学校ニュース

　自然の家から４５分歩いて、わんぱく公園に着きました。

　もう遊ぶ体力がないかもと心配しましたが、公園を見た途端、元気が戻りました。　

　子どもって本当にすごいです。

　お昼ごはんを食べ、自然の家のスタッフの方との退所式をしました。

　たくさんの思い出を持ち帰ってください。いろいろな人に話してくださいとの言葉をいただきました。

　子どもたちからは、大きな声でありがとうございましたと感謝を伝えられました。

　午後は、わんぱく広場まで、ハイキングです。

　午前中の活動は杉板焼です。

　薪を割ったり、火を起こしたりするところから全部自分たちで取り組みます。

　マッチで火を着火剤につけるのも、何度も挑戦しました。

　火の大きさを調節しながら、杉板を焼くことができました。

　宿泊学習も２日目です。子どもたちは、早起きして、部屋の片付けを始めていました。

　朝食もしっかり食べて、元気に活動スタートです。

　楽しく過ごした一日も最後の活動になりました。

　一人一人がＬＥＤのキャンドルをつけて、光のオブジェを作りました。

　みんなの思いをこめたキャンドルを見ながら、今日一日を振り返りました。

　その後、楽しいレクで盛り上がりました。

生活班の友だちと協力して、荷物の整理や布団の準備を終えました。

食事係が、がんばって準備をしてくれたので、みんなで美味しく夕飯を食べました。

　いよいよ自然の家の施設の中での学習がはじまります。

　まずは、施設のスタッフさんから説明を聞きました。代表が布団のしきかたの体験もしました。

　入所式では、司会の子どもたちががんばりました。これからの活動への気持ちを高めました。

　ネイチャービンゴをがんばったあとは、待ちに待ったお昼です。

　自然の中で班ごとにお弁当を美味しく食べました。

　自然の家について荷物を置いたら、最初の活動のネイチャービンゴのスタートです。

　班ごとに地図を見ながら、三毳山の自然を五感を使って楽しみました。

　岩舟駅から１時間がんばってフルーツパークまで歩いてきました。

　大きい荷物は、学校から荷物運搬ボランティアの皆さんにフルーツパークまで運んでいただきました。　

　大きい荷物を受け取って、いよいよみかも少年自然の家に向かいます。

　ボランティアの皆さまありがとうございました。

　４年生が、１泊２日の宿泊学習に出発です。

　栃木駅に集合して、これから電車で岩舟駅に向かいます。保護者の皆様には、早朝よりご協力ありがとうございました。

　昨日、１年生が校外学習で宇都宮動物園に行ってきました。出発時から雨が降っていたので、とても心配していましたが、動物園に着いたときにはほとんど止んでいたそうです。
　　
　子どもたちは、いろいろな動物を見たり、えさをあげたりしてとても楽しんでいました。キリンの首が自分たちに近づいて驚いたり喜んだり。ゾウの大きさに驚いたり、ライオンの前で「ガオッー」とポーズをとったりして楽しみました。
　　
　お昼はみんなでお弁当を食べてパワーアップです。午後は、グループごとにいろいろな乗り物に乗って楽しんでいました。
　　
行動の様子からとても成長を感じました。保護者の皆様には、準備等ご協力ありがとうございました。

　校内の掲示物は、子どもたちの大切な学習環境の一つです。学校全体で取り組んでいる「あいさつ」指導では、学級ごとに「あいさつ」の木を実らせています。これは、１日３回あいさつをしたら色紙のシールを木に貼っていく活動です。
　シールがいっぱいになった学級は、「あいさつの森」コーナーに木を掲示しています。「あいさつの森」が、もうすぐいっぱいになりそうです。
　　
　廊下を歩くと、ことばの教室や保健室の窓や壁にかわいいハロウィンの飾りを見ることができます。すっかり秋の風物詩になりましたね。

　１年生の体育は、とにかく楽しく運動できることを大切にしています。体育館では１組がマットを使って、いろいろな動きを練習していました。腕の支持力やバランス感覚を育てる運動に挑戦しました。
　　　
　校庭では２・３組が、ボールを使って投げる動作を繰り返し練習しました。ボールの大きさを変えたり、ゲーム形式にしたりすることで運動量のある授業にしています。
　１年生は、明日校外学習で宇都宮動物園に行く予定です。元気いっぱいお出かけできるようご協力をお願いいたします。

