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学校ニュース
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給食週間最終日
給食週間最終日は、北海道の料理です。
献立は、ごはん、ごま塩ふりかけ、牛乳、コロッケ、ほうれん草の梅和え、三平汁です。三平汁は、北海道でよく穫れる魚を使った冬の名物だそうです。
給食週間中は、給食委員会が毎日放送を行い、献立について説明をしました。

5年生の給食の様子
献立は、ごはん、ごま塩ふりかけ、牛乳、コロッケ、ほうれん草の梅和え、三平汁です。三平汁は、北海道でよく穫れる魚を使った冬の名物だそうです。
給食週間中は、給食委員会が毎日放送を行い、献立について説明をしました。
5年生の給食の様子
【2年生】国語の学習で・・・
2年生は、国語の「おにごっこ」という説明文の学習をしています。おにごっこのあそび方やそのおもしろさについて、大事な言葉に気を付けて読み進めています。
教科書に「つかまった人が、みんなおにになっておいかける」とある「増やしおに」を休み時間をやってみました。おにの数が増えていくので、つまかえやすくなりますが、すぐ終わってしまうということを読むだけでなく、実際に遊んで実感することができました。
次回は、もっと楽しくなる遊び方について読み解いていきます
給食週間4日目
給食週間4日目は、愛知県の料理です。
献立は、食パン、あん&マーガリン、牛乳、味噌煮込みうどん、たこナゲット、青じそサラダです。

愛知県の赤味噌料理を味わい、味噌の食文化を学びました。食パンには、あんことマーガリンをぬり、名古屋市の喫茶店で人気を誇る小倉トースト風にして愛知県料理を楽しみました。

3年生の給食の様子
献立は、食パン、あん&マーガリン、牛乳、味噌煮込みうどん、たこナゲット、青じそサラダです。
愛知県の赤味噌料理を味わい、味噌の食文化を学びました。食パンには、あんことマーガリンをぬり、名古屋市の喫茶店で人気を誇る小倉トースト風にして愛知県料理を楽しみました。
3年生の給食の様子
代表委員会がありました
ロング昼休みの時間に、「6年生を送る会」についての代表委員会を行いました。
5年生の運営委員会の児童が入念な準備をし、中心になって話合いを進めていました。

「6年生に感謝の気持ちを伝えたい」という目標に向かって、3年生以上の各クラス代表2名が意見を交わし、会の内容を自分たちで決めることができました。
充実した送る会になるよう、2月24日の本番に向けて、準備のサポートをしていきたいと思います。
5年生の運営委員会の児童が入念な準備をし、中心になって話合いを進めていました。
「6年生に感謝の気持ちを伝えたい」という目標に向かって、3年生以上の各クラス代表2名が意見を交わし、会の内容を自分たちで決めることができました。
充実した送る会になるよう、2月24日の本番に向けて、準備のサポートをしていきたいと思います。
給食週間3日目
給食週間3日目は、沖縄県の料理です。
献立は、タコライス、牛乳、錦糸卵のスープです。

タコライスと聞くと、タコが入った外国の料理をイメージするのではないでしょうか。もともとメキシコ料理のタコスをアメリカ兵が沖縄県に持ち込んだことから、日本風にアレンジされ沖縄県でタコライスが誕生したそうです。

4年生の給食の様子
献立は、タコライス、牛乳、錦糸卵のスープです。
タコライスと聞くと、タコが入った外国の料理をイメージするのではないでしょうか。もともとメキシコ料理のタコスをアメリカ兵が沖縄県に持ち込んだことから、日本風にアレンジされ沖縄県でタコライスが誕生したそうです。
4年生の給食の様子
大寒
本日は大寒。暦通りとても寒い朝でした。水道は凍結防止のため少しだけ水を流していますが、氷筍ができていました。また、プールの水面も全面で結氷していました。

しかし、そんな中でも子どもたちは元気に登校しています。現在は新型コロナウイルス感染症予防のため、昇降口前で全員の検温をしてから教室に向かうようにしています。手袋をしておらず、寒そうにしている児童も見受けられるので、安全のためにも手袋の着用をお願いします。

また、冬晴れのもと元気いっぱいに体育の授業を受けていました。
しかし、そんな中でも子どもたちは元気に登校しています。現在は新型コロナウイルス感染症予防のため、昇降口前で全員の検温をしてから教室に向かうようにしています。手袋をしておらず、寒そうにしている児童も見受けられるので、安全のためにも手袋の着用をお願いします。
また、冬晴れのもと元気いっぱいに体育の授業を受けていました。
給食週間2日目
給食週間2日目の給食は、栃木県の料理です。
献立は、アップルパン、牛乳、いもフライ焼きそば、和風サラダです。
ソースが染みたじゃがいもは、焼きそばとの相性が抜群です!

