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学校ニュース
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最後の持久走練習が終わりました。
今朝は、昨日以上に霧が濃く、校庭から校舎が見通せないほどでした。
しかし、時間が経つにつれて、霧が晴れ、業間には、全校児童による持久走練習が行われました。
明日、実施予定の持久走大会に向けて、2週間取り組んできたものですが、体育の時間の練習も合わせて、子どもたちの足取りが軽くなり、5分間で走る距離(周回)も少しずつ増えてきているようでした。
明日の実施可否については、明朝、メールにてお知らせしますが、どうか、予定どおり実施できることを願っています。
しかし、時間が経つにつれて、霧が晴れ、業間には、全校児童による持久走練習が行われました。
明日、実施予定の持久走大会に向けて、2週間取り組んできたものですが、体育の時間の練習も合わせて、子どもたちの足取りが軽くなり、5分間で走る距離(周回)も少しずつ増えてきているようでした。
明日の実施可否については、明朝、メールにてお知らせしますが、どうか、予定どおり実施できることを願っています。
栃木市教育祭で6年生が表彰されました。
本日の午後、栃木文化会館大ホールにおいて、栃木市教育祭式典が開催されました。
その表彰の部の中で、6年生の 山玉莉奈子さん、江部青飛さん、牛久双葉さんが、善行功労児童として表彰を受けました。おめでとうございます。
また、一行詩・標語の部では、6年生の 市川乃愛さんの作品 「笑顔あふれる 栃木の子 元気いっぱい 未来へはばたけ」が入選しました。
目指す栃木の子ども像を、子どもらしい言葉で表現した作品になっていると思います。おめでとうございます。(会場では、入賞者47名の代表者のみの表彰でした。)
その表彰の部の中で、6年生の 山玉莉奈子さん、江部青飛さん、牛久双葉さんが、善行功労児童として表彰を受けました。おめでとうございます。
また、一行詩・標語の部では、6年生の 市川乃愛さんの作品 「笑顔あふれる 栃木の子 元気いっぱい 未来へはばたけ」が入選しました。
目指す栃木の子ども像を、子どもらしい言葉で表現した作品になっていると思います。おめでとうございます。(会場では、入賞者47名の代表者のみの表彰でした。)
6年生の奉仕作業が始まりました。
今朝は、濃い霧が発生していました。暖かい朝であることの象徴ではあるのですが、交通には十分に気を付けたいものです。
さて、晩秋を迎え、校庭の樹木の色付いていた葉が、たくさん落ちる時期となりました。
毎日、清掃の時間に、校庭担当の児童が集めていますが、なかなか追い付きません。
そこで、6年生のボランティア精神に火が付き、本日の朝から、始業前の時間を使って、落ち葉集めのボランティア活動が始まりました。
短い時間の活動ではありますが、さすが最上級生の活動、あっという間に、落ち葉をかき集めることができました。どうもありがとうございます。
これからしばらくの間、日々、落ち葉がたくさん落ちてくることが予想されます。
学校の環境美化のために、可能な範囲で、よろしくお願いします。
さて、晩秋を迎え、校庭の樹木の色付いていた葉が、たくさん落ちる時期となりました。
毎日、清掃の時間に、校庭担当の児童が集めていますが、なかなか追い付きません。
そこで、6年生のボランティア精神に火が付き、本日の朝から、始業前の時間を使って、落ち葉集めのボランティア活動が始まりました。
短い時間の活動ではありますが、さすが最上級生の活動、あっという間に、落ち葉をかき集めることができました。どうもありがとうございます。
これからしばらくの間、日々、落ち葉がたくさん落ちてくることが予想されます。
学校の環境美化のために、可能な範囲で、よろしくお願いします。
大平地域理科研究展覧会・発表会に出展。
本日の午後、大平公民館において、大平地域理科研究展覧会並びに発表会が実施されました。
本校からは、展覧会の部に16研究、発表会の部に1研究(9名)を出展しました。
どの研究も、子どもらしいテーマの基に、実験や観察を重ねてまとめてあり、力作揃いでした。
その中で、下記の3点が優秀賞を受賞し、栃木市理科研究展覧会に出展されることになりました。
4年生の 陣内 駿 さんの「天までとどけ・・・ぼくのペットボトルロケット!!」
5年生の 近藤 紘輝 さんの「続・ビタミンCを保つための加熱と保存の工夫」
6年生の 江部 青飛 さんの「シャープペンの芯はどこまで耐えられるか」
おめでとうございます。
また、午後1時半から、1階の視聴覚室で、発表会が開かれました。
本校からは、「中央スイッチ」をテーマに,6年生の 牛久双葉さん・大野美咲さん・落合壮太さん・柿沼志帆さん・柿沼里奈さん・関口那智さん・對馬彩七さん・間中啓太さん・小久保侑音さんが研究発表を行いました。
講評で、各装置ごとに実験を積み重ねて、最良の条件を探していたところや、仲間が楽しみながら研究に取り組めたことがよかったとの称賛をいただきました。
研究に取り組んできた6年生の皆さん、この取組をきっかけに、探究心をもって、今後の学習や活動に取り組んでいきましょう!
