学校ニュース

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10月のとち介ランチ

投稿日時 : 2018/10/26  栃木第四小その他①  カテゴリ:給食担当より

今月も『とち介ランチ』の日がやってきました。
今日の給食には、栃木市産の食材がいくつ使われているか分かりますか？


・豚肉とにらのスタミナ炒め（栃木市産の豚肉、にら、にんにく）
・黒大豆枝豆（栃木市大平地区の黒大豆枝豆）
・中華スープ（栃木市産のねぎ、しいたけ、小松菜、にんじん）
・ご飯（栃木市産コシヒカリ米）
・とち介巨峰ゼリー（栃木市産巨峰）


５の１では、今日の『とち介ランチ』には栃木市でとれた食材がたくさん使われていること、日本の食糧自給率と今日の給食の地場産物利用率とを比較してみると、栃木市は地場産物に恵まれていることなどを、栄養教諭から教えてもらいました。


食材を作ってくださっている生産者さんや栃木の恵まれた自然に感謝しながら、毎日の給食をしっかり食べていきたいです。
「いただきます！！」

小さな親切

投稿日時 : 2018/10/26  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今週の生活目標は「小さな親切をしよう」でした。
今日はこんな一幕がありました。

誰がこぼしたか分からないスープを拭いていました。

こういうあたたかい行動が自然とできることがすばらしいと思います。
生活目標が決まっているからではなく、いつでもできるとみんなが気持ちよく過ごせますね。

クラスのために

投稿日時 : 2018/10/25  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  自分からやろうとする活動が増えてきています。

ミッションをクリアした人に、メダルを渡しています。

自分たちで自分たちの生活をよりよくしようといろいろな取り組みができるということをもっともっと伸ばしていきたいと感じました。

委員会集会

投稿日時 : 2018/10/24  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  人前で話すことは、緊張します。
今日は、保健給食委員会と運動委員会が委員会の紹介をしてくれました。
 
 
さまざまな表現の仕方で伝えていました。

こういう姿を見て、学校が育っていくのですね！

福祉・介護のお仕事

投稿日時 : 2018/10/23  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は、福祉・介護のお仕事について、講師の先生をお招きして学びました。
 
みんなの話を「きく」姿勢が真剣です！

 
 
具体例を用いながら説明していただいたので、子どもたちからも納得の声が上がっていました。

 
 

特に介護についてのお話をくわしく聞いて、自分たちの学校生活に生かせそうなことがたくさんありました。

今回は福祉・介護の仕事についてでしたが、これからもいろいろな仕事を知り、自分のやりたいことができるように、目指していきましょう！

環境整備！！

投稿日時 : 2018/10/22  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

先週、学級で話し合い、「四小のビオトープは四小の子どもが守る！」ということに決まりました。
そして今日は、メダカの住めるビオトープにするために、メダカの敵であるザリガニを釣ることにしました。
糸にサキイカを結び付けて、準備完了！！
　

いざ出陣です。
ザリガニがいそうなところを見定めて、釣りあげます。
　

たくさん釣れました！少しだけ、ビオトープの環境が改善されたかな？


そして四小タイムは落ち葉掃き！５年生の担当は校庭の東側でした。
大量の落ち葉を集めて、片づけました。
　

ネットをどかして、取りにくいところも丁寧に掃いているところが流石だなあと感じました。

四小タイムが終わって休み時間になっても、「きれいになるまで、やっちゃいましょう！」と落ち葉掃きを続ける姿に、四小を思う気持ちを感じました。頼もしいです。

ホームラーンを紹介します！

投稿日時 : 2018/10/22  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  土日にやってきたホームラーンを紹介します！
 
まずは、漢字練習です！
2ページを隙間なく書いてくるだけではなく、間違えないための工夫や自分の間違いやすい漢字をはっきりさせています。

自分だけの漢字練習になっています！
 
 
算数です！
プリントをうまく使って、できなかったところを確認したり、みんなに教えるためにまとめてきたりしていました。

まとめることで、理解にもつながりますね！

 

体育のバスケットボールについてもホームラーンをしていました！
相手チームのいいところや負けた理由や次に向けてなど、チームの戦略も考えていました。

自分だけのホームラーンを作り上げている人が増えてきました。
クラスにも広げて、みんなで高め合っていきたいですね！

イングリッシュ集会

投稿日時 : 2018/10/20  栃木第四小管理者 
　10月19日は、四小タイムで、イングリッシュ集会を開きました。ハロウィーンを題材に、全校生が、体育館で、英語による交流活動を行いました。はじめは、英語でじゃんけんをし、勝った人がハロウィーンに関わるジェスチャーを求め、負けた人がジェスチャーします。（例えば、ブラックキャット　とか　スケルトン　というとその動作をする）
次に、先生にところで、Trick or Treat と言い、ハロウィーンカードをもらいました。学年を超え、また、先生と英語でコミュニケーションをとり、楽しむ様子が見られました。楽しいひと時でした。
　　　

道徳授業

投稿日時 : 2018/10/20  栃木第四小管理者 
　10月16日、3年2組で、人権教育の研修の一環で、道徳の授業を行いました。「思いやり」の内容項目に関して、「いじめ」を題材に授業を行いました。
　[わたしのいもうと」という資料に出てくるいじめられた妹の心情を考えることで、共感的理解を深め、自分はどうしていきたいかを考える授業を行いました。自分事としてとらえ、考える姿が見られました。今後も人権尊重の精神を育んでいきたいと思います。
　
みんなで輪になって資料から考え、話し合いました。

