カテゴリ:今日の出来事

台風7号や線状降水帯、落雷などで、お盆中のご予定が思うようにいかなかったご家庭もあったのではないでしょうか。

西方小学校に、建物の被害はありませんでした。学童に通う児童も、毎日元気に学校で過ごしていますよ

児童の皆さん、昇降口にいる金魚やカメ、メダカたちも元気ですから、安心してくださいね

28日（月）、29日（火）は、夏休みの作品提出日になっています。応募締切間近なものがありますので、できるだけご都合を付けて、この2日間にお届けください。時間は、8時30分～16時です。

夏休みも、あと2週間です。

やり残したことはありませんか？

残りのお休みを、ゆっくり過ごせそうですか？

そして、徐々に、生活のリズムを「学校生活モード」に切り替えていきましょう

8月9日（水）、栃木市内の全ての小中学生がオンラインで集まり、いじめ防止について協議しました。本校からも６年生の中から募り、２名が代表として参加しました。

高校生・大学生が中心となって進行をするなど、「子どもたち主体」で、いじめ防止について ”自分たちにできること” を話し合いました。

フォーラムに参加した２人からは、「大人に任せているだけではいけない。」、「市内の小学生たちのいろいろな意見が聞けて勉強になった。」、「誰にでも公平に接していこうと思います。」といった変化があったと話していました。

２学期が始まったら、校内でも、２人を中心に「いじめは絶対にしてはいけないこと」だということを発信し、誰もが安心できる西方小を目指していきたいと思います。

１３日（日）～１６日（水）は、栃木市内の公立小・中学校は、学校業務を休止します。１１日（金）山の日、１２日（土）を含めると、６日間になります。

この間、お急ぎのご用の場合は、栃木市教育委員会 学校教育課 （21-2472）にご連絡ください。

学校は、17日（木）から当番が出勤します。

【1年生】"うんとこしょ、どっこいしょ”「大きなかぶ」を、力を合わせて抜きました～～～

150周年を記念して、２階教材室に「西方小歴史館（仮称）」を開設する準備を進めています。児童の学習に役立てるだけでなく、地域の皆様や保護者様にも、本校の沿革をご覧いただき、本校のよさを知ってほしいと思っています

準備が整いましたら、公開します。御来校の際は、ぜひ２階教材室までお運びください。

【追伸】皆様のご自宅に、眠っている昔の生活道具がございますか？もし、不要な物でしたら、ご寄贈いただけるとありがたいです学校へご連絡ください。（９２-２００９）

。8月4日（金）に、千塚小学校から、児童の机・椅子をいただきました使用している物の塗装が剥がれていたり、ささくれだったりしていたためです

栃木市教育委員会担当者様とボランティア保護者様、本校職員で千塚小に伺い、搬出入し、各クラスに入れました。暑い中での作業でしたが、児童の安全確保のため、皆様がんばってくださいました

（作業中の写真が撮れなかったので、ご紹介できず残念です）

千塚小の皆様、お手伝いくださった皆様、本当にありがとうございましたこれから、大切に使わせていただきます

夏休みになってから、2週間が経ちました

児童の皆さん、その後、元気に楽しく過ごしていますか

児童指導の先生の話の通り、「な・つ・や・す・み」の約束が、しっかり守れているようですね宿題も順調ですか・・・計画的に進めていきましょうね

この後も元気に過ごせるように、早寝・早起き・3度の食事も忘れないでね

今日も先生達は、授業をよくする勉強会をしました。４～６年生がやった「全国学力・学習状況調査学力」と「とちぎっ子学習状況調査」の結果を分析して、これからどんな学びをしていけば、皆さんの力が高められるかについて、よく考えましたよ

2学期からの授業を、もっと良いものにしたいと、先生達もがんばっています

学童保育の児童は、ドッジボールやブランコなどの外遊びを楽しんでいました。部屋で過ごすことが多かったので、今日は、生き生きとした表情でしたよ

10時からは、本校の理科室で、西方公民館主催の「わくわく子ども塾」がありました。栃木市生涯学習課から理科の先生をお招きし、「科学を楽しもう」というテーマで、液体窒素を使った実験に挑戦しました。

