学校ニュース

　１年生の交通安全教室がありました。
　　
　先生の話を聞いた後、まずは、校庭に描かれた模擬道路で練習です。左右をよく確認し、手を挙げて横断歩道を渡りましょう。
　　　
　最後は、実際に道路に出て、学校の周りを歩いてみました。信号のある場所では信号を確認し、信号のない横断歩道も自分の目で確かめながら歩きました。
　学年下校も始まっています。また、いつも大人の人が見守ってくれているとは限りません。自分の安全は自分で守れるように、正しい知識と行動を身に付け、交通事故に遭わないように気を付けましょう。

毎朝、登校するとすぐに1年生は、自分のあさがおに水をあげています。その甲斐あってか、今朝、見事な花が咲きました。今日は、梅雨の晴れ間ですが、いよいよ、本格的な夏の到来が間近なのでしょうか。これから、毎日、たくさんのあさがおが1年生の登校を迎えてくれそうです。
　　　
「いつ咲くのかな～」「何色が咲くのかな」と自分のあさがおに水くれをしながら、のぞいていました。　

今朝は、梅雨の晴れ間ですが、見事な青空が広がりました。朝の時間を利用して「プール開き」を行いました。
校長先生のあいさつを放送で行い、その後、体育主任とともにプールに向かい、清めました。今年も一年、無事に楽しく水泳学習ができますように。
　　　

　６月２２日～７月３日の２週間を「安全教育強調週間」として、災害時等の避難のしかたについて、各学年や学級で指導を実施しています。
　本来であれば、全校一斉の避難訓練等を行っていましたが、本年度は大勢を一斉に集合させる活動は避け、学年や学級単位の少人数で実施することとしました。
　
　先生の話をよく聞いて、火災や地震、竜巻発生時の対応などについて、適切に避難できるよう学習しました。
　　
　画面を真剣に見ています。
　　
　実際に避難行動もとり、素早く行動できたか、おしゃべりしないでよく指示を聞けたかなどをふり返ります。
　災害はいつ起きるか分かりません。「自分の命は自分で守る」を基本に、いざという時に安全な行動がとれるよう、これからも継続して指導していきます。

　昨日から、子どもたちによる清掃が始まりました。なかよし班での活動になります。初日は１年生が４時間授業のため、２年生以上が参加です。
　　
　班ごとに顔合わせ。メンバーを確認したり、大まかな分担を決めたりしました。
　　
　そして今日から、１年生も加わり本格的に清掃に取り組みました。みんなで力を合わせて、一つのことに取り組むことで、連帯感や協調性、互いを思いやる心などが育ちます。ここに、学校教育の大きな意義が見られます。
　
　終わった後のあいさつもしっかりできました。
　きれいになった学校で、５時間目の勉強も頑張りましょう。

『あいさつで　絆を　深めよう』
　最近の子どもたちの様子を見ていると、ちょっと、あいさつに元気がないように感じます。そこで、上のスローガンのもと、昨日から明るいあいさつがこだまする学校を目指し、あいさつ向上プロジェクトが始まりました。
    
　６年生が、主体的に朝それぞれのクラスを回り、元気なあいさつを呼びかけます。
　きちんと相手の目を見て、明るく爽やかなあいさつができるよう、継続して指導しながら、あいさつを交わす心地よさを感じてほしいと思います。
　ご家庭でも実践していただくとともに、旗当番の際など子どもたちのあいさつの様子を見ていただき、よくできている児童には称賛の声掛けをしていただけると、たいへん嬉しく思います。よろしくお願いいたします。

　５年生の外国語の授業の様子です。アルファベットの学習をしていました。担任やALTの話をよく聞き、ゲームに参加します。
　
　二人組でカードを出し合い、共通するアルファベットを探す競争をしていました。
　　
　ALTの口元をよく見ることも大切です。そのため、ALTはファイスシールドを着けて授業に臨んでいます。

　今日も暑い一日になりましたが、子どもたちは元気です。休み時間になると、我先にと外に飛び出し、元気いっぱいに遊ぶ姿が見られます。
　　友達と鬼ごっこをしたりドッジボールに汗を流したり、
　　
　すべり台やブランコなどの遊具で遊んだり、一輪車に乗っている子もいます。
　現在、外遊びも２班に分け、校庭や昇降口が混み合わないようにしていますが、今後も状況を見ながら継続していく必要がありそううです。
　
　もちろん、外から戻ったら手洗いをしっかりして教室に戻ましょう。

