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学校ニュース
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外山先生はスーパーマン③
11月10日(水)
昨日長く降っていた雨も今朝は上がり、校庭の水たまりも少なくなりました。学校技能員の外山先生は、朝早く、児童が登校する前から、校庭南側道路で、昨日の雨で落ちた葉の掃き掃除をしてくださいっていました。
きれいな学校・地域になるようにと、日々、環境整備に努めてくださっています。学校備品の修繕でも、スーパーマンで先生方や児童からとても頼りにされている外山先生。環境整備でも、あっという間に整えてくださるスーパーマンです。
昨日長く降っていた雨も今朝は上がり、校庭の水たまりも少なくなりました。学校技能員の外山先生は、朝早く、児童が登校する前から、校庭南側道路で、昨日の雨で落ちた葉の掃き掃除をしてくださいっていました。
きれいな学校・地域になるようにと、日々、環境整備に努めてくださっています。学校備品の修繕でも、スーパーマンで先生方や児童からとても頼りにされている外山先生。環境整備でも、あっという間に整えてくださるスーパーマンです。
陸上部 雨の日バージョン!
11月9日(火)
朝から一日降っていた雨。放課後の陸上部の練習は、「雨バージョン」で、校舎内と体育館で行っていました。
短距離チームは、階段ダッシュ。1階から4階まで、中央階段の上り下りを繰り返したあと、4階オープンスペースで、いろいろな運動に取り組みました。
幅跳びチームは、日惜ホールに用具を運んで練習し、長距離チームは、3階オープンスペースで「晴れの日練習」よりきついという「雨の日練習」に汗を流し、ハードルチームは、2階オープンスペースで華麗にハードルを越える「脚さばき」を見せてくれました。
体育館では、高跳びチームとがんばりチームがそれぞれ、練習に汗を流していました。
雨の日でも工夫して、元気いっぱいに練習に取り組む、陸上部のみなさんでした。
朝から一日降っていた雨。放課後の陸上部の練習は、「雨バージョン」で、校舎内と体育館で行っていました。
短距離チームは、階段ダッシュ。1階から4階まで、中央階段の上り下りを繰り返したあと、4階オープンスペースで、いろいろな運動に取り組みました。
幅跳びチームは、日惜ホールに用具を運んで練習し、長距離チームは、3階オープンスペースで「晴れの日練習」よりきついという「雨の日練習」に汗を流し、ハードルチームは、2階オープンスペースで華麗にハードルを越える「脚さばき」を見せてくれました。
体育館では、高跳びチームとがんばりチームがそれぞれ、練習に汗を流していました。
雨の日でも工夫して、元気いっぱいに練習に取り組む、陸上部のみなさんでした。
雨の日も工夫して楽しく!
11月9日(火)
今日は朝から雨、雨、雨。時折激しく降っていて、校庭には大きな水たまりがたくさんできていました。
今週は『ふれあい面談』が始まっていて、少人数教室やオープンスペースのはじの方を面談会場に使っているので、、、
昼休みは、騒がしくならないように工夫して、楽しく遊んでいる姿がありました。
ウノやオセロや折り紙、、、
粘土やジェンガも人気の遊びです。4年生の教室では、この機会に「必読図書」を読み進めようと、読書をしている学級や、自作の物語を書き進めている人もいました。みんな、それぞれに工夫して、休み時間を過ごしています。
図書室隣のパソコン室も、読書会場として開放されているので、たくさんの人が来ていました。昼休みの貸し出しは、図書員会の当番児童が担当しています。
村野先生のお話では、達成困難と予想されていた3年生以上対象の「5✖5ビンゴ」で、すでに5人も完全制覇した人がいるそうです。すごいですね。
今日は朝から雨、雨、雨。時折激しく降っていて、校庭には大きな水たまりがたくさんできていました。
今週は『ふれあい面談』が始まっていて、少人数教室やオープンスペースのはじの方を面談会場に使っているので、、、
昼休みは、騒がしくならないように工夫して、楽しく遊んでいる姿がありました。
ウノやオセロや折り紙、、、
粘土やジェンガも人気の遊びです。4年生の教室では、この機会に「必読図書」を読み進めようと、読書をしている学級や、自作の物語を書き進めている人もいました。みんな、それぞれに工夫して、休み時間を過ごしています。
図書室隣のパソコン室も、読書会場として開放されているので、たくさんの人が来ていました。昼休みの貸し出しは、図書員会の当番児童が担当しています。
村野先生のお話では、達成困難と予想されていた3年生以上対象の「5✖5ビンゴ」で、すでに5人も完全制覇した人がいるそうです。すごいですね。
