学校ニュース

学校ニュース

５年生宿泊学習

投稿日時 : 2019/09/11  栃木第四小管理者 
午後はビーチコーミングで海岸のゴミ拾いをしながら環境問題について考えることができました。また、拾った貝や小さなプラスチックを活用して、フォトフレームを作りました。ステキな作品ができました。お楽しみに❗
突然の雷と大雨のため、ナイトハイキングは中止です。かわりに、貝の根付け作りをしました。こちらも素晴らしい作品ができました❗
現在、入浴を済ませ、就寝準備中です。全員元気に活動できました‼️明日が楽しみです。おやすみなさい

水泳の授業の様子

投稿日時 : 2019/09/09  栃木第四小４年 

2学期が始まり、4年生は何事にもとっても元気に活動しています！

水泳の授業では２５Mに挑戦し（泳ぎ方は自由）、たくさんの子どもたちが泳げるよになっていて驚きました。（1学期と夏休みの練習の成果がでましたね！素晴らしいです！）

写真は自由時間の様子です。
水中鬼ごっこをしたり、浮島に乗って遊んだりなど、それぞれに楽しんでいます。








水泳の授業も残りわずかですが、自分の記録に挑戦できるといいですね！

夏休み作品整理（とちぎ未来アシストネット）

投稿日時 : 2019/09/04  栃木第四小管理者 
　今年度は、学校運営協議会の方々が、夏休みの作品の整理をしてくださいました。図工の作品を中心に応募の準備をしてくださいました。御協力いただいたことで、職員は、児童と向き合う時間を得ることができました。直接ではありませんが、学校教育への参画だと思っております。感謝申し上げます。ありがとうございました。
　

２学期が始まりました。

投稿日時 : 2019/09/04  栃木第四小管理者 
　令和元年度、２学期が始まりました。本校は現在、体育館が大規模改修のため、始業式は、各教室で放送を聞いての式となりました。代表児童の２学期の抱負、校長先生のお話がありました。校長先生からは、スタートの合言葉で「すすんでがんばる」「たのしく学ぶ」「あいさつ」「ともだちたくさん」というめあてのお話をいただきました。各教室で、国家や校歌をしっかりと歌っていました。「やるぞ。」という雰囲気が感じられる９月２日でした。
　　　

夏休み学習会

投稿日時 : 2019/09/04  栃木第四小管理者 
　今年度も、本校では、夏休みの学習会を７月中、行いました。今年度より、地域の方々にボランティアとして加わっていただき、学習の指導を行いました。地域の方々とともに子供たちを育てる活動を行うことができ、学校の目指す「地域とともにある学校」を１つ前進させることができました。今後も地域の皆さんとともに、子供たちを育てていきたいと思います。御参加をよろしくお願いします。

　

栃木南中学区　合同学校運営協議会

投稿日時 : 2019/09/04  栃木第四小管理者 
　８月５日、午前中、栃木南中学区　合同学校運営協議会が開催されました。各学校での協議委員会の取組を発表し合い、災害時の対応やボランティアなどについて、話し合いました。よりよい栃木南中学区コミュニティ・スクールの在り方について討議がなされました。
　

とちぎ未来アシストネット（白衣修繕）

投稿日時 : 2019/09/04  栃木第四小管理者 
　栃木南中学区合同学校運営協議会が行われた８月５日、栃木南中において、白衣の修繕をしていただきました。この日は、中学校のテーブルクロスの作製と同時に本校の白衣の修繕も行っていただきました。飛び入りの方も含め９名のボランティアさんにお世話になりました。ありがとうございました。
　

南中ブロック小中合同研修会

投稿日時 : 2019/09/04  栃木第四小管理者 
　８月５日に南中ブロック小中合同研修会が行われました。小中一貫教育の取組の１つとして、夏休みに、南中ブロック（栃木南中、南小、四小）で行いました。児童生徒への支援についての講話、とちぎっ子学力調査を踏まえての課題、小中一貫教育に関しての分科会を行いました。学校を超えて学び、話し合い、充実した時間となりました。

アシストネットだよりを御覧ください。

投稿日時 : 2019/07/19  栃木第四小管理者 
　本校では、「開かれた学校づくりを目指し、家庭・地域との連携を密にし、「小中一貫教育」「コミュニティースクール」の推進に努めています。
　とちぎ未来アシストネットの取組を通し、今学期も、多くの保護者の方々、地域の方々に学校教育に関わっていただき、一緒に教育を行うことができました。今後もさらに、保護者の方々や地域の方々とともに、学校教育を進めていきたいと思います。「学校経営方針　概要等」をクリックしていただくと、アシストネットだよりがリンクされています。こちらを是非、御覧いただき、本校の取組や考えを御理解いただけると幸いです。
　　

１学期終業式

投稿日時 : 2019/07/19  栃木第四小管理者 
　１学期が、終わりました。終業式が行われ、代表児童の１学期をふり返っての作文発表がありました。これまでの頑張りや、それを受けて、２学期の抱負が発表されました。その後、校長先生から１学期の児童の頑張り、良かったところや休み中「じょうぶで事故ゼロ」というお話がありました。９月２日まで４４日間の休みを有意義なものにし、元気に２学期を迎えてほしいと思います。
　　

新しいブランコが設置されました。

投稿日時 : 2019/07/08  栃木第四小管理者 
　７月８日、新しいブランコが使えるようになりました。昨年度、老朽化によりブランコが撤去され、子供たちは寂しがっていましたが、今日は、業間の休みから使えるようになり、多くの児童が駆け寄っていました。順番に、ブランコを楽しんでいました。やはり、ブランコは、子供たちの人気者です。
　　