学校課題研修　生活科　授業研究　

投稿日時 : 2018/10/20  栃木第四小管理者 
　10月10日、学校課題研修として生活科の研究授業、並びに授業研究会を行いました。本校の今年度の学校課題
　自分の思いや考えを互いに伝え合える子供の育成
　～豊かな思考力・表現力を育む学習指導の在り方～
　に基づく授業研究を行いました。
　　たのしい　あきいっぱい　の単元で「みつけたあきをしょうかいしよう」という題目での授業を行いました。集めた秋の宝箱やipadで撮った映像を用い、自分のお気に入りの秋をグループで伝え合ったり、どんなことをどのように紹介するか話し合ったりすることで、学校課題に迫ることを考えました。子どもたちの思いや表現の発想力が感じられました。成果や課題を今後に生かしいきたいと思います。
　　
 

みんなでマット運動

投稿日時 : 2018/10/19  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生


    マット運動がはじまりました！

子どもたちが互いに学びあってる姿はとても素敵だと思いました！
苦手が得意になる喜びをたくさん感じることができた1時間だったと思います。

また、運動委員会さんが昼休みに教えてくれた姿を見て、子どもたちは学びあえたと思いました！

 
 
 


それぞれ違う方法だけど、みんな同じ目的に向かって取り組んでいました！
これからの成長がとても楽しみですね！

６年生から聞く

投稿日時 : 2018/10/19  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

今日は６年生に、ビオトープの保護活動の一環で行う「ザリガニ釣り」について、昨年度の様子ややり方のコツをインタビューさせていただきました。
　

６年生が細かく丁寧に、やさしく教えてくれました。
誰に聞いても、的確なアドバイスをくれ、「四小のビオトープ」を大切に思って、一人一人が真剣に考えて活動していたことも伝わりました。

６年生から教えてもらったことを生かして、つなげて、良さを残していけるような活動にしていきたいですね。

体を使って

投稿日時 : 2018/10/19  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日はたくさん体を使いました。
 

今日は、ハロウィンパーティーでした。
体を使って、ハロウィンを楽しみました。

 
春休みは、運動ウィークでマット運動です。
いろいろな動きを通して、マット運動につなげていきます。
一生懸命に取り組む姿が運動委員会としても喜びになりました。


6時間目は、バスケットボールです。
リーグ戦が終わり、トーナメント戦へ！

波乱もあり、とても面白くなっています！

体を使って、学んでいくことの良さを実感する1日でした。

ハッピーハロウィン

投稿日時 : 2018/10/18  栃木第四小２年  カテゴリ:２年生
外国語活動で、一足早いハロウィンを楽しみました。




仮装をして、マジックゲームやジェスチャーゲームをしながら友達と一緒にハロウィンを楽しみ、外国の文化に親しむことができました。

部署としての活動

投稿日時 : 2018/10/18  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  クラス内での部活動がスタートしました。
 
 
目的は、クラスをよりよくする、クラスをもっと楽しくするです。

それによって、ハッピーになれるようにしていきます。
スピード感を大切に、チャレンジしていきましょう！

実感をともなった学び

投稿日時 : 2018/10/17  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  ヒトの体について学んでいるときに、

自分の体にビニールテープをつけて、説明していました。
実際の動きを見て学べることがすばらしいと思いました。


動画を使って確認もしていました。

さまざまなものを使って学べることが、実感にもつながります。
実感から学びへつないでいきましょう。

２年生とマット

投稿日時 : 2018/10/17  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

運動委員会主催で、昼休みに２年生と５年生でマット運動をしました。
　

委員会の一員として活動する人も、５年生として参加する人も、それぞれの立場で２年生と楽しくマット運動ができました。

ケーブルテレビ・日産自動車工場

投稿日時 : 2018/10/17  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

９月１９日、校外学習に行ってきました。

 

 朝、今日の校外学習で何を意識して学んでくるのかを一人一人が考え、友達に伝え合ってから出発しました。

ほとんどの人が「公を意識した行動をする」「話をよく聴いて学ぶ」とめあてを立てていました。

 

バスに乗って、出発です。

 

 

まずは栃木ケーブルテレビへ。

 

 

 番組制作の仕事についての説明をいただいた後、リポーターやキャスターの体験をさせていただきました。

 　
  
   

 

 「伝えること」の大切さ、難しさ、楽しさを体験して学ばせていただきました。

 　

はい、う～らら♪

 

そしてランチタイム！

 　

 

 学ぶためのエネルギーを補給！

 

  

 天気もよかったので、ちょっとだけ遊んじゃいました。

 　

 

そして、日産栃木工場を見学させていただきました。

   

 高級車に乗ってみたり、製造作業の体験をしたり…。

 　

  

 電気自動車の仕組みを理解できるモデルカーを使って、走行実験をしたりしました。

 　

 

 車が出来上がるまでの工程や、エネルギー、地球温暖化について学ぶことができました。校外学習で新たに学んだことや、集団として、個人としての行動をふり返って感じたことを、生活に生かしていけるといいですね。

 

なかよし給食（15日・16日）

投稿日時 : 2018/10/16  栃木第四小その他① 
先週に引き続き、15日、16日になかよし給食がありました。
今回は６年生と５年生、調理員さんや職員室の先生方と交流しながら、給食を食べました。








＊いろいろな話をしながら、楽しく給食を食べました。
「ごちそうさまでした！！」

ホームラーンのすばらしさ

投稿日時 : 2018/10/16  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日のホームラーンを紹介します！

体育のバスケットボールについてまとめています。
他のチームの良いところやどうすれば課題を克服できるかについてまとめてありました。


漢字練習は、ただ練習するだけでなく、1度テストをしてできないところや苦手なところを確認しています。
間違えやすいところをはっきりさせることで、次の時に間違えないようになります。

 
算数は、今やっている単元の内容をまとめています。
大切なところ、間違えやすいところ、解き方などみんなにとって必要な内容になっていました。

様々な教科をやっている人もいます。
さらに、いろいろチャレンジして、ホームラーンをより自分のものにしてもらいたいです！

体を動かす気持ち良さ②

投稿日時 : 2018/10/15  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今週は運動委員会が企画した運動ウィークです！
今回はマット運動！
 
