カテゴリ:今日の出来事

学校だよりでも紹介されましたが、昨年度から西方ブロックは、教育委員会から「学力向上推進研究事業」の指定を受けて、合同で研究を進めています。

今日は、学習指導主任から、本校での研究の進め方についての説明がありました

・学校課題テーマの確認

・公開授業者や一人１授業についての説明

・研究会の持ち方について

・第１回目（６月）の公開授業について

今年度も、国語（説明文）を主として、対話力を高め、考えを深めたり学びを楽しんだりできるように指導を工夫・改善してまいります

今日の昼休みは、少し長めの時間だったので、たくさん遊ぶことができました。

クラスでまとまって遊ぶ姿も見られ、集団生活の良さを感じました

１年生が２年生の案内で、学校探検をしました

２年生が道案内ならぬ廊下案内をして、普通教室や特別教室の解説をしました。

１年生にとっては、初めて見る教室ばかりで、ドキドキ・ワクワクしながら早く歩いて回りたそうでしたよ。

２年生にとっては、お兄さん・お姉さんぶりを発揮し、得意そうに説明していましたよ。１年生からの質問にも、しっかりと答えていたので、頼もしく感じました

２年生のみなさん、おせわやく、ごくろうさまでした。

1ねんせいのみなさん、にしかたしょうの すてきなところを みつけられましたか？

つぎは、１ねんせいだけで たんけんしますね。おたのしみにね

クラブ活動が始まりました。

今年度も、5つのクラブに分かれて活動します。

年間10時間を予定していて、児童が大好きな時間です

第1回目の今日は、自己紹介や名簿・年間計画表づくり、持ち物について話合いました。

6年生を中心に、4・5年生が協力し、教え合い・励まし合って活動していきます

異学年集団の強みを生かしてリーダーの育成と、各々の自治力を高めていきたいと思います

【手作り・イラストクラブ】

【ダンスクラブ】

【サイエンスクラブ】

【パソコン・ゲームクラブ】

【運動クラブ】

全国や栃木県の小中学生が一斉に行う学力テストに参加しました

６年生：全国学力・学習状況調査（国語・算数）

４・５年生：とちぎっ子学習状況調査（国語・算数・理科）

昨年度までの学習に沿った内容が出題されています。

これまでの学習がどれだけ身についたのか、はっきり分かりますね

テストが終わった途端、廊下に出てきて、

「あ～～～、疲れたぁ。」

「先生、私、70点か80点」

「全部、答えは書けたけど‥…（正解かどうかは？？）。」

「も～～、無理～～～！！」

自分なりにがんばったから疲れもするし、点数も気になるのでしょうね

連続テストで緊張しましたね

456年生の皆さん、今日の放課後は、ゆっくり休んでください。

テストの結果表は、2か月後くらいに届きます。

児童を通じて保護者にお渡しします。

学校では、児童の習熟状況を把握しながら、本校のよいところ（強み）や努力が必要なところ（弱み）を分析して補習をするとともに、授業改善にも取り組んでいきます。