親子交流学習

投稿日時 : 2019/07/03  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
先日、５年生の親子交流学習が行われました。


　はじめは、「ネット時代の歩き方」講習会で、講師の先生をお呼びし、お話をいただいたり、グループで話し合ったりし、将来、スマホをもつ上での心構えをしっかりと考えることができました。




　次に、カーネーション農家の方に御協力いただき、親子でフラワーアレンジメントを楽しみました。和気あいあいと会話しながら、素敵な作品が出来上がりました。



　最後に、親子対決本気ドッジボールで大盛り上がり。お母さんたちの対等に勝負する姿は、かっこよくて、まぶしかったです。

　高学年になると、いろいろと忙しいですが、たっぷりと触れ合えて、素敵な思い出になりましたね。

外国語教育実践研究（小中一貫教育）

投稿日時 : 2019/07/01  栃木第四小管理者 
　６月２６日、５校時、本校６年で、外国語活動の授業研究が行われました。今年度、南中ブロック（栃木南中　南小　第四小）で、外国語教育の実践研究の指定を受けました。
グローバル社会に対応できる英語によるコミュニケーション能力の育成を目指し、新学習指導要領の趣旨を踏まえ、小中の円滑な接続を図るための指導方法などを実践研究します。６年生では、I like my town という単元で、ふるさと栃木の紹介　を英語でする授業を行いました。南小や南中の先生方も授業を参観し、その後、授業研究会を一緒に行いました。御存知の通り、栃木市では、各中学校ブロックで、小中一貫教育を行っています。南中ブロックでは、
「自分でできることは自分でやり、よく考えて行動し、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　節度ある生活をする子」
　・自ら考え学習する児童生徒
　・心豊かで正しいことをやりとげる児童生徒
　・健康でたくましい生徒
を目指す子ども像とし、一貫教育を推進しています。
今回の取組は、外国語教育を通しての一貫教育の推進でもあります。どのような指導を行っていくか、小中学校が一緒に考え、研究を進めていきます。
　　
　外国語活動の授業。栃木市の紹介をしています。もちろん、英語でです。

　
　授業研究会。３校の先生方が、一緒に話合いをしました。

交通安全教室

投稿日時 : 2019/06/29  栃木第四小管理者 
　６月２８日は、交通安全教室を行いました。夏休みも近づいています。登下校はもちろん、日常の生活での、交通安全について、栃木駅前交番所長さんにお越しいただき、クイズや映像を交え、分かりやすく教えていただきました。「とまる　見る　待つ」とても大切な安全を守る合言葉も教えていただきました。「自分の身は自分で守る」そして、自転車の運転では、他の歩行者の安全も守る。心がけて、みんなで安全を作っていきたいと思います。
　

調理実習

投稿日時 : 2019/06/26  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
家庭科でゆでる調理を学習しました。

各班でサラダ、おひたし、ゆでいもなどゆでる野菜を話し合い、協力して調理しました。





野菜によって、水からゆでるもの、ふっとうしてからゆでるものがあることや、ゆで卵の火加減やゆで時間などが勉強になりましたね。家でも作ってみてね。

避難訓練（不審者侵入）

投稿日時 : 2019/06/23  栃木第四小管理者 
　６月２０日に、今年度第３回目の避難訓練を実施しました。今回は、不審者侵入を想定しての訓練を行いました。スクールサポーターや栃木駅前交番の方々の御協力を得て、実施しました。訓練を通し、いざという時に備えていきます。

グランドゴルフ交流会

投稿日時 : 2019/06/14  栃木第四小管理者 
　６月１３日（木）、グランドゴルフ交流会を行いました。１７回を迎える本校の特色ある活動の１つです。シニアクラブ第四班の方々が、本校校庭でグランドゴルフを楽しみ、その後、４年生と一緒にグランドゴルフを行います。ほとんどの児童が、グランドゴルフは初めて。児童は、最初は、おぼつかない様子でクラブを振っていましたが、シニアクラブの皆さんが、丁寧に教えてくださり、また、励ましてくださったおかげで、めきめきうまくなっていきました。ゴルフを通し、初めてお会いするシニアクラブの皆さんと親しくなる様子が見られ、とても良い時間を過ごせてと思います。
　本校は、「保護者、地域に開かれた信頼される学校」を目指しています。「地域にある学校」「地域と共にある学校」。学校で地域の方が楽しみ、児童が地域の方とともに活動する。そして、そこから学び、また、地域とつながる。今回の交流会は、まさに目指す学校づくりの一翼であると考えています。これからも、大切にしていきたいと思います。シニアクラブ第四班の皆さん、ありがとうございました。
　　
　　　

3年生市内巡り

投稿日時 : 2019/06/14  栃木第四小３年 
お天気にも恵まれ、栃木市の史跡や工場など見学してきました。



学区内にあるお煎餅工場に行って、製造過程を学習しました。勉強になったし、おいしかったね❗

教職員研修（救急救命研修）

投稿日時 : 2019/06/08  栃木第四小管理者 
　６月７日、職員研修で、救命救急対応の研修を行いました。プールでの学習も始まります。いざという時のために、心肺蘇生法、ＡＥＤ使用法、緊急時の対応法（アクションカードを活用）を、栃木消防本部の方々をお招きし、研修しました。
　　　

ＰＴＡ活動　応急手当講習会

投稿日時 : 2019/06/08  栃木第四小管理者 
　６月３日に、本校ＰＴＡ教養部主催で、応急手当講習会「普通救命講習Ⅰ」が行われました。栃木消防本部の御協力で、午前中講習を行いました。心肺蘇生法やＡＥＤの使用法、止血法など、いざという時に活用できる講習でした。企画された教養部長はじめ教養部の皆様、御参加いただいた皆様、ありがとうございました。
　　　