今日は、1年生と6年生です。
運動委員会も一緒にマット運動をやりました。

 
みんなで体を動かすと気持ちいいですね！

1年生の「楽しかったー！」という言葉がとてもうれしかったです！

今度は水曜日に2年生と5年生です！
楽しみにしていてください！

体を動かす気持ち良さ

投稿日時 : 2018/10/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  6時間目の体育
汗を流しながら、全力で運動する子どもたちの姿がありました。
 

自分たちで審判も行い、上手に試合ができるようになりました。

やっぱり体を動かすって、楽しくて気持ちがいいですね！

ステップアップ

投稿日時 : 2018/10/11  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  社会は警察の仕事や役割、事故や事件を防ぐためにという内容に今日から入りました。
そこで、まずは教科書の内容で自分が大切だと思うことを抜き出します。
 
 
教科書に詳しく書き込んでいる人もいました。

新聞作りをイメージしているからこそ、できることですね。

そして、一人一人が大切なところを抜き出した後、友達と交流です。

違う意見や理由を聴き合い、自分の考えを深めた上で、新聞作りです。

取りかかりがとにかく早い！

成長を感じながら、次なるステップへ進みましょう！

ヤオハンに行ってきました！

投稿日時 : 2018/10/11  栃木第四小３年 

本日、３年生は社会科校外学習でヤオハンに行ってきました。


しっかりと並んでヤオハン向かいます。

　
切った魚をパックするところ、野菜や魚を保存しておく冷蔵庫なども見学させてもらいました！

　
売り場の様子や工夫されているところはどこだろ～？


お家の人から頼まれたものをメモを見ながら探して買おうとしています！


３００円以内で買えるか何度も何度も計算をしてレジに並びました！
上手に買い物ができてよかったね！


最後は質問をして、メモしながらしっかりと聴くことができました。

スーパーマーケットにはどのような仕事があるのか、売り場がどのような様子か、お客さんに来てもらうためにどのような工夫をしているのかなど、一人一人しっかりと学習することができました。お家でも話題にしてみてください！

今回学習したことを振り返って、これからの学習に繋げていきたいと思います。

２年親子交流学習スクイーズ作り

投稿日時 : 2018/10/11  栃木第四小２年  カテゴリ:２年生
２年生の親子交流学習で、学年委員さんを中心に「スクイーズ」作りをしました。



カラフルに色付けしたり、トッピングしたりして、個性豊かな作品を作りました。



ふわふわもちもちの手ざわりのドーナツが出来上がりました。



親子の絆が深まり、幸せなひとときでした。

栃木市図書館見学

投稿日時 : 2018/10/11  栃木第四小２年  カテゴリ:２年生
生活科で、栃木市図書館を見学してきました。

まず、図書館の方に質問をして、詳しく教えていただきました。




その後、館内を案内していただきました。




季節のコーナーを作るなど、いろいろな工夫をしていることがわかりました。



最後に、実際にカードを使って、本を借りてみました。




ドキドキわくわく！ますます本が大好きになりました。


ホームラーン交流会

投稿日時 : 2018/10/10  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は、久しぶりのホームラーン交流会を行いました。
 
 
まずは、他のグループに友達のノートの良いところを伝えるために、グループで友達のノートの良いところをたくさんあげました。
ホワイトボードもうまく使って、良いところを見つけていました。

そして、
 
 
友達のノートの良さを伝えることで、みんなでホームラーンのレベルアップを目指します。

これからの工夫がさらに楽しみです！
 

楽しむ

投稿日時 : 2018/10/09  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  楽しむ姿はいろいろです。

算数を楽しむ。

 

給食を楽しむ。
 
図工でノコギリを使うことを楽しむ。

これらは、一人では楽しめなかったでしょう。

みんなとやると楽しめるのだと思います！

なかよし給食（交流給食）

投稿日時 : 2018/10/09  栃木第四小その他① 
今日は『なかよし給食』がありました。四小でおいしい給食を作ってくださっている調理員さんたちや違う学年の友達と交流しながら、給食を食べました。


ちょっぴり緊張した面持ちで、教室に・・・「失礼しま～す！！」拍手などで温かく迎えてもらい、すぐに笑顔いっぱい。楽しい会食になりました。
今回は６年生と１年生の交流もありました。６年生は、１年生の小さな机と椅子に座って５年前の自分を思い出していたようです。１年生は大きな机と椅子に、「さすが６年生。すごいな」と！！



普段、なかなかお話できない調理員さんともいろいろ話をしながら、感謝の気持ちを伝えることができました。

3年生　親子交流学習

投稿日時 : 2018/10/09  栃木第四小３年 

10月5日（金）交通指導員の方をお呼びして
親子交流学習を行いました。
まずはビデオで自転車の乗り方について学びました。


校庭に出て安全な乗り方について教えていただきました。






ヘルメットをかぶって安全に乗りましょうね。
保護者のみなさま、大変お世話になりました。

学校教育目標、学校像を目指して

投稿日時 : 2018/10/06  栃木第四小管理者 
　今年度も、半分が過ぎました。折り返し地点を過ぎ、４月に比べ、児童、児童一人一人が成長していることを感じます。
　本校の学校教育目標
「元気な子　本気で学習する子　根気強い子　心の豊かな子」
　　　　目指す学校像〈スローガン〉
「いきいき子ども　はつらつ先生　あったか家族　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　夢に向かう楽しい学校」

に向け、今後も、教職員一丸となって頑張っていきたいと思います。保護者の皆さん、地域の皆さんとともに、よりよい学校教育を通じて、よりよい社会をつくっていきたいと思います。
　　
　　