本校から18名が参加し、野菜や輪ゴム等を入れるとどうなるか、膨らませた風船がどうなるかなど、身近な材料で楽しみました。実験をするたびに歓声が上がっていましたよ

また一つ、楽しい思い出ができましたね

夜中の雷と大雨で目を覚ました方も多かったのではないでしょうか

そう思っていたところへ、午前中の雷雨

学童保育の児童も、せっかく涼しい日なのに外遊びができませんでした

でも、廊下には、昨日のボウリングの感想が張り出されていて・・・

「楽しかった」「190点取れた」「またやりにいきたい」など、明るい言葉がたくさん並んでいましたよ夏のすてきな思い出が一つ、できたようですね

今日の職員は、午前中は「総合的な学習の時間についての講話と演習」、午後は「道徳の授業研修」を行いました。どちらも外部から講師をお招きして、ご指導をいただきました

【午前中の研修】

【午後の研修】

どちらの研修も、授業に直結する内容でした

研修をする際、一番大切にしていたことは、児童の姿（実態）です。児童にどんな力を付けたいのかを考えながら協議を進めました。その結果、「こんなことができそうだ」「こうすると、児童が意欲をもって進められそうだ」と、前向きな意見がたくさん出てきました。2学期の授業に結び付けていける研修になりました。

いつも「まず、児童在りき」「児童ファースト」の気持ちをもって、研修に励む本校の教職員です 

今日で、７月が終わります。あっという間に夏休みが１０日間終わってしまいました。「あと３１日しかないの？」と考えるか、「まだ３１日もある！」と考えるか･･･。個人的には、"まだ”の方がいいな～と思うのですが、皆さんは、いかがですか？？

夏休みの宿題の進み具合で考えると、"まだ”は、怖い気もしますね～～～何事も計画的に･･･が必要ということでしょうね

さて、職員室では、「コンプライアンス・服務研修」を行いました

学校及び個人のコンプライアンス意識を高めるとともに、教職員としての高い倫理観を持って行動規範を確立することをねらいとしています。

アンケート調査結果や具体的な事例をもとに、要因や対応の仕方、自分が気を付けること・取り組んでいくこと等を考え、グループで意見交換をしました

全職員で話し合うと、自分が気付かなかった考えに気付かされ、とてもいいアイディアにつながります。夏休みなので、じっくりと時間をとって話し合うことができました。普段は、なかなか話し合う時間がとれないので、貴重な時間となりました

学童保育の児童は、ボウリング大会に出かけました。７２名の参加だそうです。本校児童が２０４名なので、約３割弱の子達が参加しているということですね。すごい参加数ですみんな、朝からとても楽しみにしていて、足早にバスに乗り込んでいましたよ

今日の午後は、業務改善研修でした

事前に、校長先生が、職員から改善できそうな案件について調査！

すると・・・・何と、８０項目も出ていました

それらを、「すぐできるもの」「今年度中に取り組めそうなもの」「来年度に取り組みたいもの」「個人でやるもの」・・・などに分類し、何をいつ取り組めば業務が効率よく進められるようになるかを協議しました

全てがすぐに改善できるわけではないですし、学校だけでは改善できないこともあるのですが、常に前向きに、できることから始めていくことを確認しました

夏休み以降、業務の効率が上がり、その分児童にゆっくりと向き合ったり、職員がゆとりを感じながら生活したりすることができるようになればと思います

とちぎ未来アシストネットの5名のボランティア様が来校し、家庭科用のミシンの点検をしてくださいました

授業で使用しているミシンは、12台です。1台ずつ上糸や下糸、ボビンの回転などを丁寧にチェックし、ねじを調整してくださいました

ボランティアの皆様のおかげで、ミシンがすぐに使える状態になりましたこれで、2学期のミシン学習のとき、児童が安心して活動できます。大変ありがとうございました。

いつも児童のために活動してくださって、心から感謝いたします

児童の皆さん、先週末の梅雨明けから連日の猛暑で、外出も厳しいところですが、元気に過ごしていますか？水分や食事をしっかりと取って、健康に気をつけて過ごしてくださいね