本校からは、展覧会の部に16研究、発表会の部に1研究(9名)を出展しました。
どの研究も、子どもらしいテーマの基に、実験や観察を重ねてまとめてあり、力作揃いでした。
その中で、下記の3点が優秀賞を受賞し、栃木市理科研究展覧会に出展されることになりました。
4年生の 陣内 駿 さんの「天までとどけ・・・ぼくのペットボトルロケット!!」
5年生の 近藤 紘輝 さんの「続・ビタミンCを保つための加熱と保存の工夫」
6年生の 江部 青飛 さんの「シャープペンの芯はどこまで耐えられるか」
おめでとうございます。
また、午後1時半から、1階の視聴覚室で、発表会が開かれました。
本校からは、「中央スイッチ」をテーマに,6年生の 牛久双葉さん・大野美咲さん・落合壮太さん・柿沼志帆さん・柿沼里奈さん・関口那智さん・對馬彩七さん・間中啓太さん・小久保侑音さんが研究発表を行いました。
講評で、各装置ごとに実験を積み重ねて、最良の条件を探していたところや、仲間が楽しみながら研究に取り組めたことがよかったとの称賛をいただきました。
研究に取り組んできた6年生の皆さん、この取組をきっかけに、探究心をもって、今後の学習や活動に取り組んでいきましょう!
合同宿泊学習から無事帰校しました。
午後3時ごろ、太平少年自然の家における合同宿泊学習に参加していた子どもたちが、元気に帰校しました。
それぞれが選んで買い物をしたお土産を手に、疲れた表情も見せず、笑顔で「ただいま帰りました。」とあいさつをしてくれました。
乗ってきたバスを見送るとき、他校の仲間に手を振って、「楽しかったよ~。」と叫んでいた姿に、この二日間の成果が表れていたと思います。
それぞれが選んで買い物をしたお土産を手に、疲れた表情も見せず、笑顔で「ただいま帰りました。」とあいさつをしてくれました。
乗ってきたバスを見送るとき、他校の仲間に手を振って、「楽しかったよ~。」と叫んでいた姿に、この二日間の成果が表れていたと思います。
大平地区合同宿泊学習に出掛けました。
本日の朝9時ごろ、特別支援学級の子どもたちが、大平地区合同宿泊学習に出掛けていきました。
午前中は、みかも山公園のわんぱく広場で過ごしてお昼を食べました。
午後は、太平少年自然の家で入所の集いを行った後、藤岡地区、岩舟地区の仲間たちとふれ合い活動を行いました。
そして、夕食の後、プレールームでキャンドルファイヤーを行いました。
本校の子どもたちは、グループ作りゲームにおいて、参観している大人の方々を積極的に誘い入れたり、一緒にゲームを楽しんだりするなど、学校では見られない頼もしい一面を見せてくれました。
このとき、本校職員も多数参加させてもらい、楽しいひとときを過ごすことができました。
明日の活動もしっかりこなし、たくさんの思い出をお土産にして、元気に戻ってきてくれることを願っています。
午前中は、みかも山公園のわんぱく広場で過ごしてお昼を食べました。
午後は、太平少年自然の家で入所の集いを行った後、藤岡地区、岩舟地区の仲間たちとふれ合い活動を行いました。
そして、夕食の後、プレールームでキャンドルファイヤーを行いました。
本校の子どもたちは、グループ作りゲームにおいて、参観している大人の方々を積極的に誘い入れたり、一緒にゲームを楽しんだりするなど、学校では見られない頼もしい一面を見せてくれました。
このとき、本校職員も多数参加させてもらい、楽しいひとときを過ごすことができました。
明日の活動もしっかりこなし、たくさんの思い出をお土産にして、元気に戻ってきてくれることを願っています。
祝 アクセス数 3万件突破!