　本日、８：００～９：３０にＰＴＡの地域交流委員会の計画によるリサイクル品回収を行いました。土曜日の早朝（しかも小雨の降る中）にもかかわらず、多くの保護者・地域の皆様にご協力いただきありがとうございました。
　　
　アルミ缶は、日頃から児童の環境委員会で回収していたものを含め、大きなコンテナでは足りないくらい集まりました。段ボールは、予定していた量より多く、２回の積み込み作業となりました。新聞・雑誌（チラシ含む）もたくさん集まりました。
　　
　教職員、ＰＴＡ本部役員、地域交流委員の力を合わせ、「地域とともに」の取組となりました。益金については、後日お知らせいたします。ありがとうございました。

　今日の朝の活動は、第６回目となる読み聞かせでした。たくさんのボランティアの方々により子どもたちが物語の世界を楽しむことができました。
　　

　　
　ボランティアさんの人数の都合、担任の先生が、選んだ本を読み聞かせする学級もありました。教科学習の時と違う先生の一面を知るよい機会となっていました。
　　
　図書室には、ボランティアさんの写真が掲示されて、子どもたちにとって身近な存在になっています。また、読み聞かせで使った本が展示されているので、自分でも読むことができるように工夫しています。

　３年生が、クラブ活動を見学しました。１回目の今日はクラスごとに全部のクラブを見学しました。
　　
　運動関係のクラブでは、体を動かしたそうにしていました。ものづくり関係のクラブでは、何を作っているのか興味深々でした。パソコンや室内ゲームなど自分の好きなことが見つかってうれしそうにしている姿が見られました。
　　　
　３年生は、見学を通して、来年度への期待をふくらませていました。クラブ見学の２回目は、体験したいクラブを選んで、実際に活動する予定です。どのクラブにするか迷いますね。

　９月に撮影したＮＨＫみんなのうた「ツバメ～栃木バージョン」の放送が、１０月１日より始まりました。ダンスクラブの子どもたちと船頭さんたちのダンス、そして何よりも輝く笑顔がたくさん見られます！！ぜひご覧ください。　

　＜これからの放送予定＞

　みんなのうた枠では、火曜日　２３：５０（Ｅテレ）、水曜日　１５：５５（総合）、土曜日　１９：４５（Ｅテレ）で放送予定です。１０月中での放送なので、ぜひご覧ください。※　ＮＨＫプラスでも視聴可能です。

　保護者と地域、学校の代表による学校運営協議会を開催しました。
　今回も、まず各学年の授業の様子を参観していただきました。国語や道徳、図工や理科、習字や体育、日本語指導など様々な学習で子どもたちが友達と関わりながら学ぶ姿や教育環境について、じっくりと見ていただきました。
　　

　　
　次に、熟議として今回は３つのことを話し合っていただきました。一つ目は「学校評価」についてです。児童・保護者・教職員へのアンケートの実施について検討しました。
　二つ目は「いじめ・不登校対応」についてです。本校の現状を踏まえ、教育相談の充実を図ることや教育支援センター機能の充実を図ることの必要性について様々なご意見をいただきました。
　三つ目は「課外活動」についてです。現在の陸上競技部、合唱部、放課後教室の今後について、様々な視点からのご意見をいただきました。社会体育、文化活動への広がりやクラブ活動の充実、学ぶ意欲の向上、教職員の資質向上など学校の果たすべき役割は何か、改めて考える機会となりました。
　貴重なご意見をもとに、本校の教育をしっかりと見つめ直し、改善を図っていきたいと思います。
　

