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学校ニュース
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大平南中の先生に英語を教えてもらいました。
日中は、雨模様でしたが、朝の登校や放課後の下校の時には、雨が止んでいたり、小降りだったりした一日でした。
本日の1校時から3校時にかけて、大平南中学校の英語科の先生が3名来校し、6年生の各クラスにおいて、外国語活動の授業を行ってくださいました。
1校時は6年2組、2校時は6年3組、そして、3校時は6年1組で、アルファベットビンゴで雰囲気や気持ちをほぐした後、自己紹介カードを作成したり、それを基に自己紹介し合ったりしました。
流ちょうな英語とテンポのよさに、子どもたちも調子を上げ、楽しい1時間を過ごすことができたようでした。大平南中学校の3名の先生方、お忙しい中、時間を割いてご来校、ご指導くださいましてありがとうございました。
本日の1校時から3校時にかけて、大平南中学校の英語科の先生が3名来校し、6年生の各クラスにおいて、外国語活動の授業を行ってくださいました。
1校時は6年2組、2校時は6年3組、そして、3校時は6年1組で、アルファベットビンゴで雰囲気や気持ちをほぐした後、自己紹介カードを作成したり、それを基に自己紹介し合ったりしました。
流ちょうな英語とテンポのよさに、子どもたちも調子を上げ、楽しい1時間を過ごすことができたようでした。大平南中学校の3名の先生方、お忙しい中、時間を割いてご来校、ご指導くださいましてありがとうございました。
学校の生き物たち紹介 №26
朝の校庭巡回をしながら、学校敷地内の樹木や草花の様子を観察してみました。
それぞれが、春の芽吹きに向けて準備をしています。
①
②
③
④
⑤
①は、校門前にあるゲッケイジュ(クスノキ目クスノキ科)、②は、校門前と北庭にあるハクモクレン(モクレン目モクレン科)、③は、校舎や体育館西側にあるドウダンツツジ(ツツジ目ツツジ科)
①
②
③
④は、体育館北側や校庭南側にあるソメイヨシノ(バラ目バラ科)、そして、⑤は、校舎の北側と南側に並んでいるトチノキ(ムクロジ目トチノキ科)です。
④
⑤
また、南西端にある雑木園や校舎南側の花壇には、可憐な花を咲かせているものもありました。
①
②
③
④
①は、ウメ(ハクバイ)(バラ目バラ科)、②は、ナズナ(アブラナ目アブラナ科)、
①
②
③は、ホトケノザ(シソ目シソ科)、④は、ノボロギク(キク目キク科)です。
③
④
いよいよ、季節は春。暖かさと共に、草花や虫たちと出会えるのが楽しみになってきました。
それぞれが、春の芽吹きに向けて準備をしています。
①
④
①は、校門前にあるゲッケイジュ(クスノキ目クスノキ科)、②は、校門前と北庭にあるハクモクレン(モクレン目モクレン科)、③は、校舎や体育館西側にあるドウダンツツジ(ツツジ目ツツジ科)
①
④は、体育館北側や校庭南側にあるソメイヨシノ(バラ目バラ科)、そして、⑤は、校舎の北側と南側に並んでいるトチノキ(ムクロジ目トチノキ科)です。
④
また、南西端にある雑木園や校舎南側の花壇には、可憐な花を咲かせているものもありました。
①
③
①は、ウメ(ハクバイ)(バラ目バラ科)、②は、ナズナ(アブラナ目アブラナ科)、
①
③は、ホトケノザ(シソ目シソ科)、④は、ノボロギク(キク目キク科)です。
③
いよいよ、季節は春。暖かさと共に、草花や虫たちと出会えるのが楽しみになってきました。
早いもので、3月の第1週が終わってしまいました。
つい先日、2月が終わってしまったかと思ったら、もう、3月の第1週が終了してしまいました。
6年生が、大平中央小学校に登校できる日も、残り10日です。
一人一人が様々な思いをもって過ごす中で、6年間の自分を振り返ったり、お世話になったことへの感謝の気持ちを表したりしながら、中学進学に向けての新たな目標や希望をもってほしいと願っています。
本日は、業間から3校時にかけて、卒業式の呼びかけと歌の通し練習を行いました。
練習を重ねるたびに、呼びかけの声や歌声が、はっきりとした聞きやすいものになってきているのがよく分かります。
校長先生がお話ししてくださったように、みんなの心を一つにして、素晴らしい卒業式を作り上げていきましょう。
6年生が、大平中央小学校に登校できる日も、残り10日です。
一人一人が様々な思いをもって過ごす中で、6年間の自分を振り返ったり、お世話になったことへの感謝の気持ちを表したりしながら、中学進学に向けての新たな目標や希望をもってほしいと願っています。
本日は、業間から3校時にかけて、卒業式の呼びかけと歌の通し練習を行いました。
練習を重ねるたびに、呼びかけの声や歌声が、はっきりとした聞きやすいものになってきているのがよく分かります。
校長先生がお話ししてくださったように、みんなの心を一つにして、素晴らしい卒業式を作り上げていきましょう。
第3回学校評議員会を開催しました。
本日の午後1時より、会議室において、第3回学校評議員会を開催しました。
4名の学校評議員さんにご来校いただき、学校や地域における子どもたちの様子を情報交換したり、来年度の学校経営方針や方策などを説明してご意見をいただいたりしました。
学校評議員さんから、ここのところ、子どもたちからあいさつをしてくれることが多くなったり、ヘルメットをかぶって自転車に乗っている様子をよく見かけたりするなど、お褒めの言葉をいただきました。
また、願いとして、人の話や説明を最後までしっかり聞けるようになったり、自分で判断し、自分から行動できるようになったりすることをお話しいただきました。
さらに、理科の授業における実験や観察のサポートができる人材があることを教えていただき、来年度以降に、活用させていただくように計画をしていきたいと思います。
お忙しい中、ご都合を付けてご参加くださいましてありがとうございました。
5名の学校評議員の皆様、1年間、たいへんお世話になりました。
4名の学校評議員さんにご来校いただき、学校や地域における子どもたちの様子を情報交換したり、来年度の学校経営方針や方策などを説明してご意見をいただいたりしました。
学校評議員さんから、ここのところ、子どもたちからあいさつをしてくれることが多くなったり、ヘルメットをかぶって自転車に乗っている様子をよく見かけたりするなど、お褒めの言葉をいただきました。
また、願いとして、人の話や説明を最後までしっかり聞けるようになったり、自分で判断し、自分から行動できるようになったりすることをお話しいただきました。
さらに、理科の授業における実験や観察のサポートができる人材があることを教えていただき、来年度以降に、活用させていただくように計画をしていきたいと思います。
お忙しい中、ご都合を付けてご参加くださいましてありがとうございました。
5名の学校評議員の皆様、1年間、たいへんお世話になりました。
卒業式の合同練習が始まりました。
昨日に引き、本日からは、4~6年生による卒業式の合同練習が始まりました。
始めに、校長先生より、心を合わせることの困難さとすばらしさのお話をいただき、呼びかけの通し練習を行いました。


