学校ニュース

学校行事の予定はありません。
部活動の予定はありません。

　謹んで新年のお慶びを申し上げます。
　旧年中は大変お世話になりありがとうございました。
　新しき年の皆様のご健勝とご多幸をお祈り申し上げます。
　今年もご支援ご協力の程、よろしくお願い申し上げます。
　平成２８年　元旦

　元旦、栃木市北西より初日を撮影しました。大平中学校の益々の発展と皆様方のご健勝、ご多幸を祈願しました。

学校行事の予定はありません。
部活動の予定はありません。

　１年間ホームページご覧になっていただきありがとうございました。
　よいお年をお迎えください。

図書館　閉館
陸上競技　休み
野球　休み
サッカー　休み
ハンドボール　休み
ソフトテニス　休み
バドミントン　休み
バレーボール男子　休み
バレーボール女子　休み
弓道　休み
剣道　休み
吹奏楽　休み
コンピュータ　休み
美術　休み
学部　午前
けやき学習会冬　８：００～１２：００

　校舎建設工事は休みのようです。

　けやき学習会には、１４名の生徒が参加しました。全員が真剣に学習していました。明日も８：００～１２：００までやっています。また、校舎建設も作業が進められていました。

　けやき学習・書は、昨日に引き続き、書き初めの作品作りを行いました。

　校舎建設も、朝から生コンを入れていました。

　とちぎ未来アシストネット事業の地域ボランティア関塚さんに指導していただきました。
関塚さんは、生徒一人一人に手本を書いて持ってきてくださいました。また、作品には朱書を入れてくださいました。明日も１３：３０分から行います。

　今朝はだいぶ冷え込みましたが、昼近くなると暖かくなってきました。生徒たちは、部活動に頑張っていました。
　校舎建設は、早朝より生コンを入れていました。

図書館　閉館
陸上競技　午前
野球　午前
サッカー　午前
ハンドボール　午前
ソフトテニス　午前
バドミントン　午前
バレーボール男子　午前
バレーボール女子　午前
弓道　午前
剣道　午前
吹奏楽　午前午後
コンピュータ　午前
美術　休み
学部　午前　　
けやき学習冬　８：００～１２：００

　６校時終業式が行われました。
　国歌斉唱後、校長より式辞がありました。式辞では、学習、欠席、学校生活への取組について２学期を振り返りました。
　その後、各学年代表１名が、２学期の反省を発表しました。

　６校時、１年４組で藤沼先生が、「歴史上の人物を特定するためのヒントを考えよう」というねらいで社会の研究授業を行いました。生徒たちは、歴史上の人物を特定するためのヒントを班で話し合いながらよく考えていました。

体育館では女子バレー部の１年生大会が行われています。
大平中の１年生選手も、日頃の練習の成果を発揮して健闘しています。
　　

昼休みのバスケットボール大会です。
今日は１年生の試合の日です。
みんな楽しそうに取り組んでいます。
　　
　　

　今日のけやき学習会には１７人が参加しました。３５分程度の学習時間でしたが、生徒たちは集中して学習していました。

　今朝、ホームページアクセス数が120227件になりました。これからもアクセス数２０万件を目指し取り組んでまいります。ご協力お願いします。

学校行事の予定はありません。
部活動は顧問の先生の指示に従ってください。

研究授業　２校時　１年３，４組女子　保健体育です。
ソフトボールの授業でした。
ボールを投げる、打つ、捕るなど、とても上手でした。
　　

授業　金１２３４５６
研究授業　２校時　１年３，４組女子　保健体育

　今週は、清掃強調週間で清掃時間が５分延長されて２０分間行っています。今日は、窓をきれいにしていました。

　５校時に研究授業がありました。
　１年１組では、齊藤先生が、「工夫して朗読し、作者の気持ちに気づく」というねらいで国語の研究授業を行いました。生徒たちは、班ごとに朗読の台本を工夫して作り、しっかりとした態度で発表しました。


　１年３組では、髙山先生が、「What can 〇〇 do? の質問に対して、〇〇　can ～　. を用いてその質問に対する返答をすることができる」というねらいで英語の研究授業を行いました。生徒たちは、今日の活動を通してクラスメイトの得意なことを知ることができました。授業を通して人間関係の深化が図れることを期待しています。


　２年２組では、麻生先生が、「中国・四国地方の自然環境を理解し、追究する課題を定めることができる」というねらいで社会の研究授業を行いました。生徒たちは、地形、位置、気候の観点からそれぞれの地域の特色を考えていました。

　
　３年４組では、飯田先生が、［相似な三角形の組を見つけよう」」というねらいで数学の研究授業を行いました。生徒たちは、問題の図形から意欲的に相似な図形を見つけていました。