　合唱部の子どもたちが、栃木市文化会館で行われた下都賀地区小学校音楽発表会に出場しました。合唱の部の参加校では、トップバッターとして登場しました。
　　
　子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮して、「地球星歌～笑顔のために～」を歌いました。先生の指揮やピアノ伴奏に合わせながら、ホール中に素敵な歌声が響き渡りました。
　一人一人が、体全体でリズムをとり、きれいな声を出すことができました。
　　
　演奏後は、最後までやり遂げた安堵感にほっとしながらも、すごく充実した表情を浮かべ満足そうでした。３名の審査員の方々の講評もしっかりとした態度で聴くことができました。表彰式では、優秀賞をいただきました。
　　
　たった１校しか選ばれない県音楽祭への出場権は得られませんでしたが、これまでに努力してきたことに自信をもってほしいと思います。そして、一緒に練習に取り組んできた仲間たちとの絆を大切にしてほしいと思います。
　本当によくがんばりました。素晴らしい合唱でした。支えていただいた保護者の皆様ありがとうございました。

　６年生が、外国語科の授業で茅ヶ崎市立鶴が台小学校の６年生とオンラインで交流授業をしました。
　まず、ＺＯＯＭを使って接続を始めました。相手の学校の先生と挨拶がしっかりできました。次に、担任の先生から今日の交流の内容の説明を聴いて準備ＯＫです。
　　
　交流では、グループごとにタブレットを使って、お互いに自分の県にあるものなどを英語で紹介しました。特に、自慢したい施設や名所について英語で説明することもできました。
　　
　説明が終わったあとは、修学旅行に行った話やお互いの学校紹介をしたり、じゃんけんをしたりして交流を深めました。
　　
　終わった後、にこにこしながら「友達になった。」とうれしそうに話す声が聞こえてきました。
　ご協力いただいた鶴が台小学校の皆様ありがとうございました。

　今週は、２年生が学級ごとに生活科の学習として市図書館を見学してきました。学校を出発するときは、元気に「行ってきます。」の挨拶ができました。徒歩での移動では、交通ルールを守ることもできました。
　図書館では、スタッフの方から施設について説明を聴きました。書架にたくさんの蔵書があることに驚いていました。
　　
　見学をとおして、利用する人のことを考えた工夫がたくさんあることも学ぶことができました。そして、公共施設を使うときのルールも学ぶことができました。
　　
　学校に帰ってきた子どもたちは、図書館で借りてきた本を大切にもっていました。ご家庭でも読後の感想を話し合ってみてください。見学にご協力いただいた図書館の皆様ありがとうございました。

　今日は、卒業アルバムに掲載するクラブ活動の写真撮影がありました。４・５年生は通常通り活動していますが、６年生だけはカメラマンさんが来たときに担当の先生方と一緒に集合写真を撮りました。
　欠席した子どものクラブは後日撮影することにしたので、予定を変更しながらカメラマンさんと６年生の担任の先生が一緒に活動場所を回りました。（写真は、撮影したクラブの一部です。）
　　
　いざ撮影となると、どうしても表情がかたくなっていますので、先生が声をかけて笑顔にしてくれました。
　　
　卒業アルバムには、きっと素敵な笑顔が掲載されると思います。

　９月２１日（土）～３０日（月）までの期間、秋の全国交通安全運動が実施されています。子どもたちの登校時間には、通学路のあちこちに地域の方々が交通安全を呼び掛けてくださいました。（写真は、学校周辺です。）
　子どもたちもいつもより挨拶をする声が大きくなっていました。感謝の気持ちが挨拶にもあらわれていると思いました。
　　　
　日頃より、児童の登下校の見守りや旗当番をしてくださる皆様にも心より感謝いたします。
　また、通勤通学の忙しい時間帯を含め、車や自転車などを運転されるご家族の方々の交通安全を心より願っております。

　今日は、栃木市教育委員会より３名の教育委員さんが来校されました。市内各校を訪問され、学校の取組の様子を参観し、学校との意見交換をされることが目的です。
　３時間目の各教室での授業の様子や学校施設を見ていただきました。意見交換では、貴重なご意見をお聴きすることができました。
　　
　「子どもたちが、明るく元気で素直さが伝わってきます。」
　「子どもたちの学ぶ習慣が、学年の発達段階に応じて身についていますね。」
　「教室環境がすっきりしている。開放感があり、オープンスペースの活用の仕方が工夫されています。」
　「拠点校として、日本語やことばの指導など、個に応じた指導・支援が充実していますね。」
　「今後もＩＣＴを活用するとともに、子どもたちに情報モラルの学習も進めてください。」
　「様々な教室をより効果的に活用するためにも、ベテランや若手の先生方の力を合わせてください。」
　
　など、多くの励みになるご意見をいただきましたので、学校経営の改善に生かしてまいります。ありがとうございました。

