学校ニュース

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【修学旅行】大内宿を見学しています!

福島県白河ICで高速道路を降り、大内宿を見学しています。
雨は降ったりやんだりを繰り返すくらいの小雨になりました。
江戸時代の宿場町の景色に目を輝かせながら、タイムスリップを楽しんでるようです。


これから会津若松市内に向かい鶴ヶ城を見学します!

修学旅行出発しました

いよいよ待ちに待った修学旅行の日。

6:15分から出発式を行い、予定どおり福島方面に向けて出発しました。

出発の式では実行委員代表、校長先生のお話の後、保護者の方々に「行ってきます」の挨拶を元気にしました。
 
 
実際に行って体験しなければ分からないことなど、たくさん学んできたいと思います。

修学旅行の事前指導

明日、明後日の修学旅行の最終確認を6校時に体育館で行いました。

荷物や係活動だけでなく、心構えなどもしっかりと確認しました。
 
 
2日間だけが修学旅行ではなく、事前学習・当日・事後学習はそれぞれ大切な学習になります。

学校を離れてすばらしい体験とするとともに、楽しい思い出をたくさん作ってきてもらいたいと思います。

児童集会をリモートで行いました

今日の児童集会は、運営委員会から室内での過ごし方などについて、全校児童に説明をしました。

ZoomのIDやパスコードは、Teamsで各担任のタブレットに送信しました。

運営委員の児童がパソコン室からZoomを使って雨の日の過ごし方や階段での注意点などを説明しました。
 
 
機材等の多少のトラブルは臨機応変に対応するなど、着実にICTを活用した教育活動ができるようになってきています。

クラブ活動の様子

木曜日に行っているクラブ活動の様子を紹介します。

本校では、6つのクラブに分かれて活動しています。

クラブ毎の活動場所で、それぞれが一生懸命活動し、楽しみながら時間を過ごしています。
ダンスの練習をする児童や実験でスパーボールを作っている児童、楽器の練習をする児童など様々な取り組みをしています。
 
 
 

児童もこのクラブ活動の時間を楽しみにしています。これからも安全面等に十分配慮し、充実した時間にしていきたいと思います。

算数科で研究授業を行いました

5校時に、3年生で算数の研究授業を行いました。

タブレットを効果的に活用して、棒グラフについて学習しました。
  
  

子どもたちは自分で考えたり、グループで話し合ったりして理解を深めていくことができました。


児童が下校した後、先生方で授業に関する研究会を行いました。3つのグループに分かれて、良かった点や疑問に思うことなど、付箋を使って話し合いました。

 
 
それぞれのグループで話し合った内容を共有した後、市教育委員会からお招きした2人の指導主事から指導講評をいただきました。

今回明らかになったことの改善に向け、日頃の授業をよりよくしていきたと思います。

第2回学校運営協議会を行いました

9:00から学校運営協議会を行いました。

会長様のご挨拶をいただいた後、委員の皆様に各クラスの授業の様子を参観していただきました。
 
 

休憩をはさみ、以下の内容についてご協議いただきました。
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(1)授業参観・児童集会の様子から

(2)学習指導・学力向上について
  ・学校課題
  ・要請訪問、授業研究会
  ・朝の学習(パワーアップタイム)の取組

(3)学校行事等について  
(4)とちぎ未来アシストネット事業について

(5)その他 各委員から
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委員からは、「子どもたちが伸び伸びとしている」「教師の言葉かけが丁寧である」一方で「タブレットの使用で視力低下や姿勢が悪くならないような配慮が必要」「マスクの着用はどのようにしているのか」などのご意見がありました。


本日いただいたご意見を、今後の教育活動の充実につなげていきたいと思います。

授業風景

1時間目、1年生のクラスで保健室の先生が学活の授業を行いました。

「きれいなからだ」という内容で、体を清潔にすることの大切さについて考えました。

 

