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学校ニュース
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1年生の学年発表が行われました。
今朝は、3日ぶりに6年生が入った班での登校でした。6年生の存在感を感じました。
さて、学校では、業間に、体育館において1年生の学年発表が行われました。
始めに、全校で「もみじ」を合唱しました。

季節にあった歌を、子どもらしいハーモニーで歌うことができました。
その後、1年生の学年発表として、「一年生」という詩を音読しました。

次に、現地学習に出掛けた東武動物公園で見付けた「カタカナ」を、パネルを用いて示し、感想まで発表しました。




次に、鍵盤ハーモニカで、「あのね」という曲を演奏しました。

最後に、振り付けを付けながら、「ドレミの歌」を合唱しました。

盛りだくさんの内容を、一つ一つしっかりこなしていく1年生の姿に、たった半年ではありますが、大きな成長ぶりを実感させられました。
さて、学校では、業間に、体育館において1年生の学年発表が行われました。
始めに、全校で「もみじ」を合唱しました。
季節にあった歌を、子どもらしいハーモニーで歌うことができました。
その後、1年生の学年発表として、「一年生」という詩を音読しました。
次に、現地学習に出掛けた東武動物公園で見付けた「カタカナ」を、パネルを用いて示し、感想まで発表しました。
次に、鍵盤ハーモニカで、「あのね」という曲を演奏しました。
最後に、振り付けを付けながら、「ドレミの歌」を合唱しました。
盛りだくさんの内容を、一つ一つしっかりこなしていく1年生の姿に、たった半年ではありますが、大きな成長ぶりを実感させられました。
3年生の現地学習&4年生の車いす体験
今朝は、どんよりとした曇り空の下、子どもたちは、5年生以下が班長さんとなって登校してきました。
学校では、昨日が3年1組、今日が3年2組と3組が、学区内にあるヤオハンへ、現地学習に出掛けました。
品物の入荷の仕方について説明を聞いたり、品物を店に出すまでの調理の様子などを見学させていただいたりしました。
また、4年生は、昨日、社会福祉協議会のご協力により、車いす体験学習を行いました。
学校では、昨日が3年1組、今日が3年2組と3組が、学区内にあるヤオハンへ、現地学習に出掛けました。
品物の入荷の仕方について説明を聞いたり、品物を店に出すまでの調理の様子などを見学させていただいたりしました。
また、4年生は、昨日、社会福祉協議会のご協力により、車いす体験学習を行いました。
6年生が修学旅行に出掛けました。
今朝は、さわやかな秋空が広がる中、6年生が修学旅行に出掛けていきました。
早朝、6時20分までに学校に集合し、出発式を行いました。



そして、6時30分頃、たくさんの保護者の方々に見送られて、6年児童125名と引率者7名が、期待に胸膨らませながら鎌倉市に向けて出発していきました。
2日間の旅行の思い出をお土産に、明日、無事帰校することを願っています。行ってらっしゃい。
早朝、6時20分までに学校に集合し、出発式を行いました。
そして、6時30分頃、たくさんの保護者の方々に見送られて、6年児童125名と引率者7名が、期待に胸膨らませながら鎌倉市に向けて出発していきました。
2日間の旅行の思い出をお土産に、明日、無事帰校することを願っています。行ってらっしゃい。
チャレンジタイム&校長先生との会食
今朝は、冷たい秋風が吹く曇り空で、長袖1枚では肌寒く感じる中での登校でした。
さて、本校では、昨年度までに引き続き、火曜日と木曜日の朝の10分間を「チャレンジタイム」として、国語や算数の学習の習熟に取り組んでいます。
本日も、4年生においては、漢字や計算プリントに取り組み、廊下側に掲示された解答を見ながら自己採点する様子が見られました。

さらに、2学期に入ってから、給食の時間に会議室において、6年生と校長先生との会食を進めてきました。
本日、修学旅行の前日に、最終グループとの会食が終わり、6年生全員が校長先生との会食を終えることができました。