間の取り方や声の大きさなどの課題が残ったので、学級や学年練習を通して修正し、より感動的な呼びかけを完成させていきたいと思います。
始めに、校長先生より、心を合わせることの困難さとすばらしさのお話をいただき、呼びかけの通し練習を行いました。
間の取り方や声の大きさなどの課題が残ったので、学級や学年練習を通して修正し、より感動的な呼びかけを完成させていきたいと思います。
卒業式練習が始まりました。
今朝は、とても冷たく感じる強めの北風が吹き付ける中での登校でした。
また、3月を迎え、本日の県立高校の卒業式を皮切りに、卒業シーズンも始まりました。
本校でも、3月18日(金)に予定している卒業式に向けた練習が、本日の業間から始まりました。
体育館における6年生の練習の様子

本日は、学年ごとの練習でしたが、明日からは、体育館での合同練習が始まります。
また、3月を迎え、本日の県立高校の卒業式を皮切りに、卒業シーズンも始まりました。
本校でも、3月18日(金)に予定している卒業式に向けた練習が、本日の業間から始まりました。
体育館における6年生の練習の様子
本日は、学年ごとの練習でしたが、明日からは、体育館での合同練習が始まります。
清掃強調週間が始まりました。
今年は閏年(うるうどし)であり、本日は、4年に1度の2月29日でした。
早いもので、3学期も2か月が終わり、残すところ、あと1か月となってしまいました。
6年生が登校してくる日数も、あと14日です。
さて、本校では、本日より、第3学期清掃強調週間が始まりました。
普段の短い時間では、きれいに掃除し切れないところを中心に清掃することを目的に、5分間延長して取り組んでいます。
班長の児童と担当者で重点箇所を相談して決定し、曜日ごとに割り振りました。
卒業式も近づいてきますので、よりきれいな環境の整備に努めていきたいと思います。
早いもので、3学期も2か月が終わり、残すところ、あと1か月となってしまいました。
6年生が登校してくる日数も、あと14日です。
さて、本校では、本日より、第3学期清掃強調週間が始まりました。
普段の短い時間では、きれいに掃除し切れないところを中心に清掃することを目的に、5分間延長して取り組んでいます。
班長の児童と担当者で重点箇所を相談して決定し、曜日ごとに割り振りました。
卒業式も近づいてきますので、よりきれいな環境の整備に努めていきたいと思います。
本日の学校開放日の様子です。
本日は、1週間延期されていた学校開放日でした。
1校時(8:25~)から3校時までの授業を参観していただいたり、親子レクや親子講習に参加していただいたりしました。


4校時は、1~5年生の保護者の方々には、来年度の役員決めを行っていただき、6年生の保護者の方々は、中学校用の制服を買い求めていました。
1校時(8:25~)から3校時までの授業を参観していただいたり、親子レクや親子講習に参加していただいたりしました。
4校時は、1~5年生の保護者の方々には、来年度の役員決めを行っていただき、6年生の保護者の方々は、中学校用の制服を買い求めていました。
6年生を送る会が行われました。
本日の業間から4校時にかけて、児童会主催の6年生を送る会が行われました。


第1部として、「なかよし班」で6種類のゲームにチャレンジするウォークラリーを行いました。
5年生が、アイディアを駆使して準備したゲームを運営し、4年生が中心になりながら6年生と共にゲームを楽しみ、ポイントによって「キーワード」をゲットしていきました。



ゲームの時間が終わり、体育館に戻った後、5年生のBGMにのって、代表児童から「感謝の言葉」が贈られました。

その後、ウォークラリーでゲットした「キーワード」が発表されました。
「ぼくたち、わたしたちが中央小を
→ 
します。今まで、ありがとうございました。」
そして、1年生から5年生までの協力で製作したプレゼントを、6年生一人一人に贈りました。

次に、在校生から、「ありがとう さようなら 中央小バージョン」の合唱をプレゼントしました。

また、そのお礼として、6年生から「お礼の言葉」と「コンドルは飛んでいく」の合奏のお返しがありました。


最後に、校長先生のお話があり、在校生の花のアーチの下を6年生が通りながら退場して終了しました。

企画や準備、運営の中心となった5年生の皆さん、心のこもった「6年生を送る会」でした。
ありがとうございました。
第1部として、「なかよし班」で6種類のゲームにチャレンジするウォークラリーを行いました。
5年生が、アイディアを駆使して準備したゲームを運営し、4年生が中心になりながら6年生と共にゲームを楽しみ、ポイントによって「キーワード」をゲットしていきました。
ゲームの時間が終わり、体育館に戻った後、5年生のBGMにのって、代表児童から「感謝の言葉」が贈られました。
その後、ウォークラリーでゲットした「キーワード」が発表されました。
「ぼくたち、わたしたちが中央小を
します。今まで、ありがとうございました。」
そして、1年生から5年生までの協力で製作したプレゼントを、6年生一人一人に贈りました。
次に、在校生から、「ありがとう さようなら 中央小バージョン」の合唱をプレゼントしました。
また、そのお礼として、6年生から「お礼の言葉」と「コンドルは飛んでいく」の合奏のお返しがありました。
最後に、校長先生のお話があり、在校生の花のアーチの下を6年生が通りながら退場して終了しました。
企画や準備、運営の中心となった5年生の皆さん、心のこもった「6年生を送る会」でした。
ありがとうございました。
雪化粧と共に、アクセス数5万件突破!
昨夜の降雪により、校庭の樹木が、まるで満開の花を咲かせたかのように雪化粧した姿を見せてくれました。


また、本校のホームページをご覧いただいている皆さんのおかげで、アクセス数が5万件を突破しました。ありがとうございます。
今後も、本校の様子をお知らせしていきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。
また、本校のホームページをご覧いただいている皆さんのおかげで、アクセス数が5万件を突破しました。ありがとうございます。
今後も、本校の様子をお知らせしていきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。
3年生の力作が掲示されています。
今日は、空一面に雲が広がり、日差しのない、肌寒い一日となってしまいました。
学校では、延期となっている学校開放日に行う発表の練習を控えめに行いながら、現学年の学習を進めたり、単元のテストを実施したりする一日でした。
また、各教室の廊下側の掲示板には、家族の方々に鑑賞していただけるように、いろいろな作品が掲示されています。
その中で、「でこぼこもようの なかまたち」という題材名の、3年生の作品をご紹介します。


当日(27日(土))に、他の学年の掲示物と共に、ごゆっくりご鑑賞ください。
学校では、延期となっている学校開放日に行う発表の練習を控えめに行いながら、現学年の学習を進めたり、単元のテストを実施したりする一日でした。
また、各教室の廊下側の掲示板には、家族の方々に鑑賞していただけるように、いろいろな作品が掲示されています。
その中で、「でこぼこもようの なかまたち」という題材名の、3年生の作品をご紹介します。
当日(27日(土))に、他の学年の掲示物と共に、ごゆっくりご鑑賞ください。
6年生が英語劇を披露してくれました。
6年3組の児童が、4時間目の外国語活動の時間を利用して、「桃太郎」の英語劇を披露してくれました。
低学年の教室や日本語指導教室を回ったり、職員室にも来てくれたりして、学習の成果を表現してくれました。