児童集会

投稿日時 : 2018/10/06  栃木第四小管理者 
　１０月５日に児童集会がありました。児童会活動の一つとして、児童集会があります。１年生を迎える会や６年生を送る会も　　児童集会の１つです。今回は「四小祭りだヨ　！全員集合！！」と銘打って、「なかよし班での活動を通し、学年を超えての中がさらに深まること」を目的に行われました。今回は、６年生が、いくつかのアトラクション（ゲーム）を準備し、それらをなかよし班ごとに楽しむ。という形で行いました。児童の一体感が感じられ、目的が十分に達成できた集会だったと思います。
　　
　　
　　笑顔がいっぱい見られました。

かかわり

投稿日時 : 2018/10/05  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日はいろいろなかかわりがありました。
  
なかよし班遊びです。
だるまさんがころんだをやりました。
必死に止まろうとしているのは、だるまさんがころんだならではですね！

 
そして、外国語活動
いろいろな人と外国語で会話です。
お互いに伝え合えるのところがいいですね。


それは、国語でも見られます。
いろいろな考えと出会うことで、自分の考えを深めていく
そんな様子がいろいろな場所で見られました！

 
最後は体育です。
ゲームを通して、かかわります。
勝ち負けではなく、戦いを通してかかわり成長すふ。

毎日をそんなかかわりのあふれる日々にしていきたいですね！

読み聞かせ

投稿日時 : 2018/10/04  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  木曜日の楽しみでもある読み聞かせです。
 
 

いつも楽しい話をしてくださるので、ありがたいです！

今日は、最後に夏休みどこに行ったかを聞いていました。
みんなの楽しそうに答える姿を見て、喜んで下さいました。

次の読み聞かせも楽しみですね！

学びのいろいろの

投稿日時 : 2018/10/03  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  算数はテストが終わり、新しい単元に入りました。
 
 

とてもいいスタートを切っている様子がビリビリ伝わってきます。
整理のしかたの「はかせ」になれるように、取り組んでいきましょう！

理科では、先生から出された課題に対して、予想、実験、結果、考察と自分の疑問を解決に取り組みました。
  
 

何度も繰り返し確認することは、ノーベル賞を受賞した本庶さんと同じでした。

納得するまで取り組むこと
この姿勢も大切にしていきたいですね！

トップアスリート学校訪問

投稿日時 : 2018/10/03  栃木第四小管理者 
　10月2日、オリンピック・パラリンピック教育の一環として、トップアスリートの学校訪問が行われました。本市出身の、北京オリンピック参加アスリート、陸上、短距離の齋藤仁志さんをお招きし、お話をいただいたり、体験活動、陸上、短距離の指導をしていただいたりしました。トップアスリートのお話や走りに、子どもたちの心は大きく動いていたと感じました。
　　
　　齋藤さん                                お話をお聞きしました。質問もできました。

　　
　　1,2,3年生。楽しく体を動かしました。　　　　　　　6年生と給食を共に

　

午後は、4,5,6年生に短距離走、リレーの指導をしていただきました。

避難訓練・引き渡し訓練

投稿日時 : 2018/10/03  栃木第四小管理者 
　9月28日、避難訓練・引き渡し訓練を行いました。避難訓練は、大地震を想定した訓練。児童は、地震発生の放送とともに、整然と素早く、机の下に避難しました。その後の10月２日お昼に地震がありました。その時には、給食中でしたが、地震が発生すると、落ち着いて素早く机の下に身を隠す児童の様子が見られました。訓練が生かされていると感じました。
　
　その後の引き渡し訓練。保護者の皆様には、大変お世話なりますした。ないに越したことはないのですが、備えあれば憂いなし、だと思います。

プロから学ぶ

投稿日時 : 2018/10/02  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日はトップアスリートから学ぶということで、1日齋藤仁志さんと一緒に学びました。
 
午前は講話と1,2,3年生が交流体験。

午後は4,5,6年生が指導を受けました。
いい天気で迎えられて良かったです。
 
いろいろな動きを通して、
 
 
大切なことを体感しました。

そして、世界を知りました。

これからは、学んだことをつないでいきます。
自分のものにしていきましょう！

カルビースナックスクール

投稿日時 : 2018/10/02  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

本日は、３年生のカルビースナックスクールを行いました。


みんな集中して話を聴いています。
どんな授業をしてもらえるのかわくわく。

　
自分の食べたいおやつを組み合わせて、カロリーを計算したら・・・
なんと５００㎉超えの人も！！！


一日のおやつの量２００㎉ってポテトチップスだと子どもの両手一杯分なんだね。


　　

　

あんぱん、塩せんべい、ポテトチップス、チョコレート、アイスクリーム
どれに一番塩分が入っているのかな？
結果を聞いた子どもたちは、とても驚いていました。


子どもたちは、真剣に話を聴き、集中して活動に取り組めました。
お家に帰ってからお勉強してきたことをしっかりと話せるといいですね！
親子交流学習でもどのようなことが学べるのか楽しみです！

姿勢

投稿日時 : 2018/10/01  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  真剣な様子は姿勢から伝わります。
 
一人で学んでいても、
 
友達と学んでいても、

その姿から本気度が感じられます。
この姿勢を4年生後半戦も維持するだけでなく、向上させていきたいですね！

そして、ホームラーンでは、

避難訓練の分析をしてくる人もいました。
必要だと思ったら、とことんやる。
この姿勢も大切にしたいです！

伝える

投稿日時 : 2018/09/28  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  国語の学習で、グループの代表を決めて、全体に発表しました。
 
