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学校ニュース
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移動図書館
コロナ禍でしばらく来ていなかった、移動図書館が久しぶりに再開しました。
1・3・5年生を対象に、業間の終わり頃に子どもたちが本を借りに来ました。
嬉しそうに本を探す姿が見られ、改めて本校の子どもたちは本が好きということを実
感しました。

1・3・5年生を対象に、業間の終わり頃に子どもたちが本を借りに来ました。
嬉しそうに本を探す姿が見られ、改めて本校の子どもたちは本が好きということを実
感しました。
運動会の予行を行いました
業間から3校時にかけて、運動会の予行を実施しました。
開会式から、確認しておきたい競技、閉会式まで通して行いました。
本番を想定して、子どもたちも真剣に参加しました。
特の係活動がある高学年は、主体的に動く姿が見られました。





もうすぐ本番です。心構えもふくめ、しっかりと準備していきたいと思います。
開会式から、確認しておきたい競技、閉会式まで通して行いました。
本番を想定して、子どもたちも真剣に参加しました。
特の係活動がある高学年は、主体的に動く姿が見られました。
もうすぐ本番です。心構えもふくめ、しっかりと準備していきたいと思います。
虫歯0(ゼロ)表彰
本日、朝の会時に今年度の歯科検診の結果、
虫歯がなかった児童の表彰を行いました。
今年度は、9名が虫歯ゼロでした。
これからも毎日の歯磨きを丁寧に行い、
キレイな歯で居続けられるようにがんばりましょう!
虫歯がなかった児童の表彰を行いました。
今年度は、9名が虫歯ゼロでした。
これからも毎日の歯磨きを丁寧に行い、
キレイな歯で居続けられるようにがんばりましょう!
運動会係打合せ
第2回目となる係打合せを行いました。
実際に担当場所に行き、動きの確認などを行いました。
明日の予行、そして本番に向け、みんな真剣に取り組むことができました。



実際に担当場所に行き、動きの確認などを行いました。
明日の予行、そして本番に向け、みんな真剣に取り組むことができました。
教育実習が始まります
今日から10/29まで、教育実習の先生が5年1組で、教育実習を行います。
運動会をはじめ、たくさんの学校行事があるので、いろいろな事を学んでほしいと思います。

本校卒業生なので、学校のことはよく知っているので、児童もいろいろなことを聞いて、先輩から学んでほしい思います。
運動会をはじめ、たくさんの学校行事があるので、いろいろな事を学んでほしいと思います。
本校卒業生なので、学校のことはよく知っているので、児童もいろいろなことを聞いて、先輩から学んでほしい思います。
タブレット利用
タブレットの持ち帰りが始まって1か月経ちました。
また、WiFiの接続や各アプリへのログイン確認ありがとうございました。
授業では、調べ学習に加えて、友達の意見・思考を共有するツールとして活用したり、
家庭学習で運動会動画の練習やeライブラリを使ったりして、授業の復習や学力の定着に取り組んでいます。

今後もタブレット端末を「学びのパートナー」として効果的に活用し、学びを深めていきたいと思います。
また、WiFiの接続や各アプリへのログイン確認ありがとうございました。
授業では、調べ学習に加えて、友達の意見・思考を共有するツールとして活用したり、
家庭学習で運動会動画の練習やeライブラリを使ったりして、授業の復習や学力の定着に取り組んでいます。
今後もタブレット端末を「学びのパートナー」として効果的に活用し、学びを深めていきたいと思います。
クラブ活動
2学期に入って初めてのクラブ活動がありました。
4年生以上が自分のやってみたい内容を選択して活動しているので、とても積極的に取り組んでいます。


毎週実施していないので、活動があるときにはこれからも意欲的に取り組めるようにしていきたいと思います。
4年生以上が自分のやってみたい内容を選択して活動しているので、とても積極的に取り組んでいます。
毎週実施していないので、活動があるときにはこれからも意欲的に取り組めるようにしていきたいと思います。
運動会応援練習・放課後研修
連日、運動会の練習を行っています。
本日は応援の練習をしました。
赤白の団長がそれぞれ台に上がり、エールの交換や3・3・7拍子など流れを確認しました。
他の児童も、きちんと整列し、声を出さずに手ばたきをしました。



児童の下校後、先生方で研修会をもちました。
10月の下旬と11月の中旬に授業について研究会を行うための準備になります。

運動会練習の真っ只中ですが、しっかりと児童の学力を付けられるよう、日々研修に励んでいます。
本日は応援の練習をしました。
赤白の団長がそれぞれ台に上がり、エールの交換や3・3・7拍子など流れを確認しました。
他の児童も、きちんと整列し、声を出さずに手ばたきをしました。
児童の下校後、先生方で研修会をもちました。
10月の下旬と11月の中旬に授業について研究会を行うための準備になります。
運動会練習の真っ只中ですが、しっかりと児童の学力を付けられるよう、日々研修に励んでいます。
5年生・イネの観察に行きました!
6月の田植えから約4か月。大きく成長し、実りの時期を迎えつつあるイネを5年生みんなで観察してきました。


黄金色のコシヒカリと黒紫色の古代米の違いを感じ取りながら、観察しました。


秋晴れの爽やかな風の中、じっくり集中して観察カードにかき込んだり、田んぼに集まる虫たちに目を向けたり…。
稲穂の手触りや表面の様子など、よく気付きながら観察していました。
収穫の日がますます楽しみになりました。

イナゴも発見!
「食べられるんだよ」という話に「え~!」と驚きの声があがっていました。
黄金色のコシヒカリと黒紫色の古代米の違いを感じ取りながら、観察しました。
秋晴れの爽やかな風の中、じっくり集中して観察カードにかき込んだり、田んぼに集まる虫たちに目を向けたり…。
稲穂の手触りや表面の様子など、よく気付きながら観察していました。
収穫の日がますます楽しみになりました。
イナゴも発見!
「食べられるんだよ」という話に「え~!」と驚きの声があがっていました。
給食「とち介ランチ」
9月28日の給食は「とち介ランチ」でした。
献立は、コッペパン、いちごジャム、牛乳、なすとトマトのスパゲティ、鶏肉のハーブ焼き、キャベツともやしのサラダです。

なす、トマト、にんにく、もやしは、栃木市産の食材です。給食委員会では、「食品ロスも考えたトマトペースト」についての放送を行いました。地産地消をしながら食品ロスの削減を目指した取組です。栃木市の素晴らしい食材に感謝しておいしくいただきました。
献立は、コッペパン、いちごジャム、牛乳、なすとトマトのスパゲティ、鶏肉のハーブ焼き、キャベツともやしのサラダです。
なす、トマト、にんにく、もやしは、栃木市産の食材です。給食委員会では、「食品ロスも考えたトマトペースト」についての放送を行いました。地産地消をしながら食品ロスの削減を目指した取組です。栃木市の素晴らしい食材に感謝しておいしくいただきました。
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