校長先生から、「英語の台詞を使って演じることができてすごいね。」とのお褒めのことばをいただいて満足そうでした。
低学年の教室や日本語指導教室を回ったり、職員室にも来てくれたりして、学習の成果を表現してくれました。
校長先生から、「英語の台詞を使って演じることができてすごいね。」とのお褒めのことばをいただいて満足そうでした。
緊急対応へのご協力をありがとうございました。
昨日までの緊急対応については、ご理解とご協力をいただきましてありがとうございました。
本校も、何事もなく済むことができ、本日から、学校生活が再開されました。
今朝、登校してきた児童が、ほっとした表情を見せていたのが印象的でした。
学校開放日が、1週間延びてしまい、ご迷惑をお掛けいたしますが、ご都合をつけていただきまして、少しの時間だけでも結構ですので、ぜひご参観ください。
どうぞよろしくお願いいたします。
本校も、何事もなく済むことができ、本日から、学校生活が再開されました。
今朝、登校してきた児童が、ほっとした表情を見せていたのが印象的でした。
学校開放日が、1週間延びてしまい、ご迷惑をお掛けいたしますが、ご都合をつけていただきまして、少しの時間だけでも結構ですので、ぜひご参観ください。
どうぞよろしくお願いいたします。
緊急対応のご理解とご協力を。
通知やメールでお知らせいたしましたとおり、明日(20日)予定していました学校開放日は、27日(土)に延期となりました。
子どもたちも教職員も、明日に向けて準備や練習に取り組んできたところでしたので、驚きと落胆の声が上がっていました。
今後の対応は、以下のとおりとなります。
1 学校開放日 20日(土)から27日(土)に変更(時程や内容は変更ありません。)
* 27日(土)は、授業時数確保のため、土曜授業として実施するため、振
替休日はありません。(29日(月)は、通常どおりです。)
2 臨時休業 22日(月) (27日の振替休日でした。)
3 学校施設使用 19日(金)の放課後から22日(月)まで使用禁止(校庭・体育館も)
学校開放日に向けた準備が進んでいます。
本日も、風のない穏やかな一日となりました。
さらに、本日は、予定表に日付しか記入されていない、校内行事予定が全くない日でした。とても久し振りのことです。
そのような中、各教室からは、20日(土)に予定されている学校開放日に向けた発表の練習や歌声が聞こえてきました。また、学習したことを模造紙にまとめたり、発表で使う小道具を製作したりする様子も見られました。
子どもたちは、家族の皆さんに参観していただけることを励みに、準備や練習に取り組んでいます。公私ともにお忙しいところとは思いますが、短い時間でも結構ですので、ぜひ、足をお運びいただいて、お子さんの頑張っている姿をご覧ください。どうぞよろしくお願いいたします。
さらに、本日は、予定表に日付しか記入されていない、校内行事予定が全くない日でした。とても久し振りのことです。
そのような中、各教室からは、20日(土)に予定されている学校開放日に向けた発表の練習や歌声が聞こえてきました。また、学習したことを模造紙にまとめたり、発表で使う小道具を製作したりする様子も見られました。
子どもたちは、家族の皆さんに参観していただけることを励みに、準備や練習に取り組んでいます。公私ともにお忙しいところとは思いますが、短い時間でも結構ですので、ぜひ、足をお運びいただいて、お子さんの頑張っている姿をご覧ください。どうぞよろしくお願いいたします。
今年度最後の読み聞かせ会が行われました。
今朝は、気温は低めでしたが、かぜもなく穏やかな朝でした。
そのような中、朝の活動の時間を使って、今年度最後となる第11回読み聞かせ会が行われました。
地域の読み聞かせボランティア「おはなしたまてばこ」の方々が来校され、各教室で、読み聞かせを行ってくださいました。
各学年3・4組の様子です。


終了後、図書室で、校長先生と担当の服部教諭より、お礼の言葉を贈りました。

読み聞かせボランティア「おはなしたまてばこ」の皆様、今年度も大変お世話になりました。
また、中心になってとりまとめをしてくださいました阿部さんに感謝申し上げます。ありがとうございました。
そのような中、朝の活動の時間を使って、今年度最後となる第11回読み聞かせ会が行われました。
地域の読み聞かせボランティア「おはなしたまてばこ」の方々が来校され、各教室で、読み聞かせを行ってくださいました。
各学年3・4組の様子です。
終了後、図書室で、校長先生と担当の服部教諭より、お礼の言葉を贈りました。
読み聞かせボランティア「おはなしたまてばこ」の皆様、今年度も大変お世話になりました。
また、中心になってとりまとめをしてくださいました阿部さんに感謝申し上げます。ありがとうございました。
桃太郎の英語劇練習を公開しました。
今朝は、久し振りに厳しい冷え込みとなり、水たまりの表面が凍っていたり、校庭の土がかちかちになったりしていた朝でした。
本日の5時間目に、6年2組の外国語活動の授業が公開されました。
題材名は、英語劇「ももたろう」で、後日、1年生に見せてあげる予定にもなっているそうです。
英語であいさつをしたり、歌を歌ったりした後、チャンツを通して台詞の確認をしました。
その後、4つのグループに分かれて、練習をしました。

