学校ニュース

昼休みの理科室です。

現在、校庭が使えない状況で、昼休みの過ごし方には工夫が必要です。
そこで、理科室では「生き物ふれあい教室」が開かれていて、いろいろな学年の子が集まってきます。


担当の６年生が見守る中で、理科室で飼育している生き物を手のひらに乗せたり、観察したりしながら、命について考えられたら、と思っています。

ロング昼休みは、久々のなかよし班活動。
 

校庭と体育館が使用できないので、室内のそれぞれの活動場所で、さまざまなことを楽しみます。
 

うわさの「シャベリカ」をやっている班も。


みんな、いい笑顔だと思いませんか？

台風が去って、よい天気になればよいのでしょうが…。
なんだかスッキリしない空模様です。


早く、空も心も、カラッとしたいですね。

最近一部のクラスで流行りそうなもの。


「シャベリカ」といいます。
じゃんけんで順番にカードを引いていきます。
引いたカードには質問が書いてあり、必ず答えなくてはなりません。

でも、なんだかみんな、とってもいい笑顔になっていくのです。

自然が相手では仕方ありません。


でも、あまりにも残酷な爪痕を残していったようです。


少しでも早くみなさんの生活が、日常に戻ることを祈っています。

最近、たくさんのクラスが、パソコン室を利用しています。


総合的な学習はもちろん、国語、社会など、さまざまな教科で活用できます。
情報モラルも含めて、使い方もしっかり学べるといいですね。

日本気象協会のホームページから画像を引用させていただきます。

かなり強いです。
雨も降り出しています。


気象衛星の写真からは、大きな目が確認できます。
４年前を思い出し、心配です。

10月９日に、雪印メグミルクの食育出前授業がありました。

お話を聞いた5年生は、ちょうど成長期。
自分に必要な栄養、カルシウムの大切さを、改めて学習できました。
　　
豆知識・・・”体”の旧字体は、”骨”＋”豊”だそうです。
　　　　　　骨、大切ですね。
　　
お話の後は、バター作りです。
変化していく生クリームの不思議さを体験したり、買うものとばかり
思っていたバターが手作りできる喜びを味わったりなど、貴重な学習
でした。グループごとの手作りバターは、「いつもと味が違う！」
「香りが違う！」「おいしい！！」とみんなが笑顔でいっぱいでした。
　　
日惜ホールでの活動から、そのまま学年会食へ。
来校されていた学校運営協議会委員の皆様も同席され、にぎやかな
給食時間となりました。

朝の読み聞かせに…


「りんごの会」の方による読み聞かせ

読書旬間にふさわしい、「お話漬け」の一日。
間違いなく、心が豊かになった気がしました。

先週鎌倉で撮影させていただいた「鎌倉メダカ」。


こちらは、栃木市に生息しているメダカ。
（かつての先輩はこのメダカに「吾一メダカ」と名付けました）


体のつくりにちがいはあるのか？
それとも同じなのか？

理科部で今度じっくり、比べていこうと思います。

体育館での児童集会は、「いじめ」をなくすために大切なことを考えました。
 
６年生の代表が夏休みに参加してきたフォーラムでの報告をもとに、自分たちにできることを考えました。

 
そして、学年ごとに考えた「なかよし宣言」をみんなで唱和し、気持ちを再確認。

これからも笑顔であふれる中央小にするため、自分にできることを判断し、行動に移せるとよいですね。

昨日の答え、おわかりでしょうか？


すごい寝相の「フェレット」ちゃん。


一時お預かり中です。

６年生の席替えの様子です。

今回は「ハラハラドキドキ」の男女別ご対面型自由席。
ご対面の瞬間は、ちょっと照れくさそう…。


席替えで、仲間の「よさ」を、たくさん見つけられるといいですね。

理科室の新人です。


いったい誰でしょう…。

修学旅行で学んだこと…。

お参りの仕方


お金の洗い方


公共交通機関の利用法


お店の方のやさしさ


食べ物の名前の由来


外国の人とのかかわり方


バリアフリー


食事の作法


なぜ鎌倉を選んだか


ジェラートのおいしさ


これからの日本を背負って立つのは自分たちであること


まだまだあると思いますが、今回はこの辺で…。

先週の修学旅行をふり返ります。

鎌倉市役所には市内の小学生達と整備したビオトープがあります。
そこでは、「鎌倉メダカ」と名付けられたメダカが保護され、自然繁殖するまでになりました。
　

市役所の方が、ビオトープで見られる生き物をあらかじめ採集しておいてくださり、観察することができました。

無事に到着しました。
代表の言葉にあったように、2日間の「学び」を今後にどう生かすかが大切だと思います。

来週からまた気持ちを切り替えて、がんばっていきましょう。

学校に到着する時間が近づいています。
見慣れた景色にほっとする気持ちと、なんだかさびしい気持ちが入り交じります。

博物館での見学時間も終了です。
これから学校に戻ります。

とても広い科学博物館。
一日では足りませんね。
「ヒト」という生物も展示されていました(笑)