学校ニュース

　７月１９日（火）

　今日の給食は「ごはん・牛乳・夏野菜のカレー・ハートオムレツ・レモンのジュレポンチ」の献立で、カレーには夏野菜がたっぷりと入っていました。

　「ちょこっと食通信」によると、、、「夏野菜には、ビタミンやミネラルなどの栄養がたくさん含まれています。ビタミン類には疲れた体を回復する働きがあります。また、水分も多く私たちの体が熱くなりすぎないように冷やしてくれます。今日の給食の『夏野菜カレー』には、トマト・ナス・かぼちゃ・とうもろこしが入っています。」と、横山先生が放送でお知らせしてくれました。栄養いっぱいの夏野菜を食べて、夏バテしない元気な体をつくりましょう。

　７月１９日（火）

　明日はいよいよ、１学期の終業式。今日はクラスごとにそれぞれのクラスで話し合った内容のお楽しみ会を行う学級も多かったです。教室では、「クイズ」や「震源地はどこだ」「フルーツバスケット」などなど。なかよく楽しみました。

　校庭では、「ドッジボール」や「だるまさんがころんだ」元気いっぱいに楽しみました。

　そして、１学期最後の昼休み（明日は給食後に下校・昼休みはありません）。

　みんなでなかよく楽しく過ごしました。

　７月１９日（火）

　１学期の終業式を明日に控え、２年生は算数の時間にタブレットを活用して、たしかめの問題に挑戦していました。各自、タブレットを用意したら、 e-ライブラリの算数の問題にチャレンジ。みんな集中して問題を解いています。時刻の問題もすいすい、どんどん進みます。

　正解すると、画面に大きくまるが出ます。「やった～。」「すごい。１００点ですね。」

　静かに集中して、自分の課題に取り組める２年生です。みんな、算数の問題、バッチリですね。

　７月１５日（金）

　今週は『清掃強調週間』で、いつもより５分長く、しっかりとお掃除をしました。床の水拭きも念入りに行って、児童の下校後には先生方で各教室のワックスがけを行いました。

　先生方で協力して、中央階段と東階段、昇降口前吾一広場もしっかりとワックスがけし、ピカピカになりました。

　児童のみなさん、ピカピカの教室を楽しみに、登校してきてください。

　７月１５日（金）

　今日は放課後教室の１学期最終日。５・６年生のみなさんが日惜ホールに集合して、さっそく学習に取りかかりました。分からないところは先生が教えてくれます。教室正面の大型テレビには、今日の日程が映し出されています。

　おわりのあいさつは、６年生の当番が担当しています。

　「今日で１学期の『放課後教室』が終わります。」「ありがとうございました。」

　参加者のみなさん、集中して学習に取り組めましたね。２学期もまた、がんばりましょう。

　７月１５日（金）

　今日の給食は『とち介ランチ』で「ごはん・牛乳・ソースかつ（１～３年生は１枚・４～６年生は２枚）・中華あえ・わかめスープ・とち介いちごゼリー」の献立でした。

　ソースかつはごはんにのせて「ソースかつ丼」にしました。このとんかつは、栃木市産の豚肉が使われています。中華あえのもやしは栃木市産、小松菜は栃木県産です。スープのねぎとゼリーのいちごは栃木市産です。どれもみんな、おいしかったですね。　

　７月１５日（金）

　５年生のみなさんはアリアン先生との外国語で、曜日や各教科の言い方に慣れて、各自が『夢の時間割表』を作りました。

　今日は「Let`s tell our dream schedule.（夢の時間割を伝え合おう）」を学習のＧＯＡＬに、みんなの前で自分の考えた『夢の時間割表』と好きな教科・一緒に勉強したい人を発表しました。今日のめあてを確認したら、さっそく自分の考えた夢の時間割表について隣の人に伝える練習を行いました。

　みなさん、隣の人に堂々と伝えることができましたね。それでは、一人ずつ発表してもらいましょう。作った時間割表は書画カメラで大型テレビに映し出して、、、「My monday dream schedule is、First 〇〇、Second 〇〇、Third 〇〇、Fourth 〇〇、Fifth 〇〇、Sixth 〇〇 」と好きな教科で作った時間割表を発表して教えてくれました。

　聞いている人も、発表者とテレビ画面に注目して真剣に聞いています。発表する人も「Hello！」と大きく手を振ってくれたり、笑顔で分かりやすく発表してくれたり、みなさんすばらしい発表でした。

　５の２で人気の教科は、「PE（体育）」、「Home economics（家庭科）」、そして「Math（算数）」が多かったです。「I study 〇〇 with △△.」の、一緒に勉強したい人は、友達や先生、有名スポーツ選手、家族やキャラクターの名前が出ていました。

　みなさん、すてきな時間割ができましたね。とてもよい発表会になりました。

　アリアン先生にも「NIce challenge.」とほめていただきました。

　７月１５日（金）

　朝、６年２組の教室前に１年２組のみなさんが整列していました。

「６ねんせいのみなさん　ありがとうございます。」元気なごあいさつ。１年生からのメッセージのお届けです。６年生も拍手でお迎えしてくれました。

　模造紙いっぱいに、習ったばかりのひらがなで、ハート型のカードに一生懸命に書いてくれた一人一人のコメントがまとめられていました。「はい、どうぞ。」「どうもありがとう。」