最後に、部分発表をしながら、お互いにアドバイスし合いました。

桃を割って、桃太郎が現れるシーンや、きびだんごを手渡しながら仲間を増やしていくシーンなどが表現されていました。
何よりも、目的を達成するために、役になりきって一生懸命に練習に取り組んでいる6年生の純粋な姿に感動しました。
本日の5時間目に、6年2組の外国語活動の授業が公開されました。
題材名は、英語劇「ももたろう」で、後日、1年生に見せてあげる予定にもなっているそうです。
英語であいさつをしたり、歌を歌ったりした後、チャンツを通して台詞の確認をしました。
その後、4つのグループに分かれて、練習をしました。
最後に、部分発表をしながら、お互いにアドバイスし合いました。
桃を割って、桃太郎が現れるシーンや、きびだんごを手渡しながら仲間を増やしていくシーンなどが表現されていました。
何よりも、目的を達成するために、役になりきって一生懸命に練習に取り組んでいる6年生の純粋な姿に感動しました。
感染性疾病やかぜなどの予防対策をお願いします。
今朝は、車外気温が10℃を示す、暖かい朝でしたが、雨が降り始め、気温が上がらない一日となりました。
微増微減を繰り返していたインフルエンザ罹患者が、先週、急増した学級があり、「学校からの連絡」の欄にも掲載したとおり、1学級において学級閉鎖を実施しています。
本日も、インフルエンザによる出席停止が6名、疾病を理由に欠席している児童が12名います。
学校においては、手洗い・うがい・換気を放送で呼び掛けながら励行しています。
ご家庭におきましても、蔓延防止のために、予防と早めの対処をよろしくお願いいたします。
微増微減を繰り返していたインフルエンザ罹患者が、先週、急増した学級があり、「学校からの連絡」の欄にも掲載したとおり、1学級において学級閉鎖を実施しています。
本日も、インフルエンザによる出席停止が6名、疾病を理由に欠席している児童が12名います。
学校においては、手洗い・うがい・換気を放送で呼び掛けながら励行しています。
ご家庭におきましても、蔓延防止のために、予防と早めの対処をよろしくお願いいたします。
予告なしの避難訓練を実施しました。
本日の業間の時間を利用して、予告なしの避難訓練を実施しました。
午前10時15分に、大きな揺れの地震が発生し、その結果、理科室と家庭科室で火災が起きたことを想定したものです。
地震発生の放送で、校舎内にいる児童は、机やテーブルの下にもぐったり、校庭で遊んでいた児童は、遊びをやめて中央部に集まってしゃがんだりして待機することができました。
その後、火災発生の放送で、校舎内からも避難し、校庭の集合場所に集まりました。
全員の無事が確認できるまでの時間が3’25”でしたが、これでよいということはないので、少しでも早く避難して、全員の無事が確認できるよう、今後も訓練を行っていきたいと考えています。
午前10時15分に、大きな揺れの地震が発生し、その結果、理科室と家庭科室で火災が起きたことを想定したものです。
地震発生の放送で、校舎内にいる児童は、机やテーブルの下にもぐったり、校庭で遊んでいた児童は、遊びをやめて中央部に集まってしゃがんだりして待機することができました。
その後、火災発生の放送で、校舎内からも避難し、校庭の集合場所に集まりました。
全員の無事が確認できるまでの時間が3’25”でしたが、これでよいということはないので、少しでも早く避難して、全員の無事が確認できるよう、今後も訓練を行っていきたいと考えています。
1年生が昔遊びを体験しました。
本日の午前10時から、体育館において、1年生が生活科の学習として、昔遊びを体験しました。
地域のボランティアの方々が40名近くもお出でくださり、遊びの種類ごとのコーナーに分かれてご指導くださいました。

こま回しやお手玉、あやとりやだるま落とし、

まり(ボール)つきや羽根つき、竹馬やけん玉遊びを教えていただきました。
活動している子どもたちやボランティアの方々が、笑顔で楽しんでいる様子がほほえましく感じました。
お忙しい中、ご来校いただき、子どもたちに、昔遊びを伝承してくださいましてありがとうございました。
地域のボランティアの方々が40名近くもお出でくださり、遊びの種類ごとのコーナーに分かれてご指導くださいました。
こま回しやお手玉、あやとりやだるま落とし、
まり(ボール)つきや羽根つき、竹馬やけん玉遊びを教えていただきました。
活動している子どもたちやボランティアの方々が、笑顔で楽しんでいる様子がほほえましく感じました。
お忙しい中、ご来校いただき、子どもたちに、昔遊びを伝承してくださいましてありがとうございました。
第10回読み聞かせ会が行われました。
今朝は、冷たい北風が、やや強めに吹く中での登校でした。
学校では、朝の活動の時間を利用して、第10回読み聞かせ会が行われました。
地域の読み聞かせボランティア「おはなしたまてばこ」の皆さんが来校され、各教室で、読み聞かせをしてくださいました。
各学年2組の様子です。


「おはなしたまてばこ」の皆様、肌寒い中、早朝より、ご協力くださいましてありがとうございました。
次回は、最終回として、2/17(水)に実施される予定です。よろしくお願いいたします。
学校では、朝の活動の時間を利用して、第10回読み聞かせ会が行われました。
地域の読み聞かせボランティア「おはなしたまてばこ」の皆さんが来校され、各教室で、読み聞かせをしてくださいました。
各学年2組の様子です。
「おはなしたまてばこ」の皆様、肌寒い中、早朝より、ご協力くださいましてありがとうございました。
次回は、最終回として、2/17(水)に実施される予定です。よろしくお願いいたします。
クラブ活動が行われました。
6年生が、大平中央小学校に登校できるのも、あと27日となりました。
また、4年生のときから3年間、各自の興味・関心により選択して取り組んできたクラブ活動も、今日と来週の、残り2回となってしまいました。
本日の6校時も、それぞれの活動場所で、活動をリードしながら楽しむ6年生の姿が見られました。
今年度のクラブは、12ありました。
・ 図工・模型クラブ ・ 科学クラブ ・ ハンドメイドクラブ ・ ゲームクラブ
・ まんがクラブ ・ 運動クラブ ・ サッカー・球技クラブ ・ バスケットボールクラブ
・ 卓球クラブ ・ 器楽クラブ ・パソコンクラブ ・ ダンスクラブ
また、4年生のときから3年間、各自の興味・関心により選択して取り組んできたクラブ活動も、今日と来週の、残り2回となってしまいました。
本日の6校時も、それぞれの活動場所で、活動をリードしながら楽しむ6年生の姿が見られました。
今年度のクラブは、12ありました。
・ 図工・模型クラブ ・ 科学クラブ ・ ハンドメイドクラブ ・ ゲームクラブ
・ まんがクラブ ・ 運動クラブ ・ サッカー・球技クラブ ・ バスケットボールクラブ
・ 卓球クラブ ・ 器楽クラブ ・パソコンクラブ ・ ダンスクラブ
朝、PTAあいさつ運動が行われました。
今朝は、曇り空の肌寒い朝でした。
そのような中、PTAの第3・4学年委員の方々によるあいさつ運動が行われました。
正門と西門、そして、南門の3か所に分かれて、登校してくる子どもたちに、「おはようございます。」と声を掛けてくださいました。
子どもたちも、PTAの方々の声掛けに、あいさつや笑顔を返しながら、昇降口に向かっていきました。
PTA第3・4学年委員の皆様、担当の本部役員の方々、早朝よりご協力くださいましてありがとうございました。
そのような中、PTAの第3・4学年委員の方々によるあいさつ運動が行われました。
正門と西門、そして、南門の3か所に分かれて、登校してくる子どもたちに、「おはようございます。」と声を掛けてくださいました。
子どもたちも、PTAの方々の声掛けに、あいさつや笑顔を返しながら、昇降口に向かっていきました。
PTA第3・4学年委員の皆様、担当の本部役員の方々、早朝よりご協力くださいましてありがとうございました。
業間に全校集会を行いました。
早いもので、2月の1週目が終わってしまいます。
学校では、業間に、体育館において全校集会が行われました。
まず、賞状伝達を行いました。今回の表彰項目は、
1 路傍の石作品コンクール 2 下都賀地区理科研究展覧会
3 給食週間作品 4 第48回手紙作文コンクール
5 男女共同参画標語コンテスト 6 ライオンズ国際平和ポスター学校コンテスト
でした。
次に、校長先生から、毎年、クラス替えをすることになった理由の説明と、今後の過ごし方や心構えについてのお話がありました。

