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学校ニュース
カテゴリ:今日の出来事
卒業式練習⑦
西方小管理者
業間の時間に、卒業式の練習をしました。明日が卒業式当日ですから今日は最後の練習…になりました。
▼1年生から5年生までのお祝いのメッセージが、壁面を飾っています。
▼6年生の姿は、いつも手本です。
▼在校生の態度も、とても立派です。
明日は、日本一の卒業式になるように、午後の準備も頑張りましょう!!
▼1年生から5年生までのお祝いのメッセージが、壁面を飾っています。
▼6年生の姿は、いつも手本です。
▼在校生の態度も、とても立派です。
明日は、日本一の卒業式になるように、午後の準備も頑張りましょう!!
卒業式練習⑥
業間の時間に、体育館で、卒業式の練習をしました。
昨日の予行の反省をふまえて、改善点･修正点を重点的に練習しました。
卒業生はもちろん、在校生も集中して取り組み、素晴らしい態度でした。
6年生が学校に来るのも、あと3日です。
来週の卒業式が、“6年間の小学校生活の集大成”とも言えるので、児童・教職員一同、心をそろえて頑張ります!!
昨日の予行の反省をふまえて、改善点･修正点を重点的に練習しました。
卒業生はもちろん、在校生も集中して取り組み、素晴らしい態度でした。
6年生が学校に来るのも、あと3日です。
来週の卒業式が、“6年間の小学校生活の集大成”とも言えるので、児童・教職員一同、心をそろえて頑張ります!!
卒業式予行がありました。
２時間目から３時間目に、卒業式予行をおこないました。
昨日、赤い絨毯を敷いたので、体育館が、別な会場になったようです。周りの壁にも少しずつ飾り付けをして、少しずつ『卒業式』に近づいてきました。
「本番のつもり」で、当日と同じように行動し、練習の成果を確かめました。
▼５年生のドア係が準備して…『卒業生の入場』です。
▼卒業式のメインの『卒業証書授与』
▼予行練習といえども、厳粛なムードです。
▼在校生も、しっかり集中して、卒業生を見つめています。
▼心を合わせて、『呼び掛け』
▼歌声も響きます。
▼予行練習の後に、６年生だけの表彰
「模範児童」｢善行功労児童｣「運動優良児童」｢健康優良児童｣
素晴らしい態度です。全校で大きな拍手を贈りました。
放課後、予行練習について、職員会議で反省をしました。よかったところを確認し、もう少し改善できるところについて、話し合いました。明日また練習して、当日は最高の卒業式にしましょう。
昨日、赤い絨毯を敷いたので、体育館が、別な会場になったようです。周りの壁にも少しずつ飾り付けをして、少しずつ『卒業式』に近づいてきました。
「本番のつもり」で、当日と同じように行動し、練習の成果を確かめました。
▼５年生のドア係が準備して…『卒業生の入場』です。
▼卒業式のメインの『卒業証書授与』
▼予行練習といえども、厳粛なムードです。
▼在校生も、しっかり集中して、卒業生を見つめています。
▼心を合わせて、『呼び掛け』
▼歌声も響きます。
▼予行練習の後に、６年生だけの表彰
「模範児童」｢善行功労児童｣「運動優良児童」｢健康優良児童｣
素晴らしい態度です。全校で大きな拍手を贈りました。
放課後、予行練習について、職員会議で反省をしました。よかったところを確認し、もう少し改善できるところについて、話し合いました。明日また練習して、当日は最高の卒業式にしましょう。
体育館の床にワックスがけをしました。
卒業式に向けて、昼休みに、体育館の床にワックスがけをしました。5年生の美化委員と運動委員の子どもたちと、先生方でおこないました。
▲床はピカピカ 国旗と市旗も掲揚して…卒業式に向けて少しずつ整ってきましたね。
5年生の皆さん、ここでも大活躍です!!
▲床はピカピカ 国旗と市旗も掲揚して…卒業式に向けて少しずつ整ってきましたね。
5年生の皆さん、ここでも大活躍です!!
東日本大震災八周年追悼に弔意を表しました。
本日 3月11日は、「東日本大震災から八周年」ということで、西方小でも、それにかかわる訓練をおこない、また弔意を表しました。
2校時の終わりに県内共通の音源による『シェイクアウト訓練』を実施しました。｢シェイクアウト訓練」とは、「まず低く、頭を守り、動かない」ようにして、その場で身を守る行動をとることです。
▼予告をしていなくても、子どもたちは、しっかり身を守る行動ができました。
▲頭を守るのと同時に、机の足もしっかりと支えています。
家にいるときや、学校以外の場所でも、地震が起きたらこのような姿勢で、素早く身を守る行動をとることが大切ですね。
東日本大震災の起こった14:46に合わせて、黙祷を捧げました。大きな地震と津波、東京電力福島第一原発事故により、多くの犠牲者を出し、今なお、避難生活を余儀なくされています。
▼午後雨が上がったので、半旗掲揚をしました。
8年前のこの大震災をきっかけに、『とちぎ防災の日』としたり、『3.11(さん てん いちいち)』と呼んだりして、今では災害の発生をできるだけ早く正しく伝えるための研究や、防災の意識を高める取組が進められています。小学生は、6年生でもあの当時3～4歳でしたから、ほとんど記憶にないのかもしれません。でも、戦争と同様に、経験をした私たち大人が、その恐ろしさや防災に対する意識の大切さを伝えていかなければならないのだと思います。
家に帰ってからも、ニュースを見たり、家族で話し合ったりして、防災の意識を高めるよう、ご協力をお願いいたします。
2校時の終わりに県内共通の音源による『シェイクアウト訓練』を実施しました。｢シェイクアウト訓練」とは、「まず低く、頭を守り、動かない」ようにして、その場で身を守る行動をとることです。
▼予告をしていなくても、子どもたちは、しっかり身を守る行動ができました。
▲頭を守るのと同時に、机の足もしっかりと支えています。
家にいるときや、学校以外の場所でも、地震が起きたらこのような姿勢で、素早く身を守る行動をとることが大切ですね。
東日本大震災の起こった14:46に合わせて、黙祷を捧げました。大きな地震と津波、東京電力福島第一原発事故により、多くの犠牲者を出し、今なお、避難生活を余儀なくされています。
▼午後雨が上がったので、半旗掲揚をしました。
8年前のこの大震災をきっかけに、『とちぎ防災の日』としたり、『3.11(さん てん いちいち)』と呼んだりして、今では災害の発生をできるだけ早く正しく伝えるための研究や、防災の意識を高める取組が進められています。小学生は、6年生でもあの当時3～4歳でしたから、ほとんど記憶にないのかもしれません。でも、戦争と同様に、経験をした私たち大人が、その恐ろしさや防災に対する意識の大切さを伝えていかなければならないのだと思います。
家に帰ってからも、ニュースを見たり、家族で話し合ったりして、防災の意識を高めるよう、ご協力をお願いいたします。
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