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カテゴリ:5年生
1月21日5年生 食育授業
3校時、栄養教諭をお招きし、学級活動で「どんな食べ方がいいのかな」の学習をしました。
バイキングのルールや食事のマナー、栄養のバランスを考えた食事について知ることがねらいです。
子供たちは、まず、模擬バイキングで自分の好きな献立を選び、写真に撮って、お互いに見比べました。
その後、正しいバイキングの仕方の3つの約束 ①栄養のバランスを考える。②思いやりの心をもつ。③残さないようにする。を学びました。
そして、3つの約束に気を付けながら、再度、模擬バイキングを行いました。ビフォア、アフターで見比べたところ、学んだことを生かして選択することができたようです。
来週予定の海浜自然の家で、今回の学びを生かし、バイキングの食事を楽しめるといいですね。
12月13日5年生がトマト農家を見学させていただきました!
今朝はとても寒かったですが、藤岡地区の空には、ウキウキ・ワクワクする物が飛んでいました!
今日から行われているバルーンレースに参加している気球(バルーン)です!
教室から見える色とりどりの無数のバルーンに、子供たちは大喜びでした!
土日の栃木市・渡良瀬バルーンレースと打ち上げ花火などの催し物、楽しみですね!
そして、3校時、5年生が社会科「わたしたちのくらしを支える食料生産」の校外学習で、学区にあるトマトハウスを訪問し、トマトづくりについて学習しました。
トマト農家の方から説明を伺い、見学や体験をとおして、トマトを作る上での工夫や努力を学ぶことができました。
子供たちの感想をいくつかご紹介します。
・トマトには、風邪の予防やダイエット効果があり、健康によいことがわかった。
・トマトを育てているときの温度調節の仕方がすごいと思った。
・自動で窓の開け閉めができるので、とても驚いた。
・取らせてもらったトマトを見て、すごくきれいな色でつやつや光っていてびっくりした。
・苗が約4500本あり、1年間で収穫されるトマトの数が36万個だと聞いて驚いた。
・自分も家でトマトを作ってみたいなあと思った。
子供たちがたくさんのことを学ばせていただき、貴重な体験となり、心より感謝いたします。
トマトハウスの皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。
これからもおいしいトマトを作り続けてください!
11月28日5年生が社会科の校外学習に行きました!
5年生が、栃木ケーブルテレビと日産自動車栃木工場で学習してきました。
栃木ケーブルテレビでは、実際にスタジオで撮影している現場の状況を知り、驚いていた子供たちもいました。
お昼は、みずほの自然の森公園で、ご家族にご用意いただいたお弁当をおいしそうに食べていました。
リニュアルしたての日産自動車栃木工場はとてもきれいでした。GTRやアリアなどの車種に乗ったり見せていただくこともできて、子供たちは喜んでいました。
10月25日5年生が渡良瀬遊水地へ校外学習に行きました!
本日午前中、5年生が、総合的な学習の時間として、渡良瀬遊水地にて、環境学習をさせていただきました。
6つのグループ(野鳥、昆虫、植物、治水、水質、歴史)に分かれ、アクリメーションの指導者の方から、直接話を聞いたり、質問したりして、見学や体験をとおして多くのことを学ばせていただきました。
子供たちは活動後、口々に、体験したことや学んだことなどを楽しそうに話していました。
アクリメーションの皆様、あかまっ子のふるさとである渡良瀬遊水地の、豊かな自然と大切な歴史や治水などについて、子供たちが体験的に学ばせていただき、大変ありがとうございました。
10月22日5年生で研究授業を実施!
本日2校時、5年生で算数の研究授業を行いました。
「単位数あたりの大きさ」の単元で、今日は、「どちらが混んでいるか考えよう」のめあてを立てて学習しました。人数と面積に着目して混みぐあいを考えました。
その後、グループになって、面積と人数が異なる場合の比べ方について考えました。
子供たちは、協力して考えをまとめていました。
その後、各班の考え方を発表し、みんなで共有しました。
考え方がいろいろあったので、次回の授業の展開が楽しみです。
5年生がみんな、よく頑張って学んでいました。
勉強していることが実生活に役立つことを実感してもらえるように、今後も、子供たちが学ぶ意味を感じて意欲的に取り組める学習課題を工夫した授業作りを、全教員で、していきたいです。