学校ニュース

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第8回代表委員会 「Cサミット④:SDGsの取組報告と今後に向けて」

 12月6日(水)

 今日の昼休み晴れは『第8回!代表委員会キラキラ』を日惜ホールで行いました。

 まず、今日までの各学級のSDGsキラキラに関する取組急ぎの成果と反省を発表お知らせしました。(1~3年生星の各学級の取組については、4~6年生グループの兄弟学級代表委員キラキラがあらかじめ「取組カード 』を回収しておき、自学級の分と合わせてお知らせ発表しました。)

  

 日惜ホール前には、企画委員会星児童が準備してくれた、これまでの各学級の取組カードノート・レポートが掲示されています。どの学級も、みんなでよく話し合って了解実践を積み重ねてきています花丸。4年生の代表委員も、堂々と発表しています。書記担当の6年生が、上手にまとめて記録しています。

    

 2つ目ピースの議題は、これからどう取り組んでいくか?!についてです。近くの人とも相談して、、、

     

 意見をまとめた了解結果、これまでの取組の反省点鉛筆を生かしながら、これまで学校として取り組んできた3つの視点キラキラ「2:飢餓給食・食事をゼロに」、「6:安全な水汗・焦る」、「7:エネルギーひらめき」から視点を広げて「17のテーマ星の中から学級で選んでピース取り組む」ことになりました。

     

 後期代表委員キラキラのみなさん、活発な話し合い花丸ができましたね。これからも『よりよい栃木中央小学校』に向けて、「C(中央)サミットキラキラ」での意見交換グループもがんばってください。 

12月の図書室 5年生推薦図書を読破!

 12月6日(水)

 毎日子どもたちが来室する図書室本も、12月の飾付けキラキラになっています。図書室の柱には大きなクリスマスツリー、児童が見上げている飾り星は、本の紹介カードになっています。「赤9ピース」や「緑7了解」は廊下に飾ってある「サンタさん笑うからのおすすめの本本:紹介カード鉛筆」と連動しています。

  

 さっそくカードをめくって了解読んでいる児童がいました。ふむふむ、なるほど、、、どの本本を借りようかな~笑う

 そして今日は、『推薦図書星』(100冊以上!あります驚く・ビックリ)をすべて読破して花丸、みごと『あっぱれ賞キラキラ』第1号ピースとなった児童が誕生しました。5年生の小林さんキラキラです。小林さんは、夏休み中の貸し出し日にも毎回来室して了解、本を借りていました。お昼の放送お知らせ「本と友だちコーナー」で、紹介がありました。

  

 よくがんばりましたね花丸。おめでとうございます。

あいさつ運動と駅伝選手コースの最終朝練

 11月6日(水)

 朝方降っていた雨雨も児童が登校する頃にはあがり了解、少しずつ青空昼が見えてきました。今朝も、企画委員会星・なかよし委員会星合同の『あいさつ運動キラキラ』の元気な声が、校庭に響いていました。「おはようございま~す笑う。」

 西門と東門でも「おはうようございますお知らせ。」企画委員会ピースのみなさんが担当しています。

  

 昇降口でのあいさつを担当しているのは、なかよし委員会にっこりのみなさんです。

 学校内学校だけでなく、通学路笑うでも、地域了解でも、元気のよいあいさつができるといいですね。

 そして、校庭のトラックでは、いよいよ明日!『駅伝交歓会キラキラ』を迎えた、駅伝部急ぎ選手コース笑うのみなさんが、最後のキラキラ朝練汗・焦るに取り組んでいました。

  

 明日の駅伝交歓会では、これまでの練習汗・焦るの成果を発揮して了解、自分の走りキラキラを思いっきり楽しんでください。

4年生 外国語活動「パフェを作って見せよう」

 11月5日(火)

 5時間目、4の2星の教室ではテップ先生キラキラと一緒に外国語活動笑う。今日の活動のGOAL星は『ともだちが食べたいパフェ記念日を作って見せよう!』です。いろいろなフルーツキラキラの名前鉛筆(apples、 bananas、strawberries、melons、、、)や、欲しいものを受け取る言い方お知らせ「What do you want?!」「How many?!」「3please.」「Here you are了解.」「Thank you.笑う」に慣れたら、タブレット画面情報処理・パソコンで素材をやり取りして、オリジナルパフェキラキラを作りました。

  

 「Wow驚く・ビックリ.」「Nice.了解」「Great.キラキラ」など、リアクション了解の言い方にも慣れたら、2チームに分かれてピース、みんなの作ったパフェ給食・食事を見に行きましょう。ツアー出発です。Let`s go!笑う

 どのパフェキラキラもとてもおいしそう了解。名前がついているパフェ、お値段がちょっと高め上のパフェもあります。「Nice.ピース」「Great.笑う」ツアーのみなさん、しっかりとリアクションしています花丸

  

  

 おいしそうなパフェキラキラ、食べたくなっちゃいますね笑う。最後はしっかり振り返りを鉛筆記入。みなさん、よくがんばりました花丸。テップ先生キラキラと楽しく活動して、コミュニケーションピースをとることができました了解

5年生 昼休みの長縄 1年生にやさしく

 11月5日(火)

 今日は朝から曇り空曇り、肌寒い一日です。それでも、昼休みの校庭笑うでは、子どもたちが元気いっぱいピースに遊んでいます。校長室の目の前では、5の3星のみなさんがみんなで長縄急ぎをしていました。みんなにこにこ笑う、とっても楽しそう了解 

  

 おやおや、よく見ると1年生星が列に混ざっています。「がんばれ~お知らせ。」長縄にタイミングよく入ることができるよう、5年生にっこりがやさしく教えてあげています花丸

 やった~。跳べました~。「すごい、すごいキラキラ。」1年生も、とってもうれしそう笑うです。

  

 5年生星の列に混ぜてもらって、一緒に練習汗・焦るしていた1年生笑うです。タイミングよく了解長縄を跳べた人もいます。よくがんばりましたね花丸

 「また明日も長縄やってま~すピース。」栃木中央小学校学校の高学年キラキラは、下級生にとても優しくにっこり、面倒見がいい花丸です。