新たな仲間を増やすことや、仲間の作り直しのチャンスにしてほしいこと、そして、6年生も含めて、今の仲間を大切にして、最高のクラスを作り上げてほしいことのお話でした。
話は変わりますが、本日の給食には、恒例の「しもつかれ」が出ました。子どもにとって食べやすい味付けになっているのですが、食べる様子は、子ども一人一人によって様々でした。
学校では、業間に、体育館において全校集会が行われました。
まず、賞状伝達を行いました。今回の表彰項目は、
1 路傍の石作品コンクール 2 下都賀地区理科研究展覧会
3 給食週間作品 4 第48回手紙作文コンクール
5 男女共同参画標語コンテスト 6 ライオンズ国際平和ポスター学校コンテスト
でした。
次に、校長先生から、毎年、クラス替えをすることになった理由の説明と、今後の過ごし方や心構えについてのお話がありました。
新たな仲間を増やすことや、仲間の作り直しのチャンスにしてほしいこと、そして、6年生も含めて、今の仲間を大切にして、最高のクラスを作り上げてほしいことのお話でした。
話は変わりますが、本日の給食には、恒例の「しもつかれ」が出ました。子どもにとって食べやすい味付けになっているのですが、食べる様子は、子ども一人一人によって様々でした。
一日の様子。
今日は、立春。暦の上では、春の訪れを感じるころとなりました。
学校では、本日も、なわとびチャレンジやそろばん学習が行われました。
なわとびチャレンジは、1校時に5年生、3校時に2年生、そして、4校時に6年生が実施しました。個人跳びの上達の様子や長縄跳びの結果などについては、お子さんとの話題の一つとしていただけたら幸いです。
また、3年生においては、昨日に引き続き、そろばん協会栃木支部の4名の方々が来校し、各クラスにおいて支援をしていただきながら、そろばんの学習を行いました。
2日目ということもあり、玉をはじく動きがスムーズになってきたり、応用問題に驚きを感じたりしながら、そろばんに親しんでいました。
中には、昨日、家でもそろばんを使ってみたことを知らせてくれた児童もいました。
学校では、本日も、なわとびチャレンジやそろばん学習が行われました。
なわとびチャレンジは、1校時に5年生、3校時に2年生、そして、4校時に6年生が実施しました。個人跳びの上達の様子や長縄跳びの結果などについては、お子さんとの話題の一つとしていただけたら幸いです。
また、3年生においては、昨日に引き続き、そろばん協会栃木支部の4名の方々が来校し、各クラスにおいて支援をしていただきながら、そろばんの学習を行いました。
2日目ということもあり、玉をはじく動きがスムーズになってきたり、応用問題に驚きを感じたりしながら、そろばんに親しんでいました。
中には、昨日、家でもそろばんを使ってみたことを知らせてくれた児童もいました。
3年生がそろばんを学習しました。
本日の2校時から4校時にかけて、3年生の各クラスで、そろばんを学習しました。

栃木県珠算ボランティア協会栃木支部の方が4名来校され、そろばんのはじき方をていねいに説明してくださったり、実際に計算することを通して、そろばんを使った計算の仕方を教えてくださったりしました。

子どもたちも真剣に説明を聞きながら、慣れない指裁きで一玉や五玉をはじいていました。
栃木県珠算ボランティア協会栃木支部の方が4名来校され、そろばんのはじき方をていねいに説明してくださったり、実際に計算することを通して、そろばんを使った計算の仕方を教えてくださったりしました。
子どもたちも真剣に説明を聞きながら、慣れない指裁きで一玉や五玉をはじいていました。
なわとびチャレンジ週間が始まりました。
昨日(2/1(月))より、なわとびチャレンジ週間が始まりました。
各学年ごとに、短縄の個人種目として、持久跳びや技能跳びに挑戦したり、団体種目として長縄跳びを競い合ったりします。
早速、昨日は、2校時に5年生、3校時に3年生(短縄跳び)が、本日は、2校時に4年生、3校時に3年生(長縄跳び)、5校時に6年生が実施しました。
各学年ごとに、短縄の個人種目として、持久跳びや技能跳びに挑戦したり、団体種目として長縄跳びを競い合ったりします。
早速、昨日は、2校時に5年生、3校時に3年生(短縄跳び)が、本日は、2校時に4年生、3校時に3年生(長縄跳び)、5校時に6年生が実施しました。
第6学年 租税教室
1月28日(木)5時間目
講師の先生に来ていただいて、租税教室を実施しました。

身の回りのものに税金が使われているのかを考えたり、税金がないと、暮らしがどうなってしまうのかをビデオで見たりしました。

子どもたちが一番興味を引かれたのは、アタッシュケースから取り出した1億円の札束でした。実際に持たせていただき、1億円の重みを身をもって感じました。

本物だったらもっとよかったのですけど・・・
税金の大切さが身近に感じられる、とてもよい学習になりました。
講師の先生に来ていただいて、租税教室を実施しました。
身の回りのものに税金が使われているのかを考えたり、税金がないと、暮らしがどうなってしまうのかをビデオで見たりしました。
子どもたちが一番興味を引かれたのは、アタッシュケースから取り出した1億円の札束でした。実際に持たせていただき、1億円の重みを身をもって感じました。
本物だったらもっとよかったのですけど・・・
税金の大切さが身近に感じられる、とてもよい学習になりました。
学校の生き物たち紹介 №25
今朝、学校について車を降りたとき、屋上の縁に、普段、あまり見たことのない野鳥が止まっているのを見つけました。曇り空で、少し暗かったので、はっきりとした姿を肉眼で確認することができませんでした.。急いでデジカメを取り出し、1枚だけ、画像を収めることができました。

おそらく、ハヤブサ目ハヤブサ科の チョウゲンボウ ではないかと思われます。
市街地で子育てをすることもある猛禽類であることは知っていましたが、本物を見たことはほとんどないので、違っていたら申し訳ありません。
これで、学校で確認できた野鳥の種類も25種となりました。
おそらく、ハヤブサ目ハヤブサ科の チョウゲンボウ ではないかと思われます。
市街地で子育てをすることもある猛禽類であることは知っていましたが、本物を見たことはほとんどないので、違っていたら申し訳ありません。
これで、学校で確認できた野鳥の種類も25種となりました。
今日、一日の様子。
校庭南側に設置してある通称「蜘蛛の巣」という遊具が完成し、本日より、子どもたちに解放しました。あっという間に、子どもたちでいっぱいになり、楽しんでいる様子が見られました。

また、業間には、全校縄跳び練習として、各クラス男女別による長縄練習が行われました。


縄跳び練習後は、各学年ごとに、緊急避難場所の確認が行われました。

さらに、5時間目には、5年生の親子レクリエーションとして、ドッジボール大会を体育館で行いました。
また、業間には、全校縄跳び練習として、各クラス男女別による長縄練習が行われました。
縄跳び練習後は、各学年ごとに、緊急避難場所の確認が行われました。
さらに、5時間目には、5年生の親子レクリエーションとして、ドッジボール大会を体育館で行いました。
避難場所表示板を設置しました。
昨日から本日の朝にかけて、校庭南側のフェンスに、避難場所表示板を設置しました。

これは、緊急避難を要するときに、子どもたち自身の判断と行動で、安全な場所にいち早く避難できるようにするための目安となるものです。本校教職員の手作りです!!