ぼちぼち、宿題も進めていきましょう

夏休み中、教職員は連日、校内外の研修会に参加したり、校内の物品整理や授業準備をしたりしています

今日は、児童指導主任が中心となって、「いじめ防止研修」を行いました。

事例をもとに、問題点と適切な対応について協議しました。

【協議により、問題点と適切な改善策を出し合います】

【発表して、考えを共有・まとめます】

この研修を通して、いじめの早期発見・即対応をするために「組織力を生かす」というキーワードを確認しました。

いじめに限らず、お子様の様子で心配な点が見られましたら、どうぞ学校にご相談ください。

21日～27日まで、保護者との個人面談があります。今日は、初日でした

待機場所には、扇風機や絵本を用意して、準備万端でお待ちしました。

また、児童の作品を見ていただけるようにもしています

待ち時間も、どうぞお楽しみください。

それぞれの教室では、担任が、1学期のお子様の様子や学習の理解状況をお伝えし、夏休みの課題を説明しました

また、保護者からは、友達関係や日頃感じていること、夏休みの課題についての質問等の話をいただいたようです

時折、笑い声が聞こえてきて、和やかに話が進められているのが分かりました

面談で伺った内容は、2学期のクラス経営や指導改善に役立ててまいります。

車で来校される方は、体育館側入口から入り、校庭のブランコ前に駐車してください。面談が終わりましたら、南門からお帰りください。

１・２年生は、植木鉢の持ち帰りがあります。大きい鉢で申し訳ありませんが、ご協力をお願いいたします 

【メニュー】

はちみつパン　ぎゅうにゅう　おこめとポテトのささみカツ　こんにゃくサラダ　ミネストローネ　アセロラゼリー

鳥のささみは、笹の形に似ていることから名づけられたそうです。

カロリーが少なくヘルシーなう上、たんぱく質が豊富なので、スポーツ選手がよく食べる食材とのこと筋肉がつくのでしょうか。

フライにしても、ふっくらと柔らかでした。衣のサクサク感もGoodでした

この1学期、毎日いただいた給食。どのメニューも、とてもおいしかったです。安全・安心・そして美味な給食を、ありがとうございました。２学期も楽しみにしていま～～～す 

第1学期終業式を行いました

暑さ指数が厳重警戒レベルになったため、熱中症対策として、会議室からのオンライン視聴です

↓↓情報担当主任が中心となって、各教室との接続をしています代表児童とも打ち合わせ

↓↓開式

↓↓児童代表作文発表

【6年生】全文を暗記して、堂々とした発表です。勉強を頑張り、東京見学が楽しかったことや、2学期の修学旅行で絆づくりを頑張りたいことを話しました

【3年生】自主学習を毎日続けたことや、リコーダーの練習では友達が教えてくれて、綺麗な音が出せるようになったことなどを、ゆっくりと丁寧に話せましたね

↓↓校長先生の話

始業式に話した教育目標やスローガンについて、意識しながら生活できたかを確認しました。そして、夏休みに頑張ってほしいことなどを話しました

「よく学び・よく遊べ！」「1学期の復習」「ワクワクする体験」「命を守る」などを心に刻んで、生活しましょう

↓↓児童の様子

テレビ画面に集中！！

↓↓校歌斉唱（1番のみ）

↓↓夏休みの生活について（児童指導主任の話）

なつだ　はなびは　おとなといっしょ

ついて　いかない　しらないひとに

やるぞ　べんきょう　おてつだい

するな　かしかり　わるいこと

みぎひだり　たしかめてから　わたります　

「なつやすみ」を頭文字にして、安全な生活を送るための約束を伝えました児童の皆さんは、ちゃんと覚えられましたね

明日から、長い休みに入ります。規則正しい生活をするためには、「早寝・早起き・3度の食事」が大切だそうです。

9月1日に、児童が元気に登校できますよう、どうぞお子様への「目配り・気配り・心配り」をお願いします熱中症対策も忘れずに！

楽しい思い出がたくさんできますように・・・・ 

夏休みまで、あと2日学習も最後の追い込みとなりました

物語文をじっくり読むクラス、教師3人体制で計算の定着を図るクラス、夏休みの作品作りをするクラス、テストやプリントの間違い直しをするクラス･･･など、様々な取組をしていました

