学校ニュース

学校ニュース

学校 大平町音頭を練習しました。

 本日の運動会全体練習で、大平町音頭の隊形作りと部分練習を行いました。
 校庭いっぱいに全校児童が広がって隊形を作ります。
 当日は、地域やご家庭の皆さんと楽しみながら踊る種目となっておりますので、お誘い合わせの上、たくさんの方々のご参加をお待ちしております。よろしくお願いいたします。

学校 放課後、職員作業を行いました。

 放課後、職員作業として、トラックロープの張り替えや,水がたまりやすい場所への砂入れを行いました。
 セパレートレーンが分かりやすくなったり、校庭の凹凸をなくすことができたりしました。
 運動会練習から本番に向けての会場整備を進めています。

学校 運動会の応援合戦練習が始まりました。

 5・6年生による運動会の係分担が決まり、早速、応援係などの活動が始まりました。
 本日の朝も、応援合戦の練習をする声が聞こえてきたり、業間の全体練習においても、掛け声を掛け合う練習が行われました。
 1年生から6年生までの気合いのこもった声の力強さに、運動会に向けた闘志が表れていました。

学校 児童の健康管理と安全な登下校にご協力をお願いします。

 ゴールデンウィーク後の週休日明けだった本日は、欠席者がやや多めでした。(それでも1桁の人数でしたが。)
 運動会の練習が本格的に始まったり、季節外れの台風が近付いていたりと、体調コントロールが難しいときですが、早寝、早起き、朝ご飯の励行により、何とか乗り切っていきたいものです。
 また、本日より、「春の交通安全県民総ぐるみ運動」が始まりました。本校でも、毎朝、2名の交通指導員さんを始め、スクールガードの方々、そして、各育成会等による旗持ち当番の方々のお陰で、大きな事故もなく、元気に登下校できています。お世話になり、ありがとうございます。
 学校でも、今月末に、交通安全教室を実施する予定です。

学校 学校の生き物たち紹介 №6

 №5で紹介した ヒオドシチョウ の続編です。
 数日前に、さなぎになる準備として、エノキの小枝に逆さにぶら下がる幼虫を見つけていました。

    

 これが、本日、すっかりさなぎとなって小枝にぶら下がっているのを確認しました。アゲハチョウなどは、頭を上にしてさなぎになりますが…。

  

 残念ながら、教室のベランダに枝がかかってしまうため、枝おろしをしてしまいましたが、さなぎは観察箱に入れて3年生に預かってもらい、チョウになるまで観察してもらうことにしました。(チョウになったら、職員室に知らせてください。)

学校 おやじの会が、運動会入退場門設置準備を行いました。

 本日の午前中、本校のおやじの会第1回活動として、運動会用の入退場門設置準備を行いました。
 薄曇りの中、7名のお父さん方と6年生1名、本校職員3名によって、南側と東側の入退場門を設置する準備や、西側用の入退場門のペンキ塗りを行いました。
 多人数での作業だったため、思ったよりもスムーズに進み、予定より、少し早めに終了することができました。
 お休みのところ、ご協力いただきましてありがとうございました。お疲れ様でした。

学校 PTA全体役員会が開催されました。

 本日の午後1時30分より、3階視聴覚室において、第1回PTA全体役員会が開催されました。
 始めに、全体で、本年度のPTAの活動テーマを確認しました。
  H27:『子ども達に夢と希望を…・大平中央小PTA』

 次に、3つの専門委員会や各学年委員会ごとに集まって、委員長と副委員長を決めたり、年間活動計画を立てたりしました。

 その後、全体で、運動会における活動内容と分担を確認したり、PTAバザーについて協議したりしました。

 今年度一年間、子ども達の校内や校外におけるよりよい生活環境づくりやPTAの親睦づくりのために、お忙しい中ではありますが、どうぞご協力をよろしくお願いいたします。

学校 運動会全体練習が始まりました。

 楽しみで、ワクワク、ドキドキしていた5連休が終わりました。
 皆さん、一人一人にとって、どのような5連休だったでしょうか?

 本日の欠席者数は、ご家庭における生活のリズムや健康管理のお陰で通常程度でした。
 ご協力をありがとうございました。

 さて、本日の業間(2時間目終了後の時間帯)から、いよいよ、運動会の全体練習が始まりました。
 事前の職員作業で付けた印に合わせて整列したり、体操の隊形に開閉したりする練習を行いました。

  
 
 また、終了後、学年ごとに場所を分担して、校庭の石拾いをしました。
 安全な校庭で、一生懸命練習に取り組み、体力や気力、表現力が向上した姿を、運動会当日に披露できるように努力していきたいと思います。

学校 学校の生き物たち紹介 №5

 連日の「生き物たち紹介」シリーズですが、出会ってから調べ始まり、本日、やっと明らかになった生き物がいるので、ぜひ紹介したくて記事にしてしまいました。

    

