タブレットの活用

久しぶりに晴れた中、２年生が校庭に出て、生活科で生き物探しの授業を行いました。

タブレットを持って、いろいろな生き物を探しました。

見つけた虫など、タブレットのカメラ機能を使って、記録に残していきました。

本物に触れデジタルで記録、そして蓄積していくという新しい形態にも子どもたちはとても素早く対応できています。
　
　

見つけたオニヤンマを見つめている子どもたちの眼は、いつの時代もキラキラとしています。

これからも子どもたちの好奇心を大切にしていきたいと思います。