6年生にとって、小学校生活の思い出の一つになったことと思います。
さて、本校では、昨年度までに引き続き、火曜日と木曜日の朝の10分間を「チャレンジタイム」として、国語や算数の学習の習熟に取り組んでいます。
本日も、4年生においては、漢字や計算プリントに取り組み、廊下側に掲示された解答を見ながら自己採点する様子が見られました。
さらに、2学期に入ってから、給食の時間に会議室において、6年生と校長先生との会食を進めてきました。
本日、修学旅行の前日に、最終グループとの会食が終わり、6年生全員が校長先生との会食を終えることができました。
6年生にとって、小学校生活の思い出の一つになったことと思います。
4年生 宿泊学習に行ってきました!
10月6日(木)~7日(金)の2日間、4年生は太平少年自然の家に宿泊学習に行ってきました。
直前までは、台風の影響を心配していましたが、2日間とも快晴です。
大中寺では、七不思議の話を聞きました。
その中でも、「根なし藤」はとても詳しく話していただきました。
いよいよ、大中寺の裏から太平山に登ります。
木の根やごつごつした岩がある山道を一生懸命に登っていきました。
無事に登り終えると、すばらしい景色が出迎えてくれます。
そして、なんと太平山から東京スカイツリーが見えました。
太平少年自然の家に着くと、班ごとに集まってお弁当をおいしそうに食べています。
入所式やオリエンテーションを終えると、さっそく杉板焼き活動です。
かまどを自分たちで組み、火もつけました。
夕食を済ますと、いよいよナイトハイキングです。
暗い夜道を、学習班ごとに恐る恐る進みました。
2日目は、飯ごう炊さんとカレーづくりです。
杉板焼きの体験を活かして、スムーズに準備をすることができました。
おいしいカレーライスができたようです。
片づけを済ませ、退所式をし、いよいよ下山です。
そして、無事に全員で学校に戻ることができました。
子どもたちにとってのこの2日間はとても貴重なものになったはずです。
普段の学校生活では見られないようなたくましい姿も見ることができました。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №22
今朝は、肌寒い曇り空です。
さて、今週もたくさんの生き物たちと出会うことができました。
①

①は、体育館トイレの窓ガラスや玄関の壁で見掛けた、チョウ目ドクガ科のチャドクガ、
②
③

②は、職員室校庭側出口の靴箱にとまっていた、チョウ目スズメガ科のホシヒメホウジャク、③は、玄関の壁で見付けたカメムシ目カメムシ科のツヤアオカメムシ、
④
⑤
④は、校舎南側のトチノキの下で群れになって飛び回っていたカメムシ目ヨコバイ科のヒメヨコバイ、⑤は、プールに浮かぶ葉でひと休みしていた、カメムシ目コオイムシ科のコオイムシです。
これから、プールサイドに入ることがなくなると思いますが、時々、水生昆虫観察をしてみたいと思います。
さて、今週もたくさんの生き物たちと出会うことができました。
①
①は、体育館トイレの窓ガラスや玄関の壁で見掛けた、チョウ目ドクガ科のチャドクガ、
②
②は、職員室校庭側出口の靴箱にとまっていた、チョウ目スズメガ科のホシヒメホウジャク、③は、玄関の壁で見付けたカメムシ目カメムシ科のツヤアオカメムシ、
④
④は、校舎南側のトチノキの下で群れになって飛び回っていたカメムシ目ヨコバイ科のヒメヨコバイ、⑤は、プールに浮かぶ葉でひと休みしていた、カメムシ目コオイムシ科のコオイムシです。
これから、プールサイドに入ることがなくなると思いますが、時々、水生昆虫観察をしてみたいと思います。
2年生が、新大平下駅見学に出掛けました。
今朝は、さわやかな秋空の下での登校でした。
そのような中、2年生が、新大平下駅の見学とプラッツ大平でのお買い物学習に出掛けました。

そのような中、2年生が、新大平下駅の見学とプラッツ大平でのお買い物学習に出掛けました。
4年生が、宿泊学習に出掛けました。
台風18号は、やや強い風を吹かせた程度ですみ、ひと安心です。
台風一過の今朝は、久し振りに、学校から富士山を望むことができました。

