学校ニュース

今日は、2時間目に４～６年生が試走を行いました。

残念ながら写真は撮れませんでしたが、秋晴れの下、気持ちよく走ってきたそうです

業間の時間は、3回目の全体練習でした。

体育館の窓に、持久走のスローガンが貼られ、いよいよ大会間近の雰囲気になってきました

【メニュー】

ごはん　牛乳　ポークカレー　オムレツ　もち麦入りほうれん草のサラダ　とち介巨峰ゼリー

今日のポークカレーは栃木市産の豚肉を使用しています

オムレツはほんのり甘くて、おいしかったです

もち麦入りほうれん草のサラダは、栃木市産のもち麦を使用しています

ドレッシングと混ぜてから和えることで、もち麦がダマになるのを防いでいます

とち介巨峰ゼリーのぶどうも栃木市産のぶどうを使用します

地元のめぐみを味わいながら給食を楽しみましょう

とても爽やかな一日になりましたね

周りの風景も秋らしさが増してきました

持久走の練習も２日目です

徐々に走るペースが上がってきた様子が見られました

走っている途中で急に歩いてしまう子がいるので、周りの教員が体調を見つつ声をかけています。

早く自分に合った走りができますように・・・

【メニュー】

ごはん　牛乳　鶏肉のから揚げ　ポン酢和え　いなか汁

今日の給食は、大人気の定番メニュー「から揚げ」です

今日は鶏のもも肉を使用しています。さっぱりと食べやすいムネ肉とはまた違った、ぷりぷりでジューシーな味わいを楽しんでくださいね

ポン酢和えは、ゆずの風味が香るポン酢で和えています。

さっぱりとしていて、揚げ物の副菜にぴったりな一品です

いなか汁も具だくさんで、温かくておいしかったです

6年生が、家庭科でナップザックを作っています。

丈夫な袋にするため、ミシンを使った縫製です

1～2時間目は1組、3～４時間目は2組。

今回も、とちぎ未来アシストネットのボランティアの皆様にご支援をいただきました

【1組】

【2組】

始めは、手順やミシン操作に手間取っていたようですが、ボランティアさんの声かけと5年生の時の経験を思い出して、すぐに手際よく作業を進められました。

予定よりも早く進み、次の時間の作業まで進められた児童もいましたよ

次回が仕上げになります。完成が楽しみですね

ボランティアの皆様、長時間ご支援いただき、ありがとうございました

今日から業間活動に持久走の練習が始まりました

11月19日の記録会に向けて、持久力の向上を図っていきます。

初日の今日は、準備運動の後、運動委員会の児童から練習の心構えの話と、体育主任から留意点の説明がありました

練習は、5分間走り1分間休憩、そして2回目の5分間走を行います。

走る上では速さも必要ですが、まずは自分の体に合ったペースをつかむことが大切です。

スタートダッシュしてすぐに歩いてしまう子も、徐々に自分にあった走りを見つけてほしいと思いました

11月7日(金)に、栃木市PTA連合会都賀西方ブロック研修会が行われ、PTA会長様をはじめ、役員さんが参加しました。

会場は、真名子出張所（真名子夢ホール）

研修内容は、上三川町にある地蔵山蜜蔵寺延命院住職様による仏法にかかるお話と写経体験です

お手本を元に、終止緊張しながら写経に挑戦しました。

約1時間ひたすらお経を写しているので目も手首もカチカチになってしまい、途中の休憩が非常にありがたかったです

写経は、普段なかなかできない体験ですね

とてもいいお話も聞くことができて、充実した研修会でした

１・２年校外学習を行いました

きれいな秋晴れの中、宇都宮動物園へ出発しました

子どもたちは、この日をとても楽しみにしていたようです

遊園地では、班ごとに行動しながら、楽しい時間を過ごすことができました

２年生が１年生に優しく声を掛けてくれました

初めてジェットコースターに乗ったよ友達と一緒だと楽しいなという声がたくさん聞こえてきました

続いては・・・ 

みんなで輪になりながら、楽しいお弁当の時間です

元気に「いただきます」のあいさつができました

「先生見て見て～」とあちこちから声を掛けられ、のぞいてみると…

かわいらしいお弁当や、美味しそうなお弁当でいっぱいでした

丁寧なメニューやお家の人からの温かいお手紙が添えられているお友達もいました

待ち遠しかったお弁当の時間は、大盛り上がりでしたね

午後は、いよいよ動物園の見学です

えさやりやふれあい体験を通して、動物を間近で観察することができました

体の大きさや毛の色、えさの食べ方や動き方など、分からないことを飼育員さんに質問しながら、たくさん学んでいました

生活科のほかに、国語や図工の時間にもこの日の学びを生かしていきます

友達との素敵な思い出がまた一つ増えた一日でしたね

3年生以上の授業を見に行きました。

図工の授業が4クラスあり、子どもらしい考えを生かして作品作りに励んでいました

算数のクラスは、教師2人体制で、児童の習熟状況に合わせて支援についていました

読書の秋です。

3年生以上の教室で、ゆめの会の皆様が読み聞かせがありました。

子どもたちは、自分で本を読むことよりも、読んでもらう方が好きなようです

集中して聴くことができました