今朝、本校のホームページを開いたら、なんと、アクセス数が3万件を突破していました。
たくさんの方々にアクセスしていただいていることに感謝申し上げます。
まだまだ、不十分な点がありますので、アクセスしていただいた方々に満足していただけるようなホームページ作成に努めていきたいと思います。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
たくさんの方々にアクセスしていただいていることに感謝申し上げます。
まだまだ、不十分な点がありますので、アクセスしていただいた方々に満足していただけるようなホームページ作成に努めていきたいと思います。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
学校の生き物たち紹介 №20
昨夜から早朝にかけて降っていた雨も、幸い、子どもたちの登校時間帯に合わせて止んでくれました。
本日の午後は、下都賀地区の小学校の教職員による研修会が多数の会場で行われるため、子どもたちは、特別日課で過ごし、いつもより早く下校しました。
そのような閑散とした校庭では、それぞれの樹木が、秋の実りと秋の装いを色濃くしています。
①②③④
①は、アメリカハナミズキの実、②は、カキの実、③は、アラカシの実(どんぐり)、④は、ドウダンツツジの紅葉です。
本日の午後は、下都賀地区の小学校の教職員による研修会が多数の会場で行われるため、子どもたちは、特別日課で過ごし、いつもより早く下校しました。
そのような閑散とした校庭では、それぞれの樹木が、秋の実りと秋の装いを色濃くしています。
①②③④
①は、アメリカハナミズキの実、②は、カキの実、③は、アラカシの実(どんぐり)、④は、ドウダンツツジの紅葉です。
第2学年PTA役員さんがあいさつ運動を行いました。
今にも小雨が降りそうな朝でしたが、子どもたちは、何とか傘を使わずに登校することができました。
そのような中、第2学年PTA役員さんが、正門と西門、南門に分かれて、あいさつ運動を行ってくださいました。
登校してくる子どもたちに「おはようございます。」とあいさつしたり、子どもたちの声掛けに丁寧に応えたりしてくださいました。
朝のお忙しい時間帯に、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。
ここのところ、子どもたちのあいさつの声が小さかったり、少なかったりする状況もあるので、あいさつの意義を理解し、登下校を見守ってくださっている方々に対する感謝の気持ちを、笑顔の元気なあいさつで表現できるような子どもの育成に、今後も努めていきたいと思います。
昨日、立冬を迎え、暦の上では冬支度が始まりました。(今朝の校庭の樹木の様子)
そのような中、第2学年PTA役員さんが、正門と西門、南門に分かれて、あいさつ運動を行ってくださいました。
登校してくる子どもたちに「おはようございます。」とあいさつしたり、子どもたちの声掛けに丁寧に応えたりしてくださいました。
朝のお忙しい時間帯に、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。
ここのところ、子どもたちのあいさつの声が小さかったり、少なかったりする状況もあるので、あいさつの意義を理解し、登下校を見守ってくださっている方々に対する感謝の気持ちを、笑顔の元気なあいさつで表現できるような子どもの育成に、今後も努めていきたいと思います。
昨日、立冬を迎え、暦の上では冬支度が始まりました。(今朝の校庭の樹木の様子)
ハロウィンラリーを実施しました。
本日の業間から3校時にかけて、国際理解教育の一環として、なかよしグループによるハロウィンラリーを実施しました。
始めに、仲良しグループの集合場所に集まり、放送の音楽に合わせて歌「10 Little Wiches」(10人の小さな魔女たち)を歌ったり、ALTのエルワルド先生の発音に続いて8つの「キーワード」を練習したりしました。
その後、「ゴーストからの挑戦状」を確認してゲームがスタートしました。
ALTとのキーワード練習 くじびき伝言ゲーム ハロウィンボーリング
めいろゲーム キャラ合わせゲーム ゴーストのサインゲット!