6時間目には、体育館で6年生が図工でつくった作品の鑑賞会を行いました。
 

「ゆらめき劇場」という内容で、それぞれの作品の良いところを具体的に評価し合いました。

それぞれすばらしい作品に仕上がりました。

第1回 校内授業研究会

3校時に1年生で算数の研究授業を行いました。

教室ではなく、体育館で行いました。
和が8や10になるようペアをつくる、たし算の授業でした。

子どもたちは、自分のゼッケンの数字と相手の数字を考えて、一生懸命ペアを作っていました。
 
 
授業の終末では確かめの計算を真剣に解いていました。

一人一人の学びに向かう姿勢が見られたよい授業になりました。


放課後には、先生方で授業研究会を行いました。

授業者から授業について説明があり、その後3つのグループに分かれて、付箋を使い学びが成立した場面や気になった点を話し合いました。
 
 
ここでも、先生方が課題意識をもち、積極的に話合いに参加し、自分の授業の参考になる点などをしっかりと学んでおり、有意義な時間となりました。

来週には、栃木市教育委員会から指導主事をお呼びし、指導助言をいただく要請訪問を予定しています。

にっこり 【6年生】真名子小学校との交流会をしました!

真名子小学校の6年生と交流学習をしました。
2時間目に体育、業間にドッヂボール、3時間目に算数をしました。
久しぶりに会えた友達もいたようで、最初は緊張している様子でしたが、徐々に打ち解けて仲良くコミュニケーションをとっていました。

 
 

代表児童のあいさつにもありましたが、中学校に行ったときの練習ができたようでした。いい刺激になった交流学習でした。

通学班会議

本校では、定期的に通学班会議を行っています。

方面別に、班長を中心に反省点や改善点を話し合い、安全に登下校ができるようにしています。

 
 
担当の先生から注意点などを伝えることで、これからも安全指導をしっかりと行いたいと思います。

病院 6月保健室掲示物

6月の保健室掲示物は、「西方小むしばマップ」です。
保健委員会の児童が、各クラスのむし歯の数だけむし歯があった歯にシールを貼りました。

高学年になるにつれて、むし歯の数が少なくなっていました。
むし歯の数がゼロのクラスもありました。素晴らしいです絵文字:星

みがき残しが多いところに注意し、しっかり歯みがきをしてむし歯のない西方小を目指して欲しいと思います絵文字:笑顔

にっこり 【6年生】親子学び合い事業ーネット講習会ー

6年生の親子で学べる「親子学び合い事業 ネット時代の歩き方講習会」がありました。
ネット時代を生きる術として、スマホやゲームのメリット・デメリットを、小学生でも分かりやすいように噛み砕いて、説明してくださいました。
6年生の保護者にも参加していただき、お家の中でどのようにインターネットを使っていけばよいのか、親子で考えるきっかけになりました。

 


大切なことは、これからどのように自分の生活に生かしていくかということだと思います。
今回学んだことを振り返りとして書いてお家に持ち帰っていますので、もう一度ご家庭で話題にしていただき、今後に生かしていただきたいと思います。

研究授業をおこないました

先週から本校で教育実習を行っていますが、本日研究授業を実施しました。

2年生の算数で、3桁の数字を読む授業でした。
 
先生の問いに子どもたちは一生懸命考え、答えていました。

先生と児童の良好な関係で、学びが成立したよい授業となりました。

2年生生活科「町たんけん」②

針谷畳工場さん                                千樹園生花店さん
 
ヤオリンさん                                    ムギクラさん
 

西方町にある様々な魅力に触れ、子どもたちも大満足の町たんけんになりました。

保護者の皆様にも多大なご協力をいただきました。
おかげさまで全員無事に探検を終えることが出来ました。
本当にありがとうございました。

この経験を生かし、今後の成長に繋げていきたいです。

2年生生活科「町たんけん」

 2年生の生活科では「どきどき わくわく 町たんけん」という単元で、自分の住む町について学習しています。

 本日はその学習の一環として、西方の町を実際に歩いて探検しました。
8班に分かれて計画を立て、地図を見ながら目的地に向かいました。
今回は12箇所のお店や施設にご協力いただきました。
栃木市西方総合支所(市役所)さん 栃木市図書館西方館さん
 
金崎駐在所さん                                JAかみつが西方支店さん
 
道の駅にしかたさん                         金崎郵便局さん
 
パナトピアモリシタさん                   早乙女靴店さん
 

苦笑い プール開きをしました!