校内読書旬間の取組⑦ 1・2・3年生 りんごの会のお話会
11月9日(火)
今日は、校内読書旬間の取組の一つ、1・2・3年生を対象とした「りんごの会」のみなさんによるお話会を実施しました。2時間目には2年生、3時間目には1年生、4時間目には3年生が、日惜ホールを会場に、楽しい絵本の読み聞かせや民話語りをしていただきました。
学年ごとに、内容を変えてくださり、子どもたちもお話に引き込まれ、とても楽しいひとときを過ごすことができました。
青木さん、村里さん、志鳥さん、ありがとうございました。
11日(木)には、4・5・6年生対象の「お話会」を予定しています。楽しみですね。
今日は、校内読書旬間の取組の一つ、1・2・3年生を対象とした「りんごの会」のみなさんによるお話会を実施しました。2時間目には2年生、3時間目には1年生、4時間目には3年生が、日惜ホールを会場に、楽しい絵本の読み聞かせや民話語りをしていただきました。
学年ごとに、内容を変えてくださり、子どもたちもお話に引き込まれ、とても楽しいひとときを過ごすことができました。
青木さん、村里さん、志鳥さん、ありがとうございました。
11日(木)には、4・5・6年生対象の「お話会」を予定しています。楽しみですね。
1年生 道徳「がんばる心」
11月9日(火)
2時間目。1年3組の教室では、「水やりを最後まで行った主人公の気持ちを考えることを通して、努力した自分に気付かせ、自分のやるべきことをしっかりやろうとする態度を育てる。」をねらいに、道徳「がんばる心」の授業中です。
主人公の気持ちを考えて、元気よく発表しています。全員で、いつもの「ハートのカード」で一人一人表してみましょう。
「きっと心配しているから、水色かな。」「ドッジボールがしたい気持ちだから、半分半分かな。」いろいろ考えています。
これまでの自分の生活を振り返って、がんばって何かができるようになった時、どんな気持ちがしたかも考えました。
みんなで、主人公の気持ちを考えることができました。1年生のみなさんも、自分の目標を立てて、達成できるよう努力していけるといいですね。
2時間目。1年3組の教室では、「水やりを最後まで行った主人公の気持ちを考えることを通して、努力した自分に気付かせ、自分のやるべきことをしっかりやろうとする態度を育てる。」をねらいに、道徳「がんばる心」の授業中です。
主人公の気持ちを考えて、元気よく発表しています。全員で、いつもの「ハートのカード」で一人一人表してみましょう。
「きっと心配しているから、水色かな。」「ドッジボールがしたい気持ちだから、半分半分かな。」いろいろ考えています。
これまでの自分の生活を振り返って、がんばって何かができるようになった時、どんな気持ちがしたかも考えました。
みんなで、主人公の気持ちを考えることができました。1年生のみなさんも、自分の目標を立てて、達成できるよう努力していけるといいですね。
今日から 『ふれあい面談』週間!
11月8日(月)
栃木中央小学校では、年間2回、1学期と2学期に『ふれあい面談』週間を設け、児童一人一人が担任の先生と、じっくりとお話したり、悩みを聞いてもらったりする時間を設定しています。
2学期の『ふれあい面談』は今日からスタート。あらかじめ各自が書いたアンケートをもとに、一人ずつ担任の先生とお話ししました。
どの子にとっても、楽しい学校生活となるよう、一人一人の声に耳を傾け、支援・指導していきます。
栃木中央小学校では、年間2回、1学期と2学期に『ふれあい面談』週間を設け、児童一人一人が担任の先生と、じっくりとお話したり、悩みを聞いてもらったりする時間を設定しています。
2学期の『ふれあい面談』は今日からスタート。あらかじめ各自が書いたアンケートをもとに、一人ずつ担任の先生とお話ししました。
どの子にとっても、楽しい学校生活となるよう、一人一人の声に耳を傾け、支援・指導していきます。
『いい歯の日』メニュー よく噛んで いただきます
11月8日(月)
今日は「いい歯の日」で給食も『いい歯の日メニュー』で「丸型コッペパン・牛乳・ハムカツ・ゆで野菜サラダ・卵入り海のお野菜スープ・果汁グミ」の献立でした。
スープに入っている「ひじき・茎わかめ・こんぶ」などの海藻は、歯を作る材料となるカルシウムが多く含まれています。
また、給食の果汁グミはカルシウムが多く含まれているだけでなく、かむ力をつけるために形や硬さ、厚みを調整して作られているそうです。
保健委員会の5年生児童が、お昼の放送で、大人の歯への生え変わりや、歯みがきの大切さについてお話してくれました。
自分の歯の健康に気をつけて、よく噛んでいただきましょう。
