学校ニュース

　今日は、今までお世話になった6年生が卒業していくのを前に、在校生による「6年生に感謝する会」が開かれました。
　　1年生と手をつなぎ6年生入場、大きな拍手で迎えます。
　　感謝の気持ちを込めて、児童代表の言葉。
　この後、なかよし班ごとに「宝探しゲーム」をしました。
　　カードを探す6年生
　教室に、「ある文字」が書かれた5枚のカードが隠してあります。6年生がそのカードを探します。制限時間以内に見つけることができるでしょうか。
　　カードに書かれていたのは「あ・り・が・と・う」の5文字でした。
　5枚のカードが見付かったら、それを大きなメッセージカードに貼ります。でき上ったのがこちら ↓
　　
　開くと、班のメンバーからの心のこもったメッセージが。心温まるプレゼントになりました。

明日の「６年生に感謝する会」に向けて、最終確認を行いました。


６年生はもちろん、在校生にも・・・。
心が届くといいな。

明日の夜、今年最大の月を見ることができます。

地球と月の距離が近いときに満月になると、平均的な満月よりも大きく、そして明るく見えるため、この月は「スーパームーン」と呼ばれています。

２月のスーパームーンは、2019年で最も大きく見える満月となるそうです。ただ、今年２月の満月は、20日になった頃の月のため、スーパームーンは19日(火)の夕方〜20日(水)明け方頃にかけて出ている月、ということになります。

１年で最も大きい満月は、１年で最も小さい満月（2019年は９月14日）に比べると、約14％大きく、最大で約30％ほど明るく見えるそうです。

楽しみですね！

しかし、天気予報が・・・（泣）。
もし雨の時は、少しだけ小さく見える、20日水曜日の月を見てみましょう。

（今回の資料、および画像は、「ウェザーニュース」ホームページを参考に、また、引用させていただきました。）

水曜日は、「６年生に感謝する会」です。
５年生として、どのように動くのかについて、学年で確認を行いました。


必要に応じてどんどんメモ。
もちろん、言葉だけでなく、絵も入れて・・・。


６年生にどのように感謝の気持ちを伝えるのか。
なかよし班をまとめ、その先頭に立つものとして、しっかり準備しておきましょう。

昨日に続いて、今日はAチームが登場！





練習の成果を出し切る、熱い戦いを繰り広げました。
みんなよくがんばりました！

今日、明日の２日間、栃木市小・中学校ハンドボール大会が開かれています。

今日は本校のBチームが登場！





男女とも精一杯、戦っていました。

毎週金曜日、みなさんの協力により行ってきたアルミ缶回収も、残りわずかとなってきました。


今日も委員会児童以外に、５年生のボランティア参加の児童がいて、大変ありがたかったです。


もう一度お願いです。

アルミ缶を出していただける場合は、

洗って
乾燥させて
つぶして

から出していただけると、とても助かります。

みなさんの御協力を、よろしくお願いいたします。

栃木県立がんセンターより、神山由香理先生にお越しいただき、喫煙による害について授業をしていただきました。
喫煙をする人としない人の違いや、寿命が短くなってしまうこと、受動喫煙についてなど、たばこの恐ろしさを詳しく教えてくださいました。
　

友達と握手をして、たばこを吸った直後の人の手は冷たくなってしまうことを知りました。


ニコチン依存症になった人は、「トイレに行きたくなる感じ」と同じ感覚で、たばこが吸いたくなってしまうそうです。
子ども達に経験のないことを、身近な言葉でわかりやすく教えていただき、子ども達も真剣に学習することができました。

