や各アプリへのログイン確認ありがとうございました。
授業では、調べ学習に加えて、友達の意見・思考を共有するツールとして活用したり、
家庭学習で運動会動画の練習やeライブラリを使ったりして、授業の復習や学力の定着に取り組んでいます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7947/small)
今後もタブレット端末を「学びのパートナー」として効果的に活用し、学びを深めていきたいと思います。
また、WiFiの接続や各アプリへのログイン確認ありがとうございました。
授業では、調べ学習に加えて、友達の意見・思考を共有するツールとして活用したり、
家庭学習で運動会動画の練習やeライブラリを使ったりして、授業の復習や学力の定着に取り組んでいます。
今後もタブレット端末を「学びのパートナー」として効果的に活用し、学びを深めていきたいと思います。
クラブ活動
2学期に入って初めてのクラブ活動がありました。
4年生以上が自分のやってみたい内容を選択して活動しているので、とても積極的に取り組んでいます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7949/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7951/small)
毎週実施していないので、活動があるときにはこれからも意欲的に取り組めるようにしていきたいと思います。
4年生以上が自分のやってみたい内容を選択して活動しているので、とても積極的に取り組んでいます。
毎週実施していないので、活動があるときにはこれからも意欲的に取り組めるようにしていきたいと思います。
運動会応援練習・放課後研修
連日、運動会の練習を行っています。
本日は応援の練習をしました。
赤白の団長がそれぞれ台に上がり、エールの交換や3・3・7拍子など流れを確認しました。
他の児童も、きちんと整列し、声を出さずに手ばたきをしました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7940/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7942/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7943/small)
児童の下校後、先生方で研修会をもちました。
10月の下旬と11月の中旬に授業について研究会を行うための準備になります。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7945/small)
運動会練習の真っ只中ですが、しっかりと児童の学力を付けられるよう、日々研修に励んでいます。
本日は応援の練習をしました。
赤白の団長がそれぞれ台に上がり、エールの交換や3・3・7拍子など流れを確認しました。
他の児童も、きちんと整列し、声を出さずに手ばたきをしました。
児童の下校後、先生方で研修会をもちました。
10月の下旬と11月の中旬に授業について研究会を行うための準備になります。
運動会練習の真っ只中ですが、しっかりと児童の学力を付けられるよう、日々研修に励んでいます。
5年生・イネの観察に行きました!
6月の田植えから約4か月。大きく成長し、実りの時期を迎えつつあるイネを5年生みんなで観察してきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7932/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7933/small)
黄金色のコシヒカリと黒紫色の古代米の違いを感じ取りながら、観察しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7934/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7935/small)
秋晴れの爽やかな風の中、じっくり集中して観察カードにかき込んだり、田んぼに集まる虫たちに目を向けたり…。
稲穂の手触りや表面の様子など、よく気付きながら観察していました。
収穫の日がますます楽しみになりました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7936/small)
イナゴも発見!
「食べられるんだよ」という話に「え~!」と驚きの声があがっていました。
黄金色のコシヒカリと黒紫色の古代米の違いを感じ取りながら、観察しました。
秋晴れの爽やかな風の中、じっくり集中して観察カードにかき込んだり、田んぼに集まる虫たちに目を向けたり…。
稲穂の手触りや表面の様子など、よく気付きながら観察していました。
収穫の日がますます楽しみになりました。
イナゴも発見!