今後、子どもたちと共に集合の場所や並び方などを実際に確認し、緊急時に備えていきたいと考えています。
これは、緊急避難を要するときに、子どもたち自身の判断と行動で、安全な場所にいち早く避難できるようにするための目安となるものです。本校教職員の手作りです!!
今後、子どもたちと共に集合の場所や並び方などを実際に確認し、緊急時に備えていきたいと考えています。
校庭南側の遊具が生まれ変わりました。
日中は、やや気温が上がったものの、西風が強く吹くことがあり、子どもたちが走り回った後に砂埃が舞い上がる様子が見られました。
そのような中、校庭の南側に設置してある、通称「くもの巣」と呼ばれている遊具のネットの張り替え工事が行われました。
⇒

上の写真のとおり、4月当初、小さな破れがありましたが、徐々に大きく破れてきてしまったので、しばらくの間、使用禁止にしていたものでした。
塗装が完全に乾いて、業者の許可が出てから、子どもたちに開放したいと思います。
張り替え工事が終了したのが、夕方の6時ごろでした。発注をしてくださった市教委と、張り替えをしてくださった業者の方々に感謝いたします。
そのような中、校庭の南側に設置してある、通称「くもの巣」と呼ばれている遊具のネットの張り替え工事が行われました。
上の写真のとおり、4月当初、小さな破れがありましたが、徐々に大きく破れてきてしまったので、しばらくの間、使用禁止にしていたものでした。
塗装が完全に乾いて、業者の許可が出てから、子どもたちに開放したいと思います。
張り替え工事が終了したのが、夕方の6時ごろでした。発注をしてくださった市教委と、張り替えをしてくださった業者の方々に感謝いたします。
給食週間が始まりました。
本校では、昨日より、学校給食の意義を知り、感謝の意を表すことを目的に、給食週間が始まりました。
日頃、当たり前のようにいただいている給食について、栄養面について改めて理解したり、毎日、おいしい給食を作ってくださっている調理員さんなどに感謝の気持ちを抱いたりすることができるように、作文や標語を書いたり、ポスターを描いたりして、各所に掲示しました。
日頃、当たり前のようにいただいている給食について、栄養面について改めて理解したり、毎日、おいしい給食を作ってくださっている調理員さんなどに感謝の気持ちを抱いたりすることができるように、作文や標語を書いたり、ポスターを描いたりして、各所に掲示しました。
1年生が敬老者と交流してきました。
今朝は、車外気温がマイナス5℃を示し、この冬一番の冷え込みとなりました。
本日の2時間目から3時間目にかけて、1年生が、学校の近くにある、「グループホーム こすもす」を訪問し、敬老者の方々と交流してきました。
到着後、あいさつを交わした後、1年生から、「白クマのジェンカ」の踊りを、歌いながら披露したり、「さよなら さんかく」の一斉音読を聞かせてあげたりしました。
その後、紙皿や折り紙などを使って手作りしたメダルを首からかけてあげたり、肩たたきや肩もみをしながらお話ししたりして過ごしました。
最後に、敬老者の方々が手縫いしてくださったたくさんの雑巾のプレゼントをいただいて帰校しました。
敬老者の方々に喜んでいただいたことが、1年生にとって喜びや自信になっていました。
本日の2時間目から3時間目にかけて、1年生が、学校の近くにある、「グループホーム こすもす」を訪問し、敬老者の方々と交流してきました。
到着後、あいさつを交わした後、1年生から、「白クマのジェンカ」の踊りを、歌いながら披露したり、「さよなら さんかく」の一斉音読を聞かせてあげたりしました。
その後、紙皿や折り紙などを使って手作りしたメダルを首からかけてあげたり、肩たたきや肩もみをしながらお話ししたりして過ごしました。
最後に、敬老者の方々が手縫いしてくださったたくさんの雑巾のプレゼントをいただいて帰校しました。
敬老者の方々に喜んでいただいたことが、1年生にとって喜びや自信になっていました。
6年生 現地学習に行ってきました。
良い天気にも恵まれ、楽しい現地学習になりました。
☆国会議事堂をバックに集合写真。


衆議院の本会議や、中央広間の銅像などを見学しました。
国会の独特の雰囲気に緊張している様子でした。
☆みんな笑顔のグループ活動。


おいしいお弁当を食べたり、お土産を買ったり、とても楽しそうでした。
観光客の多さにもびっくり。
☆上野動物園のパンダさんとスカイツリー。


パンダさんは、気持ちよさそうにゴロゴロ。
スカイツリーから下をのぞくと、その高さがよくわかりました。
卒業前のよい思い出がまた一つ増えました。
早朝よりありがとうございました。
☆国会議事堂をバックに集合写真。
衆議院の本会議や、中央広間の銅像などを見学しました。
国会の独特の雰囲気に緊張している様子でした。
☆みんな笑顔のグループ活動。
おいしいお弁当を食べたり、お土産を買ったり、とても楽しそうでした。
観光客の多さにもびっくり。
☆上野動物園のパンダさんとスカイツリー。
パンダさんは、気持ちよさそうにゴロゴロ。
スカイツリーから下をのぞくと、その高さがよくわかりました。
卒業前のよい思い出がまた一つ増えました。
早朝よりありがとうございました。
6年生が東京方面に出掛けました。
今朝は、風もなく、穏やかな朝でした。
そのような中、6年生が、6時30分頃、最後の現地学習として、東京方面に出掛けていきました。


今日は、国会議事堂を見学した後、上野動物園でお昼を食べて、東京スカイツリーに上り、ソラマチでお買い物をして、16時10分頃、帰校する予定です。
一日の見学の中で、たくさん学び、たくさんの楽しい思い出をつくって、無事に帰校するのを、学校で待っています。
そのような中、6年生が、6時30分頃、最後の現地学習として、東京方面に出掛けていきました。
今日は、国会議事堂を見学した後、上野動物園でお昼を食べて、東京スカイツリーに上り、ソラマチでお買い物をして、16時10分頃、帰校する予定です。
一日の見学の中で、たくさん学び、たくさんの楽しい思い出をつくって、無事に帰校するのを、学校で待っています。
歴史民俗資料館に行ってきました!
1月21日(木)に歴史民俗資料館に行ってきました。
今、社会科では「昔の道具」の学習をしています。
教科書で見るだけではイメージできないものもありますので、実際に見て、体験して学習を深めることができました。

一生懸命に話を聞く姿や、メモをしっかりとる姿が見られました。

ガンドウ → 行灯 → 石油ランプ
というように、明かりをつける道具の変遷も見ることができました。

千歯扱きや唐箕の体験や、綿の種を取り出す作業を体験することができました。
限られた時間だったため、一つ一つをゆっくり見る時間がなかったので、ぜひお子さんと一緒に訪れてみてください。
今、社会科では「昔の道具」の学習をしています。
教科書で見るだけではイメージできないものもありますので、実際に見て、体験して学習を深めることができました。
一生懸命に話を聞く姿や、メモをしっかりとる姿が見られました。
ガンドウ → 行灯 → 石油ランプ
というように、明かりをつける道具の変遷も見ることができました。
千歯扱きや唐箕の体験や、綿の種を取り出す作業を体験することができました。
限られた時間だったため、一つ一つをゆっくり見る時間がなかったので、ぜひお子さんと一緒に訪れてみてください。
3年生が歴史民俗資料館に出掛けました。
今朝は、冷え込みはあったものの、比較的穏やかなスタートとなりました。
2校時からは、3年生が、社会科校外学習として、大平町にある「歴史民俗資料館・戸長屋敷」に、バス3台で出掛けていきました。

