学校ニュース

学校ニュース

発芽するには？

投稿日時 : 2018/04/26  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

発芽に必要な条件を調べるための実験の様子です。
真剣な表情で、以前考えた実験方法にそって行いました。
 

グループで、予想を立てました。
 

自然と笑顔になります。考えが違う友達の話もよく聞いていました。
 

ゴールを目指して

投稿日時 : 2018/04/26  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日の国語は、お客さんに見守られながら、取り組みました。
 
頭を寄せ合って、
 
お互いに意見を聴き合って、

折り合いをつけながら、iPadを使っています。
 
大切なことは、協働してゴールを目指すこと。
それを忘れずに進み続ける姿がとてもすばらしいですね！

学び合うこと＝寄り添い合うこと

投稿日時 : 2018/04/25  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  算数は、新しい単元に入りました。

まずは自分で考えてみて、

分からないときは、友達に聴いてみて、

それでも、時間が足りずにと思っていたら、
 
休み時間も友達に聴いていました。
 
1人でも考えていました。

仲間を気にかけるその姿が、より学びを深くしていきますね！

お互いに高め合える授業にしていきたいですね！

あいさつ選手権

投稿日時 : 2018/04/25  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

道徳で「あいさつの力」という話を読み、
あいさつをするとどんな気持ちになるかや
されなかったらどんな気持ちになるかを
考えたり、話し合ったりしました。

みなさんあいさつは普段から心がけているようです。
しても、されても気持ちの良いあいさつのしかたを考え、
あいさつ選手権を行ってみました。
　

①明るく元気な声で
②すてきな笑顔で
③相手の目を見て
それぞれのポイントに気を付けて、楽しくあいさつができました。

今日の帰りの「さようなら！」も、今まででいちばん
気持ちの良いあいさつでした。

明日の朝の「おはようございます！」が楽しみです。

楽しむ

投稿日時 : 2018/04/24  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は残念ながら雨でしたが、体育館で体育をしました。
運動を楽しむために、ウォーミングアップからです。
 
 

体をほぐすと同時に、お互いの心もほぐしていきます！
心をほぐすために大切なことは、いろいろな人とやってみることですね！
男女関係なく、さっと組めるところがとてもすばらしいです！

そして、リレー形式のゲームを行いました。

一生懸命取り組んでいる様子や
 
最後まで応援し続ける様子がたくさん見られました！

楽しむためには、一生懸命やることが重要だと改めて感じました！

グループを超えて

投稿日時 : 2018/04/23  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  授業での様子です。
 

課題達成に向けて、それぞれが力を合わせて学んでいます！

それでも困ったときは、グループを超えて学んでいます！
 

必要な情報を得るためには、さまざまな人と学び合う必要が出てきます。
そんな時に、誰とでも学べる関係がいいですね！
 
自分が安心した空間で学ぶために、自分から関わることを行っていきたいですね！

読書、大好き！！

投稿日時 : 2018/04/20  栃木第四小２年  カテゴリ:２年生
早く図書室に行きたくて、楽しみにしていた２年生。
図書室の先生から、本の借り方、返し方や図書室の利用の仕方を教えていただきました。

今年も１年間、四小文庫やたくさんの本を読んでいきたいです。

◎『うちどく』も今日から始まりましたので、よろしくお願いします。

みんなで仲良くなろう

投稿日時 : 2018/04/20  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  四小では、なかよし班活動といって、縦割り班で遊ぶ時間があります。
今日は、顔合わせと初めてのなかよし班活動だったので、計画を立てました。

説明を聞いている時も、早く始めたいという空気が漂っていました。 
 
初めましてなので、お互いに自己紹介からスタートしました。
 
そして、何して遊ぶかをみんなで話し合いました。
顔を寄せ合って話し合っている様子がとてもほほえましいですね！

こちらも、みんなで仲良くなるために考えています！

今日は、1年生を迎える会についての代表委員会でした。
 
代表委員会でも、聴き合っていました。
1年生も楽しく学校生活を送れるように、さらにみんなの絆が深まるような会にできるように力を合わせていきたいですね！

話し合い⇨聴き合い

投稿日時 : 2018/04/19  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は、視力検査があり、待っている時間は、
 