「食べられるんだよ」という話に「え~!」と驚きの声があがっていました。
給食「とち介ランチ」
9月28日の給食は「とち介ランチ」でした。
献立は、コッペパン、いちごジャム、牛乳、なすとトマトのスパゲティ、鶏肉のハーブ焼き、キャベツともやしのサラダです。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7938/small)
なす、トマト、にんにく、もやしは、栃木市産の食材です。給食委員会では、「食品ロスも考えたトマトペースト」についての放送を行いました。地産地消をしながら食品ロスの削減を目指した取組です。栃木市の素晴らしい食材に感謝しておいしくいただきました。
献立は、コッペパン、いちごジャム、牛乳、なすとトマトのスパゲティ、鶏肉のハーブ焼き、キャベツともやしのサラダです。
なす、トマト、にんにく、もやしは、栃木市産の食材です。給食委員会では、「食品ロスも考えたトマトペースト」についての放送を行いました。地産地消をしながら食品ロスの削減を目指した取組です。栃木市の素晴らしい食材に感謝しておいしくいただきました。
運動会日課が始まりました
来週の運動会に向けて、今日から運動会日課が始まりました。
業間と昼休みに練習を行います。
業間には各クラスで応援の練習をしました。
応援団がそれぞれのクラスに行き、動き方などを伝えました。
はじめの頃は少し恥ずかしがっていましたが、次第に上手にできるようになってきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7924/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7926/small)
昼休みは、プラカード担当の児童12名の練習をしました。開閉会式では先頭になるので、しっかりと場所や動きを覚えるられるようにしていきたいと思います。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7928/small)
また、放課後は第1回の係打合せを行いました。いろいろと覚えていくことがありますが、高学年を中心に子どもたちが活躍する運動会にしていきたいと思います。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7930/small)
業間と昼休みに練習を行います。
業間には各クラスで応援の練習をしました。
応援団がそれぞれのクラスに行き、動き方などを伝えました。
はじめの頃は少し恥ずかしがっていましたが、次第に上手にできるようになってきました。
昼休みは、プラカード担当の児童12名の練習をしました。開閉会式では先頭になるので、しっかりと場所や動きを覚えるられるようにしていきたいと思います。
また、放課後は第1回の係打合せを行いました。いろいろと覚えていくことがありますが、高学年を中心に子どもたちが活躍する運動会にしていきたいと思います。
運動会練習
業間の時間を利用して、開会式での国旗、トロフィー等の係になっている児童の動きを確認しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7919/small)
また、昼休みには代表リレーメンバーを集め、心構えやバトンの受け渡し等について話をしました。練習時間もあまりとれないでの、短時間にきびきびと取り組むことができました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7921/small)
また、昼休みには代表リレーメンバーを集め、心構えやバトンの受け渡し等について話をしました。練習時間もあまりとれないでの、短時間にきびきびと取り組むことができました。
運動会の準備 着々と
放課後、運動会用のテント立てを行いました。
熱中症対策も兼ね、児童用にテントを立ててます。
今年はコロナ禍のため、例年のようなPTA奉仕作業でのお手伝いはいただけませんでしたが、執行部の有志の方にお手伝いいただき、10張り立てることができました。本当にありがとうございました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7914/small)
桜が咲きました。コスモスが咲き誇る中、数輪の桜の花がつきました。
トンボとのコラボなど、例年では見られないような風景です。
熱中症対策も兼ね、児童用にテントを立ててます。
今年はコロナ禍のため、例年のようなPTA奉仕作業でのお手伝いはいただけませんでしたが、執行部の有志の方にお手伝いいただき、10張り立てることができました。本当にありがとうございました。
桜が咲きました。コスモスが咲き誇る中、数輪の桜の花がつきました。
トンボとのコラボなど、例年では見られないような風景です。
応援団の練習
昼休みに、2つの会場で赤白別に応援団の練習をしています。
密にならないように注意し、マスクをして動きや声出しを行っています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7912/small)
運動本番に向け、少しずつ機運を高めていきたと思います。
密にならないように注意し、マスクをして動きや声出しを行っています。
運動本番に向け、少しずつ機運を高めていきたと思います。
運動会の準備
放課後、運動会の準備を進めました。
新型コロナウイルス感染症の予防も踏まえ、先生方で校庭にポイントを打ちました。
整列する際、密を避けるため、しっかりと間隔をあけて並ぶためのものです。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7909/small)
また、校庭の片隅に秋の気配が感じられるようになってきました。寒暖差も大きくなりますので、風邪など引かないように気を付けていきたいと思います。
新型コロナウイルス感染症の予防も踏まえ、先生方で校庭にポイントを打ちました。
整列する際、密を避けるため、しっかりと間隔をあけて並ぶためのものです。
また、校庭の片隅に秋の気配が感じられるようになってきました。寒暖差も大きくなりますので、風邪など引かないように気を付けていきたいと思います。
運動会スローガンを貼りました!