　教室に帰る１年生を６年生が拍手で見送っていました。１年生と一緒にたくさん遊んでくれる６年生です。優しい６年生のことが大好きな１年生です。

　７月１４日（木）

　４年生は総合的な学習の時間に『共に生きる　みんななかよし』をテーマに福祉について学習しています。今日は５・６時間目に、４年１組のみなさんが、車いす体験・高齢者体験を実施していました。

　高齢者体験では、体験ゴーグルの他、手足におもりをつけて、高齢者の歩きにくさを体験しました。

　車いす体験では、ほんの少しの段差でも進めないことや、緩やかなスロープでも車いすでは怖いこと、自力で登るのはとても大変だということに気付きました。

　４年２組もすでに実施し、３組も明日実施予定です。だれもが安心して「共に生きる」ことができ、「みんななかよし」で過ごすことができるよう、わたしたちでもできることを考えていきましょう。

　７月１４日（木）

　図書室では昨日から『夏休み用の本の貸し出し』が始まっています。昨日は１・２年生のみなさんが、今日は３・４年生のみなさんの貸出日で、クラスごと約束した時間に図書室に来ていました。

　村野先生の説明を聞いてから、夏休み用に一人３冊の本を借りています。「課題図書」にはハート型のシールが貼ってあります。山本有三文学賞受賞作品の棚の場所も教えてもらいました。夏休みの作文・感想文課題に取り組む際に参考にしてください。

　「どれにしようかな～。」「借ります。お願いします。」

　明日は５・６年生のみなさんの貸出日です。図書袋を忘れずに、図書室に来てください。

　夏休み中も『図書室開館日』が予定されていますので、ぜひたくさんの本を読んでください。

　７月１４日（木）

　３時間目。３年生のみなさんは、体育館で『交通安全教室』を行い、「自転車の安全なのり方」について学習しました。

　はじめにDVDを見て、自転車に乗っている時の交差点の通り方や大型車の死角・内輪差に注意することなどを考えながら視聴しました。自転車のスピードとブレーキの効きの実験や、『自転車安全利用５規則』、自転車安全点検『ぶ・た・は・しゃ・べる』の方法も見せていただきました。「ブレーキ・タイヤ・ハンドル・車体・ベル」を順番にみんなで確認していきます。それでは実際にやってみましょう。

　「ブレーキ、です。」「タイヤ、空気入っています。」みんなで確認できました。

　また、交通防犯課の方にヘルメットをかぶった状態のチェックをしていただきました。みなさん、ばっちり合格です。

　自転車に乗る時には、しっかりと点検をしてから、交通ルールを守って安全に乗るようにしましょう。

　７月１４日（木）

　２時間目。１年生は栃木市交通防犯課の方をお招きして『交通安全教室』を行い、横断歩道の渡り方を現場学習しました。校庭で整列してあいさつをしたら、西門の信号機のある横断歩道を安全に渡る方法を体験しました。信号が青になったら、手を挙げて、右・左・右と安全確認してから渡りましょう。

　続けて、くらのまち楽習館横の信号機のない横断歩道をわたりましょう。右・左・右をよ～く確認してから渡りました。交差点では曲がる車に注意して、少し下がったところで待つことも教わりました。

　これからも、今日教えていただいたことを思い出して、登下校時には車に気をつけて安全に横断歩道をわたって、歩いてきてください。

　７月１３日（水）

　給食ではいろいろな麺類があり、どれも子どもたちに人気があります。今日の給食は「はちみつパン・牛乳・冷やし中華・鶏肉の照り焼き・アセロラゼリー」でした。氷でよく冷やされた中華めんに、小袋のスープをかけていただきました。

　ひえひえ・つるつるで、とてもおいしかったですね。

　７月１３日（水）

　６年生は保健で「病気の予防・感染症の予防」について学習しています。今日は養護教諭の髙久先生と一緒に「エイズについて考えよう」を学習のめあてに、３時間目は６の１、４時間目は６の３、５時間目は６の２で授業が行われました。４０年前には「謎の感染症」だった「エイズ」、今では正しい知識が得られて、亡くなる人も減ってきている病気だと知りました。身近な感染症「インフルエンザ」と、ウイルスの性質や感染のしかたを比較して考えました。

　エイズウイルスは、感染力がインフルエンザに比べて弱く、握手をしたり一緒に食事をしたりしても感染しないことが分かりました。免疫力が落ちてしまう病気の特性から、気をつけることを考え、友達を意見交換する時間をとりました。

　髙久先生が、学級文庫にある「エイズと闘った少年の記録」という本を紹介してくださいました。読んだことのある６年生もいたそうです。

　最後に学習の振り返りをして、今日の学習で分かったことや自分の考えをまとめました。エイズについて、正しい知識を学び正しく行動することが大切だと教えていただきました。