アシストネット活動（２年生の生活科）

投稿日時 : 2019/06/08  栃木第四小管理者 
　本校では、今年度も、アシストネット活動を展開し、児童の教育などを、地域や保護者の皆様と共に行っていきたいと考えています。５月２２日、２年生の生活科の学習で、２名のボランティアの方と一緒に、野菜を育てる活動を通して学習を展開するため、野菜の種をまいたり、苗を植えたりする活動を行いました。野菜作りに詳しいボランティアの方には、種の蒔き方、苗の植え方を教えていただきました。子どもたちは、真剣に活動していました。
    
 栃木第四小学校では、地域や保護者の皆様とともに、学校をつくり、教育を行い、よりよい教育を行うことで、よりよい社会をつくる児童を育てていきたいと考えています。

プール開き

投稿日時 : 2019/06/08  栃木第四小管理者 
６月３日（月）、令和元年度のプール開きです。全校生が、プールサイドに集まり、これからのプールでの学習の確認などを行いました。６年生が、初泳ぎ。今年も「かぶとむし」の約束を守って、これからしっかりと学習していきましょう。
　　

種から育てる

投稿日時 : 2019/06/08  栃木第四小管理者 
　、飼育栽培委員会で、学校緑化の活動として、種まきを行いました。夏から秋に花壇やプランターを彩るサルビアとマリーゴールド種を発芽専用のボードに蒔きました。１週間立ちましたが、芽が出ました。これから世話をして、苗を育てていきます。花が咲くのが楽しみです。
　　

お誕生日

投稿日時 : 2019/06/07  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生

何やら会社活動で壁に飾り付けが・・・
誰の誕生日？？

今日は創立記念日！！ということで学校の誕生日をお祝いしていました。
さすが、四小の子・・・！
83歳になった四小。これからも大切にしていきたいですね。

最初で最後の運動会

投稿日時 : 2019/06/01  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生

令和最初の、小学校最後の運動会。

一人一人が「全力」で臨んでいることがとてもよく伝わってくる会でした。
　

一人ではできないことも、仲間と「協力」して頑張りました。
　

　
退場した後、たくさんの卒業生が待っていてハイタッチをしてくれました。
あたたかいつながりが嬉しいです。

片づけまで全力でやった後のこの「笑顔」！

勝ち負けではなく、みんなが笑顔になれるようにと、準備の段階から６年生として頼もしく動いてくれました。本当によく頑張ったと思います。
しっかり背中で示してくれていました。

これで名人❗

投稿日時 : 2019/05/31  栃木第四小３年 
リコーダー講習会が実施されました。
『タンギング』『指づかい』『息づかい』のポイントを楽しく確認しました。
リコーダーが、もっと好きになりました。

運動会

投稿日時 : 2019/05/31  栃木第四小管理者 
　令和、最初の運動会が、５月２５日に行われました。気温が高かったのですが晴天なかでの運動会となりました。子どもたちは、「全力・協力・笑顔MAX　令和最初の運動会」のスローガンのもと、競技、演技、係活動に、一生懸命、楽しく取り組みました。四小児童の素晴らしい力を存分に発揮しました。親子競技や四小ふれあい踊りでは、御家庭の方や地域の方と一緒に演技・競技をすることができました。また、前日、当日と準備や片付け、係活動等で保護者の皆様に御支援いただきました。皆様の御声援、御支援に感謝申し上げます。
　　　
　　　
　　

令和最初の運動会

投稿日時 : 2019/05/30  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
暑い中でしたが、令和最初の運動会、大成功でした。

「百花繚乱」というテーマのもと、初めての組体操では６年生と一緒に練習を積み重ね、美しい花を咲かせることができました。

競技や係活動を通して、高学年として成長した５年生、さらなる活躍が楽しみです。


通学路点検

投稿日時 : 2019/05/22  栃木第四小管理者 
　５月２０日に、学校運営協議会委員さん、スクールサポーターさん、安全パトロール員さんで、通学路点検を行いました。子どもたちの安全を守るための活動を、地域の方々とともに行いました。御協力、ありがとうございました。
　

運動会練習

投稿日時 : 2019/05/22  栃木第四小管理者 
　いよいよ運動会まで３日。２１日（火）は、大雨でしたが、体育館で応援の練習を行いました。応援団長を中心に、元気な声が響いていました。
　

スローガンと向き合う

投稿日時 : 2019/05/17  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生

運動会練習、頑張っています。
姿勢・歌・競技・役割…どの練習にも「全力」で取り組むこと、
　

練習の時だけでなく、普段から友達や他学年と「協力」すること、
　

相手と向き合って、お互いが「笑顔」になれる瞬間をふやすこと、
　

四小のみんなでスローガンに入れることに決めた「全力」「協力」「笑顔」を大切にして、運動会を最高のものにしていけるよう、あと一週間、もうひと踏ん張りです！！

外国語活動研修

投稿日時 : 2019/05/10  栃木第四小管理者 
　１０日、校内研修で、外国語活動研修を行いました。今年度、本校は、栃木市指定、外国語教育実践研究を１年間行います。指導法について、研修を行いました。

　

1年生を迎える会

投稿日時 : 2019/05/09  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生

児童会で企画した1年生を迎える会を行いました。

2年生と一緒に仲良く入場♪
　

６年生の代表が１年生にたくさん友達を作ってほしい、学校に慣れて楽しく過ごしてほしいという思いを伝えました。


まずはなかよし班ごとに自己紹介。楽しく質問し合っている班もあれば、ちょっと緊張している班もありました。これからたくさん一緒に遊んで、仲良くなっていけるといいですね。
　