仲良しグループのメンバーで力を合わせながらゲームをしたり、廊下を歩いているゴーストからサインをもらったりしながら得点をゲットしていきました。
始めに、仲良しグループの集合場所に集まり、放送の音楽に合わせて歌「10 Little Wiches」(10人の小さな魔女たち)を歌ったり、ALTのエルワルド先生の発音に続いて8つの「キーワード」を練習したりしました。
その後、「ゴーストからの挑戦状」を確認してゲームがスタートしました。
ALTとのキーワード練習 くじびき伝言ゲーム ハロウィンボーリング
めいろゲーム キャラ合わせゲーム ゴーストのサインゲット!
仲良しグループのメンバーで力を合わせながらゲームをしたり、廊下を歩いているゴーストからサインをもらったりしながら得点をゲットしていきました。
4年生が福祉体験活動を行いました。
10月19日(月)の点字体験から始まり、21日(水)の手話体験、そして、昨日(11月4日(水))と今日にかけて、高齢者疑似体験と車いす体験を行いました。
これらの体験を通して体感したことや感じ取ったこと、実践したいと思ったことを、今後の生活に生かしていきましょう。
これらの体験を通して体感したことや感じ取ったこと、実践したいと思ったことを、今後の生活に生かしていきましょう。
持久走の練習が始まりました。
今朝は、澄み切った秋空が広がり、雪化粧した富士山も、校舎の3階から望むことができました。
おまけ
本日より、業間活動として、持久走の練習が始まりました。
これは、来る11月18日(水)に実施される校内持久走大会に向けた体力作りと目標作りを目的としています。
大会当日は、午前中に、1・2年生は校庭で、3~6年生は学校の南にある農道等を利用して実施します。
(9:00~10:05)に5・6年生が、(10:25~11:20)に1・2年生が、そして、4校時(11:30~12:15)に3・4年生が実施します。(準備体操等も含む時間です。)
ご都合が付く場合は、子どもたちの頑張りに声援と拍手をお願いいたします。
おまけ
本日より、業間活動として、持久走の練習が始まりました。
これは、来る11月18日(水)に実施される校内持久走大会に向けた体力作りと目標作りを目的としています。
大会当日は、午前中に、1・2年生は校庭で、3~6年生は学校の南にある農道等を利用して実施します。
(9:00~10:05)に5・6年生が、(10:25~11:20)に1・2年生が、そして、4校時(11:30~12:15)に3・4年生が実施します。(準備体操等も含む時間です。)
ご都合が付く場合は、子どもたちの頑張りに声援と拍手をお願いいたします。
芸術鑑賞会を実施しました。
今朝は、久し振りに、雨の中の登校でした。
本日は、情操教育の一環として、マリンバを中心とした打楽器合奏団「岡田知之パーカッションアンサンブル」による演奏を鑑賞しました。
最初のディズニーメドレーの演奏から、子どもたちの心を鷲掴みにしていました。
途中、楽器の紹介や、演奏に合わせて子どもたちが「世界が一つになるまで」を歌う場面もあり、参加型の楽しいひとときを過ごすことができました。
最後に、アンコールの1曲をプレゼントしていただいた後、6年生の代表児童から「感謝のことば」とお礼の「花束」を贈りました。
本日は、情操教育の一環として、マリンバを中心とした打楽器合奏団「岡田知之パーカッションアンサンブル」による演奏を鑑賞しました。
最初のディズニーメドレーの演奏から、子どもたちの心を鷲掴みにしていました。
途中、楽器の紹介や、演奏に合わせて子どもたちが「世界が一つになるまで」を歌う場面もあり、参加型の楽しいひとときを過ごすことができました。
最後に、アンコールの1曲をプレゼントしていただいた後、6年生の代表児童から「感謝のことば」とお礼の「花束」を贈りました。
「ボランティアさん感謝の会」を開催しました。