　いつも栃木中央小学校ホームページをご覧いただきありがとうございます。
　皆様のおかげで、アクセス数が「３００万」に到達いたしました。３００万ちょうどのタイミングを確認することはできませんでしたが、教職員一同心より感謝しております。　

　これからも、子どもたちの頑張る姿とそれをサポートする教職員の姿、保護者や地域の皆様の姿をお伝えしたいと思いますので、ご協力をお願いいたします。

　とても暑い一日でしたが、たくさんのアトラクションを楽しみ、お昼を食べ、お土産を買うことができました。

　これで修学旅行が終わるのかという気持ちがシーパラを出る足どりの重さからも伝わって来ました。

　帰宅したら、まず、とてもがんばったねとほめてあげてください。ご協力ありがとうございました。

　ショーを見た後は、班別行動です。グループごとにアトラクションを選んだり、買い物したりして楽しんでいます。

　水族館見学の最後は、みんなでショーをみました。

　ペンギンやセイウチ、イルカたちのかわいい、見事なショーに拍手喝采です。

　前の席は濡れると聞いて、カッパをきていました。

　修学旅行２日目は八景島シーパラダイスで活動します。

　まずは、シーパラシー太くんと一緒に記念撮影です。この後、水族館を見てから、班別行動になります。

　おはようございます。６年生はみんな元気に起きてきました。　

　朝食もビッフェスタイルなので、好きなものを美味しくいただきました。

　お腹いっぱい食べた後、天気が良くなったので、デッキに出て夜景をバックに記念写真を取りました。

　何と船長さんがみなとみらいが写るように船を運行してくださいました。

　おかげで素敵な思い出ができました。

　今日は船を降りてからホテルに入ります。

　明日の活動も楽しみにしてください。

　鎌倉から横浜に移動中は、大雨に雷でどうなることかと心配しました。ところが船に乗っているうちに雨が止み、夜景を楽しむ素敵なディナーとなりました。

ビュッフェスタイルなので、大好物をお腹いっぱい食べました。

　予定の集合時刻に合わせて、次々と子どもたちが集合しています。

　着いたら、班ごとに記念撮影です。

　雨の心配はありませんが、蒸し暑くなっています。引率者は、子どもたちに会うたび、水分補給を呼びかけています。

　それでもみんな、元気いっぱい歩き回っています。予定の変更は、こまめに先生に報告できるのでさすがです。

（アップ遅れてすみません）

予定より少し遅く高徳院に着きました。クラスごとに写真を撮って、班別行動に出発しました。

　高速を降りて、茅ヶ崎から江ノ島を過ぎて鎌倉市に入りました。

　車中では、右手に海、左手に江ノ電を眺めながら長谷の大仏に向かっています。

　栃木市を出るときは雨足が強くて心配でしたが、予定通りにＰＡでトイレ休憩をとるときには雨が止みました。

バスの中では、みんな元気いっぱいです。

　６年生にとって、今日は待ちに待った修学旅行です。朝は、いつもより早く登校しました。

司会の子どもたちの元気な挨拶で、みんなも笑顔になりました。先生方のお話を聴いて意欲が高まりました。

　保護者の方々、先生方に見送られてバスに乗って、さぁ出発です。

　４年生が、総合的な学習の時間の一環として、栃木中央地域包括支援センターの方々を講師に迎え、認知症サポーター養成講座を実施しました。
　まず、認知症を理解するためにＤＶＤを鑑賞しました。次に、認知症の要因の一つとして、脳の細胞が減ってしまうことを知りました。
　　　
　最後に、入り口の大きさが異なる箱ボールにボールを入れる実演を通して、記憶（ボール）がうまく入らない（記憶）仕組みと認知症の記憶窓外を理解しました。　　　
　講座で学ぶことで、認知症だけでなく、高齢者など地域の人と接する上での優しさや思いやりの心をはぐくむことができました。