　

次は、じゃんけん列車で遊びました。もちろん主役は１年生です。
　

１年生を見る上級生の目、声掛けがあたたかかったです。縦のつながりを大切にする四小らしいさが出ていてすてきでした。
　

こちらは優勝インタビュー！


じゃんけん列車のあとは、学校○×クイズをやりました。
全校児童の数や栃木第四小学校の年齢など、学校のことを知れるクイズが出されました。とっても盛り上がっていました。


最後は６年生と一緒に１年生が退場しました。

学年関係なくなかよしの四小。これからもっと仲良くなっていけるといいですね。

６年生、とてもよく動いてくれていました。
自分たちの力に自信をもって、学校をさらにより良くしていってほしいです。

４月の学校の様子

投稿日時 : 2019/05/03  栃木第四小管理者 
　平成から令和へ。新しい時代の幕開けです。平成３１年度４月。新しい年度が始まり、始業式、入学式など大きな行事が行われました。平成年度の最後の月の学校の様子をお知らせします。５月からは、令和元年度。栃木第四小学校は、運動会が５月２５日に予定されています。大きな行事はもちろん、１日１日を大切にしていきたいと思います。
☆新任式　新しい先生方をお迎えしました。
　　
☆平成３１年度　始業式
　代表の児童が、今年度の目標、抱負をなどを発表しました。校長先生からは、
学校教育目標
「元気な子　本気で学習する子　根気強い子　心の豊かな子」を達成するために
「・話をよく聞こう　・あきらめないでやり続けよう　・自分から進んであいさつをしよう」というお話がありました。
　　

☆入学式
　４月９日、火曜日。新１年生が入学しました。入学式では、緊張の中にも一生懸命な１年生の姿がとても初々しかったです。在校生も「おめでとう　よろしくね。」という気持ちにあふれる態度で１年生を迎えていました。
　　
☆子ども安全パトロール員さん、交通指導員さんを紹介する会　
　今年度も、登下校で、子どもたちの安全を見守ってくださる安全パトロール員さん、交通指導員さんを紹介する会を行いました。「よろしくお願いします。」という気持ちを伝えました。また、児童一人一人が、安全な登下校を心がけることが大切だと思っています。


☆避難訓練
　４月１５日、月曜日。今年度最初の避難訓練を行いました。地震発生後、火災が発生したことを想定し、避難をしました。また、避難後、全校生は体育館に移動し、災害発生時の行動について、学習をしました。災害は、いつ何時起こるかわかりません。今年度も「自分の身は、自分で守る」資質・能力を育てるため、訓練や学習を行っていきます。
　　
　地震発生。緊急地震速報の放送で訓練を実施しました。続いて、火災発生。通報訓練も行い、防火扉も閉めて避難訓練を行いました。

　
　体育館に移動し、地震、竜巻、雷等の災害時の行動について学習しました。「だんご虫」の姿勢で身を守る練習も行いました。

☆授業参観
   １７日、水曜日。授業参観、PTA総会、学年懇談会が行われました。大勢の保護者の皆様に御参加いただきました。学校では
　家庭・地域と連携した特色ある学校教育の展開を通して
「いきいき子ども　はつらつ先生　
　　　　　　　　　あったか家族　夢に向かう楽しい学校」
を学校経営の理念としております。皆様と一緒に学校教育を行っていきたいと考えております。
　　　　　　
☆第１回学校運営協議会
　２４日、水曜日。今年度の１回目の学校運営協議会が行われました。今年度の「学校経営計画」が審議され、承認されました。「コミュニティスクール」（地域とともにある学校）の推進は学校経営の基本方針です。学校運営協議会を核に、学校づくりを行っていきたいと考えています。
　　　
授業参観。学校の活動の中心となる授業を見ていただきました。

学校経営計画の説明が学校長よりあり、審議、承認されました。

どきどきわくわく１週間

投稿日時 : 2019/04/12  栃木第四小１年  カテゴリ:１年生
　　　　　　　　　入学してから１週間がたちました。
　　　　　初めてのことにわくわく・どきどきしたことと思います。
　　　　　　　　子どもたちの様子をご紹介します！

　　　　　　　　　　　★４月１０日初めての給食★
　　　　　　　　　　
　　　　　ソースたっぷりのハンバーグ「おいしい！」と大喜びでした。

　　　　　　　　　　　★４月１２日初めての音読★
　　　　　　　　　　
　　　　みんなで国語「あさ」を読みました。詩の「いちねんせい」に合わせて、
　　　　　指で「１」を表しました。みんなで楽しく学習しました。
　　　　　来週も楽しみですね絵文字:音楽

４年生です。

投稿日時 : 2019/04/12  栃木第四小４年 

今年度もよろしくお願いいたします。
桜の下で記念撮影！




元気いっぱいに登校し、しっかりと学習しています。
今年度もよろしくお願いいたします。

新しい先生方と

投稿日時 : 2019/04/11  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生

今日は新しくいらっしゃったALTの先生と初めての外国語の授業がありました。

まずは自己紹介！元気に笑顔でコミュニケーションを楽しみました。
　

みんなの前でも堂々と発表できていました。


家庭科と音楽も、6年生は今年からお世話になる先生との授業です。
　
時間の使い方をふり返ったり、お互いの音を聴き合って合奏をしたりしました。

スタート！スマイル５年生

投稿日時 : 2019/04/11  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
２クラスに分かれての新５年生がスタートしました。