本日の業間の時間に、体育館で、ボランティア委員会が企画・運営して、「ボランティアさん感謝の会」を開催しました。
日頃、「読み聞かせ」や「裁縫支援」、「登下校みまもり隊」、「保健室支援」、「サマースクール講師」、「水と緑の会事業」などにおいて、お世話になっている地域ボランティアの方々をお招きしました。
児童から、「感謝のことば」と「プレゼント(パンジーの鉢花・感謝のお手紙)」をお礼として贈りました。
また、5年生の学年発表として、群読と合奏を披露して鑑賞していただきました。
本日は、お忙しい中、ご参加くださいました地域ボランティアの皆様、ありがとうございました。
また、本日は、都合でご参加いただけませんでした皆様、日頃より、子どもたちの安全な登下校のための見守りや、情操教育のための読み聞かせ、多種多様な学習や体験活動の支援等をありがとうございます。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
日頃、「読み聞かせ」や「裁縫支援」、「登下校みまもり隊」、「保健室支援」、「サマースクール講師」、「水と緑の会事業」などにおいて、お世話になっている地域ボランティアの方々をお招きしました。
児童から、「感謝のことば」と「プレゼント(パンジーの鉢花・感謝のお手紙)」をお礼として贈りました。
また、5年生の学年発表として、群読と合奏を披露して鑑賞していただきました。
本日は、お忙しい中、ご参加くださいました地域ボランティアの皆様、ありがとうございました。
また、本日は、都合でご参加いただけませんでした皆様、日頃より、子どもたちの安全な登下校のための見守りや、情操教育のための読み聞かせ、多種多様な学習や体験活動の支援等をありがとうございます。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
2年生と4年生が、無事、帰校しました。
電車を利用して「とちの木ファミリーランド」に出掛けた2年生は、新大平下駅から方面別に下校し、バスを使って「那須方面」に出掛けた4年生は、学校に到着後、方面別に下校しました。
今後、本日の現地学習で学んできたことや体験してきたことを、学習の中でまとめていく予定です。
今後、本日の現地学習で学んできたことや体験してきたことを、学習の中でまとめていく予定です。
3年生が、食育授業を受けました。
第2校時に3年1組が、第3校時に3年2組が、そして、第4校時に3年3組が、大平給食センターの鈴木栄養教諭による食育授業を受けました。
子どもたちがやや苦手としている栃木県の郷土料理「しもつかれ」を題材として、栄養バランスがよいことや食材を無駄なく使った料理であることを、使われている材料の実物や鬼おろしなどを見せていただきながら学ぶことができました。
授業の終わりには、「しもつかれは、栄養バランスがよいことが分かった。」という意見や、「苦手だけれど、残さずに食べるようにしたい。」という感想発表を聞くことができました。
鈴木先生、具体的で分かりやすく工夫されたご指導をありがとうございました。
子どもたちがやや苦手としている栃木県の郷土料理「しもつかれ」を題材として、栄養バランスがよいことや食材を無駄なく使った料理であることを、使われている材料の実物や鬼おろしなどを見せていただきながら学ぶことができました。
授業の終わりには、「しもつかれは、栄養バランスがよいことが分かった。」という意見や、「苦手だけれど、残さずに食べるようにしたい。」という感想発表を聞くことができました。
鈴木先生、具体的で分かりやすく工夫されたご指導をありがとうございました。
4年生と2年生が現地学習に出掛けました。
今朝は、どんよりとした曇り空でした。
まずは、4年生が現地学習として、那須方面にバス4台で出掛けていきました。
