学校ニュース

どの種目も「顔晴（がんば）」りました！
　
　
　
　

でも、５年生「らしさ」が出ていたのは、６年生と共に取り組んだ、係活動だったかもしれません。
　
　
　

今日という日までの成長を
そして
今日という日の成長を

来週からの成長に、つないでいきましょう！

最後の全体練習を終え、


本番直前の最後のダンス（パノラマで撮影してみました。）




前日準備の後に、最後の係会。


そして、最後に学年全員で「気合い」を注入しました。


今までのがんばりを生かすために、
そして
栃木中央小学校のために、

明日は、どんな一日にできるかなあ・・・。

　
昨日からの雨も上がり、雲が多いながらも青空です。
昨日に引き続き、応援合戦にも熱が入ります。

そして、学年練習は、ほぼ仕上げです。
　
　
空にとっても映える、１０６名です。

教室ではしっかりと考え、そして議論する。
  

校庭では、力の限り声を出し、体も使って盛り上がる。
   

このメリハリが、心地よいです。

代表選手によるリレーの練習
　

徒競走のかけ声の練習

さまざまな練習が、佳境に入ってきています。

毎日暑くて、正直疲れると思います。
でも、そんな中でほっとするのが、みんなの笑顔です。

もっとやりたい！
という声が出る授業って、いいですね。

三色勢ぞろい！
なかよし班で力を合わせての、大玉転がしの練習です。



今日の練習を生かして、本番もがんばりましょう！


そこで必要になるのが、5，6年生の力です。
しっかりそれぞれの組を、引っ張っていけるといいですね。

５年生としてどう運動会を支えるか。
それを考える１週間にしましょう！

５時間目の高学年練習は、校庭での騎馬戦練習でした。

本当の勝負は本番でのお楽しみ、で、今日はじゃんけんで勝負！
ある色がとてもじゃんけんが弱いことが判明！（笑）


６時間目は、２回目の係会。
それぞれの場で、運動会をよりよいものにするため、がんばっていました。

　今日は、5月のバースデーランチでした。5月生まれの友達や先生方が日惜ホールに集まって、みんなで給食を食べました。その中に、「食のマナーボランティア」として、地域の皆様にもご一緒していただきました。
　　みんなで仲良くいただきます。
　　　
　地域の皆様には、食事のマナーを教えてもらいながら、一緒に楽しく給食をいただき、素敵なひとときを過ごしました。

運動会まであと１週間あまり。
授業をはじめ、運動会を中心に成長している最中ですが、

「日常」の活動もしっかりやっています。


委員会活動や


部活動

それぞれの活動で、６年生の姿からしっかりと学び、学校のために「顔晴（がんば）」る、５年生であってほしいですね。

　
今日の練習は、5，6年生合同で騎馬戦を行いました。

　
６年生に手本を見せていただいた後で、グループで話し合い、役割を決めます。

　
その後、実際に馬をつくってみました。


でも、今日一番意味のあったこと。
それは、６年生からいろいろ教わり、「バトン」を受け取ったことかな？

１年後は、みなさんの番ですね。
しっかり学ばせてもらいましょう。

隊形移動の確認のために、外に出ました。





ほぼ形になってきましたね。

室内でもしっかり、学んでいます！

　本日放課後、今月末に行われる運動会に向け、テントを設営しました。
　たくさんのＰＴＡやボランティアに皆様の御協力をいただき、効率的に作業を進め、短時間で設営することができました。

　　悪戦苦闘しながらも、なんとかテントが出来上がりました。
　　力強い地域の皆様の応援です。
　　テントがきれいに並びました。
　今回に限らず、本校では大勢の地域の皆様の御協力により、教育活動が充実しています。正に、地域と共ある学校であると実感します。
　これからも、学校・家庭・地域が一体となって、子どもたちのために力を合わせていきたいと思います。