そのような快晴の中、4年生が宿泊学習として、太平少年自然の家に向けてに出掛けていきました。


途中、大中寺を見学した後、山道を歩いて太平少年自然の家に向かい、昼食を食べた後、午後の活動として杉板焼きに取り組みます。
夕食後は、お楽しみのナイトハイキングを行い、入浴後、就寝となります。
明日は、朝食後、昼食に食べるカレーライスづくりに取り組む予定です。
仲間たちと協力し合いながら楽しい思い出をたくさん作り、明日の午後、無事に帰校してくれることを願っています。
台風一過の今朝は、久し振りに、学校から富士山を望むことができました。
そのような快晴の中、4年生が宿泊学習として、太平少年自然の家に向けてに出掛けていきました。
途中、大中寺を見学した後、山道を歩いて太平少年自然の家に向かい、昼食を食べた後、午後の活動として杉板焼きに取り組みます。
夕食後は、お楽しみのナイトハイキングを行い、入浴後、就寝となります。
明日は、朝食後、昼食に食べるカレーライスづくりに取り組む予定です。
仲間たちと協力し合いながら楽しい思い出をたくさん作り、明日の午後、無事に帰校してくれることを願っています。
裁縫ボランティアの方々にお世話になりました。
今朝は、どんよりとした曇り空の下での登校でした。台風18号の動きが気になるところです。
現在、6年生の家庭科では、裁縫学習としてナップザック作りに取り組んでいます。
本日は、6年3組の子どもたちが、生地を裁断した後、ひもを通す部分や全体を袋状にするために縫い合わせる時に使うミシンの使い方を、地域の裁縫ボランティアの方々に教えていただいたり、支援していただいたりしました。

担任一人だけでなく、多くの目で学習を支援することができて、事故防止や学習の効率化が図れて、たいへん助かっています。
ご多用の中、ご支援いただきましてありがとうございました。
現在、6年生の家庭科では、裁縫学習としてナップザック作りに取り組んでいます。
本日は、6年3組の子どもたちが、生地を裁断した後、ひもを通す部分や全体を袋状にするために縫い合わせる時に使うミシンの使い方を、地域の裁縫ボランティアの方々に教えていただいたり、支援していただいたりしました。
担任一人だけでなく、多くの目で学習を支援することができて、事故防止や学習の効率化が図れて、たいへん助かっています。
ご多用の中、ご支援いただきましてありがとうございました。
1年生が東武動物公園へ出発!
秋雨前線が南下し、絶好の行楽日和となりました。
そのような中、1年生が、現地学習として東武動物公園に向けて出発していきました。


かわいい小動物とのふれあいや迫力のあるホワイトタイガーなどの見学、仲間たちと一緒に食べるお弁当など、楽しい思い出をたくさん作ってきてください。
そのような中、1年生が、現地学習として東武動物公園に向けて出発していきました。
かわいい小動物とのふれあいや迫力のあるホワイトタイガーなどの見学、仲間たちと一緒に食べるお弁当など、楽しい思い出をたくさん作ってきてください。
PTA第3学年委員によるあいさつ運動が行われました。
今朝は、曇り空で、やや涼しい風が吹く中での登校でした。
本日は、PTA第3学年委員さんと本部役員さんが、あいさつ運動を実施してくださいました。
子どもたちが登校する少し前に集合し、正門と西門、南門に分かれてあいさつの声を掛けてくださいました。
お陰さまで、あいさつの声に元気がないことが多い月曜日にもかかわらず、元気にあいさつを交わす子どもたちの声が校門付近に響いていました。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №21
今朝は、大平運動公園で行われている第12回大平学童野球フェスティバルを、来賓として観戦してきました。
大平中央学童クラブは、1試合目、1回裏の猛攻撃で大量得点を挙げ、18対3で4回コールド勝ちを収めました。おめでとうございます。
さて、先週から今週に掛けて、学校で出会った生き物たちを紹介します。
まずは、実りの秋にちなんで、樹木の実から。
①
②