 
相手に伝えることは、とても難しいことです。
伝えようとする心も必要ですが、相手の気持ちを考えて伝えなければいけません。
みんなで考えるいい機会でした！

伝えるものとしては、ホームラーンでも、
 
ノートに書いて伝えるのも一つです。
相手に伝えたい情報をまとめて書いています。

みんなにこういう情報を広げていきたいですね！

誰にでも思いやりを

投稿日時 : 2018/09/27  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は、1年生にiPadの使い方を伝えるという時間があったので、「誰にでも思いやりをもって接すること」を意識して取り組みました。

まず、ロイロノートの使い方を伝えました。
 
その時の距離感がとても素晴らしい。
みんなで学ぼうとする様子が姿勢から感じられました。

そして、

いざ、学校内の写真撮影に出発！

 
 

1年生一人一人の好きなところを写真におさめています。
4年生はそのサポートです。
「誰にでも思いやりを」を忘れずに行っていました。

最後に、
 
写真の提出の仕方を伝えて、任務完了！

1年生から感謝されましたが、4年生も感謝ですね！
「教えて学ぶ」
いい経験をした時間になりました。

１０月のとち介ランチ

投稿日時 : 2018/09/27  栃木第四小その他① 
今月も楽しみにしている『とち介ランチ』の日がやってきました。

・食パン
・とち介とちおとめジャム（栃木市産いちご「とちおとめ」）
・なすとトマトのスパゲティ（栃木市産にんにく、玉ねぎ、なす）
・とち介卵焼き
・ゆで野菜サラダ（栃木市産もやし）
・牛乳（栃木県産）


卵焼きには、とち介の刻印が！！
かわいいとち介、なかなか食べられません。
なすとトマトのスパゲティが人気で、「もっと食べたい！！」という声がたくさん聞こえてきました。


＊給食に携わってくださっている方々に感謝の気持ちを込めて・・・
「おいしかったです！！ごちそうさまでした。」

考えを知る

投稿日時 : 2018/09/26  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  昨日の研究授業に続き、今日の理科は結果から考察までまとめました。
そして、

お互いの考察を知るために、考えを伝え合っています。

「他を知ることで、己を知る」
自分の考えや結果から分かったことをうまくまとめている人がいることに気づき、自分に生かそうとしている人もいました。

最後は自分の力に変えていこうとすることが大切だと感じました。

ホームラーンも、

今回の理科についてまとめていました。

気になったことを追究していく。
その心を大切にしたいです。

いつもの姿

投稿日時 : 2018/09/25  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は、理科の研究授業がありました。
すごかったのは、ホームラーンからで、
  

とじこめた空気や水について事前に調べてきた人がいました。
この意欲が授業でもあふれていました。

まず昼休みのうちに実験を始めている興味関心がすごかったです！
そして、
 
 

みんなで協力して、楽しんで学ぶ姿は、素晴らしかったです！

素晴らしい姿を見せてくれてありがとう！

５年生を中心に

投稿日時 : 2018/09/22  栃木第四小管理者 
　２１日（金）は、あいにくの雨。６年生は修学旅行で学校にいません。四小タイムや昼休みは、５年生を中心に、なかよし班で活動したり、学び合い教室を行ったりしていました。

　

ハッピー子育て講座（家庭教育学級）

投稿日時 : 2018/09/22  栃木第四小管理者 
　９月１４日（金）に教育委員会、生涯学習課主催のハッピー子育て講座（家庭教育学級）が、１４時より、１時間、栃四小、会議室で行われました。
　市消費生活センター、消費生活相談員の先生をお招きし、「最近のネットトラブルと対処法」について、講話いただきました。
　子供を取り巻くネット環境は、オンラインゲームも含め、益々、複雑化しています。そんな中で、様々なトラブルが発生しています。そのトラブルから、子どもたちを守るには、「保護者が、『適切に制限を加える』ことである」というお話をいただきました。見守り、子どもの約束（制限）はもちろん、フィルタリング、レーティングを行うことが重要であるということでした。大変勉強になりました。
☆参加した保護者の方の声
・子どもへの規制もしっかりしていきたいと思いました。自分自身のネット利用も今後、気を付けていかねばととても感じました。
・SNSやインターネットで「規制をかける」ことは、かわいそうではなく「守ってあげる」という意識をもつことが、心に響きました。
　

修学旅行④

投稿日時 : 2018/09/21  栃木第四小６年 
修学旅行も終わりに近づいています。
子どもたちの終わりたくない！の気持ちが伝わったのか？
まさかの大渋滞……。
でも、みんな元気でです。
仲良くおしゃべりタイム。みんな仲良しです。

雨ニモマケズ

投稿日時 : 2018/09/21  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
さ  今日は雨ですが、雨の日ならではの遊びをなかよし班でしました。
 
いす取りゲームです。

普段はやらない遊びです。
そして、優しい光景も！
同じイスに座ってしまったら、ジャンケンで譲っていました。

昼休みは、

学び合い教室です。
100点を目指して、4年生も学びに行ってました。

そして、理科の授業では、
 

みんなで力を合わせて、課題解決に向けてスタートしました。
来週の火曜日が楽しみです！

楽しみは、月曜日にも、

十五夜です！
満月を見て楽しみましょう！

静と動

投稿日時 : 2018/09/20  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
えんぴつの音しか聞こえない時間です。

漢字の小テストをやっています。
「集中」している様子が伝わってきます。

話し声がたくさん聞こえます。
 
友達と話し合っている様子です。
これも、「集中」して学んでいます。

グループで活動しています。
 
自分たちで確かめるために、「集中」して行っています。

今日は、さまざまな「集中」が見られた1日でした。

少しずつ

投稿日時 : 2018/09/19  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  2学期が始まり3週間、宿泊学習が過ぎ1週間が経とうとしています。