運動会全体練習では、かっこよく入場行進の練習。
歩くときの姿勢も重要ですよね。


今日の学年練習では、止まったときの姿勢、
つまり、「ポージング」について、グループごとに考えました。


最後に隊形移動をして、確認。
今度は校庭でも確認してみましょう。

今日が初めて！のことがたくさんありました。
　
運動会の全体練習や、なかよし班活動。
運動会の係会もありましたね。

来週からも、一つひとつに、「５年生として」という考えをもって、来週からも「顔晴（がんば）」っていきましょう。

ちなみに・・・
　
ずいぶんかっこよくなってきましたよ！

３時間目は合体（ごうたい）の時間。
でも、歯科健診の時間とも重なっていました。

　
日惜ホールでは、順番を待つ５年生が、静かに座っていました。

　
そして体育館では、検診が終わるのを待つ５年生が、ダンスの自主トレ！

どちらの「待つ」のにも、やはり心が表れると思います。
５年生らしさを、出せていましたね。

 
 
ダンスの練習に仲間と取り組んだりするとき。
元気なあいさつをしたり、みんながわかるまで、とことん学び合ったりするとき。

 
 
先生の話を聞くとき。
一人でじっくりと考えたり、学校のために自分から体を動かすとき。

体の動きではなく、心の動きの「動」と「静」。
その切り替えがしっかりできることが、高学年としての成長を感じるところです。

体育の時間。
みんなで先生の話を聞いています。
ん？みんなで反省しているの？
　

いえいえ、違います。
いよいよ始まりました。
運動会に向けて、レッツダンス！
　

一区切り終わった後は、グループになってお互いの動きをチェック。
家でもしっかり、復習してくださいね！
　

ゴールデンウィークも終わり、５月も本番、といった感じです。
それぞれのクラスの様子を見て、気付いたことがあります。

１組
　
１立方メートルの大きさを知るために、１立方センチメートルのサイコロを並べてみる。
借りていた図書を実際に使って、友達にその本のよさを伝える。

２組
　
全員「すっきり」を目指して、体積の問題を解き、自由に出歩いて学び合う。
清掃がない日課なので、自分たちにできるかんたん清掃を、帰りの会の時間に行う。

３組
　
家庭科で、お茶の入れ方を学んで、仲間と協力しながら入れてみる。
そして、自分たちで入れたそのお茶を、お茶菓子と共にみんなでおいしくいただく。


学ぶこと、成長することには、やはり具体的な行動・動作が必要です（術）。

でも、そのためには、「何のために」という、一人ひとりの目的意識、願い（観）が大切なのですね。

子どもたちが自由に出歩き、学び合っています。
この学び方を、「吾一『五一』全力」と呼んでいます。

吾一「五一」全力（ごいち　ごいち　ぜんりょく）とは、

まずは自分一人（「吾一」）で考えてから


最低「五」人の仲間と「一対一」で意見交換し


その後全員で話し合い、解を求めた後に、一人ひとりと学級の「力」にする


という意味です。
「吾一」は、「路傍の石」の主人公、「愛川吾一」からお借りしました。

そこには、「たった一度しかない」小学校生活をよりよいものにするために、どんな学びができるのか、それをいつでも考えていきたい、という願いがあります。

それぞれのクラスで、そして学年で、少しずつ広めていきたいと思います。

　
先週から、図書の貸出しも始まりました。
自分にあった本、しっかりと読み終えることのできる本。
そして時には、長い話、厚い本にもチャレンジ。

　
図書委員会の人もがんばっていますね。

みんなでがんばって年間１００冊、
いや、可能な人は２００冊を目指しましょう！

そして、心を豊かにしましょう。

今日で４月の学校に来る日は終了です。
どんな１か月だったかな?


