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学校ニュース
2019年6月の記事一覧
生きもの探し!
21日(金)、1・2年生合同で、新井地区へ生きもの探しに行きました。
急な傾斜も何のその!忍者のようにかけ登り、夢中で生きものをつかまえる子どもたち。
途中、大雨に降られ、予定より短い活動時間になってしまいましたが、カエルやバッタ、ザリガニなどをたくさん見つけることができました。
急な傾斜も何のその!忍者のようにかけ登り、夢中で生きものをつかまえる子どもたち。
途中、大雨に降られ、予定より短い活動時間になってしまいましたが、カエルやバッタ、ザリガニなどをたくさん見つけることができました。
血流の観察
まずは、“しょうゆチュルチュル”で作った心臓モデルをつかって、血液の流れについて学びます。
手でポンプを動かしますが、1分も持たずに疲れてしまいます・・・
「ひと時も休まず動き続ける心臓の筋肉って、すごい!」
いよいよ本日のメインイベント、ドジョウの血流を観察!!
小袋に入れるまでが一苦労。
「血液って、赤色の液体が流れているわけじゃないんだね。」
「尾のはじに行く流れと、もどってくる流れが、きちんと分かれている!」
生き物の体から新しい発見を見つけることができました。
長~い紙、つくって
3年図画工作の題材「長~い紙、つくって」です。
他の学年に迷惑をかけるため、1組2組同時に実施しました。
一見ゴミくずのように見えますが、切れにくくテープで補強する工夫や、はさみでなく手で切って味わいを出す工夫、輪飾りや短冊、ハンモックやシャンデリアに見立てた造形物などが見られました。
普段おとなしい子たちもハイテンションでした。
終わった後、「楽しかった~。」「先生、ずっと取っておきたい。」という声が聞かれました。
みんなで力を合わせて取り組む題材は魅力的です。
他の学年に迷惑をかけるため、1組2組同時に実施しました。
一見ゴミくずのように見えますが、切れにくくテープで補強する工夫や、はさみでなく手で切って味わいを出す工夫、輪飾りや短冊、ハンモックやシャンデリアに見立てた造形物などが見られました。
普段おとなしい子たちもハイテンションでした。
終わった後、「楽しかった~。」「先生、ずっと取っておきたい。」という声が聞かれました。
みんなで力を合わせて取り組む題材は魅力的です。
放課後教室スタート!
6月19日(水)から、「放課後教室」がスタートしました。
参加児童は、全員が真剣に集中して取り組んでいました。
参加児童は、全員が真剣に集中して取り組んでいました。
表彰
音読発表会の後、学童野球、藤岡地区陸上記録会関係の表彰がありました。
6年生の呼名の返事が実に見事でした。
6年生の呼名の返事が実に見事でした。