間違い直しも頑張れましたね1学期の学習は、1学期の内に終わらせて、すっきりとした気持ちで夏休みを迎えられるといいですね。

【メニュー】

せわりコッペパン　ぎゅうにゅう　ツナサンドのぐ　メキシカンシチュー　キャベツのサラダ

メキシカンシチューには、チリパウダーが使われています。チリパウダーには赤唐辛子が入っていますが、今日のシチューは辛くなく、トマトスープのような味でしたさっぱりとして、夏にぴったりのスープでした

3連休を経て、1学期最後の週となりました

朝のちょっぴり蒸し暑い中でも、児童は元気よくあいさつをして登校しました

昇降口にあるミスト散布機（という名前なのでしょうか？？）前に集まって、「あ～～きもちい～～い」「すずし～～い」とうれしそうでした

あと3日間で夏休みですが、少しでも涼しい環境で過ごせますように･･････児童の皆さん、暑さ対策をしっかりとして、夏を乗り切りましょう 

集会の時間を使って、全校児童対象の「いじめに関するアンケート調査」を行いました。この調査は無記名のため、本音で答えられるのではと思います

学校は、楽しいですか

体調不良や心の不安を感じることはありますか

いじめられたことがありますか

それは、どこで、どんなことをされましたか

などについて、担任が質問を読み上げながら、回答させました

この調査結果をもとに、一人一人の悩みを把握し、いじめの早期発見と対応を行っていきます（もちろん、いじめがないことが一番なのですが）気になる回答については、学校の組織力（チーム力）を十分に生かして対応に当たります。