栃木県で親しまれている料理を給食で味わいました。
献立は、アップルパン、牛乳、いもフライ焼きそば、和風サラダです。
ソースが染みたじゃがいもは、焼きそばとの相性が抜群です!
栃木県で親しまれている料理を給食で味わいました。
給食週間
1月18日(月)から22日(金)は、校内給食週間です。
初日は、「給食のはじまり献立」です。献立は、おにぎり、牛乳、塩鮭、ほうれん草の漬け物、大根のみそ汁、給食週間はちみつゆずゼリーです。

学校給食は、今から約130年前の明治22年に山形県鶴岡市の私立忠愛小学校で、お弁当を用意できない子どもたちのために「おにぎり・塩鮭・漬け物」の食事を出したことが給食の始まりと言われています。今日の給食は、学校ではじめて給食が出た時の献立を再現しています。

1年生は、給食ではじめておにぎりを握りました。鮭を具にして海苔を巻きました。
1年生のインタビューでは、「難したっかけど美味しく作れました。」とお話してくれました。


調理員さんへ感謝の手紙は、給食委員会の6年生が代表してお渡ししました。いつも美味しい給食を作っていただきありがとうございます。
初日は、「給食のはじまり献立」です。献立は、おにぎり、牛乳、塩鮭、ほうれん草の漬け物、大根のみそ汁、給食週間はちみつゆずゼリーです。
学校給食は、今から約130年前の明治22年に山形県鶴岡市の私立忠愛小学校で、お弁当を用意できない子どもたちのために「おにぎり・塩鮭・漬け物」の食事を出したことが給食の始まりと言われています。今日の給食は、学校ではじめて給食が出た時の献立を再現しています。
1年生は、給食ではじめておにぎりを握りました。鮭を具にして海苔を巻きました。
1年生のインタビューでは、「難したっかけど美味しく作れました。」とお話してくれました。
調理員さんへ感謝の手紙は、給食委員会の6年生が代表してお渡ししました。いつも美味しい給食を作っていただきありがとうございます。
国語(3年生)
国語「詩のくふうを楽しもう」の学習では、詩の先頭の文字をつなげて読むと、意味のある語句になる手法を使って、いろいろな詩を考えました。今日は、グループで協力して「にしかたしょう」から始まる詩を作りました。

最後に考えた詩を発表し合い、互いに好きな詩を選びました。リズムのよさや、語句の素晴らしさから、もっとも多くの人に選ばれた詩を紹介します。
に っぽん一の
し ょうがっこう
か ん字もていねい
た んぼにかこまれ
し ゅくだいばっちり
ょ い学校
う みのように水色校しゃ
最後に考えた詩を発表し合い、互いに好きな詩を選びました。リズムのよさや、語句の素晴らしさから、もっとも多くの人に選ばれた詩を紹介します。
に っぽん一の
し ょうがっこう
か ん字もていねい
た んぼにかこまれ
し ゅくだいばっちり
ょ い学校
う みのように水色校しゃ
書き初め
新しい年をむかえ、書写の時間に書き初めをしました。
5年生は「希望」という文字を書いています。
画数が多いので、バランスや文字の太さに気を付けながら、静まりかえった教室で真剣に一画一画書いていました。

清書したものは、教室の後方に掲示していきます。
5年生は「希望」という文字を書いています。
画数が多いので、バランスや文字の太さに気を付けながら、静まりかえった教室で真剣に一画一画書いていました。
清書したものは、教室の後方に掲示していきます。
学力診断テストをおこないました
2校時と3校時に、学力診断テストを実施しました。
1年生から6年生まで、国語と算数のテストを受けました。
これまで学習した内容のまとめのテストで、一生懸命に問題を解く姿が見られました。
【1年生の様子】 【6年生の様子】