　学年ＰＴＡの活動として、２年生の親子学習会を行いました。今回は、体育館で親子ミニ運動会（玉入れ）です。
　まず、学級ごとに集合写真を撮ってから準備運動をしました。
　　
　最初は、各クラスをＡ、Ｂ、Ｃの３つのグループに分け、グループ同士で競技しました。子どもたちが玉を投げはじめてから３０秒たつと保護者がお助けに入りました。大きいカラーボールは１個で５点になるという工夫もしていました。
　　
　応援する子どもたちも徐々に熱が入っていきました。大きな声で玉の数を数えるときも最後まで残るかどうかハラハラ・ドキドキでした。クラス対抗で競技したときは親子で夢中になる姿が見られました。
　暑い中、ご参加くださった皆様、準備や進行をしてくださった学年委員の皆様ありがとうございました。

　今日の午後３時の時点で、学校ホームページのアクセス数が２９９万を超えていました。あと約９３００アクセスで、３００万アクセスに到達します！！
　昨年度３月に２５０万アクセスを達成してから、あっという間のことでした。もっと早く気付いてお知らせしておけばと深く反省です。
　いつも学校ホームページを見てくださる皆様に心より感謝申し上げます。３００万アクセスに到達する日はいつになるか、ご家族でぜひ予想してください。当たった方は、校長はじめ教職員にお知らせください！！

　２時間目に、全校児童による避難訓練を実施しました。今回は、特別棟から２の３に侵入するケースを想定しました。２の３の子どもたちには、事前に不審者役の警察の方を紹介し、安心して訓練できるように配慮しました。
　いよいよ訓練が始まりました。担任の先生が廊下を歩いてきた不審者に声をかけ、教室に入ろうとするので、子どもたちに近づかないように対応しました。すぐに避難するよう声をかけ、子どもたちが教室から無事に出ました。
　　
　他の教室からは、「さすまた」をもった先生方が助勢にかけつけました。全ての学級では、不審者侵入の連絡を受けた職員室からの校内放送で避難を始めました。
　　
　静かに素早く体育館に移動し、子どもたちの安全と人員確認を行いました。校長先生から、自然災害や不審者などから自分の命を守る行動をとる力がついているとほめられました。
　続いて、警察が作成した不審者対応のＤＶＤを見ながら、子どもたちは自分事として考えていました。
　最後に、警察の方から講評をいただき、命を守ることの大切さを強く感じていました。
　

　今朝は、子どもたちが家庭からアルミ缶をもって登校してくれました。環境美化委員会の子どもたちは昨日のうちに準備をして、朝からフル活動です。
　　

　　
　回収場所の吾一広場では、学級ごとの回収袋にたくさんのアルミ缶が集まりました。本校で取り組んでいるＳＤＧｓの視点からも子どもたちがリサイクルに関心を高めるよい機会となっています。ご協力いただきありがとうございました。

　昨日のロング昼休みの時間に、４年生以上の学級代表と各委員会委員長による代表委員会が行われました。
　第３回では、学校をよりよくしていくために、自分たちにできることをＳＤＧｓの視点と関連させながら話し合いました。企画委員会が司会進行し、子どもたちからは、現状の課題として「ものの使い方」「持ち物のルールを守ること」「あいさつ・言葉遣い」などたくさんの意見が出されました。
　　

　　
　話合いの結果「廊下や階段を安全に使えるようにしよう。」というテーマが選ばれました。今後は、各学級や委員会で具体的な取組を考え、実践していくことになります。
　実践の報告は、日惜ホールの壁にある『Ｃサミット掲示板』で紹介しあっています。みんなでよりよい学校づくりに取り組んでいきます。

　９月半ばではありますが、６年生にとっては小学校卒業まで半年となりました。来週には修学旅行を控え、気持ちが高まっているなかで、卒業アルバム用の写真撮影が始まりました。
　朝一番で、まずは先生方の集合写真を撮影しました。育休中の先生方も６年生のためにとかけつけてくださいました。
　次に、校庭で学年全体の写真を撮影しました。カメラマンさんが３階から撮影しました。
　　
　その後、学級ごとの集合写真を撮影しました。とても暑かったので、水分補給をして日陰で待ちました。
　ジャングルジムで楽しそうにする写真撮影では、子どもたちの笑顔を引き出そうと、先生たちも汗だくになりながら声をかけました。
　　
　集合写真だけでなく、個人の写真も撮影しました。できあがりを楽しみにしてください。