下校前に、「自分の成長できたこと」や
「これからの課題」について、近くの人と話してもらいました。


たった１か月。
でも、しっかり成長しました。

成長した自分を自覚し、
これからの自分をイメージして・・・


さようなら！

何のジャンケン？

実は、運動会の徒競走で走る時の、スタートレーンを決めているのです。

ちょうど１か月後が運動会。
それに向けて、並び方や入場の仕方も確認しました。


最後は試しにRUN！

高学年として、どのような心構えで運動会に臨むか、についても、再確認しました。

避難訓練がありました。


机の下に隠れるとき


整列するとき


避難開始のとき


避難終了後に校長先生から話をしていただくとき

すべてに一人ひとりの心が表れます。

行事は「非日常」の時間です。
その時間にいかに向き合うかで、「成長」は加速されます。

５年生になって初めての外国語の授業がありました。


ビンゴカードを作り、友達と
How are you?
I'm～
の会話をしました。


一人も大切。
みんなも大切。

でも、コミュニケーションの基本は一対一です。

いろいろな授業でこの学び方を参考にしていきたいと思います。

現在、算数では、体積について学んでいます。


イメージがわかないときや、真実を確かめたいときに、大切なこと。
それは・・・、


具体的に確かめてみることです。


でもこれは、算数の学習だけではなさそうですね。

自分なりの方法で試行錯誤を重ね、たくさんの失敗も経験すること。
その中から、共通の見方や考え方は、生まれてくるのかもしれませんね。

今日は内科検診がありました。


順番を待つ女子。
静かに「公」の意識をもって待つことができていました。

でも、
さらに驚いたのが、




教室で女子を待つ、男子でした。

誰かが見ているからとか、誰も見ていないからとかではなく、

今は何をすべきか
どういう心の姿勢でいるべきか

ということを考え、それを行動に移せることが、うれしかったです。

　昨日放課後、江里口PTA会長様はじめ大勢の方の御協力により、旧中央小学校から大型の展示ケースを移動していただき、山本有三先生のコーナー付近に設置しました。

　
　　　　設置された陳列棚

　これまで、子どもたちの活躍によりたくさんの盾やトロフィー、賞状がありました。しかし、展示ケースがなかったため校長室で保管していましたが、これからはこの中に展示し、大勢の方に見ていただけます。

　　さっそく何点かを展示しました。

　これからも、子どもたちの活躍の足跡を展示していきたいと思います。
　お世話になった皆様、本当にありがとうございました。

　
チームごとに分かれての作戦タイム。
今日も合体（ごうたい）は、各クラス４チームに分かれてのリレーです。

　
走る順番、バトンパスの工夫などについて作戦を立てた後、１回目のレースがスタート！
みんな声がよく出ていました。

　
その後、２回目の作戦タイム。
話し合うだけでなく、実際に練習をするチームも。

　
そして２回目のレース！
アンカーは１周走ります。まさに激走！


最後に今日のレースをふり返ります。

一人一人ががんばることは大切です。
でも、チームで考え、工夫することで、「成長」は生まれるのです。

黒板の前にたくさんの人。
みんながチョークを使い、いろいろな意見を書いています。


一人ひとりが自分の考えをしっかりもち、
それを話したり書いたりして堂々と表現できることが大切です。

そのためには黒板も、立派な表現の場になると思います。

　総会の後、平成29年度 山口PTA会長の掲額式が行われました。
　山口会長はこのたび御退任となられましたが、会長として2年間、リーダーシップを発揮され、本校PTA振興に御尽力いただきました。
　　　
　　　緊張の瞬間（除幕）　　　　　　　お世話になりました（花束の贈呈）
　　さすが会長、写真写りはバッチリです。
　　江里口新会長とのツーショット

　山口会長には、本当にお世話になりありがとうございました。

　授業参観に引き続き、平成30年度のPTA総会が開かれました。
　平成29年度の事業報告・決算報告の後、平成30年度の事業計画や予算について御審議いただきました。
　　議長のもと議事が進行します。
　　熱心に説明に聞き入る会員の皆様。
　　無事全ての議事の御承認をいただきました。

　今後とも、PTAの皆様には本校教育活動にご協力くださいますよう、よろしくお願いいたします。

　今日は、新年度になって初めての授業参観。
　　1年生だってしっかり話を聞いています。
  　2年生も真剣に考えています。
　　たくさん手が挙がった3年生。
　　漢字の組み立てを学習する4年生。
　　5年生、みんなで学び合っています。
　　さすが6年生、真剣さが違います。