本日、1学期に代表委員会で話し合って決めた、運動会のスローガンを貼りました。
感染症拡大防止のために延期した運動会ですが、代表児童の子たちは「絶対成功させるぞ…!」というやる気をみなぎらせて、活動しています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7905/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7907/small)
6年生にとっては小学校生活最後の運動会になるので、自分たちにできる精一杯をやりきれるよう、支援していきたいと思います。
感染症拡大防止のために延期した運動会ですが、代表児童の子たちは「絶対成功させるぞ…!」というやる気をみなぎらせて、活動しています。
6年生にとっては小学校生活最後の運動会になるので、自分たちにできる精一杯をやりきれるよう、支援していきたいと思います。
委員会活動を行いました
5、6年生で委員会活動を行いました。
2学期の活動内容を確認しました。また、運動会に向けて準備に取りかかる委員会も見られました。
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![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7902/small)
2学期の活動内容を確認しました。また、運動会に向けて準備に取りかかる委員会も見られました。
2学期頑張りたいこと
始業式に発表する予定であった「2学期頑張りたいこと」を、給食の時に放送で発表しました。
2、4、6生の代表者5人が「国語の勉強を頑張りたい」「家庭学習で自学を〇ページやりたい」など具体的な内容を、しっかりと発表しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7893/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7895/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7896/small)
1年間で最も長い学期、学習面や生活面など、コロナウイルス感染症対策をしっかりと行ながら、充実させていきたと思います。
2、4、6生の代表者5人が「国語の勉強を頑張りたい」「家庭学習で自学を〇ページやりたい」など具体的な内容を、しっかりと発表しました。
1年間で最も長い学期、学習面や生活面など、コロナウイルス感染症対策をしっかりと行ながら、充実させていきたと思います。
タブレットの活用
久しぶりに晴れた中、2年生が校庭に出て、生活科で生き物探しの授業を行いました。
タブレットを持って、いろいろな生き物を探しました。
見つけた虫など、タブレットのカメラ機能を使って、記録に残していきました。
本物に触れデジタルで記録、そして蓄積していくという新しい形態にも子どもたちはとても素早く対応できています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7889/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7891/small)
見つけたオニヤンマを見つめている子どもたちの眼は、いつの時代もキラキラとしています。
これからも子どもたちの好奇心を大切にしていきたいと思います。
タブレットを持って、いろいろな生き物を探しました。
見つけた虫など、タブレットのカメラ機能を使って、記録に残していきました。
本物に触れデジタルで記録、そして蓄積していくという新しい形態にも子どもたちはとても素早く対応できています。
見つけたオニヤンマを見つめている子どもたちの眼は、いつの時代もキラキラとしています。
これからも子どもたちの好奇心を大切にしていきたいと思います。
給食が始まりました
楽しみにしていた給食が、本日から始まりました。
感染症対策のため、黙って配膳、前向きでの黙食を徹底しています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7886/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7887/small)
いろいろな制約がある中ですが、子どもたちはきちんと理解し、適切に行動することができています。
これからもできることを考え、少しでも充実した学校生活が送れるようにしていきたいと思います。
感染症対策のため、黙って配膳、前向きでの黙食を徹底しています。
いろいろな制約がある中ですが、子どもたちはきちんと理解し、適切に行動することができています。
これからもできることを考え、少しでも充実した学校生活が送れるようにしていきたいと思います。
登下校
2学期が始まって、3日目。
感染症対策のため、登下校でもいろいろな取組をしています。
登校して教室に入る前に、昇降口で「たいちょうチェックひょう」の確認をしています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7880/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7881/small)