自分で学びたいものを学び、

時には、友達に相談しながら、学習していました。
聴きたいときに聴けるところは、さすが4年生だと思いました！

学活では、1年生を迎える会について、話し合いました！
 
意見が浮かばないときは、グループで話し合い、

司会の人たちを中心にみんなが納得できるように話し合うことができました！

そして国語では、
 

自分の考えを話すというよりは、友達の考えを「聴く」ように気をつけていました！

自分だけでは思いつかない考えに出会えるのが、「聴き合い」です！
相手の意見を認め合える、そんな空気をいつでも作っていきたいですね！

授業参観？

投稿日時 : 2018/04/18  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
　今日は、授業参観でした。
４年生は、授業参観というよりは、授業参加でしたね。

分からないところは、お互いに聴き合って、


保護者の方々にも参加していただき、


自分たちで高め合う
自分たちが主役になる

そんな授業参観になりました！

読む子は育つ

投稿日時 : 2018/04/18  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  いよいよ今日から、本の貸し出しがスタートしました！
さっそく4年生は、4時間目に本を借りに行きました！
 
読書ノートの説明を聞いて、借りました。
 
真剣に本を選んでいる様子が、本の貸し出しを待ちわびていたように感じました！

「読む子は育つ」
毎日読書を続けていきましょう！

レッツ トライ！

投稿日時 : 2018/04/17  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は、とちぎっ子学習状況調査がありました。
 
自分の実力を試すチャンスです！
みんなの集中しているようすが立派でした！

4年生になって、いろいろと変わったことがあります。
それは、
 
給食の片付けです。
グループで集めて、効率よく片付けられるように工夫しています。
目標は、13時05分に歯みがきを始めること
もう少しで達成できそうですね！

そして、昨日から始まった委員会活動もさっそくやっている姿が見られました！

一歩一歩成長に向かって、進み出しています！

決意表明

投稿日時 : 2018/04/16  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

5年生になって、この1年間で大切したいことを
漢字1文字に込めて毛筆で書きました。

それぞれが自分の思いをしっかりと書き上げることができました。
　

友達がどんな漢字を選んだのかも気になります。
「それ、いいね。」と声をかけ合う姿がすてきでした。
　

一緒に手形もおしました。4月の決意表明です。
今日の気持ちを忘れずに、1年間向上していきたいですね。

１週間を終えて…②

投稿日時 : 2018/04/16  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

　社会の学習では屋上に出て、学校周辺について調べました！
初めて上った屋上に、子どもたちの気分はノリノリでした！
東西南北それぞれのチームに分かれて写真を撮ったので、後日発表会をしたいと思います。
　
　

校長先生は四小近辺のことをたくさん知っているので、特別に教えてもらいました！
みんな興味津々です！！！

図工の学習では、3年生になって初めての絵の具の学習でした。
水の量を変えることで、色々な絵の具の濃さを試していて、とても良い経験になりました！
　
　

3年生が始まりまだ2週目ですが、できるようになったこと、上手になったことは確実に増えています。
これからも、心身共に大きく成長していく姿を、そばで見守っていきたいと思います。

3年生、1年間がんばろうね！！！

初めての②

投稿日時 : 2018/04/16  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  4年生になったので、新しく始まることがあります。
それは、
 
 
 
委員会活動です！
先輩方に教わりながら、自分の役割を果たして欲しいですね！

学校のために、取り組んでいきましょう！

初めての

投稿日時 : 2018/04/16  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は、今年度初めての避難訓練でした。

自分の命を守るために、訓練を本番のつもりで取り組んでいました！

そして社会では、地図となかよしになろうということで取り組みました。
 

友達と協力しながら、活動していました！
話し合う様子が自然で、すばらしかったです！

5時間目には、4年生になって初めての席替えをしました。
 

出会いの儀式は、もちろん腕相撲です！
白熱した戦いが繰り広げられていました！

そして、席が変わってもすぐに話し合えるところが良いところです！
 
顔の距離＝心の距離です。
この距離感がいいですね！

1週間を終えて…①

投稿日時 : 2018/04/16  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

　新年度が始まり、1週間が経ちました！！
クラス替えを行い、始業式にはまださぐりさぐりでしたが、2週目の今日は、ずっと同じクラスで過ごしたかのようにわいわいと楽しそうな雰囲気でした。

　
　


算数の授業では、点取りゲームを行いました！！
楽しく学習する事ができて、子どもたちも喜んでいました。
　
　
　



国語の授業では、グループごとに音読発表会の読む場所を決めました。
協力して取り組むことができました！
　

②に続きます・・・。

支え

投稿日時 : 2018/04/13  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  毎日安全に登下校できているのは、地域の方々の支えがあるからです。
今日は、交通指導員さんと安全パトロール員さんを紹介する会がありました！
 