③

①は、校庭西側のフェンス沿いにあるアラカシ、②は、南門付近にあるイチョウ、③は、正門南側にあるクヌギの実です。林や森に行かなくても、校内で木の実を集めることができます。
また、何種類かの花も咲いています。
④
⑤

⑥
⑦

④は、校庭南側フェンス沿いで咲いているヤブラン、⑤と⑥は、以前にも紹介したホットリップスとムラサキツユクサです。⑤と⑥は、次から次へと花を咲かせ、半年近く咲き続けています。⑦は、正門前の時計塔の下で咲いているミニバラ。春に一度花を咲かせ、再び秋に開花しています。
さらに、この樹木も、今シーズン2度目の花を咲かせました。
⑧

なんと、校舎南側に並んでいるトチノキのうち、いちばん東側にある木に花が咲いているのを発見してびっくりでした。季節を勘違いしてしまったのでしょうか。
また、昆虫と出会うことが多い玄関先では、
⑨
⑩

⑪

⑨コヨツメアオシャクというガの成虫や、⑩シロヒトリというガの幼虫、そして、⑪コクワガタにも出会うことができました。
最後に、ソメイヨシノのうろで冬越しの準備をしている、⑫ヨコヅナサシガメも見付けることができました。
大平中央学童クラブは、1試合目、1回裏の猛攻撃で大量得点を挙げ、18対3で4回コールド勝ちを収めました。おめでとうございます。
さて、先週から今週に掛けて、学校で出会った生き物たちを紹介します。
まずは、実りの秋にちなんで、樹木の実から。
①
③
①は、校庭西側のフェンス沿いにあるアラカシ、②は、南門付近にあるイチョウ、③は、正門南側にあるクヌギの実です。林や森に行かなくても、校内で木の実を集めることができます。
また、何種類かの花も咲いています。
④
⑥
④は、校庭南側フェンス沿いで咲いているヤブラン、⑤と⑥は、以前にも紹介したホットリップスとムラサキツユクサです。⑤と⑥は、次から次へと花を咲かせ、半年近く咲き続けています。⑦は、正門前の時計塔の下で咲いているミニバラ。春に一度花を咲かせ、再び秋に開花しています。
さらに、この樹木も、今シーズン2度目の花を咲かせました。
⑧
なんと、校舎南側に並んでいるトチノキのうち、いちばん東側にある木に花が咲いているのを発見してびっくりでした。季節を勘違いしてしまったのでしょうか。
また、昆虫と出会うことが多い玄関先では、
⑨
⑪
⑨コヨツメアオシャクというガの成虫や、⑩シロヒトリというガの幼虫、そして、⑪コクワガタにも出会うことができました。
最後に、ソメイヨシノのうろで冬越しの準備をしている、⑫ヨコヅナサシガメも見付けることができました。
プール納めの日でした。
今朝は、秋の青空が広がる下での登校でした。
中には、9月も終わるという日に、水着セットを肩に提げながら登校してくる児童もいました。
本校では、当初、先週末をプール納めの日としていましたが、あいにくの天候が続き、水泳学習のまとめが十分でなかったため、1週間延期して本日を納めの日としていました。
気温と水温、水質が入水可能な状況でしたので、本日は、2つの学年や学級で水泳学習を実施し、事故なく本年度のプール納めとすることができました。
余談 : 本校の正門前と西門付近にある キンモクセイ(シソ目モクセイ科)が小さなオレンジ色の花を咲かせ、辺りによい香りを漂わせています。
中には、9月も終わるという日に、水着セットを肩に提げながら登校してくる児童もいました。
本校では、当初、先週末をプール納めの日としていましたが、あいにくの天候が続き、水泳学習のまとめが十分でなかったため、1週間延期して本日を納めの日としていました。
気温と水温、水質が入水可能な状況でしたので、本日は、2つの学年や学級で水泳学習を実施し、事故なく本年度のプール納めとすることができました。
余談 : 本校の正門前と西門付近にある キンモクセイ(シソ目モクセイ科)が小さなオレンジ色の花を咲かせ、辺りによい香りを漂わせています。
とてもたくさんの方々にご指導いただきました。
本日は、たくさんの方々にご来校いただき、いろいろな分野でご指導・ご支援をいただきました。
一つ目は、採用3年目を迎えた2名の教員に対して、市教委から2名の指導主事の先生が訪問指導をしてくださいました。