本日業間にプール開きをしました。
児童代表として運動委員の児童が参加し、校長先生に続いてお清めと「二礼二拍手一礼」をしました。

 


1年間、事故なく無事に水泳授業が終えられるように祈りました。
今年はすべて、クラスごとの授業とし、しゃべらないことや距離を取ることを約束した上で、複数の職員で見るといった感染症対策を行っていきたいと思います。

4年生 校外学習に行ってきました

雨天のため、予定より30分遅らせ、9:00に学校を出発し、大中寺と太平少年自然の家に日帰りで行ってきました。

大中寺では事前に調べ学習をしていた有名な七不思議の場所を実際に見学しました。
 

自然の家では、昼食後に体育館で説明を受け、外で杉板焼きを行いました。
みんなで協力し、火を付け薪を燃やし、杉板を入れて焼いた後、一生懸命磨いていました。
  
 
世界で一つだけのオリジナル作品を大切に製作していました。

ギャラリー掲示

 本日、昇降口付近の作品掲示スペースを張り替えました。

 先月2年生でしたが、3年生に変えて「いるか」や「バラ」などの
動植物に色の塗り方や組合せを工夫し、色鮮やかな作品です。
 
 どれも素敵ですが、自分なりのアレンジを加えた作品も並びましたので、
来校の際に、ご覧下さい。

取材を受けました

元PTA会長の青木様のご厚意によりお借りした聖火リレーで使用したトーチやウエアー等を今週会議室に展示しています。

展示されているトーチなどを児童が見学している様子を下野新聞社が取材しました。

また、代表2名の児童がインタビューも受けました。
 
コロナ禍でオリンピックに関するいろいろな報道がされていますが、子どもたちは目を輝かせながら見学し、オリンピックを身近に感じることができていました。

青木様、本当にありがとうございました。

【5年生】田植え体験をしました!


 今日の1時間目から3時間目までの時間を使って、田植え体験を行いました!

 田んぼにIN!足の感触に、驚いていました。
   

 転ばないように、慎重に、どんどん植えていきます。
   

 休憩をしながらも、集中している姿がかっこよかったです。
  

 ついに植え終わりました!!
  
 

 前PTA会長様、現PTA役員の方々、保護者のみなさんに教えていただきました。大変ありがとうございました!!

1・2・3年生保護者奉仕活動を行いました

朝早い時間から、123年生の保護者に奉仕作業を行っていただきました。

施設部長さんやPTA会長さんの挨拶をいただいたあと、各担当場所に分かれて、8:30まで作業を行いました。

庭木の剪定やプール清掃、校庭の除草、教室のエアコンフィルター掃除など、日頃なかなか手が回らない所を隅々まで行っていただきました。

 
 


手際よく作業を進めていただき、本当に感謝いたします。

笑う 【6年生】タブレットを使用したシンクロマットをしています!

ICT機器(タブレットPC)を使って、シンクロマットに挑戦しています。
自分たちで曲を決め、演技構成も考えて練習を重ねています。
その際、タブレットで撮影して自分たちの演技を分析しながら、夢中になって試行錯誤している姿が印象的でした。

 

来週はいよいよ発表会です!
タブレットを使っての投票制でチャンピオンを決めたいと考えています。
優勝目指して、本番まで頑張ってほしいと思います!!