　どの学年も真剣に学びに向かい、カッコいいところを保護者の皆様に見ていただけました。

友達の考えを、「目」と「耳」と「心」で聞くこと。
特に「心」を傾けて聞くことを「傾聴」と言います。


給食の時間。
スピーカーから、大切なお知らせが流れてきました。

それぞれのクラスをのぞいてみると・・・

どのクラスも、口は食べることに集中していましたが、耳はスピーカーに集中していました。


いつでもしっかりと「心」を向けて、話を聞けるといいですね。

　
上履きも、ノートに書く字も、そろえることが大切ですね。

それをしっかりできている人が、たくさんいることがうれしいです。

　
こうして見ると、みんな自然に「そろえる」ことを意識しているのかもしれません。


そして、自主学習ノートも！

いつでもどこでも、心は行動に表れるということを、再確認しました。

給食の配膳の様子です。



３クラスとも、静かに早く配膳ができています。

食べることだけでなく、配膳も片付けも、すべて含めて給食の時間です。
こういうところにも、高学年としての自覚が見られますね。

まさに・・・

五つ星です！

（この写真は社会の時間にグループで相談している様子です。五つの星が輝いているように見えました。）

５年生になって初めての学年合体（ごうたい）。

運動会をイメージして、整列の仕方や回れ右などの向きの変え方、そして行進の練習をしました。


その後は、クラスごとに４チームずつ作って、リレー！
１回走った後で、作戦タイム。
そしてもう１回勝負しました。

終わった後はバテバテの人も。
それだけ盛り上がり、一生懸命だった、ということですね。

　
授業の始まりの時も
ノートに字を書く時も

　
地球儀を見ながら友達と語り合う時も
下校前の先生の話を聞く時も

すべてに「心の姿勢」が表れます。

よい「姿勢」で１年間を過ごしたいですね。

　今日は、入学式。
　新しい友達が81人、元気に栃木中央小学校にやってきました。

　　　
　教室も体育館もきれいに飾り付けられ、新1年生を心待ちにしています。

　　6年生に手を引かれ、1年生入場です。

　　しっかり話を聞ける1年生です。

　　お世話になる先生方も紹介されました。

　　一人ずつ名前を呼ばれ、大きな声で返事ができました。

　
　いろいろなところから祝詞もいただき、たくさんの人が入学を祝ってくれています。

　
　元気に退場。早く学校に慣れて、楽しく遊んだり勉強したりして頑張りましょう。

　
給食も始まり、いよいよ本格的に５年生としての学校生活がスタートしました。

　
レクや係の仕事などで感じるのは、子どもたちの距離の近さです。

　
「顔の距離は心の距離」と言います。
きっと、心の距離が近い学年、そして学校なのだろうな、と感じました。

新年度がスタートしました。
高学年の仲間入りをした５年生。

　
清掃の時にも、言われたことのみでなく、自分からやるべきことを探して働く姿が見られました。

　
「アクティブ」とは、今すべきことを自分で（自分たちで）考え、自分から行動することです。

５年生として、すばらしいスタートが切れましたね！

　いよいよ平成30年度の始まりです。
　みんな期待と希望に満ちた笑顔で登校し、久しぶりに子どもたちの元気な声が学校中に響き渡りました。
　昨年度末、たくさんの先生方とお別れしましたが、今日は逆に、大勢の先生方をお迎えすることができました。（本日9名、13日からさらに1名、計10名の新しい先生方です。）
　　　お一人お一人から御挨拶をいただきました。
　　　在校生代表によるお迎えのことば

　これからいろいろな場面でお世話になります。どうぞよろしくお願いします。

　続いて、第1学期の始業式を行いました。
　本校の教育目標は「かしこく　やさしく　たくましく　地域とともに」、この目標が達成できるよう、
・主体的に学びに向かい、友達と学び合いながら、課題解決を目指す子
・相手を思いやり、自分も友達も大切にし助け合い協力し合って生活できる子
・自他の生命・安全を大切にし、粘り強くものごとに取り組める子
・地域の誇りをもち、地域に感謝できる子
を目指し、一人一人が頑張れるよう、支援していきたいと思います。