今日は、地域のボランティアの皆様に、たくさんお力をお借りしました

まずは、ビオトープ池ボランティアです。

春から水草や小魚などを寄付してくださっていた方が、今日は、池の上に「ひさし」を作ってくださいました

材料や工具は自前でお持ちくださり、本校技能員さんと一緒に作業をしてくださいました。

しっかりとした「ひさし」が出来上がり、池の生き物たちも過ごしやすくなりましたいつも気にかけてくださり、本当にありがとうございます。

次は、手縫いボランティア２回目です。

５年生の家庭科授業の支援に、７名のボランティアが来てくださいました

今回は、並縫いや返し縫いの練習です。針の動かし方や布の送り方などを、親切丁寧にご指導くださいました

児童とのコミュニケーションも、１回目よりUP↑（アップ）していましたよ

授業後に会った５年生からは、「うまくなった。」「夏休みに、小物を作りたい。」などの声を聞きました手縫いが好きになったようですね

今回は、１グループ１人以上ついていただけたので、個別の支援が十分できました大変ありがとうございました。

７月２７日には、ミシン修繕ボランティアに来てくださることになっています。こちらもまた、嬉しいご支援ですよろしくお願いします。

雨のため延期していた航空写真撮影ができました

帽子や水筒などの暑さ対策をしっかりして、校庭に並びました

10時30分ころ、セスナ機が学校の上空に姿を現すと、みんな大喜び

残念ながら、私たちは上空から撮影ができませんので、図面がわかりにくいと思いますが、実は西方小の校章を表現しています

セスナ機からは、綺麗に見えたでしょうか･･･

続いて、全体写真を撮りました

小さいマスの中に200人以上の児童・教職員が並べたので、びっくりしました目をつむっていませんか？？笑顔で写りましたか？？

どちらの写真も、150周年のイベントでお披露目される予定です。どうぞお楽しみに

今回の航空写真撮影を含め、150周年記念事業の準備に携わってくださっているPTA役員の皆様、本当にありがとうございます

1学期も残すところ6日間となりました

授業も、いよいよ追い込みですどのクラスも、学習のまとめや復習を中心に進めていました

"夏の暑さにも負けぬ丈夫な体をもち”つつ、頑張っていま～～～す

表彰集会がありました

通常なら、体育館に全校生が集まって、みんなでお祝いをするところですが、熱中症警戒アラートが発令されていることもあり、会議室と教室とのリモート配信で行いました

①１学期おすすめの本20冊読破賞（10名)　代表5年生

②歯と口の健康週間　作文の部　優良賞　2年生

③歯と口の健康週間　よい歯の児童　6年生

④第12回栃木市スポーツ少年団ミニバスケットボール大会　優勝　NBCライジング

⑤下都賀地区ミニバスケットボール新人大会　準優勝　西方・都賀Flowers

教室で呼名された児童も、しっかりと返事をしていましたよ

視聴していた児童も、心をこめて拍手

表彰を受けた児童の皆さん、おめでとうございます

今年の最高気温を出したそうですね37～38℃になったとか…。

朝からぐんぐん気温が上がり、登校したときには、汗びっしょりでした

業間休みには、暑さ指数（WBGT)が31℃を越したため、外遊びや水泳学習は中止になりました

教室の中も暑くなったので、エアコンの設定温度を2℃ほど下げました

児童から「涼し～～～～い」という声が聞かれ、ひとまずホッとしました

その中で、児童は、今日も頑張って学習に取り組んでいましたよ

本日の下校に際しましては、熱中症対策として、お迎え可能な方には、学校かお近くまでおいでいただくお願いをしました。ご協力いただき、大変ありがとうございました。

明日も暑さは続くそうです

「早寝・早起き・朝ごはん」＋「水筒の用意」もよろしくお願いします

【メニュー】

コッペパン　ぎゅうにゅう　いちごジャム　ハンバーグデミグラスソースがけ　やさいサラダ　はるさめスープ

デミグラスソースは、牛肉や野菜をトマトケチャップやウスターソースなどで煮詰めたソースです。じっくり時間をかけて煮込むため、コクがあって、とてもおいしかったです

業間休みに、全校除草第2弾を行いました

1回目の残った部分を仕上げます。

除草の勢いは増し…しかし、児童は、必死に挑みましたよ

【ビフォー】

【アフター】

かなり苦戦を強いられました。見た目は変わりました……か？？？

授業でも、コロナウィルス感染症対策が少しずつ緩和されてきて、グループの活動が再開されました。音楽科のリコーダー練習や家庭科の調理実習も復活しました

活動では、引き続き、距離を取ることや、手洗い・うがいをすることは継続されています。でも、児童にとっては、窮屈さが随分薄らいだのではないかと思います

教師や友達と関わり合いながら学習ができる喜びと、充実した学びを実感しています

【メニュー】

ごはん　ぎゅうにゅう　さばのしおやき　だいずとひじきのいために　とんじる

鯖は、塩加減がちょうどよく、においや余計な水分が抜けて、ふっくら香ばしく焼き上がっていました。豚汁も具だくさんで、おなかがいっぱいになりました

2時間目の様子をお伝えします。

学期末に入り、教科書のまとめやテストに挑戦していることが多くなりました。日中、熱くなる前にテストをするという担任の配慮もありそうですね

【1年生】体育：「水遊び」　水しぶきを上げて、気持ちよさそうに遊んでいましたよ

【2年生】図工：絵の振り返り。工夫したことや上手にできたところを言葉で説明しています

【3年生】算数：「長さ」　ものさしを使ってノートの長さを測りました。1mmの目盛りを正確に数えるのは難しいようですね

【4年生】1組：漢字まとめテスト　2組：理科「電気にはたらき」のまとめ　みんな真剣ですね。

【5年生】学活：「宿泊学習事前指導」　バイキング食のやり方とマナーについて、説明を聴いていました

【6年生】家庭科：洗濯のまとめ　テストに向けて、復習をしていました

日差しはありましたが、風が心地よい朝でしたね

児童も大きな声であいさつをして登校しました。

また、1週間が始まりますね

熱中症対策をしっかりとして、元気に過ごしましょう

報告します

今日の朝、３羽のツバメの雛が巣立ちました

↓↓この1羽は、飛び出したものの、その後が続かず、1時間くらい窓枠に止まっていました。（そのうち、いなくなったので、ホッと一安心）

↓↓残った1羽です。寂しそうに周りを見ていました………

……が、8時ちょうどになったとき、

いませんでした～～～～～～～～

見事に、全４羽飛び立ちました！！

そして、昇降口の上空はツバメだらけになり、児童もびっくりしていましたよ

春から今日まで、児童はずっと巣を観察してきました。小さな生き物の命の育みを間近で見ることができたのは、児童の情操教育に大いに役だったことでしょうこれからも、このような体験を心の教育に活かしていきたいと思います