那須野が原博物館や、那須疎水の取り入れ口である西岩崎頭首工を見学したり、千本松牧場で昼食を食べた後、グループ活動を行ったりしてくる予定です。
また、2年生は、新大平下駅から電車に乗って西川田駅まで行き、徒歩で「とちの木ファミリーランド」を目指します。遊園地では、乗り物を選んで乗ったり、お弁当を食べ、帰りは、自分で買った切符で電車に乗る予定です。
まずは、4年生が現地学習として、那須方面にバス4台で出掛けていきました。
那須野が原博物館や、那須疎水の取り入れ口である西岩崎頭首工を見学したり、千本松牧場で昼食を食べた後、グループ活動を行ったりしてくる予定です。
また、2年生は、新大平下駅から電車に乗って西川田駅まで行き、徒歩で「とちの木ファミリーランド」を目指します。遊園地では、乗り物を選んで乗ったり、お弁当を食べ、帰りは、自分で買った切符で電車に乗る予定です。
学校の生き物たち紹介 №19
本日の昼休みは、ロング昼休みとなり、秋晴れの下、子どもたちは元気に校庭を走り回っていました。
久し振りの生き物紹介コーナーです。
今朝も、校庭巡回をしていると、校庭南側のソメイヨシノの高い枝先に、2種類の野鳥がとまっていました。
① ②
① は、シジュウカラ(スズメ目シジュウカラ科)です。「ツピー、ツピー」とさえずりながら、忙しそうに木の枝を移動して、えさを探していました。
② は、モズ(スズメ目モズ科)です。今朝は、「キー、キー」という甲高いさえずりはせずに、静かに枝にとまっていました。
実は、昼休みに、校舎の北側で、ジョウビタキ(スズメ目ヒタキ科)を見かけました。
これで、今年度、本校で見かけた野鳥は、なんと22種類となりました。
久し振りの生き物紹介コーナーです。
今朝も、校庭巡回をしていると、校庭南側のソメイヨシノの高い枝先に、2種類の野鳥がとまっていました。
① ②
① は、シジュウカラ(スズメ目シジュウカラ科)です。「ツピー、ツピー」とさえずりながら、忙しそうに木の枝を移動して、えさを探していました。
② は、モズ(スズメ目モズ科)です。今朝は、「キー、キー」という甲高いさえずりはせずに、静かに枝にとまっていました。
実は、昼休みに、校舎の北側で、ジョウビタキ(スズメ目ヒタキ科)を見かけました。
これで、今年度、本校で見かけた野鳥は、なんと22種類となりました。
5年生が、無事、日光から帰校しました。
今朝、元気に出掛けた5年生が、日光から、無事帰校しました。
華厳滝までは、第2いろは坂をスムーズに上ることができ、100m近い落差を中禅寺湖の水が流れ落ちるダイナミックさを体感してくることができたようです。
さらに、第1いろは坂を下って日光市街地に入り、東照宮を見学しました。
今年は、四百年式年大祭を迎え、観光客もたくさん来ていたようでした。
華厳滝までは、第2いろは坂をスムーズに上ることができ、100m近い落差を中禅寺湖の水が流れ落ちるダイナミックさを体感してくることができたようです。
さらに、第1いろは坂を下って日光市街地に入り、東照宮を見学しました。
今年は、四百年式年大祭を迎え、観光客もたくさん来ていたようでした。
5年生が、日光に出掛けました。
今朝は、澄み切った秋空の下、5年生が現地学習として、日光に出掛けていきました。
まずは、第2いろは坂を上り、華厳滝を見学します。
その後、第1いろは坂を下り、東照宮を見学する予定になっています。
中禅寺湖畔の紅葉は終わりに近づいているようですが、東照宮周辺は、今が見頃となっているようです。(H27.10.24)
世界文化遺産の東照宮と共に、秋の日光の風情を味わってきてください。
まずは、第2いろは坂を上り、華厳滝を見学します。
その後、第1いろは坂を下り、東照宮を見学する予定になっています。
中禅寺湖畔の紅葉は終わりに近づいているようですが、東照宮周辺は、今が見頃となっているようです。(H27.10.24)
世界文化遺産の東照宮と共に、秋の日光の風情を味わってきてください。