今回のテスト結果は2月中旬に返却予定となっています。結果を踏まえて、さらなる学力向上にむけた取組を充実させていきたいと思います。
1年生から6年生まで、国語と算数のテストを受けました。
これまで学習した内容のまとめのテストで、一生懸命に問題を解く姿が見られました。
【1年生の様子】 【6年生の様子】
今回のテスト結果は2月中旬に返却予定となっています。結果を踏まえて、さらなる学力向上にむけた取組を充実させていきたいと思います。
3学期最初の移動図書館
朝から寒い日でしたが、本日が3学期最初の移動図書館車来校日でした。
市の図書館の皆さんも寒い中、児童が借りやすいように、本の配置を考えてくださっていました。

新型コロナウイルス感染防止対策のため、今日移動図書館で本を借りられるのは1・3・5年生だけでしたが、それでもほとんどの児童が利用に来ていました。

密を避けるために、1年生もすぐに借りたい気持ちを抑えて、しっかり待っています。

5年生の貸出の様子。

移動図書館車の中に入れる人数は3人まで。
みんなきちんと間隔を取って、今か今かと自分の番を待っています。
新しい本を借りた児童の顔はみんな満足そうでした。コロナのため、移動図書館も例年通りとは行きませんが、それでも子どもたちは楽しく利用しています。
来月は2・4・6年生が利用できる日になっていますので、楽しみにしていてくださいね!
市の図書館の皆さんも寒い中、児童が借りやすいように、本の配置を考えてくださっていました。
新型コロナウイルス感染防止対策のため、今日移動図書館で本を借りられるのは1・3・5年生だけでしたが、それでもほとんどの児童が利用に来ていました。
密を避けるために、1年生もすぐに借りたい気持ちを抑えて、しっかり待っています。
5年生の貸出の様子。
移動図書館車の中に入れる人数は3人まで。
みんなきちんと間隔を取って、今か今かと自分の番を待っています。
新しい本を借りた児童の顔はみんな満足そうでした。コロナのため、移動図書館も例年通りとは行きませんが、それでも子どもたちは楽しく利用しています。
来月は2・4・6年生が利用できる日になっていますので、楽しみにしていてくださいね!
新入生のために
毎年行っていた新入生との交流会ですが、新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、今年度は中止になりました。
しかし、新入生のために、何かしたいという子どもたちの声もあり、新入生保護者説明会に合わせて、プレゼントを準備することになりました。今週から、新聞チーム・おもちゃ作りチーム・メダルチーム・あさがおの種チームに分かれて、プレゼント作りをしています。新入生に喜んでもらえるように、丁寧に作っています。
新聞チーム おもちゃ作りチーム
あさがおの種チーム メダルチーム
しかし、新入生のために、何かしたいという子どもたちの声もあり、新入生保護者説明会に合わせて、プレゼントを準備することになりました。今週から、新聞チーム・おもちゃ作りチーム・メダルチーム・あさがおの種チームに分かれて、プレゼント作りをしています。新入生に喜んでもらえるように、丁寧に作っています。
新聞チーム おもちゃ作りチーム
あさがおの種チーム メダルチーム
1月保健室掲示物
今月は、健康おみくじが掲示してあります。
おみくじを引いて、「ミラクルデー」が出たら一日中超ハッピー!

他にも「大大吉」や「末小吉」など、普通のおみくじではあまりない運勢が出ます。
出た運勢のところをめくると、その日一日を健康に過ごすためのアドバイスが書かれています。
一日一回おみくじをひいて、毎日を健康に過ごして欲しいと思います。
3学期が始まりました
本日から3学期が始まりました。
寒い朝でしたが、みんな元気に登校しました。昇降口前で全員検温をし、各教室に入りました。
始業式は体育館に集まることなく、リモートで行いました。
代表児童の目標の発表と校長先生のお話を会議室から配信し、児童は各教室で視聴しました。


コロナ感染症が拡大している中ですが、いろいろな方法で教育活動を行っていきたいと思います。
寒い朝でしたが、みんな元気に登校しました。昇降口前で全員検温をし、各教室に入りました。
始業式は体育館に集まることなく、リモートで行いました。
代表児童の目標の発表と校長先生のお話を会議室から配信し、児童は各教室で視聴しました。
コロナ感染症が拡大している中ですが、いろいろな方法で教育活動を行っていきたいと思います。
【6年生】ダブルダッチに挑戦!
12月24日(木)の体育の時間、なわとびを行いました。
その中で、2本の長なわを回して跳ぶ「ダブルダッチ」に挑戦しました。