初日は、全クラスに教科書を運んだり、荷物を運んだりするお手伝いをして、高学年らしい働きぶりでした。

５年１組はプログラミングを体験してみました。パソコン操作に慣れていて、あっという間にできるようになりました。





５年２組は外国語活動でＡＬＴのエイプリル先生と触れ合いました。笑顔があふれていました。



これからも友達同士で交流しながら、いろいろな体験を積み重ねていきましょう。

話す・聞く

投稿日時 : 2019/04/09  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生

今日は入学式でした。
朝の清掃や式場準備、片付けなど、積極的に取り組んでいました。
 

国語では「つないで、つないで、一つのお話」の学習をしました。話すこと・聞くことの単元です。
一人ずつ文をつないで、物語を作って楽しみました。
 
友達の話をよく聴いて、うまくつながるように文を考えました。
聴いているときも、話しているときも、自然と相手が安心できるような視線・表情で、正対しているのがさすがだなあと感じました。

入学式

投稿日時 : 2019/04/09  栃木第四小１年  カテゴリ:１年生
　新入生のみなさん、入学おめでとうございます！
３４名の元気な子どもたちと、これから一緒に頑張っていきたいと思います絵文字:音楽
　　　　　　　　　　★★どうぞよろしくお願いします★★
　　　　　　　　　　　

６年生スタート！

投稿日時 : 2019/04/08  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生

新年度です！進級おめでとうございます。

新しい教室、新しく赴任された先生との出会い、新しい担任発表…。
ドキドキしながら登校してきたことと思います。

いよいよ、今日から６年生です。

全員そろっての学級開き、うれしく思います。
５年生での経験や、昨年の６年生から教わったことを生かして頑張りましょう。


最上級生としての自覚をもって、６年生、スタート！！！
笑顔と成長でいっぱいの１年に！

平成３０年度　修了式

投稿日時 : 2019/03/22  栃木第四小管理者 
　平成３０年度、修了式が行われ、１年から５年児童全員が、修了証を受け取りました。平成が終わろうとしています。この１年をふり返り、来る新しい時代に、さらに成長してほしいと思います。
　　
　　修了証を校長先生よりいただきました。

　　　
　　　　それぞれ、自分をふり返り、次への決意を堂々と発表しました。
　　
　校長先生から「ふり返ることをしてください。」というお話がありました。安全に生活しようという児童指導主任の話もありました。

第4学年修了

投稿日時 : 2019/03/22  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  6年生が卒業して、あっという間に過ぎた3日間

水曜日は、サッカー&みんなで最後のお楽しみ会
 
サッカーは、考えながらプレーしている姿がとても見られました。

 
ケイドロから始まり、ドッチビー、増やし鬼、お題リレーと外と中で楽しんで過ごすことができました。

そして、四小タイムは表彰で、200冊達成賞として、4年生の多くの児童がたくさん本を読むことができました。
 


3、4時間目は、大清掃です。
 
きれいになるってとてもうれしいことだと再確認できました。

金曜日は、修了式

学びの姿を渡した後に、一人一人に5年生での目標を言いました。
 
頼もしさを感じるその姿に、来年度もすばらしい成長していくと思いました。

最後には、1年間を振り返るムービー鑑賞

そして、担任からの最後のメッセージを送りました。

1年間、一番いい場所でみんなの成長を見られた私は幸せ者です。
5年生になってからのさらなる飛躍に期待します。

1年間ありがとうござました！

卒業式

投稿日時 : 2019/03/22  栃木第四小管理者 
　３月１９日、平成３０年度　栃木市立栃木第四小学校の卒業式が挙行されました。６年生３１名は、晴れの門出を迎え、堂々と、しっかりと卒業証書を校長先生から受け取りました。式中の卒業生の態度は、大変素晴らしく、まさに集大成といえる時間でした。また、在校生も、感謝と６年生のためにという思いがひしひしと感じられる、真剣な態度で式に臨んでいました。素晴らしい卒業式となりました。
　　
　　

今年度最後の給食

投稿日時 : 2019/03/20  栃木第四小その他①  カテゴリ:給食担当より
今日は、今年度最後の給食でした。


１年間、栄養満点でおいしい給食を食べて心も体も大きく成長できた子どもたち。



しばらく給食はお休みです。残念！！
新年度がスタートするまで、栄養のバランスを考えた食事ができるといいですね。

＊給食に関わってくださっている全ての人に感謝して・・・
「ごちそうさまでした！！」

６年生とのなかよし給食②

投稿日時 : 2019/03/06  栃木第四小その他①  カテゴリ:給食担当より

今日も、６年生と給食を食べました。
１～５年生は、６年生が来てくれる給食の時間を朝から楽しみにしていました！！








「四小の給食はおいしい！！」とモリモリ食べる６年生！！お手本になります。


６年生と楽しい時間を過ごすことができ、どのクラスも笑顔いっぱいでした。
また、「〇年生になると、勉強が増えるけどがんばってください」「４月からは、１、２年生を引っ張っていってくださいね」「最高学年として大変なこともいっぱいあるけれど、１年生や下級生に喜んでもらえるような６年生になってください」等、食べに来てくれた６年生一人一人からメッセージをもらいました。受け取った６年生の思いを、しっかり次へ繋いでいきたいです。

思いをのせて

投稿日時 : 2019/03/06  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  卒業式の練習2日目
2日目とは思えない姿が練習で見られます。
 

今日は歌の練習でした。
歌っている姿から思いを強く感じました。

そして、今日も
 
6年生と一緒に給食を食べました。
温かい雰囲気の中で食べる給食は、さらにおいしくなりますね。

最後に

6年生からのメッセージをいただきました。

さらなる思いを胸に、残りの日々を過ごしていきましょう！

卒業に向けて③

投稿日時 : 2019/03/06  栃木第四小６年 
卒業制作で絵画を描きました。
そこに心を込めて自分の考えた詩を書き添えます。
今の自分を見つめて今日から金曜日まで講師の先生をお招きして練習します。
卒業式の会場に掲示いたします。