　今日の放課後、先生方でプールをきれいにしました。
　　
　棚や更衣室なども、心をこめてきれいにしました。
　
　やはり強敵はプール本体、なかなか水が引いてくれません。
　　負けるもんか！と力強いワイパーショット
　今日はあいにくの30℃越え、みんな汗にまみれ、悪戦苦闘しながらも子どもたちの顔を思い浮かべて頑張りました。
　
　おかげで、こんなにきれいになりました。まだ満水ではありませんが、点検して異常がなければ、いよいよ使用可能です。
　今年は感染症の影響で、どの程度水泳の授業ができるか分かりませんが、準備だけはしっかりとできました。

　今日は、朝から校長室にかわいいお客様が大勢来ました。１年生の学校探検です。
　　廊下をお行儀よく並んで歩き、学校を探検します。
　　「失礼します。」職員室から校長室に入ってきました。
　　
　校長室の歴代校長の写真の多さにビックリです。本校の歴史の長さを感じてくれたかな？
　　
　校長室だけではありません。図書室や校庭など、学校の中をいろいろと探検しました。早く場所を覚えて、一人でも来られるようになるといいですね。

　昇降口を上がってすぐ右側の一角にある、歴史展示コーナー。その展示ケースの中に、昔の学校の様子をしのばせる、いろいろな貴重なものが展示されました。
　　歴史展示コーナー
　　
　むかし使われていた教科書です。初めのころは、カタカナで書かれていたんですね。
　　
　卒業写真や、当時の子どもたちの作品なども展示されています。
　　
　昔のチャイムの代わりに使っていたのでしょうか。お弁当箱や裁縫箱もありますが、今とはずいぶん違っています。
　これらの展示物は、もともと栃木一小・栃木二小に保管されていたもので、ここには展示できないほど、まだまだたくさんの物があります。今回、ネットワーク栃木の皆様にご協力いただき、何点かを展示できることになりました。
　子どもたちにも、昔の学校のようすに、少しでも触れる機会となればと思います。

　今日から給食が再開されました。これまでと、配膳や食事の様子が変わります。
　　
　各クラスとも、映像資料を使って事前に新しい給食の方法を確認しています。
　
　全員よく手を洗ったら、配膳開始。一人一人手を消毒して配膳します。
　　
　全員、前向きでの食べます。グループを作って楽しく食事というわけにはいきませんが、久しぶりの給食にみんなで感謝しながら、おいしくいただき満足した様子でした。

　６月１日、待ちに待った学校再開の日です。久しぶりに全員集合、学校に明るい笑顔が輝いていました。
　　
　朝、学校での生活の流れを確認したり、正しい手洗いを呼びかけたりしていました。
　
　１年生がアサガオを観察しています。いつの間にか、芽を出し大きな双葉が開いています。中には小さな本葉が出ているものもありました。
　
　新型コロナウイルスについての学習をしています。正しく理解し、感染の予防や偏見や差別防止に努めていきたいです。
　
　一斉下校です。校庭をいっぱいに使って方面別に集合し、できるだけ蜜にならないようにしました。
　明日からは給食もあります。楽しみですね。

　18日(月)から開始した分散登校も、Ｃ班が登校する今日が最終日となります。
　最終日の今日は、５・６年生の様子を紹介します。
　　メダカのたんじょう
　メダカの稚魚の成長の様子を、映像で見ています。ただ見るだけでなく、植物の成長を比較しながら、似ているところを確認していました。
　　世界から見た日本
　地球儀や地図帳、映像を使って、日本の領土の範囲などについて調べています。また、近隣の国々との位置関係なども調べます。
　　体育・鉄棒にも挑戦
　逆上がりや後ろ回りに挑戦していました。頑張って！もう少し！継続することが出来るようになるいちばんのポイントかな。
　
　　
　こちらは６年生、国語の「聞いて、考えを深めよう」と説明文「笑うから楽しい」の学習をしていました。夏休みが短縮されることに対する自分の考えを書いていましたが、ほぼ全員が「賛成」とのことです。すこい！
　
　こちらは算数「文字を使った式」です。〇や△などの記号の代わりに、xやyなどの文字を用いて式に表し、課題を解決できるよう頑張っていました。

　
　今日で分散登校は終了ですが、この間、交通指導員さんも朝の登校を見守ってくださいました。ありがとうございます。
　いよいよ来週からは、学校再開です。たくさんの友達を久しぶりに会えます。楽しみですね。