 左上のような葉を茂らせ、右上のような実を実らせる樹木に、その生き物が群がっているのを、去る4月23日(木)のお昼過ぎに、6年生男子が発見して、職員室に知らせてくれました。
 この樹木は、エノキ(ニレ科)という樹木です。校舎の南側の西端に植えてある大木です。
 このエノキの葉をえさとして食べて育っているのが、下の幼虫です。

      

 正直に言いますと、当時は、ガの幼虫と勘違いして、一部を駆除してしまいました。しかし、何の幼虫かがすぐに分からず、気になっていたところでした。
 そんな中、本日、あるチョウの幼虫であることが分かりました。(ガの幼虫ではなかったのです。ごめんなさい・・・。)
 さて、何というチョウの幼虫なのでしょうか。

 それは、チョウ目、タテハチョウ科の ヒオドシチョウ というチョウの幼虫だったのです。羽を閉じた姿はとても地味ですが、羽を開くと、鮮やかな緋色に黒色の斑があり、黄褐色と青色の縁取りがある、とても美しいチョウです。

 ちょっとグロテスクな幼虫なのですが、今後の成長を見守り、ぜひ、さなぎから出てくるヒオドシチョウを見てみたいと期待に胸を膨らませているところです。

学校 学校の生き物たち紹介 №4


    

 これは何の木の葉と花でしょうか?校舎のすぐ南側に何本か植えてある樹木です。
 栃木県民にはなじみの木、トチノキ(トチノキ科)です。栃木県の県木でもあり、校庭のものは、あっという間に大きな葉を茂らせ、白い花をたくさん咲かせています。(この仲間には、赤い花を咲かせる種類もあるようです。)

 また、近くで写真を撮っていると、どこからともなく低い音が響いてきました。
 トチノキにさらに近づいて、よく見てみると、

    

 これは、ハチ目ミツバチ科の コマルハナバチ のメスのようです。花の周りを飛び交いながら、一生懸命花粉を集めていました。さらによく見てみると、数多くのコマルハナバチがいることが分かり、それらの羽音が折り重なって、低いうなり音として聞こえてきていたことが分かりました。

学校 運動会全体練習の準備が進んでいます。

 今朝も、いつもどおりの時間に職員室に入ると、1、2名しかいないはずの職員室に、たくさんの若手の先生方が出勤していました。
 何かあるのかなと考えているうちに、次々と校庭に出て行き、作業をし始めました。
 そうです。来週から始まる運動会全体練習に向けて、集合・整列する位置などを示すマークの打ち込み作業に取り組んでいました。巻き尺を使って間隔を決めたり、それに合わせてマークを打ち込んだりする作業でした。

    

 今年度の運動会は、5月23日(土)8:30から開催されます。来週から本格的に練習が始まります。快晴の空の元、たくさんの方々の応援を受けながら、子ども達が活躍する姿を見るのがとても楽しみです。

学校 欠席者数が減りました。

 ゴールデンウイークの初日明けの本日、一昨日、やや増えていた欠席者数が減少していました。生活のリズムの乱れや新学期の疲れを心配していましたが、ご家庭のご配慮もあり、昨日の休日を、疲れをとったり、体調を整えたりすることに生かせたことが、子ども達が元気に登校できた大きな要因になったのだと思います。
 明後日からは5連休となります。連休明けの7日(木)の朝に、楽しい思い出、充実した思いをもって、元気に登校してくる子ども達を迎えたいと思います。
 病気やけが、交通事故などには、十分に気を付けて過ごせることを願っています。

学校 生活のリズムと体調の管理をお願いします。

 本日の朝も、正門前で、登校してくる子ども達を迎えていました。
 元気よく「おはようございます。」とあいさつをしながら正門を通っていく姿に一日のエネルギーをもらっています。計画委員による「あいさつ当番活動」も行われています。
 ところが、今朝は、先頭を歩く班長さんが、連絡帳が入った連絡袋や欠席届が入った封筒を手にしているのが多く、気になりました。
 ここのところ、気候が急に暑くなっていることや、緊張の中での新学期の1か月間の疲れが出てきているのかも知れません。
 明日からは、ゴールデンウィークが始まり、生活のリズムが乱れがちになります。
 休みの日も、普段の日と同じような生活のリズムを守ることを心掛けることが、体調を崩さずに過ごしたり、休み明けにスムーズに登校できたりするためのこつです。
 ご家庭においても、「早寝、早起き、朝ごはん」の実践をよろしくお願いします。

学校 生き物たち紹介 №3

 
 今週で、早くも4月が終わり、金曜日には5月を迎えてしまいます。時の流れは早いもので、一日一日を大切に過ごしていきたいものですね。

 ところで、この昆虫を見たことがありますか?