昨日（29日）、西方地域の小中学校から関係者が集まり、第1回学校給食共同調理場運営委員会を開催しました。

始めに、場長である本校校長から、委員会の規約や組織、学校給食に係る法令等の説明がありました。

次に、本校の学校栄養士から、アレルギー食調理の流れや対応の詳細についての話がありました。

また、新型コロナウイルス感染症5類移行後の給食の様子についても、情報交換をしました。

食は、命に関わる重要案件です。この委員会により、共同調理場である本校で安全に調理し、安心して給食を提供できるように、正確な情報を共有してまいります

朝の涼しい時間に、全校で除草作業を行いました

普段は、技能員さんを中心に、委員会や清掃担当児童が除草を頑張っていましたが、さすがにこの時期は、雑草も伸び放題

そこで、全員の出番となりました

【1年生：校舎前】

【2年生：校庭南】

【3年生：体育館横】

【4年生と5年生：農園】

【6年生：昇降口前花壇】

15分間の作業でしたが、とても綺麗になりました。改めて、子どもたちの力ってすごいなぁ…と思います

来週2回目の除草作業をします。さらに、すっきりさせて、気持ちよく夏休みを迎えましょう　

【追記２つです】

①　昇降口のツバメですが、三つ子だと思っていたら、四つ子と判明しました～～～～～！！小さい子が隠れていました。びっくりです。

②　ツマグロヒョウモンのさなぎが、羽化しました。しかし、昨日の大雨の影響か、羽が折れて、地面に落ちていましたまだ、息があったので、花の近くに移動させました。少しでも命をつないで欲しいです児童も心配そうに見ていました。

ロング昼休みは、久しぶりに共遊の時間でした。クラスごとに考えた遊びを楽しみました

WBGT（暑さ指数）が28℃に達したため、厳重警戒で水分補給と休憩を取りながら遊びました。担任も遊びに加わり、交流を深めていましたよ

遊んだ後は、汗びっしょりに顔も真っ赤なので、すぐに水分補給と手や顔を洗わせました水筒が空っぽになった児童も多かったみたいですよたくさん遊べてよかったですね

教育実習生が研究授業を行いました。6年生算数「分数÷分数の計算」です。

分数を分数で割るという日常でそれほど使われない計算は、説明がとても難しいです。しかし、児童は、数直線・図・比例・逆数等の既習学習をもとにして、一生懸命考え、説明し、答えを導き出していました。

その中で児童一人一人に声をかけ、呟きに耳を傾けて授業を進めていた実習生。教室の後ろにまでよく通る声、丁寧な板書、児童の目線に合わせた支援等々、教師として大切なことを身に付けていることが分かりました大学から先生もお見えになりました。緊張しましたね。