　栃木市教育委員会からの推薦により、本校のダンスクラブの児童（撮影承諾）が、ＮＨＫ放送番組の撮影に参加しました。内容は、ＮＨＫで放送している「みんなのうた～ひろがれ！いろとりどり」や「あおきいろ」で放送されている「ツバメ」という曲の栃木県バージョンの撮影でした。
　県内各地で撮影していますが、県南では栃木市が選ばれたそうです。巴波川遊覧船乗り場で働く船頭さんやスタッフの方々と一緒にダンスを踊りました。
　　
　対岸からの撮影では、ディレクターさんの指示を聞きながら、少し緊張していましたが、踊るたびに褒められていくうちに船頭さんたちとも仲良くなって、素敵な笑顔になりました。
　　
　カメラが近づいてのアップや、手話を取り入れた振付の撮影などもあり、様々な撮影素材から動画がつくられていくことも学びました。
　　放送枠は、「みんなのうた」「あおきいろ」の予定です。決まり次第お知らせします。

　３年生が、算数で「円と球」の学習をしています。円については、玉入れゲームをするときの公平なルールを考えることから始めました。子どもたちは、中心にあるかごから同じ距離の場所から投げ入れるルールを考えました。その後、ノートに中心から同じ長さになるように点をうっていくと、円になることに気付きました。コンパスは後で使い方を学習するので、まずは簡単な道具で「円」をかきました。楽しみながらノートに何個も「円」をかきました。友だちと見せ合って、とてもうれしそうです。
　　
　この学習をとおして、子どもたちは「まる」と呼んでいたこの形が「円」ということを覚えました。そして、「中心」や「半径」という言葉も知りました。
　　
　そして、教室の中で「円」を探そうという活動では、時計やねじ、水道の排水溝、電話のボタン、水筒の底などいろいろな「円」を見つけることができました。
　

　今朝は、読み聞かせボランティアの皆さんによる朝の読み聞かせを行いました。２学期では初めての会なので子どもたちも大喜びでした。
　　
　ボランティアの皆さんは、本を読んで聞かせるだけでなく、コミュニケーションを大切にしてくださいます。「どうしてこんな題名にしたんだろうね。」「みんなは、〇〇って知ってる？」など、正解のない問いを投げかけると、子どもたちは喜んで思い思いの答えをつぶやきます。
　　　
　子どもたちと会話しながらうれしそうにしているボランティアさんを見ているうちに自然と読み聞かせの世界に引き込まれていきます。読み聞かせが終わったあとは、地域交流室に集まって振り返りを行いながら、ボランティアさん同士の会話が始まります。
　次は、１０月４日（金）の予定です。見学もできますので興味のある方は学校までご連絡ください。

　３年生が、社会科の校外学習に行ってきました。まず、おおひら歴史民俗資料館を見学しました。稲の脱穀などで使っていた道具を実際に使う体験ができました。また、資料館にある古い道具や家の造りをたくさん見学できました。子どもたちは、氷で冷やす冷蔵庫を見てびっくりしていました。
　　
　次に、道の駅みかもに行きました。道の駅では地元産の商品がたくさん販売されていることに気付きました。お小遣いを使った買い物も体験できました。見学の後は、みんなでおいしくお弁当を食べました。
　　
　最後は、大平のぶどう園に行きました。広々としたぶどう畑やたくさん実ったぶどうを見て、目がキラキラしていました。どのように栽培しているか説明を聞いた後、ぶどうを収穫しました。家から持ってきた保冷バックに入れて、大切そうに持ち帰ってきました。
　　
　社会科での「くらしの移り変わり」や「お店の人々のくふう」、「農家の仕事のくふう」について、直接体験を通して学ぶことができました。ご協力いただいた皆様ありがとうございました。