        

 本日の午前中、3年生が見つけたのだけれどと、デジカメで撮影した画像を担任の先生が見せてくれました。
体育館北側の桜の幹に、うじゃうじゃとたくさんいて動いているとのことでした。
 いつか出会えるかと思っていましたが、やはり、大平中央小にもいました。
 これは、カメムシ科、サシガメ目の ヨコヅナサシガメ という昆虫です。樹木のくぼみなどで集団で越冬し、暖かくなると動き始めます。主に、昆虫の体液を吸って生きています。鋭い口吻に刺されると激しい痛みを感じることがあるので、不用意に捕まえない方がよいようです。
 羽化直後や脱皮後は鮮やかな赤色をしていますが、体が硬化していくごとに、色が黒くなっていきます。

      

 これから、どんな昆虫たちに出会えるか、とても楽しみです。見つけたら、ぜひ職員室に一声掛けてください。

学校 大平中央小学校の生き物たち紹介 №2

 大平中央小の校庭には、たくさんの樹木や草花が、季節に合わせた様々な表情を見せてくれています。
 4月の上旬は、淡いピンクの桜の花が満開でした。
         

 そして、4月下旬、今は、ハナミズキの総苞片が色付き始め、ツツジの花々が咲き始めています。
   
          
                

 その陰に隠れて、ムラサキツユクサが、紫色の可憐な花をひっそりと咲かせています。
   

学校 1年生を迎える会が行われました。

 午前中の3時間目に、体育館で「1年生を迎える会」が行われました。
    
 2~5年生が待つ体育館に、6年生に手を引かれながら1年生が入場しました。
 自己紹介ゲームを行った後、なかよしグループのメンバーによる手作りのプレゼントが手渡され、1年生に笑顔があふれていました。また、恒例の「◯✖クイズ」では、グループの仲間と考えた答えが正解するたびに、大きな歓声が上がっていました。
    
 最後は、6年生に手を引かれながら、2~5年生が作った花道を通りながら退場していきました。
    
 このような心温まる会を計画・準備・実施してくれた5・6年の計画委員の皆さん、お疲れ様でした。ありがとうございました。

学校 家庭訪問が始まりました。

 昨日と今日の午前中、歯科検診が行われました。歯の健康は、心身の健康の基礎でもあります。後日、結果をお知らせします。必要に応じて、早めの診察・治療のご協力をお願いします。
 また、本日の午後から、家庭訪問が始まりました。お忙しい中、学級担任が訪問させていただくことにご協力いただきましてありがとうございます。短い時間ではありますが、お子様が楽しく学校生活を過ごすための情報交換をよろしくお願いします。

学校 第15代PTA会長、第11代校長の掲額式実施

 3年間、本校のPTA活動をリードしてくださった第15代PTA会長 田中孝彰 様の掲額式が会議室で、さらに、同じく3年間、本校校長として、子ども達の健全育成にご尽力くださった第11代校長 栃木伸元 様の掲額式を校長室で実施しました。
 現校長と新PTA会長からお祝いの言葉と功績を讃える話があり、その後、除幕しました。
   
 お二方の意志を引き継ぐとともに新しい風も取り入れながら、よりよい大平中央小学校、より活発なPTA活動を推進していきたいと思います。
 たいへんお世話になりました。お疲れ様でした。

学校 授業参観・PTA総会・学年・学級懇談会実施

 本日の午後、各教室では授業参観が、その後、体育館でPTA総会、そして、それぞれの場所で、学年・学級懇談会が実施されました。
 今年度初めての授業参観であったため、子ども達はもちろん、指導していた担任もやや緊張気味でした。
 また、体育館で実施されたPTA総会では、昨年度の事業や決算報告、今年度の事業案や予算案が協議され、承認されました。さらに、本部役員が推薦され、大多数の拍手をもって承認されました。
 旧役員の皆様、たいへんお世話になりました。
  
 そして、新役員の皆様、どうぞよろしくお願いします。
  

 この後、それぞれの場所に移動して、学年・学級懇談会が行われました。担任の自己紹介や、学年目標や子ども達の様子などを共通理解しました。これからの一年間、どうぞよろしくお願いいたします。

学校 上学年は学力テスト、3年生は校外学習実施

 本日の午前中、6年生は、全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)が、4・5年生は、2015年度とちぎっ子学習状況調査(県版学力テスト)が実施されました。国語・算数・理科の問題を解いたり、学習に対する意識や状況の調査に回答したりしました。これは、今までの習得状況を確認し、今後の学習への取組に生かしていくためのものです。
 また、3年生は、栃木市のバス3台を利用して、校外学習に出かけました。栃木市役所を見学したり、その周辺の蔵の街並みを流れる巴波川沿いを散策したりすることができました。栃木県名発祥の地の歴史と伝統を肌で感じることができました。