夏休み明けは、元気があまりなかった歌声も少しずつ力強さと明るさが出てきました。

そして、昨日もお知らせしたホームラーンも

今日は、ホームラーン交流会を行い、お互いのホームラーンを褒め合いました。
上手な人のノートはまねして、自分のレベルアップにすることができるといいですね！

授業も、

友達から聞いたことをまた違う友達に説明する。
少しずつ学びの広がりが見られます。

この少しの成長も大切にしていきたいですね！

広がり

投稿日時 : 2018/09/18  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  3連休明けの初日
なかなかエンジンがかからない日ですが、

必要な時に仲間を頼り、自分の力に変えていく。
そんな様子が見られるところが素晴らしいですね。

そして、
 
3年生が4年生のホームラーンノートを見に来てくれました。
真似して、自分たちのホームラーンに生かそうとしてくれていました。

 
先週の体育の学習からポイントをまとめてきたり、

漢字練習をけテぶれして学んだりと自分で考えて学ぶ様子をノートから感じてもらえるとうれしいですね！

アルファベットクイズ

投稿日時 : 2018/09/14  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

昨日の外国語活動では、クイズ形式で楽しくアルファベットに慣れ親しんでいます。

アルファベットがどこに隠れているか、ポインティングゲームをしました。
　

なかなか見つけるのは難しそうでしたが、楽しみながら活動できていました。
　

その後は、自分でアルファベットクイズを作成し、友達と出し合いました。
　
どの活動でも、しっかり「参加者」になれるところが素晴らしかったです。

つなげる

投稿日時 : 2018/09/14  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  昨日までの宿泊学習での学びを今日からの日常に生かす。
 
 
宿泊学習で疲れていますが、学ぶときは学ぶ姿が立派です。

寄り添い合って学ぶ姿も見られました。
非日常を日常につなげることが意識されていました。

そして、変化はホームラーンにも、
  
  

今やっている単元について学んでいる人が増えて来ています。

自分のために、みんなのために学んでいる様子がノートから伝わってきます！

ただいま！

投稿日時 : 2018/09/13  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
到着！
帰ってきたら、帰校式です。

無事に帰ってこられたのが何よりです！

2日間で学んだことをこれからの生活に生かしていきましょう！

2日間お世話になりました！

初めてのは、か

投稿日時 : 2018/09/13  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
 午前中の活動が始まりました。
カレーうどん作りです。
 
役割を分けて、話を聞き、作業開始です。

 
調理班は、野菜を切っていきます。

 
かまど班は、かまどに火をつけます。

そして、
 
炒めて、煮込んで、3点セットを入れて、カレールーを投入して、
完成です！
 
美味しそうに食べてる姿は、いいですね！
いろいろなところを食べ比べしました。
カレーうどんもやっぱり辛いですね！

最後はもちろん、
 
カレーうどん作りを通して、いろいろ学べましたね！

朝はやっぱり

投稿日時 : 2018/09/13  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  さあ、朝ごはんの時間がやってきました！
 
今日もみんなで協力して配膳

 
 
もりもり食べて、午前中の活動に備えます。

そして、

朝といったら、お味噌汁！
おかわりが激しく行われました！

夕食タイム

投稿日時 : 2018/09/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  頑張った体には、ご飯を食べることが1番！
 
いつも食べてる給食と違って、自分で配膳するのは、新鮮ですね！

 
 
いい顔してますねー！

エネルギーを補給して、ナイトハイキングにレッツゴー！

活動スタート！

投稿日時 : 2018/09/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
 まずは、杉板写真飾りです。
 
説明を聞いて、外に出て活動が始まります！
 
ガスバーナーで黒くなるまで、板を焼きます。
 
ブラシでこすって、魔法の布で磨いて、
 
ひもを通して、色を付けたら、完成です！

途中で、

自然と協力している姿もいろいろな場所で見られました。

これまた貴重な経験になりました！

到着！

投稿日時 : 2018/09/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  太平少年自然の家に着いて、入所式とオリエンテーションを行いました。
 
「2日間協力して楽しむ」
みんなの力を合わせないとできないことですね！

楽しんで、充実感を得るために、頑張っていきましょう！

道中

投稿日時 : 2018/09/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  歩いて、
 
電車に乗って（運転席でワクワク！）、
 
歩いて、

大中寺の七不思議のお話を聞いて、

山を登って（みんながんばりました！）
 
大変だったけど、貴重な経験になりましたね！

行ってきます！

投稿日時 : 2018/09/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
いよいよ宿泊学習です。

心も体も準備万端！
出発式では、
 
代表のあいさつと


校長先生のお話があり、
「みんなが知恵を出し合って、たがいに協力、進んで活動」をできるように
一人ひとりが「考えて」行動していきましょう！

スタートダッシュ

投稿日時 : 2018/09/11  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  算数は、今日から新しい単元に入りました。
 
始まりと同時にスタートダッシュ

 
自分の力を高めるために、それぞれに学び、そして学び合い、


自分で考え、

友達と考え、

自分で自分の成長が感じられるような時間になったと思います。

明日からは、宿泊学習。
さらなる成長が楽しみですね。

すご技さがし

投稿日時 : 2018/09/11  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

今日の図工はグループになり、ローラーを使ってみました。試しながら、色の重なりや線の出し方などを探ってみました。
　

ローラーの種類によって、表現できる線の太さが違うことや…
　

ローラーに段ボールやスズランテープを巻くと、おもしろい模様がでてくることなどに気づいたグループがありました。

次回は今回発見したすご技を使って、個人の作品をつくります！

全力を尽

投稿日時 : 2018/09/10  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  普段の生活で、「全力を尽くす」場面はなかなかありません。
でも、普段から100%の力を出しておかないと、大切な場面で出せません。