昇降口前に集合して、出発準備が整ったにもかかわらず、バスが2台しか到着していなくて冷や冷やしましたが、無事3台目も到着し、出発していきました。
2校時からは、3年生が、社会科校外学習として、大平町にある「歴史民俗資料館・戸長屋敷」に、バス3台で出掛けていきました。
昇降口前に集合して、出発準備が整ったにもかかわらず、バスが2台しか到着していなくて冷や冷やしましたが、無事3台目も到着し、出発していきました。
5校時に、第3回校外児童会を行いました。
5校時には、各育成会の校外指導担当の方々に来校していただいて、第3回校外児童会を行いました。
主な内容は、今日までの登下校の様子の反省と、新1年生を含めた新登校班の確認でした。
4・5年生を中心に班長・副班長が選出され、集合時刻や集合場所を確認しました。
終了後、校庭に集合し、新登校班で整列しました。
6年生は、各班の後ろに並び、今日の下校や明日からの登校の様子を見守ることになりました。
主な内容は、今日までの登下校の様子の反省と、新1年生を含めた新登校班の確認でした。
4・5年生を中心に班長・副班長が選出され、集合時刻や集合場所を確認しました。
終了後、校庭に集合し、新登校班で整列しました。
6年生は、各班の後ろに並び、今日の下校や明日からの登校の様子を見守ることになりました。
思わぬ雪にびっくり! & イエーイ!
今朝は、登校時間の思わぬ雪に、子どもたちは真っ白になりながら登校してきました。
「何で雪が降るのー。」とか、「雪が降るなんて聞いてないよー。」などとつぶやきながら校門を通って行きました。
校庭も、あっという間に真っ白になってしまいました。

ひとしきり降った後は、太陽が顔をのぞかせ、みるみるうちに青空が広がってきました。
すると、案の定、校庭から、子どもたちが雪遊びをしてはしゃぐ声が聞こえてきました。

この冬初めての雪遊びに、子どもたちは、雪合戦をしたり、雪だるまを作ろうと試みたりして楽しんでいました。
その後、2時間目と3時間目に、子どもたちが学力テストを受けている間に、校庭の雪は、すっかり解けてなくなってしまいました。
「何で雪が降るのー。」とか、「雪が降るなんて聞いてないよー。」などとつぶやきながら校門を通って行きました。
校庭も、あっという間に真っ白になってしまいました。
ひとしきり降った後は、太陽が顔をのぞかせ、みるみるうちに青空が広がってきました。
すると、案の定、校庭から、子どもたちが雪遊びをしてはしゃぐ声が聞こえてきました。
この冬初めての雪遊びに、子どもたちは、雪合戦をしたり、雪だるまを作ろうと試みたりして楽しんでいました。
その後、2時間目と3時間目に、子どもたちが学力テストを受けている間に、校庭の雪は、すっかり解けてなくなってしまいました。
全校なわとび練習が始まりました。
昨日の暴風雪がうそだったかのように、今朝は快晴となりました。
心配していた校庭の状況も良好となり、本日の業間から、全校なわとび練習が始まりました。
学年ごとの場所に集合して準備運動を行った後、音楽に合わせて短縄を跳ぶ練習に取り組みました。


5分間の練習を終えた後、学年ごとに整理運動をして終了しました。
月・水・金曜日が長縄、火・木曜日が短縄の練習日になっています。
明日は、学力テストがあるため実施の予定はありません。
心配していた校庭の状況も良好となり、本日の業間から、全校なわとび練習が始まりました。
学年ごとの場所に集合して準備運動を行った後、音楽に合わせて短縄を跳ぶ練習に取り組みました。
5分間の練習を終えた後、学年ごとに整理運動をして終了しました。
月・水・金曜日が長縄、火・木曜日が短縄の練習日になっています。
明日は、学力テストがあるため実施の予定はありません。
学校の生き物たち紹介 №24
本日の朝、校庭巡回をしている中で、風を上手に利用して滑空してきた野鳥がいました。

太平山麓では見掛けることがありましたが、校庭の上まで飛んできたのは初めてでした。
この野鳥は、タカ目タカ科のトビ(とんび)です。
少しすると、旋回が始まり、大きな円を描きながら、南西の方向へ飛んで行ってしまいました。

これで、4月からの間に、大平中央小で確認できた野鳥の種類が、なんと24種類となりました。今後、春に向けて、学校で見られる野鳥の種類が増えることを楽しみにしています。
太平山麓では見掛けることがありましたが、校庭の上まで飛んできたのは初めてでした。
この野鳥は、タカ目タカ科のトビ(とんび)です。
少しすると、旋回が始まり、大きな円を描きながら、南西の方向へ飛んで行ってしまいました。
これで、4月からの間に、大平中央小で確認できた野鳥の種類が、なんと24種類となりました。今後、春に向けて、学校で見られる野鳥の種類が増えることを楽しみにしています。
初雪が降りました。
今朝は、天気予報どおり、南岸低気圧と南下してきた寒気の影響を受けて、初雪が降りました。
校庭や体育館の屋根は、積もった雪で真っ白になってしまいました。


風も強い中ではありましたが、子どもたちは、それぞれに風雪対策を講じながら登校してきました。
学校では、今日から、業間に、全校なわとび練習が始まる予定でしたが、残念ながら中止となってしまいました。明日から始めることができるようになることを願っています。(水はけのよい校庭なので大丈夫だと思いますが。)
校庭や体育館の屋根は、積もった雪で真っ白になってしまいました。
風も強い中ではありましたが、子どもたちは、それぞれに風雪対策を講じながら登校してきました。
学校では、今日から、業間に、全校なわとび練習が始まる予定でしたが、残念ながら中止となってしまいました。明日から始めることができるようになることを願っています。(水はけのよい校庭なので大丈夫だと思いますが。)
一人暮らしの敬老者へプレゼントを贈りました。
本校では、例年、福祉・ボランティア教育の一環として、地域の一人暮らしをされている敬老者の方々にプレゼントを贈っています。
昨日の夕方、地域の民生委員さんのお宅に、配布していただくプレゼントをお届けしました。
それを、担当地域の敬老者に配布していただいています。
今年は、1年生から6年生の全児童で分担して手作りした「季節の絵入りカレンダー」に、お手紙を添えたプレゼントを贈りました。




