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学校ニュース
2019年2月の記事一覧
熱気球体験
理科の「もののあたたまり方」の発展学習で、熱気球を実際に作って飛ばす体験活動を行いました。
始めに熱気球の仕組みについてスライドを見ながら復習を行いました。しっかり学習内容を覚えていたようで、たくさん正解できたと満足した表情でスタートしました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/6376/medium)
大きなビニールを切ったり貼ったり、説明をよく聞いて班ごとにミニ気球を作りました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/6377/medium)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/6378/medium)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/6379/medium)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/6380/medium)
そして、カウントダウンの声と共に全ての班の熱気球が体育館の天井近くまで飛んでいきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/6381/medium)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/6382/medium)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/6383/medium)
最後に、本物の熱気球を膨らませていただき、中に入って記念撮影を行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/6384/medium)
教室で学んだことを実際に目で見ることができ、子どもたちも実感して学ぶことができていました。
始めに熱気球の仕組みについてスライドを見ながら復習を行いました。しっかり学習内容を覚えていたようで、たくさん正解できたと満足した表情でスタートしました。
大きなビニールを切ったり貼ったり、説明をよく聞いて班ごとにミニ気球を作りました。
そして、カウントダウンの声と共に全ての班の熱気球が体育館の天井近くまで飛んでいきました。
最後に、本物の熱気球を膨らませていただき、中に入って記念撮影を行いました。
教室で学んだことを実際に目で見ることができ、子どもたちも実感して学ぶことができていました。