　　　　
　　　代表児童による、新年度の決意（作文発表）

　明日は入学式。1年生のよいお手本となれるよう、充実した学校生活を送りましょう。

　本日、これまでお世話になった１１名の先生方とお別れすることになり、離任式を行いました。

　
　福田先生、稲葉晃先生、小林先生、海老沼先生、上野先生、稲葉真先生、近藤先生、永島先生、　長谷川先生、山口先生、片栁先生の１１人の先生方です。

　　　
　それぞれお一人ずつ、中央小での思い出などお言葉をいただきました。

　　代表児童による「別れのことば」

　　児童から花束を贈りました。

　　　
　最後は校庭で、全校児童が見守る中でお別れしました。
　勤務年数や職種に違いはあれ、これまで先生方には、いろいろなところでお世話になり、子どもたちもこの一年で大きく成長できました。
　今後の先生方の御健康と御活躍をお祈りします。そして、中央小をより良い学校していくことが何よりの恩返し。みんなで協力し合って、中央小をもっともっと良い学校にしていくことを誓いました。

　本日6校時目、卒業を前に、6年生がお世話になった校舎に感謝の気持ちを込めて、奉仕作業をしてくれました。昇降口や特別教室、各階のオープンスペースの水道など、心を込めてきれいにすることができました。

　　　　　
　昇降口の靴箱の中、靴箱の上のブルーシート、扉のガラス、玄関タイル、どれもきれいになりました。

　　みんなでゴシゴシ、オープンスペースの水道そうじ

　　トイレ掃除も任せてください

　　　
　特別教室の水道だってピッカピカに、学習で使う道具もお世話になりました。

　いよいよ6年生は20日（火）に卒業式が迫ってきました。それぞれの思いを込めて、お世話になった学校に感謝の気持ちを十分表すことができました。
　どうもありがとう。

　卒業まで残すところ3週間となった今日、6年生による先生方に感謝する会を開きました。
　入学からこれまでの6年間、本当にたくさんの先生方にお世話になりました。今日は、今までお世話になったことへの感謝の気持ちを、いろいろな形で精一杯表すことができました。
　　　　　
　 ノリノリの「ダンシングヒーロー」　　　　キレのあるブレイクダンス
　　　趣向を凝らしたクイズも楽しかった

　　　先生方一人一人に感謝のメッセージ

　　　心を込めて歌いました

　お返しに、先生方からも歌と踊りのプレゼントをいただきました。
　いよいよあとわずかで卒業を迎えます。残された時間はわずかですが、中央小の新たな伝統を築き、下級生にしっかりとバトンを手渡せるよう、一日一日を大切に過ごしていきたいと思います。

　本日の５時間目、４年生を対象に「喫煙防止教室」を実施しました。講師は、県立ガンセンター呼吸器内科医長の、神山由香理先生です。神山先生は、ガンセンター内にある「禁煙サポート」外来の相談担当もしており、今回のように学校に出向いての防止教室も、年間７０校ほど実施しているそうです。

　　　
　　　県立ガンセンターの神山先生

　たばこを吸う人と吸わない人の、色々な部分での違いを分かりやすくお話しいただき、たばこがいかに健康に害をもたらすか、丁寧に説明してくださいました。
　　　　　　　　　　
手のぬくもりで分かる喫煙の影響　　　　　　衝撃的な写真 　　　　　　　　　　　こんなものが肺に

　自分が喫煙していなくても、受動喫煙の恐ろしさについてもお話しいただきました。合言葉は「たばこは毒ガス！」

　神山先生の巧みな話に、子どもたちも真剣に聞き入っていました。   これを機に、たばこに限らず、自分の心身の健康への関心を高め、健康や安全に対し望ましい行動が取れるようになってほしいと思います。

　今日の1校時目、学校支援ボランティアの皆様をお招きし、感謝の会を開きました。
　本校は、本当に様々な場面で、たくさんの地域の皆様にボランティアとして御協力いただいています。今日は、なかよし委員会の運営により、全員で感謝の気持ちを表すことができました。