とちぎっ子学習状況調査、全国学力・学習状況調査を実施しました

午前中に、とちぎっ子学習状況調査と全国学力・学習状況調査を行いました。

とちぎっ子学習状況調査を行ったのは4・5年生で、教科は国語と算数、理科そして質問紙調査です。
 

全国学力・学習状況調査を行ったのは6年生になります。教科は国語と算数、そして質問紙調査です。
 

みんな真剣に問題に取り組み、最後までしっかりと書くことができていました。

調査結果はとちぎっ子が7月下旬、全国は8月に返却の予定です。

リコーダー講習会

 今年度もオオノ楽器さんに依頼し、3年生のリコーダー講習会を
感染症対策のため、体育館で行いました。
 
リコーダーを上手に吹くうえでの4つのポイントを
丁寧に教えていただきました。
  
はじめは、穴の押さえ方が難しく、なかなか思うように
音が出せなかった児童も、最後の方には押さえ方のコツを掴みはじめ、
きれいな音が出せるようになってきました。
また、リコーダーは吹かなくても音が出せることに驚く様子も。
  

これから繰り返し練習し、キレイな音で曲をふけるように頑張りたいと思います。

最後には、クラリネットでの
「テルーの唄(ゲド戦記より)」や千と千尋の神隠しなど6曲を演奏してくださいました。とてもキレイな音で楽しい時間を過ごさせていただきました。

講習会ありがとうございました。

給食「世界の料理」イギリス 

今日の給食は、コッペパン(いちごジャム)、ツナのトマトソーススパゲティ、スコッチエッグ、アスパラのサラダです。


スコッチエッグは、イギリスの伝統料でピクニックやお酒のおつまみとして親しまれているそうです。お昼の校内放送では、イギリスの有名な映画や人気のスポーツ、食事の文化について触れました。


  
はじめて見る料理に「これなに~?」と首をかしげる子どももいましたが、食べてみると「おいしい!」と頬張っていました。

シェイクアウト訓練を実施しました

緊急地震速報を予告なしに放送し、避難訓練を行いました。

まず姿勢を低くし、頭部を守り、動かないシェイクアウト訓練について、今週の月曜日に指導しておき、本日実施しました。

子どもたちは驚きながらも、素早く行動できました。
 

日頃から、命を守ることの大切さを指導していきたいと思います。

プール清掃をおこないました

いよいよプールの季節が近づいてきました。

そこで、5年生と6年生でプール清掃を行いました。

半年間、掃除をしていなかったプールはだいぶ汚れがたまっていましたが、3時間目に5年生、5・6時間目に6年生が一生懸命掃除を行いました。
 
 

5月29日には保護者の方の奉仕作業で最後の仕上げをしていく予定です。

もうすぐプール開きです。コロナウイルス感染症対策をしっかりと行い、今年もプールでの学習をしていきたいと思います。

雑巾の寄付をいただきました

更生保護女性会の2人がお見えになり、1年生に雑巾を寄付してくださいました。
 
毎年雑巾をいただいており、とても感謝しております。

校舎をきれいにするため、有効に活用していきたいと思います。

本当にありがとうございました。

3・4年生放課後教室

 今年度第1回目の放課後教室がありました。
4年生は、2年目の、3年生は初めての学習です。
学習前は「何をやればいいんだろう。」「何やる?」などと友だちと
話ている姿もありましたが、実際に始まれば、静かに問題や課題に
一生懸命取り組んでいました。
 

2名の先生方ありがとうございました。
1年間よろしくお願いいたします。

すきなことなあに

 図工の時間に「すきなことなあに」の単元で描いた作品を
昇降口入り口”ギャラリー”に掲示しました。

子どもたちの今すきなことを思い思いに描き、
好きなことがよく伝わる素敵な絵が並びました。

  

第1回見守りボランティア連絡会を行いました

14:00から、12名のボランティアの方に集まっていただき、会議室で見守りボランティア連絡会を行いました。

スクールガードリーダーさんや駐在さんなどからご挨拶をいただいた後、情報交換を行いました。
 
本来であれば校庭に集まり、ボランティアの方々と対面して児童代表のことばをお伝えするところでしたが、あいにくの天気だったため、放送によって日頃の感謝をお伝えしました。


今後も、ボランティアの皆様にはいろいろとお世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

ノート・レポート 2・4・6年生の移動図書館

本日,今年度最初の移動図書館が来校しました。
天気はあいにくの雨でしたが、子どもたちは積極的に本を借りていました!