いよいよ…

投稿日時 : 2019/03/05  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  卒業式の練習がスタートしました。

練習が終わった後に、体育館を出るまで、振り返りです。

卒業式の目的を達成できる練習だったか？
次はどうするか？
について近くの人と話しながら確認していました。

日々の高まっていく様子が楽しみです！

そして、給食の時間は
 
 
6年生が4年生教室に給食を食べにきてくれました。

最後に

4年生へのメッセージもいただきました。

明日も違う6年生が来てくれるそうです。
楽しみですね！

６年生とのなかよし給食①

投稿日時 : 2019/03/05  栃木第四小その他①  カテゴリ:給食担当より

今日、明日は、６年生とのなかよし給食です。
６年生が２～３人にずつ各教室に分かれて、交流しながら給食を食べました。
卒業を控えた６年生と一緒に過ごせる時間も少なくなってきました。
また一つ、６年生との思い出ができました！！






会食の後には、６年生がそれぞれのクラスでメッセージを伝えてくれました。


給食の時間が終わっても、名残惜しそうな子どもたち。四小の子どもたちは、みんなとっても仲良しです！！

残り少ない日々を

投稿日時 : 2019/03/04  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
あと3週間となりました。
今日は、4年生最後のお楽しみ会に向けて話し合いです。

納得いくまで話し合う姿は、とても成長を感じます。

最後にみんなが楽しめるような会を作りたいですね！

人生のコントローラーを

投稿日時 : 2019/02/28  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  これから先に必ずくる「進路の選択」

今日は、どんな道に進むのかについて考えました。
 
 
 

自分の考えをもって、伝える姿に感動です。

自分の人生で考えている人もいました。

自分の道は自分で決める

人生のコントローラーもしっかり握っていきたいですね。

ふっとう？あわ？湯気？

投稿日時 : 2019/02/27  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  理科では、「水のすがた」で今までの経験や学んだことから、水が熱されたり、冷やされたりするとどうなるのかについて考え、今日はふっとう、あわ、湯気について調べるべく、実験を行いました。
 

グループに分かれて、予想、実験方法を考えて、実験をしました。

 

真剣な様子が伝わってきました。

結果から考察が途中だったので、金曜日の理科で考えていきたいですね！

６年生を送る会

投稿日時 : 2019/02/27  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

臨海自然教室が終わり、2月は６年生を送る会の準備をしていました。
代表委員会で出た意見を組み合わせて、全体計画を立てました。


計画をもとに準備開始！「６年生に感謝の気持ちが伝わるように」心をこめて準備を進めました。
　

廊下や階段の装飾やゲームの企画、学年発表の練習など、仕事がたくさん・・・。
自分たちの力でやってみて、今まで６年生が行事を運営してくれていたことのすごさに改めて気付かされていました。
　

６年生を送る会当日。第一部のルールの説明と、運営を行いました。
　

それぞれが持ち場につき、ゲームの説明・運営をしました。
　

６年生がなかよし班の友達といい思い出が作れるように、工夫がたくさんありました。
　

第二部では、学年発表で「パプリカ」を歌いました。１年生とコラボレーションをして、明るく前向きでいこうというエールを送りました。
　

笑顔が輝いていて、気持ちを伝えようとする思いが見えました。
　

学校を動かすことの大変さを感じながらも、今まで以上にアイディアを出し、たくさん試行錯誤する姿がみられ、一人一人の６年生に対する感謝の気持ちが伝わってくる会でした。成長を感じ、頼もしく思います。

へんてこ山

投稿日時 : 2019/02/26  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  図工は、版画が終わり、「へんてこ山の物語」が始まりました。
自分で考えた山を絵に表していきます。
 
 
自分だけではなく、仲間の考えを見ながら、発想をふくらませていました。

感性がとても楽しみです！

段階を経て

投稿日時 : 2019/02/25  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  国語の「わたしの研究レポート」では、進み具合が人それぞれですが、同じ段階を経て進んでいきます。
 
まずは、調べた情報を抜き出していきます。

 
次に、抜き出したことを報告書の形に組み立てていきます。

 
最後に、報告書として整理していきます。

過程がはっきりすることで、どこに力を注ぐかわかりやすくなります。

時間を有効的に使って、進めていきましょう！

学びを伝える

投稿日時 : 2019/02/22  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  社会では、栃木県について調べてきたことをみんなに伝える時間でした。
 
iPadを使ってまとめた人

 
画用紙に見開きでまとめた人
ノートにまとめた人
パソコンでまとめた人などさまざまでした。

自分の伝えたいことをまとめる力はこれからも大切になってきます。

何回もチャレンジして、成長を重ねていきたいですね！

知りたいことをとことん

投稿日時 : 2019/02/21  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  国語の授業で、本を使って自分の立てた問いについて調べています。
 
 
時には協力しながら、一人で黙々と取り組んでいる姿が見られました。

すでに、報告書まで仕上げている子もいました。

これからの報告書の出来上がりが楽しみです。

卒業に向けて②

投稿日時 : 2019/02/21  栃木第四小６年 
　２月２０日（水）在校生が「６年生を送る会」を実施してくれました。感謝と感動さめやらぬ中、放課後６年生から「先生方への感謝の会」を実施しました。
６年間お世話になった先生方へ感謝の気持ちを伝えられました。