職員会議がありました。

　6月の予定について確認をしたり、コロナウイルス感染症拡大予防対策に
ついて再確認したりなど、学校生活の細かな部分に目を向ています。
　　

　6月２日の給食開始に向け、食物アレルギーについての議題では、
エピペンの使い方の実習が行われました。
   　　

　安心して楽しく過ごせる栃木中央小学校を目指しています。

　分散登校８日目、Ｂ班が登校しました。
　　
　今日も、先生方が昇降口で出迎えます。「おはようございます。」のさわやかなあいさつが響いてきます。
　さて、今日は３・４年生の様子です。
　　
　３年生が国語を勉強しています。「漢字の音と訓」の学習ですね。これまでに習った漢字の「音読み」と「訓読み」、あまり意識してこなかったかもしれませんが、しっかり確認していました。
　
　習字の学習もしました。基本的な用具の名前や使い方を確かめます。３年生になって初めて習う習字。これからたくさん練習しましょうね。

　　
　４年生は算数をやっています。わり算の筆算のようです。あまりが出る場合にも挑戦していました。計算の手順だけでなく、意味もしっかり理解できるといいですね。
　
　国語では、聞き取りメモの工夫について学習していました。大切なことを落とさずに聞き、分かりやすくメモを取るコツはつかめたかな？ぜひ、これからの学習や生活で生かしてほしいです。

　いよいよ、分散登校も明日で最終日となります。長い休みもあとわずかですね。

　来週から、いよいよ本格的に学校再開です。６月２日からは給食も始まります。しかし、感染症予防のため、これまでと配膳や食事の仕方などが少し変わります。今日は、先生方が実際に給食の配膳から片付けまでをシミュレーションしながら、流れを確認しました。
　　
　給食当番になって、配膳室からワゴンを教室に運びます。
　　
　配膳の様子。給食当番の数も、これまでより少なくなります。当番の人は手袋をしています。
　この後、試食をしました。グループは作らず、全員前向きで食事をします。
　　
　片付けの仕方も変わりました。グループで食器の種類ごとにまとめずに、それぞれ、自分の食器は自分で片付けます。
　いろいろとやり方が変わって、最初は戸惑うかもしれませんが、早く慣れて、給食をおいしく頂けるようになるといいですね。

　分散登校も３巡目、最後の回となります。
　　今日も元気に登校しました。
　今日は、１・２年生の様子を見てみます。
　１年生の様子です。
　
　国語の勉強をしていました。物語「はなのみち」を読んでいます。家でも練習していたようですね。楽しい物語にたくさん出会ってほしいです。
　　
　算数の勉強もしました。１～５の意味、数え方や読み方、書き方を学んでいます。みんな意欲的です。手を挙げて進んで発表しようとしています。頼もしいですね。

　２年生の様子です。
　
　２年生も国語です。こちらは、説明文「たんぽぽのちえ」を読んでいました。たんぽぽがどんな知恵を働かせているのか、これからじっくり探っていきましょう。
　　
　算数です。２桁のたし算です。しかも、繰り上がりもあります。みんな式は書けました。さあ、どんな計算になるのかな？

　
　先生方やお迎えのお家の人に見守られ、下校していきます。次の登校は６月１日、その日は全員が久しぶりに集合します。学校に、また活気が戻ってきます。

　いよいよ分散登校も２巡目の最終日となりました。Ｃ班の登校です。
　
　今日も、まずは昇降口で検温を確認してから教室に向かいます。
　
　３年生の教室です。国語辞典の使い方を確認していました。これからも、辞書を使って積極的に言葉を調べていきたいですね。
　　
　国語「きつつきの商売」もしっかり読み取れているようです。

 　　
　こちらは６年生です。漢字の勉強のようです。
　　
　同じ部分をもつ漢字には、音が共通していたり、意味でつながりがあったりすることを学んでいました。
　学びの基礎となる言葉の力、着実に身に付けていきたいです。
　分散登校も、明日から各班の最終回となります。３巡目はどんな学習をするか、楽しみですね。

　Ｂ班の分散登校2巡目です。今日も、大勢の児童が元気に登校しました。
　1年生が算数の勉強をしています。
　 なかよしあつまれ
　教科書の絵を見て、同じ仲間を見付けて数を数えたり、個数を比べたりしていました。身の回りにある数や量に関心をもって、楽しく算数を勉強していきましょう。
　 種をまいたアサガオへの水やりも忘れません。
　2年生も算数を頑張っています。こちらはずいぶんと難しい計算でした。
　　
　2けた＋2けたの計算です。しかも繰り上がりもあります。ブロックを使って考え、位をそろえて丁寧にノートに書き、間違えないように気を付けながら計算していました。みんなよく分かったかな？
　
　下校前、教室を掃除している児童もいます。学校を大切にしようという心の現れです。
　そして、下校。
　　
　見守りボランティアの方も来てくださいました。また来週、元気な笑顔を見せてくださいね。