   
今年もコロナウイルス感染症対策のため学年を分け、移動図書館車内に入れる人数を制限しつつ、
月ごとの貸出を行っていく予定です。

次回の移動図書館は6/16(水)で、対象学年は1・3・5年生です。お楽しみに!

2年生図工 新聞紙と遊ぼう

 2年生の図工で造形遊び「新聞紙と遊ぼう」を行いました。新聞紙を切って、破いて、貼り付けていろいろな遊びをしました。今回はその中から新聞紙ファッションをご紹介します。
 
 
   
 

児童集会を業間におこないました

業間の時間を利用して、リモートで児童集会をおこないました。

各委員会の委員長がパソコン室から主な活動内容などを配信しました。


児童は各クラスで委員長の説明を静かに聞いていました。


今後も、コロナウイルス感染症対策をしっかりとりながら、最善の方法で様々な取組をしていきたいと思います。

病院 5月保健室掲示物

4月の忙しい新学期、5月のゴールデンウィークを終え、ちょっと体がお疲れモードの人もいると思います。
体や心にストレスがたまっていませんか?チェックできる掲示物を作成しました。
「元気いっぱいだった~!」「あ、ちょっとおつかれさんだ」と、自分の結果に納得したり驚いたりする様子が見られました。
周りを飾っている折り紙のハートは、2年生がたくさん作ってくれました絵文字:笑顔

緊急時対応研修を行いました

放課後、先生方全員でアクションカードを使った緊急時対応研修を行いました。

養護教諭からアクションカードに関すること、エピペンに関すること、消防署への通報のしかたなどの説明を受けた後、緊急時対応シミュレーション訓練を実施しました。
 
2班に分かれて、それぞれ傷病者役、現場対応役、本部役になり、皆真剣な態度で訓練に臨みました。
 
理解していても、実際に行動するとなると戸惑ってしまうことがあるので、このような研修をとおして、児童の安全確保に努めていきたいと思います。

パワーアップタイム

 今週から、パワーアップタイムが始まりました。
算数の基本となる、四則演算や分数・小数の計算学習を行っています。
水曜日は4~6年生の上学年、木曜日が1~3年生の下学年です。

3年生では、たし算の学習をしました。

定規をしっかりと使ってきれいな線を引きながら、正確に計算することができました。
 
 次回もがんばります。

苦笑い 新体力テストを実施しました!

 昨年度は実施できなかった新体力テストを実施しました。
感染症対策を講じながら、自分たちのベストが出せるように支援をしました。

 



 初めて臨んだ1・2年生、自分の記録に挑戦し、記録を伸ばした3~6年生の頑張る姿に心打たれました。また、下学年の記録・サポートをする上級生の心の成長にもつながる行事になったと思います。
 これから夏に向けて、体力づくりにも力を入れていきたいと思います。

笑う 1年生を迎える会がありました!

今日、1年生を迎える会がありました。
今年は、密を避けるため、なかよし班ごとに各教室に分かれて行いました。
1年生が楽しめるように6年生が中心になって工夫を凝らし、「なかよし班ごとの遊び」と「学校探検スタンプラリー」をやりました。

 

 

各学年で準備した飾り付けや、スタンプラリーのクイズも、会が盛り上げていました。
西方小が一丸となって取り組んだことで、成功を収めることができました。
これからも、なかよし班をはじめ、西方小の児童みんなで仲良く、楽しく生活できるようにサポートしていきたいと思います。