実習も残り2日です。児童とたくさんの思い出をつくってくださいね

【メニュー】

ごはん　ぎゅうにゅう　コロッケ　いそかあえ　じゃがいもときぬさやのみそしる

コロッケには、栃木県産の豚肉を使っています。旬のじゃがいもがホクホクしていて、おいしいコロッケでした

児童集会では、委員会の活動報告がありました

各委員会の委員長さんが、活動の内容とお願いを発表しました

ちょっと、緊張していたようですよ見ている児童も真剣です。

校長先生から、児童の長所や、主体的に委員会活動ができるとよいこと等の話がありました。

曇ったり、晴れたり、小雨が降ったり…、なんとも落ち着かない午前中

でも、児童は、一生懸命学習に取り組んでいましたよ。

２時間目の様子です

【すくすく学級】ワークテストに挑戦

【1年生】1組：算数「ひきざんのお話」　2組：道徳「ハムスターの赤ちゃん」

【2年生】体育「水遊び」

【3年生】外国語活動「ベジタブル」

【4年生】1組：書写「左右」（撮影の時には、終わっていました。すみません）　2組：算数「概数」

【5年生】保健のテスト

【6年生】理科「植物のつくりとはたらき」

昨日、学童保育の先生から、ビオトープ池用の水草をいただきました。素焼きの植木鉢もいただいたので、土を入れて池へ‥‥

根付いてくれますように。水中生物たちも隠れ家が増えて嬉しそうです。お心遣いをいただき、ありがとうございました

ここで、重大発表です

な、な、なんと、ツバメの雛は、双子ではなく‥‥三つ子でした～～～

こんなに大きくなりました。毛もしっかり生えていますね

巣立ちはいつになるのでしょうか…

【メニュー】

ごはん　ぎゅうにゅう　ガパオライスのぐ　ちゅうかふうたまごとコーンのスープ　れいとうみかん

ガパオライスは、タイで日常的に食べられる料理で、日本の丼のようなメニューです。ガパオとは、バジルという意味だそうです。給食では、細かく切った野菜と挽肉をナンプラーとバジルで味付けしています。

冷凍みかんは、キンキンに凍っていて、夏場にぴったりですね。歯と頭が刺激されたようです。それから、昭和の給食を思い出しました

蒸し暑い日のなりましたね

教室では、除湿や冷房をかけて、過ごしやすい環境にしていました

朝の気温が低めだったので、プールには入れませんでしたが、読書をしたり、粘土製作をしたり、絵を描いたりと、それぞれで楽しんでいましたよ

今日の授業の様子です

【すくすく学級】

習字で「成長」の練習をした後、読書や自立活動に取り組みました

【1年生】

学活：タブレットのお絵かきソフトで、指操作の練習をしていました。まだ2回目というのに、ドンドン、スイスイと描き入れていたので、びっくり！！

【2年生】

図工：絵の具を使って、はじき絵（油性クレヨンで描いた線を、水彩絵の具がはじく性質を生かした技法）を楽しみました…が、見に行ったときには、終わっていましたすみません…