テスト前の少しの時間でも、ベストを尽くそうと学んでいる姿や

 
家でホームラーンに一生懸命取り組んで、準備をしている姿が見られて、とてもうれしいです。

過ぎた時間は戻ってきません。
その時間を次に生かすことはできます。

「全力を尽くす」
1度きりの人生なのだから。

シャワー

投稿日時 : 2018/09/10  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

１学期に決めた、ほめことばのシャワーを帰りの会に行いました。
今までも取り組んでいましたが、今回からは少しスタイルを変えて取り組み始めました。


一人一人が一生懸命、主役の良さをほめて伝えていました。
少し時間はかかりますが、主役と笑顔で握手をしたり、聴いている人も拍手をしたり、あたたかい時間になりました。

小物作り

投稿日時 : 2018/09/07  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

家庭科では、１学期に学んだ基本の縫い方を思い出して、小物作りにチャレンジし始めました。
型紙を切って、印をつけて、布を裁って…。真剣です！
　

先生方にコツを教えていただきながら、少しずつ縫い進めることができました。
完成が楽しみですね。
　

自分から

投稿日時 : 2018/09/07  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今週から始まった2学期ですが、1学期と比べて、成長している様子がよく見られます。
 
ホームラーンでは、自分らしさが出てきました。そして、友達のノートにコメントを書くことをスタートしたら、さっそくいいところをほめてました。

お互いに高め合おうとする雰囲気への第一歩ですね。

 
メリハリも随所で出ています。
話すとき、聞くときのメリハリが学びを豊かにしていきます。

  

何よりどの時間も学んでいる姿が素晴らしい。

気持ちが姿勢に表れています。

自分から学ぶことをどんな時でも忘れずにもっていたいですね！

まねぶ

投稿日時 : 2018/09/06  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

自主学習ノートを廊下に展示しました。友達がどんな学習をしているのか、興味津々で見てみる人がちらほら。
４年生が取り組んできた自主学習を見ている人もいました。
　
「学ぶ」は「まねぶ」です。
自分から学ぼうとする、真似してみようとする人は成長しますね。すてきです。

今日は２学期が始まって初めて全員がそろったので、席替えをした後に集合写真を撮りました。

「そろう」のは気持ちがいいし、うれしいですよね。
１学期にそろえていく気持ちを確認した５年生。
２学期は、気持ちと言動がそろうように頑張っていきましょう！

時は金なり、命なり

投稿日時 : 2018/09/06  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は2学期初めての読み聞かせでした。

読み聞かせの中で、響いた言葉は、
「命は時間である。」です。
日々、なくなっていく寿命は、大切な時間だということを改めて感じました。

そして、その命（時間）を大切にしながら、宿泊学習のグループ分けをしました。
 
コミュニケーションを取りながら、誰とでも関わり合えることを宿泊学習でも学びたいですね！。

よく見て聴いて

投稿日時 : 2018/09/05  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

昨日は台風接近のため休校になってしまいましたが、大きな被害もなく、元気に登校できてよかったです。

しっかり時間を活用して自主学習に取り組めていましたね。学びにそれぞれの良さが生かされていました！

☆台風についての調べ学習
　

☆漢字ミニテストに向けてのポイントまとめ、仮テスト
　
目的をもって取り組めるところが素晴らしいです。習慣化できると確実な力になりますね。

帰りの会では、ちょっとしたコミュニケーションゲームをしました。
作り話をしている人を当てるゲームです。

にこにこ話す人もいれば、ポーカーフェイスで話す人…。
作り話をしているのは誰でしょう？

話しているときの表情や話す速さなどから、グループで推測しました。
　

楽しく聴いて、話す時間になりました。
　

自分で

投稿日時 : 2018/09/05  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  2学期が始まって2日目ですが、学びに向かう姿勢が素晴らしいです。
 
 

誰が声をかけるでもなく、学びに向かえることは、成長している証です。

自分の成長に自分で気づき、さらなる成長につなげるために、1学期にやった方法で試したところ、

自分らしさを出している人がたくさんいました。

自分で学ぶからこそ、出せる味があると思います。
だからこそ、Enjoy learning！

２学期が始まりました。

投稿日時 : 2018/09/04  栃木第四小管理者 
　９月３日、平成３０年度の２学期が始まりました。始業式では、２，４，６年の代表児童の２学期の抱負の発表がありました。学校長からは、
３つの「か」➀考える　②感動する　③　体を鍛える　
という話がありました。真剣に話を聞く様子が見られました。３つの「か」意識して生活し、向上していってほしいと思います。
　　　　　

PTA親子奉仕活動

投稿日時 : 2018/09/04  栃木第四小管理者 
　８月２５日、PTA親子奉仕活動が行われました。保護者の方々、児童、職員で、除草など校舎外をきれいにしました。残暑厳しい中、ありがとうございました。
　　　

２学期はじまり！

投稿日時 : 2018/09/03  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
２学期が始まりました。
にこにことあいさつを交わしたり、夏休みの思い出を話したり…。

１校時の始業式。
どんな気持ちで、どういう態度で臨むのか「見える化」してから参加しました。
　

何よりも「目線」が素晴らしかったです。
休み明けでもしっかり「きりかえ」ができているところが流石だなと感じました。
それぞれの覚悟が感じられる、よいスタートをきれた始業式でした。


明日は残念ながら休みになってしまいましたが、できた時間を活用するチャンスです。
１学期のゴールを設定して、自分から学べるといいですね！
（台風について調べてみると面白いかもしれないですよ。）

アクセルを踏もう！

投稿日時 : 2018/09/03  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  2学期のスタートです。
4年1組は、全員揃って始業式を迎えました。