一人ひとりが、自分の身体はもとより、周りの人も大切にできるように、たばこについて正しい知識をもった大人になってほしいですね。

木曜日は読み聞かせの日。
今日は１組と２組がお世話になりました。


今年度の読み聞かせも今日で最後になります。


どんなお話を聞いてもらおうか？
どんな読み方で聞いてもらおうか？

きっといつも考えてくださっているのですよね。

だから、お話を楽しむのはもちろん、
その読み方や、お話の中身そのものからも、学ぶ姿勢が大切ですね。

日赤の方をお招きして、救急処置の方法について、教えていただきました。

　
DVDを見たり、話をうかがったりして学んだ後は、

　
全員がモデルを使って、心臓マッサージやAED装着の実習を行いました。

　
その後、意識のない人が倒れていたら、という想定で、日赤の方のお手本を見せていただいた後、

　　
それぞれのクラスの代表が、同じようにやってみました。

実際にやってみないと分からないし、実際に起こらないと、本当にできるかどうかも分からないかもしれません。

でも、みなさんにも人の命を救うことはできる、といえそうです。
貴重な体験をさせていただき、また大切なことを学べましたね。

交通指導員さん感謝の会が行われました。


交通指導員さんの紹介の後、児童代表がお礼の言葉を述べ、花束の贈呈が行われました。


指導員さんのあいさつや、校長先生の話を聞いて、考えたこと。
それは、毎日毎日の交通指導に対する感謝の気持ちは、どのように表すべきか、ということです。

そこに恥ずかしさや、面倒くささはいらない。
いや、あってはならない。

交通指導員さんが一番喜んでくださることを、しませんか？

元気いっぱいの、あいさつを！

そして、事故にあわないように気をつけて、勉強や運動を「顔晴（がんば）」りましょう！

外国語の時間は、方向を表す英語を習っています。

今まで学んだことを確認するため、今日はおなじみ「Simon Says」を楽しみました。
日本では「命令ゲーム」として有名ですね。
　
みんななかなか手強くて、だまされません。

といいつつ、ホッとした頃に引っかかる子も・・・。
　

「Turn around！」「Go straight！」「Jump jump！」など、楽しみながら覚えることができたようです。

先週の栃木高校SSH発表会に引き続き、今週は栃木文化会館で行われた、環境啓発のイベント「エコライフinとちぎ」に、本校５年生が総合的な学習の時間でまとめたものを、掲示していただきました。

　

巴波川の歴史や、ごみ調査などの発表の他にも、「水質」「植物」「魚」「鳥」「指標生物」など、理科研究のテーマにつながりそうなものもたくさんありました。

ぜひ、６年生での学びにつなぎましょう！

久しぶりに「日常」が戻ってきたような感じがしました。


昨日まで、それぞれのクラスで学び、考えてきたことを、「日常」にも生かしていきたいですね。

今日は、いよいよ中央小発表会！
みんなの成長した姿を見せる日ですね。

さあ、もうすぐスタート！ドキドキしています。


「アラ・ホーンパイプ」「ラ・クンパルシータ」の２曲を演奏です。
音の重なりを表現しました。


各教室に移っての第二部です。
　　
福祉について、自分たちで調べたことを発表しました。
　　
分かりやすく伝わるよう、様々な工夫を考えました。
　　
３年生のときよりも内容も発表の仕方もレベルアップできましたね。
自分たちで考えて、調べて、発表することを通して、また一歩５年生に近づきました。

　小学校生活最後の中央小発表会。おうちの方々に立派に成長した姿を見せようと子どもたちは気合十分！学年全体での歌と合奏。とっても上手にできました。

　全体で群読の発表までおえると、クラスに分かれてのグループ発表です。どの班も自分たちで調べ、まとめたことをいろいろ工夫しながらしっかりと発表できました。

　子どもたち一人一人の成長と頑張りが伝わる、素敵な中央小発表会となりました。お忙しい中おこしいただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

それぞれのクラスで、地域の環境について学んだこと、考えたことを、真剣に、でも時には楽しく、伝えることができたと思います。
　
オープニングセレモニーでの演奏も、ことばも、そして歌声も、


みなさんらしさが出ていました。

オープニングセレモニーに向けての練習も大詰めです。


音楽集会での内容に加え、５年生らしい群読も考えました。


この指に込められた想い、届くといいですね。

中央小発表会に向けて、仕上げに入っているところですが、どうしても、もう少しだけ、現地で調査したい、というメンバーと、巴波川に出かけました。
　

今回のデータが、発表できっと生きると思います。

最後の追い込み、がんばりましょう。

音楽集会から３か月あまり。

あの時の想いや願いを、今度は家族に伝えたいと思っています。
　

まずは、感覚をよみがえらせることからです（笑）。