【3年生】

国語：物語教材を読んで感想をノートに書き、発表していました

【4年生】

体育：マット運動です。開脚後転の練習をしていました

【5年生】

社会：米作り農家の米作りの工夫や機械化について、考えまとめていました。

【6年生】

体育：マット運動です。グループ毎に曲に合わせて技を披露します。タブレットで動画を撮りながら、技の完成度を確認していました

今週も、一生懸命学習しましたね。週休日は、十分な休養を取り、月曜日に元気に登校してください 

【メニュー】

げんりょうはちみつパン　ぎゅうにゅう　チキンナゲット（２こ）　やきそば　アセロラゼリー

アセロラゼリーのアセロラには、ビタミンＣがたっぷり含まれています。夏にぴったりの爽やかなゼリーでした

1時間目の様子をお知らせします

【すくすく１・２教室】算数「角」や国語「スイミー」のプリント問題に挑戦です。

角度を計算で求めたり文章問題を読み取ったりと、根気よく取り組んでいました

【1年生】１・２組とも音楽です。

『しろくまのジェンカ』でリズムを取って踊ったり、打楽器を使ってリズム打ちをしたりしながら、拍を感じ取っていました

【2年生】国語「スイミー」です。

友達の感想を聞いて、思ったことを伝える活動をしていました

【3年生】国語「漢字の広場」です。

2年生で習った漢字を使って挿絵に合った文を書く学習に取り組んでいました

【4年生】1組：図工「トントン、つないで」　2組：算数「角」です。

どちらも、手先の器用さが求められそうですね

【5年生】学級活動「お楽しみ会について」です。

司会・記録・計時等の進行は、児童が行っていました。順調に進められました

【6年生】国語「読書をしよう」です。

「宮澤賢治さんの本を読んでみよう」という指令があったようですよ

梅雨に戻りましたね。児童は、傘を持って登校。

「あ～ぁ。今日はプールに入れないや。」「早く、梅雨が明けないかな～～～」と、残念そうです。

「でも、この梅雨があるから、農作物が良く育ち、おいしいお米や野菜をいただけるんだよ。」と話すと、「それもそうだね…」とのこと。

納得したのか、しないのか、よく分からない反応でした…

四季のある環境が当たり前になっているのかな？

梅雨のよさを感じてほしいな…と思います

ビオトープ池には、蒲（ガマ）が花穂を付けていました。

個体数を増やすため、大切に育てています

「きりたんぽ」や「フランクフルト」に似ていますね

昨日の昼休みは、ロング昼休みでした。天気が良く、絶好の遊び日和でしたね

今回は、なかよし班遊びです。校庭で遊ぶ班と室内で遊ぶ班に分かれて、班ごとに考えた遊びを楽しみました

【校庭組（1～8班）】ドッジボールや鬼ごっこ、鉄棒遊びなど

【室内組（9～16班）】椅子取りゲームやカードゲーム、新聞切りや高く積み上げる競争など

異学年同士が交流し合うことで、①社会性や上下関係を学ぶことができ、規則や規律を覚えます。　②コミュニケーション力も高まります。　③上級生に遊び方を教わることができます。　④仲間意識が育ちます。・・・・・・など、たくさんの学びにつながります

短い時間ですが、楽しく有意義に過ごしてほしいと思います

【メニュー】

ごはん　ぎゅうにゅう　ジャーチャンどうふ　やみつききゅうり　たまごとわかめのスープ

「ジャーチャンどうふ（家常豆腐）」は、中国の家庭料理で、揚げた豆腐に野菜を加えて炒め、オイスターソースや豆板醤で味を付けた料理です今日は、厚揚げを使いました。ボリュームたっぷりで、おなかがいっぱいになりました

昇降口軒下のツバメの巣に、雛がすくすくと育っています。

児童が来ると、親鳥が警戒して巣から離れるので、ちょこんと頭が見えます

児童は、雛を見たくて一生懸命背伸びするのですが、気配くらいしか分かりません。カメラで写した写真を見ながら、観察しています

↑↑写真の中に、雛が２羽います。親鳥も餌をあげるのに大忙しです

↓↓それから、職員通用口の上にも巣があります。こちらは、まだ、卵を温めているようですいつ孵化するか、楽しみです

↓↓そのすぐ下には、ツマグロヒョウモンのさなぎがありました。早速児童が観察しました

羽化すると、こんな蝶になります。こちらも楽しみです

今日は、一年のうちで昼の時間が最も長くなる日です

「太陽の力が最も強まる日」とされ、北欧では、夏至祭が盛んに催されるそうです

栃木市の日の出は、午前４時２３分、日の入は、午後７時２分です。１４時間３９分も昼間（）ですね。

ちなみに、冬至は、１２月２２日です。日の出は、午前６時４９分、日の入は、午後４時３０分なので、９時間４１分です。

夏至と冬至では、４時間５８分も差がありました驚きです

朝の日の光を浴びながら、児童が元気に登校しました

【メニュー】

シュガートースト　ぎゅうにゅう　インドに　キャベツとアスパラガスのソテー　はちみつレモンゼリー

インド煮は、カレー味の煮物です。肉じゃがのカレー版ですね

いつもは大豆を使いますが、今日は、インドでよく食べられる「ひよこ豆」を使っていました夏場は、カレー粉の香辛料が食欲をそそりますね

全校集会での校長先生の話は、西方小クイズ大会！！でした

150周年にかかわる問題を出してくださいました

さて、閲覧されている皆様にも出題しますので、ぜひ、問題に挑戦してみてください。

【西方小　歴史クイズ～～～～】

第1問　　西方小は、今年で（　　）年でしょう？

第2問　　一番古く作られたものは、どれでしょう？

　１　校歌　２　プール　３　今の校舎　　　

第3問　　全校児童が一番多かったときは、何人でしょう？

　１　552人　２　1028人　３　1505人　　

第4問　　卒業生は、何人でしょう？

　１　2468人　２　5687人　３　7288人

第5問　　校長先生の願いは何でしょう？

・・・・・・・

それでは、答えです

【第1問】150年　お寺からのスタートです。

【第2問】校歌　57年前に完成したそうです。

【第3問】1505人　昭和20年に約200人の児童が、東京から疎開してきたそうです。

【第4問】7288人　今年の6年生は、卒業生番号7289からですね

【第5問】これまでの150年の思いを引き継いで、素晴らしい1年にしましょう。

児童の皆さん、一人一人が主役です。

何問正解しましたか？？私は、4問でした…

　今年度初めての全校集会を行いました。

　全校児童が体育館に集まるのは本当に久しぶりでした。

　校長先生から、学校についてのクイズが出されました。

　正解して、「やったあ！」と子どもたちも大喜びです。