　７月１３日（水）

　パソコンクラブのみなさんは、１学期のクラブ活動でそれぞれが工夫した「オリジナル名刺」を作成しました。１学期のクラブ活動は先々週で終了したので、今日は業間休みに会議室に集まり、それぞれの名刺を手に、クラブの仲間と『名刺交換』を行いました。

　自分の名刺を確認、ミシン目に沿って切り分けたら、友達と交換しましょう。「わたくし、こういうものです。」「よろしくお願いします。」

　どの名刺も、デザインが工夫されていて、とても楽しい名刺になっています。みんな上手にできましたね。すごいですね～。

　最後にみなさんの名刺を見せてもらいました。「じゃじゃ～ん。できました～。」

　４・５・６年生、ほかの学年や学級の友だちとも、なかよく『名刺交換』を楽しみました。

　７月１３日（水）

　今朝は、１学期最後の『朝の読み聞かせ』があり、１２名の読み聞かせボランティアのみなさんが来てくださいました。

１の１　　　　　　　　　　１の２　　　　　　　　　　　１の３

３の２　　　　　　　　　　３の３　　　　　　　　　　　４の２

５の１　　　　　　　　　　５の３　　　　　　　　　　　特別支援学級

６の１　　　　　　　　　　６の２　　　　　　　　　　　６の３

　読み聞かせボランティアのみなさん、１学期間、どうもありがとうございました。２学期もまたよろしくお願いします。２学期は、９月１４日（水）からスタートします。

　７月１２日（火）

　夏休みを前に、栃木中央小校庭の野菜も、ぐんぐんと育っています。

　６年生の花壇では、トウモロコシとスイカ。ソフトボールほどに育ったスイカは、鳥や動物にかじられてしまわないように、ざるでふたをしています。ちょっと失礼、のぞいてみました。

　その隣、５年生の花壇ではスイカとメロンとヘチマが育っています。メロンにもしっかりとざるがかぶさっています。こちらものぞいてみると、、、テニスボールくらいの大きさに育っています。しっかりとざるを戻して、、、さらに隣は、ブドウ棚にブドウが実っていて、袋がかけられています。

　校舎側の４年生の花壇では、ヘチマとヒョウタンとゴーヤがグリーンカーテンを作っています。7ｃｍほどに育ったゴーヤの赤ちゃんを発見しました。「せんせい～、ここで～す。」

　栃木中央小学校の実り、ぐんぐん育っています。

　１・２年生がベランダで育てていた一人一鉢の「あさがお」と「やさい」は、学年だよりでお伝えしたとおり、昨日１１日（月）から２０日（水）が持ち帰り期間となっていて、職員室・学童前に下りて来ています。子どもたちも熱心に水やりを続けています。

　ちょうど食べごろの野菜もありました。ご都合のよい時に、お持ち帰りをよろしくお願いします。

　７月１２日（火）

　今週は、毎学期末に設定されている『清掃強調週間』で、いつもよりお昼休みが５分早く終わって、お掃除を重点的に行っています。チャイムが鳴って清掃場所に集合したら、体育すわりで静かに待ちます。毎日、その日に重点的に掃除する場所を、放送委員会児童がお知らせしてくれます。

　「おねがいします。」元気にあいさつをして、それでは、掃除を始めましょう。

　おしゃべりをせずに、もくもくと清掃に取り組みます。今日の重点「床ふき」は、特に力を入れて行いました。教室もオープンスペースも、階段も、、、

　トイレや水道回りは専用の手袋をつけて清掃します。昇降口も、丁寧に掃き掃除＆拭き掃除。

　頭おおいの三角巾をつけて、縦割りの「なかよし班」のみんなと協力して、すみずみまできれいにすることができました。金曜日には各教室のワックスがけを予定しています。

　『清掃強調週間』に、みんなで学校をきれいにしています。

　７月１２日（火）

　６年生の教室を尋ねたら、１年生からのメッセージが届いていました。模造紙いっぱいに、習ったばかりのひらがなで、一生懸命に書いてくれた一人一人のコメントがまとめられていました。「だいすき　６ねんせい」や「いつもありがとうございます」の表題がついています。

　最上級生として、入学してからずっと１年生に優しく接してくれた６年生。１年生からは

「やすみじかんに　いっしょにどっじぼーるであそんでくれて　ありがとう」や

「なふだつけや　らんどせるかたづけを　てつだってくれて　ありがとう」、

「なかよしはんに　つれていってくれて　どうもありがとう　だいすきです」等の感謝の言葉がありました。

　届けてもらった６年生もとっても、とってもうれしそう。じっくりとコメントカードを見ていました。

　７月１１日（月）

　２年生の図工「大きくそだて、びっくりやさい」の学習では、生活科で育てている野菜をもとに、思いついたことを絵に表します。

【ベランダで育てている野菜に実がなり始めました。】

【自分が育てている野菜をもとに、想像を広げ絵に表しました。】

　みんな集中して、自分の想像した世界を描いていました。

　自分の描いた絵のように、もっと大きくなるのが楽しみですね。