カテゴリ:２年生

本日２校時、２年生で生活科「うごく　うごく　わたしのおもちゃ」の単元の授業を行いました。本校職員が授業を参観しにきて研修しました。

子供たちは、写真を見ながら、１年生のときに生活科で学習したおもちゃ作りを思い出しました。

子供たちは、１年生が雨の日などに遊ぶおもちゃが少ない話を聞き、１年生のために楽しく遊べるおもちゃを作ってみよう！ということになりました。

この時間は、担任が、家で身近にある物を使って作ってきた車のおもちゃで遊ぶことをとおして、動きをたしかめることをねらいとして活動しました。

子供たちは、車のおもちゃを実際に触ったり動かしたり、タイヤを付け替えたりして、どうしたらもっとよく動くようになるのか、楽しく遊べるのかなどを考えました。

後半は、紙コップで作った別のおもちゃで遊び、分解したり、新たにビー玉などを入れたりして、見本のおもちゃと比較して考えました。

 これからもっと動くようにするにはどうしたらいいかを考え、うごくおもちゃを作っていきます！

本日の3校時、1・2年生が春に生活科の学習で植えたさいまいもを掘り出しました。

大きいさつまいもがたくさん掘れて、子供たちも大興奮！

目を輝かせ、ボランティアさんに教えていただきながら、一緒に楽しくさつまいも掘りをすることができました！

また、ボランティアの皆様には早目に来ていただき、つるやマルチを取る作業もしていただきました。

ボランティアの皆様、お忙しい中、大変お世話になりました。また、苗をいただいたり、一から畑作りをしていただいたり、収穫後に機械できれいにうねったりしていただいた皆様にも感謝申し上げます。

大変ありがとうございました。

澄み渡る秋の青空の下、2年生が生活科「みんなでつかう　まちのしせつ」の学習で、栃木市藤岡図書館ととちぎ花センターに、校外学習に行ってきました。

公共施設や公共物の利用を通して、そのよさや働きを捉え、身の回りにはみんなで使う物があることや、そのためにお仕事をしている人がいることに気付くこと、そして、それらを大切にし正しく安全に利用しようとすることをねらいとしています。

藤岡図書館ではどのような本があるのか、職員の人はどのような仕事をしているのかなどを見学、質問することを通し学びました。

とちぎ花センターではおいしいお弁当を食べ、温室を見学しました。たくさんの植物が職員の方々によって育てられていることを学びました

バスの運転手さんや施設の人、お客さんに元気に挨拶をする姿も見られました

さわやかな秋晴れのもと、2年生が生活科「もっとなかよし　まちたんけん」の勉強で、赤麻地区の８軒のお店や施設を訪問して、勉強させていただきました。

5月に行った町探検では、地域にどのような場所があるかを実際に歩いて調べました。

今回は、地域の方々と関わり様々な場所について調べることを通して、それらが自分たちの生活を支えていることに気付くことをねらいとした学習です。

どの班も積極的に質問をしたり真剣に見学したりしていました

実際に、普段利用しているお店や施設で話を聞いたり見たりすることで、新しく発見することも多かったようです

保護者の6名のボランティアの皆様にもお世話になり、安全に気を付けて町を探検し、全員無事に行って帰ってくることができました。

お店や施設の皆様、保護者の皆様、ご協力いただきありがとうございました。

図工「ふたりは　なかよし」の単元で、紙コップを使って自分の思いついた二人組を作りました。

その後、友達と遊んだり紹介し合ったりする活動をしました。 

生活科室の棚に、廊下を眺めながらふたりのなかよしさんが、一緒に仲よく並んでいます！

学級活動の時間に、養護教諭の先生と歯についての授業を行いました。

6歳頃から歯の生え変わりが始まるとされています。

子供たちは歯の王様と言われている6歳臼歯について知り、実際に歯磨きをすることで歯ブラシが届きにくいことを確かめていました。

また、虫歯の原因についても確かめることでこれからの歯磨きやおやつについて考えることが出来ました

これからも歯を大切にしていきましょう！

１・２年生が合同で、校外学習でわたらせの里に行ってきました。

 虫取り網や虫かごを持ち、車や横断歩道に気を付けながら安全に公園へ向かうことができました。

わたらせの里では、前半は虫取りをしました。バッタやちょうちょなど様々な虫を見付けることができました。子供たちは、よーく目を凝らして虫を探していました

後半は子供たちが思い思いの外遊びを楽しみました。どんな遊びができるかを友達と一緒に考え、楽しく遊ぶ姿が見られました

捕まえた虫たちを学校で観察する姿も見られ、自然に親しむ貴重な経験となりました 

学級活動の時間に、栄養教諭の方を講師にお招きし、正しい箸の持ち方を確かめました。

日常生活で扱う食器の中でも使う機会の多い箸、正しく使えているでしょうか。

上の箸は鉛筆を持つように、下の箸は薬指に乗せる…と１本ずつなら持ちやすいですが、

２本一緒に、となるとなかなか難しいです。

子供たちは一生懸命正しく持とうとしていました

すぐにできるようになることは難しいかもしれませんが、毎日少しずつ意識して行うことが

大切だと思います。是非ご家庭でも一緒に確かめてみてください！

正しく箸を持って、美味しくいただきましょう！

生活科の学習で、町探検に出かけました。

天気にも恵まれ、過ごしやすい気候の中探検に出かけることができました。

子供たちの「藤岡町にどんな場所があるか知りたい！」という声から始まった町探検、初めて歩く場所も多かったようで、いろいろな建物や植物を見付けていました。

学校に戻ってきた後の振り返りでは、「新しい発見がありました」「初めての道を通ってこういう道もあったんだと思いました」「お花や食べ物や生き物がいっぱいあってうれしいです」「働くところがいっぱいありました」などの感想がありました

これからの学習では、今日のことを生かして、さらに町のことを調べていきます

また、今回引率ボランティアに参加してくださった保護者の皆様、大変お世話になりました。見守ってくださったおかげで子供たちも安心して学習することができたのだと思います。今後ともよろしくお願いいたします。

生活科の学習で、学校の外に出て春を探しに行きました。

学校の周りを歩き、身近にある春をたくさん見つけることができました

学校から帰ってきた後も図鑑やタブレットを使い、花の名前などを調べていました。

また、交通ルールをしっかり守り、地域の人たちに挨拶をすることもできました