祝!50万アクセス突破

 日々、西方小ホームページに足を運んでいただき、
ありがとうございます。

 1日平均500件前後のアクセスによりまして、
おかげさまで、本日ホームページアクセス数が
50万件を突破いたしました絵文字:良くできました OK


 これからも、日々の学校や子どもたちの様子を載せていきたいと思いますので、
よろしくお願いします。

第1回PTA役員会を行いました

本日18:00から、PTA役員会を行いました。

会長さん、校長先生から挨拶をいただいた後、専門部毎に分かれて、1年間の活動計画を立てました。
 
コロナウイルス感染症対策のため、昨年は活動が大きく制約されてしましましたが、今年度は予防策をしっかりととりながら、工夫をして活動していきたいと思います。
 
ご理解とご協力をよろしくお願いします。

農園作業 第4弾

放課後、先生方で農園作業を行いました。

4/23に保護者の方のご協力をいただき、10本の畝立てをしていただきました。

その畝に、マルチシート(黒いビニール)をかける作業を行いました。
 
風が強く、初めのうちはなかなかうまくいきませんでしたが、徐々に慣れてきて、最後は上手にできました。

今後、サツマイモや野菜などを植えていく予定です。

令和3年度第1回学校運営協議会を開催しました

 本日14:00から、令和3年度学校運営協議会委員辞令交付式及び第1回会議を開催しました。
 本年度は本校校長を含めた7名の皆様に、委員をお願いしています。初回の本日の主な内容は、辞令交付式、運営協議会の組織作り(会長・副会長の選出)の後、以下の内容で協議していただきました。
〇協議(「令和3年度学校運営の基本方針」承認に関わる話合い

 ① 学校教育目標・スローガン・学校経営計画について
 ② 教育課程編成の方針について
 ③ 地域連携計画・とちぎ未来アシストネットについて
 ④ 小中一貫教育の取組について
 ⑤ 質疑・意見交換
 ⑥ 学校運営の基本方針の承認について
 ⑦ 校長・教育委員会への意見の申出について
       
 
 
 協議の中で、
・新型コロナウイルス感染症対策を講じながらの学校の教育活動について
・GIGAスクールに関するタブレットの活用について
などのご質問やご意見をいただき、「学校運営の基本方針」の承認をしていただきました。

 委員の皆様には、これからもご多用のところ、コロナウイルス感染症対策を十分に講じながら、できるだけ学校行事等にご参加、ご協力いただきたいと思います。そして、様々な視点でご意見をいただくことで、よりよい西方小にしていきたいと思います。
 今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

6年生 授業の様子

 3時間目、6年生の教室を覗いてみると、1組、2組どちらも、誰もいません。
 3階に上がってみると…
 1組はALTの先生と外国語の授業をしていました。
   
 2組は理科の実験です。線香で空気の動きを観察していました。 
  

書写(毛筆)


 本日、3年生になって初めての
毛筆を学習しました。

 子どもたちは、初めての学習にわくわく、やる気に満ち溢れていました。
ただ、書道は心を落ち着かせて取り組むもの、
落ち着いて取り組んでみようと声掛けをしました。
 
 さて、今日の課題は、「筆になれること」・「腕の使い方」といった
毛筆の基本を押さえるために横線や縦線、豚のしっぽのような線を
何度も練習しました。筆の持ち方や画の終わり(終筆)について
学ぶことができました。
 


また片付けにおいても、とても上手に、墨や筆を洗った水をこぼすことなく、
きれいに片付けることができました。
(片付けの様子写真に収められませんでした。。。)

5年生 授業の様子

 5時間目の5年生の授業です。
 1組は図工、粘土を使った動きのあるポーズが課題です。
 
 2組は国語、人物の心の動きについてワークシートをもとに意見交換です。
 
 教科は違いますが、「考える」「表現する」、そしてまた「考える」と思考をつなげていくのは共通です。

学校探検

 生活科で学校探検をしました。今回は2年生が1年生を連れて学校のいろいろな部屋をまわり、簡単にそれぞれの部屋の役割を説明しました。16班まである、なかよし班ごとに体育館から探検スタート。密にならないように班ごとに、まわる部屋の順番は違います。2年生は1年生を連れて学校をまわることで、お兄さん、お姉さんになったようでした。1年生も楽しく学校探検をしていました。