今日は「いい歯の日」で給食も『いい歯の日メニュー』で「丸型コッペパン・牛乳・ハムカツ・ゆで野菜サラダ・卵入り海のお野菜スープ・果汁グミ」の献立でした。
スープに入っている「ひじき・茎わかめ・こんぶ」などの海藻は、歯を作る材料となるカルシウムが多く含まれています。
また、給食の果汁グミはカルシウムが多く含まれているだけでなく、かむ力をつけるために形や硬さ、厚みを調整して作られているそうです。
保健委員会の5年生児童が、お昼の放送で、大人の歯への生え変わりや、歯みがきの大切さについてお話してくれました。
自分の歯の健康に気をつけて、よく噛んでいただきましょう。
校内読書旬間の取組⑥ 子ども朗読フェスティバル入賞者の朗読発表
11月8日(月)
今週も、校内読書旬間の取組が続きます。今日からお昼の放送で、『子ども朗読フェスティバル』で入賞したみなさんに、朗読をしてもらいます。今日は2年生の二人です。
さすが、フェスティバルで入賞したみなさん。心をこめて発表することができました。
今週も、校内読書旬間の取組が続きます。今日からお昼の放送で、『子ども朗読フェスティバル』で入賞したみなさんに、朗読をしてもらいます。今日は2年生の二人です。
さすが、フェスティバルで入賞したみなさん。心をこめて発表することができました。
4年生 髙久先生と保健指導
11月8日(月)
栃木中央小学校養護教諭の高久先生は、全学年での保健指導を行っています。
今日は4年生の各クラスで実施し、1時間目には4の3、3時間目には4の2、4時間目には4の1で「体の中で起こる変化」の授業を行いました。
はじめに、「子ども」と「大人」の体の違い教えてもらい、グループで、男女で起こる変化の違いを考えました。
体の変化はホルモン働きによっておこることや個人差があることも教えていただきました。今日の学習で分かったことや感じたことを振り返りシートにまとめました。
思春期迎えると、体の変化だけでなく、心も変化することも学びました。一人一人の違いを認め合い、お互い助け合って協力していくことが大切だとわかりました。
栃木中央小学校養護教諭の高久先生は、全学年での保健指導を行っています。
今日は4年生の各クラスで実施し、1時間目には4の3、3時間目には4の2、4時間目には4の1で「体の中で起こる変化」の授業を行いました。
はじめに、「子ども」と「大人」の体の違い教えてもらい、グループで、男女で起こる変化の違いを考えました。
体の変化はホルモン働きによっておこることや個人差があることも教えていただきました。今日の学習で分かったことや感じたことを振り返りシートにまとめました。
思春期迎えると、体の変化だけでなく、心も変化することも学びました。一人一人の違いを認め合い、お互い助け合って協力していくことが大切だとわかりました。
3年生 「総合的な学習」校外学習へ
11月5日(金)
3年生は「総合的な学習の時間」に『蔵の街はかせになろう』をテーマに蔵の街の歴史や見どころについて調べています。
今日は、好天に恵まれて、栃木市内の各施設の見学に、校外学習に出かけました。たくさんの引率ボランティアのみなさんにも、お手伝いしていただきました。2時間目になったら、昇降口前に集合して、元気よくあいさつ。「よろしくお願いします。」「行ってきま~す。」グループごとに、7カ所の見学先に向けて出発しました。
『蔵の街観光館』
『近龍寺』
『県庁堀』
『山車会館』
『山本有三ふるさと記念館』
『神明宮』
『うずま川遊覧船』
7ヵ所の見学先でお世話になったみなさま、引率ボランティアのみなさま、県庁堀の説明をしてくださった「ネットワーク栃木」のみなさま、大変お世話になりました。ありがとうございました。とても有意義な見学になりました。この後のまとめで、今日の活動で学習したことを生かしていきます。
3年生は「総合的な学習の時間」に『蔵の街はかせになろう』をテーマに蔵の街の歴史や見どころについて調べています。
今日は、好天に恵まれて、栃木市内の各施設の見学に、校外学習に出かけました。たくさんの引率ボランティアのみなさんにも、お手伝いしていただきました。2時間目になったら、昇降口前に集合して、元気よくあいさつ。「よろしくお願いします。」「行ってきま~す。」グループごとに、7カ所の見学先に向けて出発しました。
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ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
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