また、2校時から4校時に掛けて、社会福祉協議会のボランティア7名の方々に、4年生が福祉教育の一つとして点字体験をご指導いただきました。

さらに、3・4校時には、地域の裁縫ボランティア4名の方々に、6年2組の家庭科のミシンを使ったナップザック作り学習をご支援いただきました。

このほか、登下校時には地域の見守り隊の方々に毎日お世話になっているなど、本校の子どもたちは、たくさんの方々のご指導やご支援をいただきながら、健全な日々を過ごすことができています。
お世話になっている皆様には感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございます。
一つ目は、採用3年目を迎えた2名の教員に対して、市教委から2名の指導主事の先生が訪問指導をしてくださいました。
また、2校時から4校時に掛けて、社会福祉協議会のボランティア7名の方々に、4年生が福祉教育の一つとして点字体験をご指導いただきました。
さらに、3・4校時には、地域の裁縫ボランティア4名の方々に、6年2組の家庭科のミシンを使ったナップザック作り学習をご支援いただきました。
このほか、登下校時には地域の見守り隊の方々に毎日お世話になっているなど、本校の子どもたちは、たくさんの方々のご指導やご支援をいただきながら、健全な日々を過ごすことができています。
お世話になっている皆様には感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございます。
5年生が日光方面に出掛けました。
今朝は、小雨の降る中、5年生が6時半ごろから登校し始めました。
本日は、現地学習として、日光方面へ出掛けるためです。
朝、7時15分ごろ、欠席者なしの118名全員がバスに乗って出発していきました。

午前中は、第二いろは坂を上って、華厳滝を見学した後、第一いろは坂を下り、午後は、昼食をはさんで、東照宮やその周辺、いわゆる世界文化遺産群を見学したり、散策したりする予定です。
現地の様子は後ほど。
午後3時40分、無事、全員が帰校し、方面別下校により帰宅しました。
本日は、現地学習として、日光方面へ出掛けるためです。
朝、7時15分ごろ、欠席者なしの118名全員がバスに乗って出発していきました。
午前中は、第二いろは坂を上って、華厳滝を見学した後、第一いろは坂を下り、午後は、昼食をはさんで、東照宮やその周辺、いわゆる世界文化遺産群を見学したり、散策したりする予定です。
現地の様子は後ほど。
午後3時40分、無事、全員が帰校し、方面別下校により帰宅しました。
家庭教育学級&親子レク&会食(1年生)
今朝は、昨日からの蒸し暑さが残る中での登校でした。
2校時には、水泳指導のため、プールに入っている学年もありました。
本日の3校時の時間帯に、視聴覚室において、家庭教育学級第2回研修会を行いました。
大平給食センター栄養教諭の鈴木麻子先生をお招きして、「学校給食の秘密と子どもの食事」というテーマでご講話いただきました。

今年度から、給食センターで卵アレルギー対応食を調理して提供していることや、朝食は、「目覚ましスイッチ」であったり、勉強や運動のエネルギー源になっていたりすることなどを教えていただきました。
引き続いて4校時には、体育館において、第1学年PTA主催で親子ドッジボール大会が行われました。

