カテゴリ:２年生

今日のロング昼休みは、２年生が１年生に読み聞かせをしました。
本は・・・自分が書いたお話です！
国語の「お話のさくしゃになろう」の学習で、一人一人お話を書きました。
「はじめ」「中」「おわり」のまとまりに分けて書いた、『大作』です♪
１年生、真剣に聞いてくれてありがとう！！

　
　
　

三角形と四角形を調べた後は、いよいよ「直角」の学習をします。
“なんとな～く”丸い紙（きれいな円ではなく、でこぼこした円の紙）を
だいたい半分に折り曲げます。
↓
さらに、折り目に沿ってまた半分に折り曲げます。
↓
すると、手作りの「直角」の測定器のできあがり！
　
その測定器を使って、身のまわりの「直角」を調べます。
　
ここにも・・。
　
ここにも、ここにも・・。
　
こんなところも・・。子どもたちが発見したのは？
「世の中　直角だらけ　！」
ということでした。

算数「三角形と四角形」の学習で、三角形や四角形の紙を2つに切りました。
一体どんな形ができるのか？
　
まずは、しっかり定規で直線を書きます。
それからはさみで切り取ります。
　

できた形を友達と比べっこ。
いろいろな切り方があることにびっくり！！
　

初任者研修の一環として授業が行われました。
算数「三角形と四角形」の単元です。
　
　

教科書に出てくる「スイミー」と谷川俊太郎の言葉遊びの音読でした。全員暗記です。
運動会シーズンのさなか、いったいいつ練習したのかと思えるくらい素晴らしい発表でした。