本日、届けてくださった民生委員さんから、「敬老者の方々がたいへん喜んでいました。」とのご報告があり、うれしく思いました。
民生委員の皆様、お忙しい中お手数をお掛けいたしました。お世話になりありがとうございました。
昨日の夕方、地域の民生委員さんのお宅に、配布していただくプレゼントをお届けしました。
それを、担当地域の敬老者に配布していただいています。
今年は、1年生から6年生の全児童で分担して手作りした「季節の絵入りカレンダー」に、お手紙を添えたプレゼントを贈りました。
本日、届けてくださった民生委員さんから、「敬老者の方々がたいへん喜んでいました。」とのご報告があり、うれしく思いました。
民生委員の皆様、お忙しい中お手数をお掛けいたしました。お世話になりありがとうございました。
第3回代表委員会が開かれました。
今朝も、車外気温がマイナス4℃を示し、耳たぶが痛くなる冷え込みでした。
本日の昼休み、第3回代表委員会が、視聴覚室で行われました。
議題は、「6年生を送る会」についてで、参加児童は、6年生から引き継ぎ、3年生から5年生の学級代表2名と5年生の計画委員でした。

全体としての出し物やプレゼントの内容、みんなで歌う歌の選曲について、理由を述べ合いながら理解し合い、6年生に対する感謝の気持ちが伝わり、6年生に喜んでもらえる会にしようと熱心な話合いが行われました。

「6年生を送る会」は、2月26日(金)に行われる予定です。
本日の昼休み、第3回代表委員会が、視聴覚室で行われました。
議題は、「6年生を送る会」についてで、参加児童は、6年生から引き継ぎ、3年生から5年生の学級代表2名と5年生の計画委員でした。
全体としての出し物やプレゼントの内容、みんなで歌う歌の選曲について、理由を述べ合いながら理解し合い、6年生に対する感謝の気持ちが伝わり、6年生に喜んでもらえる会にしようと熱心な話合いが行われました。
「6年生を送る会」は、2月26日(金)に行われる予定です。
第9回読み聞かせが行われました。
今朝は、車外気温がマイナス4℃を示し、この冬一番の寒さでした。
この寒さで、吊り輪の下にある真っ黒のはずのタイヤが、霜で真っ白になっていました。

そのような中、読み聞かせボランティアの方々のご協力により、第9回読み聞かせが、朝の活動の時間に行われました。


寒い中、早朝より、子どもたちの情操教育のためにご協力くださいましてありがとうございました。
この寒さで、吊り輪の下にある真っ黒のはずのタイヤが、霜で真っ白になっていました。
そのような中、読み聞かせボランティアの方々のご協力により、第9回読み聞かせが、朝の活動の時間に行われました。
寒い中、早朝より、子どもたちの情操教育のためにご協力くださいましてありがとうございました。
PTAあいさつ運動・身体計測が行われました。
今日は、日差しがなく、時折、細かい白い粒(霰 あられ)が降る肌寒い朝でした。
そのような中、PTA第5・6学年委員さん方によるあいさつ運動が行われました。
冬休み明けの三連休後ということと、寒さもあってか、子どもたちのあいさつの声が小さめでしたが、委員さんの声掛けに元気を取り戻していただいていました。
また、1時間目から3時間目に掛けて、4~6年生の身体計測が、保健室で行われました。9月以来の身長と体重を計測し、各自、自分の成長を確認することができました。
今回も、地域のボランティアの方にお手伝いいただくことができ、スムーズに計測することができました。ご協力ありがとうございました。
そのような中、PTA第5・6学年委員さん方によるあいさつ運動が行われました。
冬休み明けの三連休後ということと、寒さもあってか、子どもたちのあいさつの声が小さめでしたが、委員さんの声掛けに元気を取り戻していただいていました。
また、1時間目から3時間目に掛けて、4~6年生の身体計測が、保健室で行われました。9月以来の身長と体重を計測し、各自、自分の成長を確認することができました。
今回も、地域のボランティアの方にお手伝いいただくことができ、スムーズに計測することができました。ご協力ありがとうございました。
図書室の雨漏り修繕工事が始まりました。
本日は、気温が低めながら快晴となり、風もなく穏やかな休日となりました。
その中、5日から始まった体育館南側の雨樋修繕工事が、本日の午前中で終了しました。
試験的に水道水を流し、一部補修をして完了したようです。
足場は、近日中に撤去してもらえるそうです。
また、9月の豪雨後、天井板の一部が崩落していた図書室の雨漏り修繕工事が始まりました。
今日は、図書室の上の屋上部分を洗浄し、雨漏り箇所を想定した上でコーティング処理をしたようです。

今後、試験的に水を流した上で雨漏り箇所を確定し、修繕処理をしていく予定だそうです。
その中、5日から始まった体育館南側の雨樋修繕工事が、本日の午前中で終了しました。
試験的に水道水を流し、一部補修をして完了したようです。
足場は、近日中に撤去してもらえるそうです。
また、9月の豪雨後、天井板の一部が崩落していた図書室の雨漏り修繕工事が始まりました。
今日は、図書室の上の屋上部分を洗浄し、雨漏り箇所を想定した上でコーティング処理をしたようです。
今後、試験的に水を流した上で雨漏り箇所を確定し、修繕処理をしていく予定だそうです。
第3学期が始まりました。
本日より、第3学期が始まりました。
子どもたちは、ランドセルを背負った上に、両手に荷物袋を持って登校してきました。
子どもたちの笑顔と元気なあいさつの声を聞くことができて、うれしくなりました。
午前8時40分からは、体育館で、第3学期始業式を行いました。
始めに、校長先生のお話を聞きました。

今学期の目当てとして、「健康な生活をする」ことと「学年にふさわしい力を身に付ける」ことに努力して過ごしていってほしいと、子どもたちに投げ掛けてくださいました。
続いて、各学年代表児童の発表がありました。


発表内容の主なものとして、なわとび練習の目標や長縄大会に向けた意気込み、学習面での苦手克服に対する決意を述べていました。
最後に、校歌を斉唱して終了しました。
子どもたちは、ランドセルを背負った上に、両手に荷物袋を持って登校してきました。
子どもたちの笑顔と元気なあいさつの声を聞くことができて、うれしくなりました。
午前8時40分からは、体育館で、第3学期始業式を行いました。
始めに、校長先生のお話を聞きました。
今学期の目当てとして、「健康な生活をする」ことと「学年にふさわしい力を身に付ける」ことに努力して過ごしていってほしいと、子どもたちに投げ掛けてくださいました。
続いて、各学年代表児童の発表がありました。
発表内容の主なものとして、なわとび練習の目標や長縄大会に向けた意気込み、学習面での苦手克服に対する決意を述べていました。
最後に、校歌を斉唱して終了しました。
冬休み最終日、明日から第3学期です。
昨日は、二十四節気の小寒。そして、今日は、五節句の一つである「人日」。一年の無病息災を願って、春の七草を入れた「七草がゆ」を食べる習わしがある日です。
さて、約2週間の冬休みも、今日が最終日です。
学校では、先生方が、明日から始まる第3学期に向けて、配布物や掲示物の準備、教室環境の整備を行いました。
今夜は、明日の準備を早めに済ませ、「早寝、早起き、朝ご飯」を実践して、明日の朝、元気に登校してきてください。
さて、約2週間の冬休みも、今日が最終日です。
学校では、先生方が、明日から始まる第3学期に向けて、配布物や掲示物の準備、教室環境の整備を行いました。
今夜は、明日の準備を早めに済ませ、「早寝、早起き、朝ご飯」を実践して、明日の朝、元気に登校してきてください。