　　たくさんのボランティアの皆様に御参加いただきました。

　　
　　　　　映像で、これまでの活動の様子を振り返りました。

　　　
　　児童代表お礼のことば　　　　　　歌のプレゼント「ビリーブ」　　　　　　手紙と鉢花贈呈

　ボランティアの皆様の御協力で、子どもたちの学習が安全に実施でき、深い学びにもつながりました。これからも、地域と共にある学校づくりを進めていきたいと思います。

　午前中は集会がありましたが、給食も「なかよしランチ」で6年生との思い出づくりです。
　　　みんなで楽しく給食

　昼休みも、今日はロング昼休み。なかよし班で最後の「なかよし班遊び」をしました。
　　　　　

　　　　　
　各班ごとに遊びを工夫して、楽しく仲良く、6年生との触れ合いを深め、思い出を一つ増やしました。
　6年生には、中央小学校での思い出を胸に、また、学びを生かし、中学校でも自分のよさをおおいに発揮してほしいと思います。

　本日、児童会主催による「6年生に感謝する会」が開かれました。在校生がこれまでお世話になった6年生に感謝の気持ちを表すとともに、伝統を受け継ぎよりよい学校づくりの決意を新たにする会です。
　　　　
　　　1年生と手をつなぎながら6年生入場

　児童代表あいさつの後は、6年生との楽しいゲームです。
　　　　
　　　　ゲームは｢6年生と一緒に遊ぼう～宝探しげーむ～｣
　「あ」「り」「が」「と」「う」とそれぞれ書かれたハートのカードが、室内のいろいろなところに隠してあります。それを6年生に見つけてもらうゲームです。

　　　　
　5枚のハートを見付けると、それらをメッセージカードに貼り、花束とともに6年生に手渡しました。
　　カードには素適なメッセージが

　二つ目のゲームは、「想い出〇×クイズ」
　6年生のいろいろな一面が分かり楽しく参加できました。

　ゲームの後は、各学年から6年生への感謝のメッセージです。
　　　


　　
　　各学年とも、趣向を凝らした呼びかけや音楽で、感謝の気持ちを表すことができ、感動的でした。
　　6年生からもお礼と激励のメッセージ

　
　　最後は在校生全員に見送られ、体育館を退場しました。

　
　今回の企画を運営した5年生、しっかり役割を果たし頼もしかったです。

　本日5校時目、6年生を対象に「薬物乱用防止教室」を開催しました。講師に横浜税関から3名、宇都宮出張所から2名、計5名の方をお招きし、税関での取り締まりの様子や薬物の危険性、麻薬探知犬の働きなどについて話をお聞きしました。

　　　　　　
　　　　　　　講師の皆さん　　　　　　　　わざわざ横浜からお越しいただきました

　　
　税関での仕事の大切さ、薬物の恐ろしさについてお話しいただき、子どもたちも真剣に聞き入りました。
　そして、いよいよ麻薬探知犬の登場です。
　　
　代表の児童が、複数の箱の中から一つだけ選び、薬物のにおいを付けた箱と交換します。(右から3番目がにおい付きの箱)
　　　探知犬にあっさりと見破られました。

　　　いろいろと教えていただきありがとうございました。

　これから先、いつどんな場所で危険な薬物と遭遇するかもしれません。そんなとき、「薬物、ダメ。ゼッタイ」を合言葉に、誘惑に負けない強い心と、悪い誘いを断る勇気をもって生活できるようにしたいものです。

　２月１３日（火）、１５日（木）、１６日（金）の３日間、３年生の算数の時間に、珠算ボランティア協会から延べ４名の先生に来ていただき、そろばんの授業のお手伝いをしていただきました。
　　　　　
　初めてそろばんに触れる児童もおり、みんな興味津々です。丁寧に教えていただき、そろばんの使い方を習いました。
　　　　　
　いよいよ読み上げ算に挑戦。真剣にそろばんに向き合います。答え合わせでは、みんな「ごめいさん。」の声が響きわたりました。
　３時間の授業でしたが、ずいぶんとそろばんの扱いに慣れ、何より楽しく学習することができました。