６年生を送る会

投稿日時 : 2019/02/21  栃木第四小管理者 
　６年生を送る会が、２月２０日、行われました。これまで、学校をリードしてくれた６年生への感謝の気持ちをこめて、代表委員会、５年生が中心に企画、運営をし、在校生みんなで会を行いました。１部は、いくつかのゲームをなかよし班ごとにすごろく形式で回り楽しみました。２部は、各学年が、６年生に向け、発表をしました。和やかで温かい会となりました。中心になった５年生、大変頑張りました。在校生みんなの「ありがとう」の気持ちが溢れていました。そして、６年生も真剣に受け止めていました。心の通う会でした。
第１部　思い出旅行（いろいろなゲーム）
　　

　　

  
第２部　各学年の発表
　　
　　　　１年　　　　　　　　　　　２年　　　　　　　　　　　３年　　　　　　　　　　　　　
　
　　　　４年　　　　　　　　　　　５年
　６年生の皆さん「ありがとうございます」

２月の様子

投稿日時 : 2019/02/19  栃木第四小管理者 
　２月の様子をお知らせします。

　　　　　　　　　
　１日入学。保護者の皆さんへの　　　　感謝の会。交通指導員の皆さんや
　説明。新入児は、１年生と体育　　　　ボランティアの皆さんに感謝を伝
　館で活動をしました。　　　　　　　　えました。

　　　
　音楽集会・・６年生の発表。歌も演奏もさすが　　　　　卒業式の歌の練習をしま
　６年生。とても上手でした。　　　　　　　　　　　　　した。
　
４年生、FMくらら、とちぎケーブルテレビが、給食の様子を取材に来ました。

わたしの研究レポート

投稿日時 : 2019/02/18  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  国語で新しい単元に入りました。
日常に感じていることから、問いを立てて、本で調べて、報告書としてまとめます。
今日は、問いに対して答えを見つけるための本探しです。
 
 
本を探す様子は真剣そのもの。

これからどんなレポートができるのか楽しみです。

６年親子交流学習（車椅子バスケットボール体験）

投稿日時 : 2019/02/18  栃木第四小６年 
　小学校最後の親子交流学習。車椅子バスケットボールを一緒に体験しました。
講師をお招きして、普段の生活で困ることなどもうかがいました。


その後、「保護者の方への感謝の会」も実施され、スライドショーやプレゼント贈呈など、心温まる時間を過ごすことができました。


お礼に、保護者の方から「歌のプレゼント」もありました。
ありがとうございました。

手で打つ

投稿日時 : 2019/02/14  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  体育はネット型ゲームということで、ソフトバレーボールです。
 

手で打つのって、難しいですね。

どうすれば良くなるかを考えていき、スキルの向上も目指していきましょう。

聞き取りメモ

投稿日時 : 2019/02/13  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  この間は、どういうメモをすれば良いかについてでしたが、今回はクラスメートに伝えたいことを伝えて、メモを取ってもらい、伝えたいことが伝わるかについて行いました。

メモの練習にもなります。
 
 

必死にメモをしたり、どうすれば伝わりやすいかを考えながら話したり、工夫している姿がたくさん見られました。

この経験を普段の生活に生かせるように繰り返していきたいです。

親子交流学習

投稿日時 : 2019/02/07  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  お忙しい中、お越しいただきありがとうございました。

5時間目のフォトフレーム作り
  
 
 
  
 
自分の思いのままのフォトフレームが出来上がったと思います。
大切に使っていただければありがたいです！

6時間目の2分の1成人式
 
 

自分クイズに答えていただきありがとうございます！
いろいろな話ができたでしょうか？

お互いを知り、関係を深められればうれしいです！

そして、
 

歌とみんなが伝えたい言葉を贈りました。

4年生が自分たちで考えて、自分たちで作り上げた式です。
子どもたちのこれからの成長にさらなる期待がもてた式になれたのでしょうか？

これからも一緒に成長を見守れればうれしいです！
ありがとうございました！！

メモメモ

投稿日時 : 2019/02/06  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  みなさん、メモってどんな時にしますか？
メモをするときは、何か目的をもってしていると思います。
その目的に合わせて、メモの方法を変えたり、よりよいメモが取れるようになるための学者が始まりました。
 

どんなメモがよいのかについて、友達のメモやお手本のメモを見ながら考えました。

そして、話す側になったときは、どのように話せばメモを取りやすいかを考えていきました。


話す側でも、きく側でもどうすればより良くなるかを深めていきたいですね！

みんなで縄跳び

投稿日時 : 2019/02/05  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  縄跳びが跳べるようになりたいけど、やり方がわからないってことがありますよね？

今日は、1〜6年生みんなで縄跳びをやることで、コツをつかんだり、アドバイスをし合ったりすることを目指して、運動を行いました。
 
 

普段とは違うかかわり合いの中で、自分も友達もできるようになるために取り組んでいました。

温かい雰囲気の中で縄跳びが行えることは、とてもすばらしいことです。

見てるこちらも、温かい気持ちになりました。

給食週間④

投稿日時 : 2019/02/01  栃木第四小その他①  カテゴリ:給食担当より

１月の委員会の時間に、みんなが書いた手紙を保健給食委員会の４、５、６年生が調理員さんへお渡ししました。
四小の給食週間最終日になる今日は、その時の様子を録音したものをお昼に放送しました。調理員さん一人一人からいただいた言葉を、どのクラスも静かによく聞いていました。
調理員さんの生の声を聞く機会はなかなかないので、とてもよかったです。また、子どもたちの感謝の気持ちも、しっかりと調理員さんに伝わりました。