昨日作成したフォルダ-にチェック表を入れた状態で確認できるようになりました。ランドセルのかぶせを開けて、ランドセルの中から取り出さなくてすむようになったので、昇降口で並んで待っている時間も大幅に短縮できるようになりました。
引き続き、忘れずに体温等の記入と押印をお願いします。
下校に関しては、「時差下校」の通知を踏まえ、方面別下校を実施しています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7883/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7884/small)
学童、車でのお迎え、各地区と別々に下校する方式をとることで、昇降口に児童が集まりすぎないようにしています。クラス毎に連絡をすませ、昇降口では担当の先生が確認して下校になります。
今後も、感染症予防を十分に行っていきたいと思いますので、ご協力の程、よろしくお願いします。
感染症対策のため、登下校でもいろいろな取組をしています。
登校して教室に入る前に、昇降口で「たいちょうチェックひょう」の確認をしています。
昨日作成したフォルダ-にチェック表を入れた状態で確認できるようになりました。ランドセルのかぶせを開けて、ランドセルの中から取り出さなくてすむようになったので、昇降口で並んで待っている時間も大幅に短縮できるようになりました。
引き続き、忘れずに体温等の記入と押印をお願いします。
下校に関しては、「時差下校」の通知を踏まえ、方面別下校を実施しています。
学童、車でのお迎え、各地区と別々に下校する方式をとることで、昇降口に児童が集まりすぎないようにしています。クラス毎に連絡をすませ、昇降口では担当の先生が確認して下校になります。
今後も、感染症予防を十分に行っていきたいと思いますので、ご協力の程、よろしくお願いします。
Teamsの使い方を行いました
Teamsの使い方を各クラスで行いました。
子どもたちの習得する力には、毎回驚かされます。
新しいことに対して目をキラキラさせて、次々に操作方法を覚えていきます。
Teams会議への入り方も、発達段階に応じて学習しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7878/small)
本日または明日までには、各ご家庭でログイン等の確認をしていただけたらと思います。
子どもたちの習得する力には、毎回驚かされます。
新しいことに対して目をキラキラさせて、次々に操作方法を覚えていきます。
Teams会議への入り方も、発達段階に応じて学習しました。
本日または明日までには、各ご家庭でログイン等の確認をしていただけたらと思います。
2学期が始まりました
子どもたちの元気な姿が学校に戻ってきました。
コロナウイルス感染症対策のため、昇降口で体調チェックカードをランドセルから取り出し、確認後それぞれの教室に入りました。
午前中だけでしたが、提出物を集めたり、授業を進めたりしました。また、タブレット端末の活用について、時間をかけて確認しました。若手からベテランの先生まで、夏休み中の研修をいかして、子どもたちに使い方について指導しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7869/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7871/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7872/small)
また、4校時終了後、校長先生からお話をいただきました。真剣に話を聞く姿が見られました。
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![](https://tm2.tcn.ed.jp/nishikatasho/wysiwyg/image/download/1/7876/small)
9月1日にはWi-Fi接続確認とeライブラリへのログインをお願いします。
9月2日か3日には、Teamsの確認をお願いします。
お手数をおかけしますが、動作確認後メールへの回答をお願いします。
コロナウイルス感染症対策のため、昇降口で体調チェックカードをランドセルから取り出し、確認後それぞれの教室に入りました。
午前中だけでしたが、提出物を集めたり、授業を進めたりしました。また、タブレット端末の活用について、時間をかけて確認しました。若手からベテランの先生まで、夏休み中の研修をいかして、子どもたちに使い方について指導しました。
また、4校時終了後、校長先生からお話をいただきました。真剣に話を聞く姿が見られました。
9月1日にはWi-Fi接続確認とeライブラリへのログインをお願いします。
9月2日か3日には、Teamsの確認をお願いします。
お手数をおかけしますが、動作確認後メールへの回答をお願いします。
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