1年間みんなの安全を守ってくださることに感謝して、過ごしていきたいですね！

授業の中では、支え合いが見られます。
 
 

みんなで支え合って、学びを深めていく様子がいいですね！

お互いに成長するために、できることをしていきましょう！

花のつくり

投稿日時 : 2018/04/12  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

理科で「花のつくり」を学習しました。
農園のアブラナを採ってきて、教室で
虫眼鏡やピンセットを使って観察しました。

　

ワークシートに貼って、それぞれの部分の名前や個数を確認しました。


今日は「花びら」「めしべ」「おしべ」「がく」について学びました。
最後に動画でめしべが実になっていく様子を確認しました。

「他の花もそうなのかな？」と疑問を出しているグループも多くありました。
身近な植物について、自分から学んでみるのもいいですね。

顔晴る姿は美しい

投稿日時 : 2018/04/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  何事も一生懸命取り組む姿は、すばらしいですね！

まずは、総合です。

4年生の総合の内容について知り、学びをスタートさせました！

熱心に話し合う姿がとても美しいですね！

四小タイムには、歯と口の健康週間についての標語を考えました。
 
一人一人が考えて、みんなで投票して代表を決めました！
どれにしようかと真剣に選ぶ姿がよかったです！

国語では、詩を音読しました。

個人で音読したり、
 
グループで音読するときは、それぞれが工夫を凝らしていました。
自分たちで考えて学びを変化していけるところが立派ですね！

そして、詩のイメージを絵に表しました。
 
それぞれのらしさが表れている作品になりました！

明日も楽しみですね！

学ぼう

投稿日時 : 2018/04/11  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は5時間授業でしたが、フルスロットルで学んでいます。
まずは、算数です！
 
友達と協力するときの目線がいいですね！
 
もちろん一人でもモリモリ学びます！

お互いに確認し合ったり、聴きあったりとそれぞれのやり方で学んでいました！

国語でも、

詩について、考えました。
自由に動いて、話し合ってましたが、さまざまな考えに出会うことを楽しんでいました！

理科では、

春の生き物を探しに、iPadを持って校庭をまわりました。

あれっ、こんなところに
 

カナヘビが！

生き物も活発に動く季節になっているのを改めて感じました！

5年生スタート

投稿日時 : 2018/04/10  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

高学年としての1年が始まります。


学校のために働くことも増えますが、
毎日が楽しく充実したものになるよう、
メリハリを大切にしていきたいです。



勉強も運動も遊びも全力でスタート！
1年間よろしくお願いします。

みんなでやってみよう

投稿日時 : 2018/04/10  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  昨日から新学期がスタートし、今日は教室リフォームから始まりました！

みんなで使う教室をみんなで作る感覚は、特別ですね！

そして、クラスに必要な当番をみんなで考えて、決めました！

クラスが動いていくためには、どの当番も大切です！

今年度最初の給食です！
みんなおいしそうに食べてますねー！
 
 
みんなの顔が自然と笑顔になっていました！


昨日とれなかった集合写真をみんなでパシャり！
1年間顔晴っていきましょう！

ところ変わって、6時間目は4年生初の算数です！

3年生の復習でしたが、もりもり学んでいました！

 
分からないところは、友達に聞く
これは、大人になっても大切なことになります！

みんなで「協力」して、みんなで成長していきましょう！

WONDERな日々を

投稿日時 : 2018/04/09  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日から新年度スタートです！
始まりは、新しい先生たちとの出会いからです！

一期一会
出会いの一つ一つを大切にしたいですね！

そして始業式では、代表作文がありました！

がんばりたいことを言葉にのせて、伝えることができました！

校長先生のお話は、

すばらしい姿で聞いていました！

みんなで三つの「あ」大切にしていきましょう！

教室では、新たに転入生も加わり、36人になりました！
今日は、自己紹介をしました！
 
お互いのことをもっとよく知って、楽しい毎日を過ごしていきたいですね！

これから、よろしくお願いします！

さようなら

投稿日時 : 2018/03/30  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生

全校生のアーチの中を、歩かせてもらいました。


月は自分自身が光っているわけではありません。
謙虚です。
でも、太陽の光をしっかりと受け止めて、しっかりと輝いています。


四小のみなさんが、謙虚に、でも自信をもって輝き続けることを願います。

未来に向かって、飛び立て！

桜通信　その２

投稿日時 : 2018/03/26  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
今日も暖かい一日でした。