給食週間は今日で最後になりますが、これからも感謝の気持ちを忘れずに給食をしっかり食べていきましょう。

給食週間③

投稿日時 : 2019/01/31  栃木第四小その他①  カテゴリ:給食担当より

今週は給食週間なので、お昼の放送では、給食に関する内容のものを放送しています。今日は１年生と６年生の代表者が作文を発表してくれました。

１年生は、給食を残さないで食べきることができるようになってきたこと、給食で一番好きな『おさかなどん』のことについて発表してくれました。


６年生は、６年間の給食を振り返り、おいしくて栄養満点の給食を考えてくださっている栄養教諭の先生や調理員さんに感謝の気持ちを伝えていました。また、給食で出される牛乳の重要性について考えたことを発表してくれました。



友達の発表を聞いて、生産者さんや調理員さんのこと、地産地消や外国の料理など様々な工夫がされている献立のこと、栄養のこと、健康のこと、なかよし給食のことなど、給食に関するいろいろなことを考えることができました。

心をあたたまる

投稿日時 : 2019/01/31  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  朝のホームラーン交流会です。

友達の頑張りを認める言葉をノートに書いていました。

 

自分の頑張りによって、成長を感じる
周りに認められて、喜びを感じる

ホームラーンをやることによって、心も頭も育っていくことを感じられるように、積み重ねていきたいですね。

給食週間②

投稿日時 : 2019/01/30  栃木第四小その他① 

いつも私たちの給食のために野菜を育ててくださっている生産者の方々やＪＡの方をお招きして、１年教室と６年教室で会食を実施しました。



お昼の放送では保健給食委員会の６年生が、招待した方々について紹介したり、作ってくださっている野菜についてのクイズを出したりしました。
「四小の子どもたちは、給食をしっかり食べている。作っている野菜をたくさん食べてくれているので、とても嬉しい。これからも、子どもたちの給食のために、野菜づくりを頑張りたい」と話されていた、生産者の方々。
子どもたちにとっても、新鮮で安全な野菜を作ってくださっていることへの感謝を伝える、よい機会になりました。


これからも、よろしくお願いします！！

ふしぎ発見

投稿日時 : 2019/01/30  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  水のあたたまり方を調べるべく、実験を行いました。
 
知っているようで知らなかったことがわかったり、

 

どうしてこうなるんだろうと不思議に思ったりすることで、学びがつながっていきます。

子どもたちの知りたいという気持ちを大切にしていきたいですね！

面積を求めるには…

投稿日時 : 2019/01/30  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

算数では「四角形や三角形の面積」を学習中です。
これまで平行四辺形・三角形・台形の面積の求め方を考え、公式を導きだしてきました。

図形を切り取ってみたり、折ってみたり、書き込んでみたり…と、
　
学ぶ場所も、一緒に学ぶ相手も、使うものも、自分が「最適」と思うものを選んで学んでいます。


今日はひし形の面積の求め方を考えました。
　
自分が最初にもった考えが、関わりの中で変容したり、深まったりして「頭に残る理解」になるように主体的に活動する姿がすてきでした。
最後に確認問題を解いたり、公式を確認をしたりして、学びを活用しています。

初めての…

投稿日時 : 2019/01/29  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は、初めての彫刻刀です！
安全に、丁寧に、美しくできるためのポイントを説明して、彫り始めました。
 
 
真剣に彫り進める姿が、とてもすばらしいです！

最後に、どんな作品になるのか楽しみですねー！

おへそのひみつ

投稿日時 : 2019/01/29  栃木第四小２年  カテゴリ:２年生
性教育で、助産師さんに「おへそのひみつ」についてお話をいただきました。



「おへそって何のためにあるのかな？」という投げかけに、グループで話し合う子どもたち。お母さんと胎児をつなぐ大切なものだということを知りました。

その後、妊婦登場。お母さんは、重いおなかを大切に大切に守ってきたんだね。



そして、赤ちゃんが生まれました。一人一人抱っこして、重さを実感。赤ちゃんを育てるのは大変なんだね。




最後に、おうちの人からの手紙を読んで、「わたしを生んだとき、こんなに大変だったんだ。」「ぼくが生まれた年は、東日本大震災があったんだね。大変な中、大切に育ててくれてありがとう。」と家族に感謝の気持ちが高まりました。

給食週間

投稿日時 : 2019/01/29  栃木第四小その他①  カテゴリ:給食担当より

四小では、１月２８日（月）～２月１日（金）までを『校内給食週間』とし、様々な活動をしています。
お昼の放送では、各クラスの代表者が給食に関する作文を発表しています。また、廊下や教室に標語やポスターを掲示もしてあります。
給食に関わってくださっている人たちのこと、栄養のこと、体の健康のことなど、いろいろ考えていける一週間にしていきたいです。


今日の給食。右端にある、ビニール袋は？？？

実は…給食の歴史を知ってもらおうと、今から１３０年前に始まった給食の始まりのメニューである『おにぎり・鮭の塩焼き・つけもの』が出ました。
ごまふりかけや鮭を混ぜたごはんをビニール袋に入れて、ニギニギ。
最後にのりを巻いて、おにぎりの出来上がり！！


１年生も、初めてのおにぎりが上手にできました。

命ができるまで

投稿日時 : 2019/01/29  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

助産師さんに、性に関する授業をしていただきました。
赤ちゃんができて、生まれてくるまでのこと。そして、生まれてから今まで育てることの大変さについて学びました。

　

赤ちゃん人形は思った以上に重く感じたようです。
首が安定するように抱いて、優しく微笑んだり、声をかけたりしていました。

自分が生まれてから今まで大切に育ててもらってきたことを再確認できた、すてきな時間になりました。
みんなもいつか、いい父親・母親になるのかなあ…。