まずは縄ではなく、練習用のひごを使ってゆっくり行いましたが、普通の長なわとは違うタイミングに、なわとびに慣れた6年生でも四苦八苦!
でも、互いに声を掛け合ったり教え合ったりして、入るタイミングや跳ぶ感覚はだんだんとつかめてきました。
もう少し練習すれば、楽しく跳べるようになりそうです。
その中で、2本の長なわを回して跳ぶ「ダブルダッチ」に挑戦しました。
まずは縄ではなく、練習用のひごを使ってゆっくり行いましたが、普通の長なわとは違うタイミングに、なわとびに慣れた6年生でも四苦八苦!
でも、互いに声を掛け合ったり教え合ったりして、入るタイミングや跳ぶ感覚はだんだんとつかめてきました。
もう少し練習すれば、楽しく跳べるようになりそうです。
2学期終業式
西方小では、本日2学期終業式を行いました。今回も全校児童が体育館に集まらずに、教室で動画を視聴する形で行いました。最初に4年生と2年生代表による、「2学期をふり返って」の作文の発表がありました。それぞれの児童が2学期にがんばったことについて発表していました。次に校長先生のお話がありました。学校の教育目標から2学期を総括するお話でした。最後に児童指導主任の室井先生から「冬休みの過ごし方」に関する話がありました。児童たちは、各教室で真剣な態度でお話を聞いて、これからの生活に意欲と希望をもった表情が感じられました。
1年生の様子 5年生の様子

6年生の様子 職員室でも視聴しました
1年生の様子 5年生の様子
6年生の様子 職員室でも視聴しました
【5年生】五大栄養素について学習しました!
今日の2・3時間目の家庭科の時間に、学校栄養士を交えて「五大栄養素」についての授業を行いました。
黄色・赤・緑の三色に食品を分類したり、ワークシートに食品の写真を貼り付けたりといった学習を通して、栄養素についての理解が深まりました。


昨日の小児生活習慣病予防教室での学習と併せて、自分たちの日々の生活を見直していました。
学んだことを生かして、冬休みを有意義に過ごしてほしいと思います。
黄色・赤・緑の三色に食品を分類したり、ワークシートに食品の写真を貼り付けたりといった学習を通して、栄養素についての理解が深まりました。
昨日の小児生活習慣病予防教室での学習と併せて、自分たちの日々の生活を見直していました。
学んだことを生かして、冬休みを有意義に過ごしてほしいと思います。
クリスマス★サイコロステーキ!
今日の給食は「サイコロステーキ」でした!
ステーキは、栃木市産の牛肉です。
にんにくの効いたおろしソースで美味しくいただきました!
今回のサイコロステーキは、西方地域子ども会育成会と、にしかたわくわく隊、にしかた子どもネットワークの協賛により用意していただきました。今年は、感染症の影響で子ども会育成会のクリスマス会等が開催できなかったので、子どもたちへのプレゼントとして考えてくださったものです。クリスマス会ができなかったのはとても残念ですが、西方地区の子どもたちは「クリスマス給食」として、また違った形でクラスの友だちと楽しい時間を過ごすことができました。ご協力くださいました皆様、大変ありがとうございました。
新聞の取材を受けました
サイコロステーキの給食(詳しくは「クリスマス★サイコロステーキ!」を見てください)について取材を受けました。5年生のクラスで、栃木市産の牛肉をおいしそうに食べている姿を写真に撮っていただいたり、インタビューされたりしました。
5年生では、ちょうど社会科の授業「情報をつくり、伝える」の単元で、「情報が記事になるま」でという内容の学習をしたばかりだったので、子どもたちは興味津々な面持ちで、取材を受けていました。また、新聞記者の方に逆にインタビューする場面も見られました。

5年生では、ちょうど社会科の授業「情報をつくり、伝える」の単元で、「情報が記事になるま」でという内容の学習をしたばかりだったので、子どもたちは興味津々な面持ちで、取材を受けていました。また、新聞記者の方に逆にインタビューする場面も見られました。
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