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学校ニュース
6年生 理科:発電と電気の利用
2月8日(水)
3時間目、校庭では6年生のみなさんが、理科
『発電と電気
の利用』の学習
で、太陽の光
を活用して実験
を行っていました。太陽
の光を受けて発電
する装置:太陽電池
を取り付けることで、プロペラ
が勢い良く
回っています
。
6年生のみなさんの手には「鏡
」。鏡
に反射
させることによって太陽電池
に当たる太陽光
を、2倍
、3倍、、、と集めていくと、、、
班の友だちと協力して実験
に取り組んでいました。
今日は6年生のみなさんにとって、理科実験
にばっちり
の好天
でした。
朝の読み聞かせ⑰
2月8日(水)
『朝の読み聞かせ』は今年度17回目
、13名
の読み聞かせ
ボランティア
のみなさんが来校
してくださいました。ボランティアのみなさんが来ていない学級では、担任の先生
による読み聞かせ
を行いました。
1の3 2の1 2の2
2の3 3の1 3の2
3の3 4の1
5の1 5の3
6の1 6の2 6の3
次回は、来週15日(水)、いよいよ今年度最終回になります。どうぞお楽しみ
に。
初午メニュー いただきます
2月7日(火)
暦の上では2月5日が『初午
』でしたが、学校
ではごはんとパンの曜日の関係で、今日が『初午メニュー
』になりました。「お赤飯・ごま塩・牛乳・鶏のからあげ・しもつかれ
・湯葉卵汁」のメニュー
でした。
初午の日には稲荷神社にお赤飯
としもつかれ
をお供えして家内安全
や五穀豊穣
を祈る習慣があります。「しもつかれ
」は、伝統的な郷土料理
です。苦手な人も、一口味わってみて
ください。
4・5年生 ふるさと学習「しもつかれの話」
2月7日(火)
今日は、4・5年生のみなさんが、郷土料理
「しもつかれ
」の由来・食材などの素晴らしさ
や、地域には先人によって培われた食文化
があることを知り、ふるさと
を大切
にしようとする心情
を育てることをねらいに、『ふるさと学習
』を行いました。
3時間目には5年生が、4時間目には4年生
のみなさんが日惜ホールに集合し、本校の卒業生
でもある、語り部の間中先生
のお話や栄養教諭
の横山先生の説明
を聴きました。
まず、間中先生に「しもつかれ」が作られるようになった由来
や、その材料
、を教えていただきました。材料をおろす時に使う「鬼おろし
」もいろいろな大きさや形があり、材料もさまざまであると実物
を見せて
いただきました。
横山先生からは「しもつかれ
」に込められた人々の想い
や栄養価
の高さについて教えていただきました。
間中先生から「にらむかし」の昔話
や「栃木の江戸料理
」についても教えていただきました。引き込まれるようなお話に、あっという間の1時間でした。
ちょうど今日は給食に『しもつかれ
』が出る日です。味わって
いただきたいですね。
5年生 ALTの先生方におすすめメニューを紹介しよう!
2月7日(火)
5年生のみなさんは外国語
の学習で、市内のALT
の先生方に自分たちが考えた
おすすめのメニュー
を紹介するビデオレター
づくりに取り組んでいます。これまでの学習
で、日惜ホール
を会場に、おすすめしたいメニュー
に選んだ料理
のお買い物
をしたり、ビデオレターを出すALT
の先生
を決めて、ワークシート
にその内容をまとめたり
しました。
今日の学習のGOAL
は、「Let`s tell our menu for ALTs
」で、ビデオレター
での紹介
のしかたをアリアン先生に見せてもらったら、さっそくチーム
で分担したり練習
したりしました。
「We have 〇〇、△△、☐☐、and coffee.」や「This is our 〇〇 menu for 〇〇先生
.」「Do you like 〇〇
」などの言い方
に慣れたら、、、
それでは、さっそく発表しましょう。みなさんが考えた
素敵なメニュー
が勢ぞろい。「ナチュラルメニュー」「和食メニュー」「green lunchメニュー」「チャイニーズフードメニュー」どれもとても
おいしそう。
アリアン先生がビデオ
に撮ってくださいました。みなさん、発表
のしかたもとても上手
でしたね。すばらしいビデオレター
になりました。
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