朝のあいさつリレーで言った目標を背中で見せる姿も

 
早速始まった学習で、それぞれが自分の学び方で学習している様子も
2学期初日とは思えないですね。

でも、焦らなくていいんです。
ゆっくり溶けるアイスのように、学校生活に慣れていきましょう！

南中学区３校合同研修会

投稿日時 : 2018/08/03  栃木第四小管理者 
　８月２日、６年生の小中部活動体験を実施の予定でしたが、猛暑を考慮し、中止になりました。楽しみにしていた６年生、ごめんなさい。後日、日程や方法を検討し、実施する予定です。
　午後は、南中、南小、四小の先生方が集まっての合同研修会を南中で行いました。１部では、スクールカウンセラーの河田　隆先生から、児童生徒指導についての御講話をいただきました。２部では、南中ブロックの重点目標である学力向上について、英語・国語、算数・数学、道徳、特別支援、養護教諭の各部会に分かれrて話合いを行いました。各部会から、各校での学力向上のための情報交換や、小中連携して実施していく方策など、熱心に話し合われました。先生方の子どもたちを思う気持ちがあふれていて、大変有意義な研修になりました。

平成３０年度栃木南中学校区合同学校運営協議会の開催

投稿日時 : 2018/08/02  栃木第四小管理者 
　８月１日、栃木南中学校で合同学校運営協議会が開催されました。この会議は、３校の学校運営協議委員の皆さんが参加し、交流を図りながら、小中一貫教育の重点目標に関わる取組について、意見を交換し、地域と一体になって小中一貫教育を支援していただくことを目標として開催されます。
　各校での学校運営協議会の取組やアシストネットを活用した学校支援、地域の方々の協力などについて情報交換をしました。本校からは、学校運営協議委員さんによる学区内の通学路点検や自治会の方の御協力による城址公園の整備、子ども１１０番の家のプレート設置、学習支援の協力等を紹介していただきました。地域とともにある学校づくり、小中一貫教育の推進、南中学区の子どもたちの健全育成のために、学校運営協議員の方々が熱心に話し合い、惜しみない支援をしてくださっていることに、改めて感謝申し上げます。
　　

先生方も研修しています

投稿日時 : 2018/07/30  栃木第四小管理者  カテゴリ:今日の出来事
　子どもたちが夏休み中、課外活動やプール、放課後教室でがんばっているように、先生方も夏休み中は子どもたちの指導や個人面談、出張に研修と忙しい毎日です。２７日の午後、学力向上アドバイザーの新村純一先生を講師にお迎えして、２回目の研修を行いました。とちぎっ子学習状況調査の結果を分析し、その結果をもとに課題を洗い出し、課題解決のための具体策について、グループに分かれて話し合いました。たくさんの具体策の中から、すぐに取り組めることについては、２学期から実践していきます。
　子どもたちの学力向上のためには、家庭の御協力が不可欠です。夏休み中に、今までの生活のリズムが乱れてしまったり、ホームラーンの習慣が崩れてしまったりしないように、がんばっているお子さん方をたくさん褒め、励ましてあげてください。
　

夏休みに入りました。

投稿日時 : 2018/07/24  栃木第四小管理者 
　夏休みに入りました。24日は放課後教室（夏休み学習室）がありました。下学年は、9:30から10:45まで、上学年は11:00から12:15まで、それぞれ、学習に取り組みました。プール開放や課外活動も行われました。
　
　　　　　　下学年　　　　　　　　　　　　　　　　上学年

元気に会いましょう

投稿日時 : 2018/07/20  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  1学期も終わってしまいましたね。

今日のめあては、「終業式の中で目と耳と心できく」という人が多かったです。
その心が、姿勢に現れてました。


ホームラーンでも、1学期を振り返っている子がいました。
振り返ることで、2学期に生かせそうですね！

夏休み、元気に過ごして2学期に会いましょう！

おいしいね！！

投稿日時 : 2018/07/20  栃木第四小その他①  カテゴリ:給食担当より
１学期最後の給食。今日のメニューは、子どもたちが大好きなカレーでした！！
今週は白衣を回収したので、エプロン・バンダナを付けての配膳です。
入学してから４ヵ月。１年生も自分たちで配膳し、しっかり食べられるようになりました。

　

＊いよいよ、４４日間の長い夏休みに入ります。
栄養バランスの整った食事を心がけ、暑さに負けず、元気に過ごしてください。
また、２学期の給食を楽しみにしていてくださいね。
（２学期は、９／３始業式から給食が始まります。）

１学期終業式

投稿日時 : 2018/07/20  栃木第四小管理者 
　２０１８年度の１学期終業式が行われました。２，３，５年生の代表児童が、１学期頑張ったことや２学期の抱負を発表しました。しっかりとした発表ができました。学校長からは、１学期頑張ったことについて、夏休みの過ごし方について、話がありました。その後、児童指導主任から、夏休みの過ごし方について話がありました。
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　代表児童による発表

　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校長の話　３つにあ　　夏休みは「じょうぶで　事故ゼロ」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あいさつ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ありがとう
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あそぶ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　頑張りました。
　
　　　児童指導主任の話　　　　　　　　
　　　　　　　　４４日間の夏休み　９月３日にまた、元気に登校しましょう。

もうすぐ

投稿日時 : 2018/07/19  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  あと1日で夏休みです。

1学期間のがんばりを胸に夏休みに入ります。


ひまわりも、クラスのみんなが教室からいなくなることを感じているのかもしれないですね。

あと1日、最後まで成長していきましょう！

分析

投稿日時 : 2018/07/18  栃木第四小４年 
  1学期も残り2日となりました。
暑い日が続きますが、体調に注意して学んでいきたいですね。

テストをやった後のホームラーンを紹介します。
 
テストで間違えたところを見直します。
もう一度解き直したり、なぜ間違えたのか言葉で説明したりと、さまざまな方法で振り返っていました。

次につなげるために、自分の学び方を分析している子もしました。

テスト全部について自分と向き合っていました。
自分の弱いところを見つめて、プラスに変えていこうとする。
自分の強みを見つけて、これからに生かしていく。

普段から分析しているからこそ見られる「考動」だと思いました。