学校ニュース

カテゴリ:今日の出来事

バス 新通学班編制会議

お知らせ業間活動で、新通学班編制会議を行いました。

来年度の新1年生も名簿に入り、地図で集合場所や、集合時刻の確認をしました。

新1年生へのお手紙も書いて、準備OK!!

6年生が担ってきた登校班長の仕事も、少しずつ5年生以下に引き継がれていきます期待・ワクワク

安全な登校のために、しっかりと引き継いでいきましょうねキラキラ了解

花丸歩道橋塗装工事のため、通学路を変更している班のみなさん、ちょっと遠回りになってしまいますが、事故のない安全な登校のために協力してくださいねお辞儀お辞儀

期待・ワクワク地域の皆様、本校児童のために、朝早くから見守りに出ていただき、大変ありがとうございます。寒いときなので、風邪をお召しにならないようお気を付けください。

 

イベント 立春ですね・・でも寒いです・・

イベント2月3日が立春なのは、地球の公転周期が、365日と5時間48分と少し長いため、それを調整するためだそうです。

国立天文台の観測によって、「太陽黄経315度になった瞬間が属する日」が立春と定められているとか・・・。

二十四節気においては、春の始まりで、1年の始まりとされる、何とも嬉しい日です笑う

でも、今週は、この冬最後の寒波が来るそうです‥‥「春遠からじ」を楽しみに過ごしましょう興奮・ヤッター!

地域によっては、ロウ梅が見ごろだそうですね。

 

お知らせ5時間目の子どもたちです。

【1年生】国語:MIMでことばの学習をしていました。随分早く言葉探しができるようになりましたね。

 

【2年生】体育:跳び箱で開脚跳びの練習です。ちょっと、こわごわ挑戦!!

 

【3年生】外国語活動:外国語劇「大きなかぶ」。登場するのは、12支の動物たちです。

 

【4年生】算数:小数のかけ算・わり算のテストでした。間違えないようによく見直しをしていましたよ。

 

 

【5年生】理科:物の溶け方を確認していました。溶けた砂糖や塩は、どこに行ったのかな??

算数:葉っぱの面積を四方マスを使って求めました。「14+20÷2=」は、どこから計算するのかな?

 

【6年生】総合:自分の将来を考えて、職業について調べていました。将来の夢は何かな??

 

グループ明後日5日(水)は、授業参観です。子どもたちの成長した様子を、ぜひご覧ください。

【参観のお願い】

①車でお越しの際は、体育館南門から入り、校庭へ北向きに駐車してください。正門は、出口になります。

②動画や写真撮影は、授業の妨げにならないように配慮して、ご自分のお子様だけにしてください。SNSへの投稿は、ご遠慮ください。

重要 予告なしの避難訓練

注意今年度最後の避難訓練を実施しました。

今回は、業間休みのときに、児童に訓練予告をしないで行いました。

星校庭では中心に集まること、室内では机などの下にもぐること、何もないときはダンゴムシのポーズになり頭を守ることなど、しっかり身についていましたよ。(すばらしい!!)
花丸これからは、黙って避難できるようになることが課題ですね。

黙って避難するのは、パニックにならないようにする、放送や指示を聞き逃さない、煙を吸わないなど、身を守る大切な意味があります。

児童の皆さん、ぜひ改善していきましょう!!

ご家庭でも、非常災害時の対応や避難経路について、お子様に伝えてくださいお辞儀お辞儀

動物 委員会活動

星5・6年が委員会活動をしました。

今日は、どの委員会もイベント計画の話合いが主な活動でしたキラキラ

5年生と6年生に分かれて、委員会の「6年生とのお別れ会」のような計画も見られましたよ。

「先生、秘密にしてくださいね!!」と、念を押されました‥‥苦笑い

啓発ビデオ撮影をしているところもありました視聴覚

【運営委員会】

【放送委員会】

【環境委員会】

【図書委員会】

【給食委員会】

【保健委員会】

花丸委員会のみなさん、いつも学校のためにありがとう!!お辞儀

 

喜ぶ・デレ 6時間目の様子

お知らせ6時間目の様子を紹介します。

【1・2年生】

下校指導中でした。2年生が朝礼台に立ち、大きな声で下校のめあてや挨拶の号令を言っていましたキラキラ

 

【3年生】

図書室で本を10冊も借りていました。重なった本を持っている姿は、まるで、蕎麦屋の出前??

 

【4年生】

外国語で学習した「英語パフェ」の鑑賞会をしていました。どれも美味しそうです。ちゃんと外国語(英語)で受け答えができたそうですよ了解

 

【5年生】

校庭で縄跳びに挑戦。練習組と検定を受ける組に分かれていたようです。この後は、ハードル走の練習をしていました。

 

【6年生】

卒業に向けて、先生や下級生にしてあげること、学校にできそうなことなど、計画を立てていました。(あまり見ていると中身がばれてしまうので、早々に引き上げました興奮・ヤッター!)」