さらに、給食の時間は、親子で給食を食べながら楽しいひとときを過ごしました。

途中、鈴木先生と青木先生による「給食は体をつくる」のお話も聞かせていただくことができました。

鈴木先生、青木先生、ご多用の中、ご講話くださいましてありがとうございました。
また、1年生の保護者の皆様、たくさんのご参加をありがとうございました。
2校時には、水泳指導のため、プールに入っている学年もありました。
本日の3校時の時間帯に、視聴覚室において、家庭教育学級第2回研修会を行いました。
大平給食センター栄養教諭の鈴木麻子先生をお招きして、「学校給食の秘密と子どもの食事」というテーマでご講話いただきました。
今年度から、給食センターで卵アレルギー対応食を調理して提供していることや、朝食は、「目覚ましスイッチ」であったり、勉強や運動のエネルギー源になっていたりすることなどを教えていただきました。
引き続いて4校時には、体育館において、第1学年PTA主催で親子ドッジボール大会が行われました。
さらに、給食の時間は、親子で給食を食べながら楽しいひとときを過ごしました。
途中、鈴木先生と青木先生による「給食は体をつくる」のお話も聞かせていただくことができました。
鈴木先生、青木先生、ご多用の中、ご講話くださいましてありがとうございました。
また、1年生の保護者の皆様、たくさんのご参加をありがとうございました。
晴れ間に大はしゃぎ!
今朝は、久し振りに穏やかな朝でした。
日中も、雲の合間から青空が顔をのぞかせ、まぶしい太陽が照り付けていました。
そのような中、本日の休み時間や昼休みには、子どもたちが校庭で大はしゃぎでした。

日中も、雲の合間から青空が顔をのぞかせ、まぶしい太陽が照り付けていました。
そのような中、本日の休み時間や昼休みには、子どもたちが校庭で大はしゃぎでした。
教育相談週間が始まりました。
今朝は、思いがけず、登校時間帯に小雨が降り出し、子どもたちは傘をさしながらの登校でした。
学校では、本日より、教育相談週間が始まりました。
日課をB日課として、業間から休み時間の時間帯に、各教室において担任と児童一人一人とで教育相談を行います。
事前に行ったアンケートの結果を基にして状況を確認したり、担任に伝えておきたいことなどをじっくりと話し合ったりするよい機会となっています。
学校では、本日より、教育相談週間が始まりました。
日課をB日課として、業間から休み時間の時間帯に、各教室において担任と児童一人一人とで教育相談を行います。
事前に行ったアンケートの結果を基にして状況を確認したり、担任に伝えておきたいことなどをじっくりと話し合ったりするよい機会となっています。
お陰様で、アクセス数9万件突破!!
今朝、本校のホームページを開き、アクセス数を確認すると、なんと、90050となっており、9万件を突破することができました。
皆さんが、日頃より、本校の教育活動や子どもたちの様子に関心を寄せてくださっているお陰です。ありがとうございます。
今後も、日々の学校における出来事や子どもたちの様子、学校内で出会った生き物たちを紹介していきたいと思います。
どうぞよろしくお願いいたします。
皆さんが、日頃より、本校の教育活動や子どもたちの様子に関心を寄せてくださっているお陰です。ありがとうございます。
今後も、日々の学校における出来事や子どもたちの様子、学校内で出会った生き物たちを紹介していきたいと思います。
どうぞよろしくお願いいたします。
4年生の学年発表が行われました。
朝方強かった雨も、登校時間帯には小降りになり、傘をさすかどうか迷いながらの登校でした。
学校では、業間の活動時間に、体育館において、4年生の学年発表が行われました。
始めに、全校児童で、「南の島のハメハメハ大王」の歌を合唱しました。

次に、4年生全員による発表として、まずは、「もののけ姫」のリコーダー演奏を披露しました。

次に、「わすれもの」と「ぼくは川」という詩を群読しました。

そして、最後に、「ロックンロール県庁所在地」という歌を、振り付けと名産物のイラストを盛り込みながら披露しました。

とても楽しい雰囲気の中で、4年生全員が元気いっぱい発表することができました。
学校では、業間の活動時間に、体育館において、4年生の学年発表が行われました。
始めに、全校児童で、「南の島のハメハメハ大王」の歌を合唱しました。
次に、4年生全員による発表として、まずは、「もののけ姫」のリコーダー演奏を披露しました。
次に、「わすれもの」と「ぼくは川」という詩を群読しました。
そして、最後に、「ロックンロール県庁所在地」という歌を、振り付けと名産物のイラストを盛り込みながら披露しました。
とても楽しい雰囲気の中で、4年生全員が元気いっぱい発表することができました。