学校ニュース

本日のロング昼休みに「１年生を迎える会」を行いました。

１年生の自己紹介のコーナーでは、自分の名前と好きな物を２～６年生にマイクを通して発表しました。

みんなはっきりと大きな声で発表することができました。

次に、縦割り班で鬼ごっこやドッジボールなどをして遊びました。１年生も上級生たちと楽しそうに活動する姿が見られました。

最後に、６年生が作ったプレゼントの折り紙のメダルを１年生に渡しました。「ようこそ赤麻小へ」の文字を見て、うれしそうにしている様子がとても可愛らしかったです。

１年生が、赤麻小で楽しい学校生活が送れるように、これからもみんなで見守り、サポートしていきたいと思います。

４月２８日に生活科の授業で学校たんけんを行いました。

２年生が１年生を案内してくれました。初めて入る教室や初めて見るものに１年生は興味津々な様子でした。

たくさんの発見があって、より赤麻小のことを詳しく知ることができましたね！
学校たんけんのあとは、１年生は教室で見つけたものを紹介するカードを書きました。
２年生、学校たんけんの案内をしてくれてありがとう！

4度目の正直で、本日雨に降られず、やっと今年度初の防災訓練ができました。

大地震の想定で、初めての訓練の１年生も、先生の指示に従って、すぐに机の下に潜りました。

その後、防災頭巾をかぶって、「おかしも」を守りながら、校庭に集合しました。

子供たちの振り返りには、「地震のときの逃げ方がわかった」「おかしもを守れた」などがありました。

いざというときに、状況に応じて自分でどうすべきかを考え、自分の身は自分で守れるあかまっ子になってもらいたいです。

本日4校時、国語の授業で「白いぼうし」の学習の振り返りを行いました。

物語の中で不思議だと思ったことについて、グループで考えの伝え合いをしました。

共感したり、異なる考えに関心をもったりしている様子が見られました。

「女の子は誰なのか．．．」学級内で推測をし、考えを深めることができました。

子供たちは「白いぼうし」の不思議さに心惹かれ、学習が終わってしまうことを名残惜しく思っていました。

本日は、みんなが楽しみにしている『外国語』の授業がありました。今年度から、新しく来たALTの先生に教えてもらっています。

外国語は、とにかく話すことから上手くなります。言い方を間違えても、問題なし。

日本語もそうやって身に付けてきました。しっかりと、大きな声で英語を言いながら楽しく学んでほしいです。

みんなで、楽しく外国語にチャレンジしましょう！！

本日午後、大災害を想定した引き渡し訓練を行いました。

雨天のため、避難訓練は金曜日に延期になりましたが、引き渡し訓練は、予定通り体育館で行いました。

体育館まで移動する際も、訓練は始まっているため、廊下を一列で話をしないで歩く子供たちの姿が見られ、立派でした。

体育館でも、指示をよく聞いて整然と並んで座っていました。その後、妹弟が、兄姉の横に体育館内を移動しました。

定刻に引き渡し訓練が始まると、雨の中、徒歩で迎えに来てくださった保護者などのご家族に、担任が氏名を確認した上で、子供たちを引き渡しました。

ご協力のお陰で、25分間で引き渡しが完了しました。

大災害が起きた際、子供たちの安全を確保し、ご家族に無事に子供たちを引き渡しできるように、今後も年度始めに訓練していきたいと思います。災害が起きた際に、我が家はどう行動するかを、ご家庭でも話し合っていただければ幸いです。

本日は、雨の中、通学路を歩いて子供たちをお迎えに来てくださり、大変お世話になりました。ご家族の皆様のご理解とご協力に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

本日３校時に１年生の体育でサーキットを行いました。

 一つ一つの動きを一生懸命に行い、思い切り体を動かしていました。
「疲れたけど楽しかった！」という声が聞こえ、とても嬉しかったです
暑さに負けず、これからもたくさん体を動かしてほしいです！

本日５校時、6年生の花壇に、６年生がジャガイモの種イモを植えました。

シャベルでうねを作って、丁寧に植えました。

また、花壇に植えていたパンジーは、まだきれいだったので、隣の花壇のあいているところに植え直しました。

みんなで協力して育て、たくさんできると嬉しいです。

ジャガイモができたら、理科や家庭科の授業で使い、自分達の育てたジャガイモで学びを深めてほしいと思います。

３年生は、４校時の体育の授業で、「多様な動きをつくる運動」を体育館で行いました。

グループごとに輪になって、一斉にボールをバウンドさせて取る運動や、スティックを隣の人に倒さずに渡す運動とに分かれて活動しました。

この運動で大切なことは「協力すること」です。子供たちからも協力して頑張りたいとの声が多く聞こえてきました。

では、具体的には何をしたら「協力すること」になるのでしょうか。

今回の運動で言えば、スタートを合わせるために「せーの」と声をかけること、スティックを友達の方へ倒すこと、ボールを跳ねすぎないように落とすことなど様々な協力があります。

そして、それらは、相手の立場（ボールやスティックを取る立場）になると分かることです。

最初は難しそうな様子が見られましたが、友達同士で声を掛け合い、成功すると体育館に大きな歓声が響きました。

チームワークの大切さを学びながら、みんなで楽しく運動し、体力の向上に繋がりました。

生活科の学習で、学校の外に出て春を探しに行きました。

学校の周りを歩き、身近にある春をたくさん見つけることができました

学校から帰ってきた後も図鑑やタブレットを使い、花の名前などを調べていました。

また、交通ルールをしっかり守り、地域の人たちに挨拶をすることもできました