ずいぶん開花も進みましたね。


菜の花とのコントラストもバッチリです。


毎年見慣れたこの風景です。


でも、特に夕方は、さびしい気持ちになります。


月の学習も懐かしいですね。

４年生卒業！！

投稿日時 : 2018/03/23  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生

あっという間にこの日を迎えてしまいました。

今日子どもたちに、「別れ」についての話をしました。
別れは決してマイナスなことではなく、「また次に会うときに、成長した自分で笑顔で会おう！」と思えるよい機会です。

「グッデー　グッバイ」という曲の歌詞にもありますが、１年間一緒に過ごしたみなさんに贈りたい言葉です。
「あなたに会えてほんとによかった　やさしい心ありがとう　やさしい心ありがとう」



１年間、本当にありがとうございました！！

サクラサク

投稿日時 : 2018/03/23  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
今日は修了式。
　
卒業生の残してくれた四字熟語たちが、見守ってくれていました。

その後、下校指導の時に気付きました。
分かるかな？
　
桜の花が咲き始めました！

本校ではいつも、体育小屋の屋根の上の枝で、最初に咲き始めます。
桜の花は「積算温度」つまり、毎日の気温を足し続けて、ある温度に達したときに咲き始める、という原則があります。

屋根に当たった太陽の熱も反射して、他の枝よりも先にその温度に達するから、というのが読みです。

が、しかし・・・
　
今日は、東門近くの枝にも、ほころび始めている花を発見！
どうしてなのでしょうか？

だから、自然のしくみをあれこれ考えることは、やめられません！

1年間ありがとうございました

投稿日時 : 2018/03/23  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  今日で5年生としての1年間が終わりました。
今日の朝、黒板を見ると、

卒業した6年生からのメッセージが書いてありました。

5年生へのメッセージで、これからも顔晴ろうという思いがより一層出てきますね！

修了式後には、1年間を振り返ってを書いてもらいました。
読んでみると、よく自分を見つめることができていると感じました。
そして、それぞれの成長も感じました。

少しでもみんなの成長に関われたのであれば、うれしいです！


そして、最後にみんなで写真を撮りました！

素敵な笑顔を絶やすことなく、これからも「さいこう」な日々を過ごしてください！

1年間ありがとうございました！

思いがけず・・・

投稿日時 : 2018/03/22  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生

一人の給食は、さびしいなあ・・・。


ん？


！！！


ということで、お誘いを受け、２年生の教室にお邪魔してしまいました。


「富士山ゼリー」、おいしかったです。（いいでしょう？）


そして午後は、何人かの卒業生が学校へ。


思いがけないことが起こった、一日となりました。

明日で。あと１日…

投稿日時 : 2018/03/22  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生

明日は４年生卒業の日…
この１年間、本当にいろいろありました。

不安そうだった始業式。４年生、新しいことがたくさん始まりました。
委員会、クラブ、課外など、慣れるまではドキドキでしたが、楽しみながら頑張りました。
校外学習や宿泊学習。たくさん成長できました。
毎日の授業、みなさんの発言から、学びがどんどん深まりました。
毎日の生活、みなさんの優しさや思いやりがたくさん現れていました。

泣いても笑っても、明日で４年生卒業。
１年間の思い出をじっくりと振り返りたいと思います。


今日はお楽しみ会をしました♪



自分達で主体的に考えて行動するよさを、この１年で感じてくれていたら幸いです。

出会いと別れの春、喜びの春。



大好きなみなさん、１年間本当にありがとう。明日も笑顔で会いましょう！

あと１日

投稿日時 : 2018/03/22  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  6年生が卒業してしまったと思ったら、もうすぐ5年生も修了です！
今日は、最後の6時間授業でした！
最後の四小タイムには、
 
5の1エンターテイメント会社の人たちが、お笑いライブを開いてくれました！
一生懸命やっている姿がすばらしかったです！
それと、しっかり緊張と緩和を使っていました！笑いすぎて、あごがいたいです！

そして、最後の授業は、サッカーでした！
 
あいさつからスタートして、
 
みんなで動き回ります！
一生懸命やる姿が、輝いていました！


最後は円陣を組んで、気合を入れたりと、体育を通して、絆も深まっていると感じました！

いよいよ明日で5年生も終わってしまうけど、さらなる成長を楽しみにしています！

富士山のように伸びよう！！

感謝の気持ちを伝える日

投稿日時 : 2018/03/20  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
　
卒業式の朝は、いつもどおりの質問タイム。
制服姿ですが、しっかりとメモをとります。
これらの「日常」があったから、「成長タイム」となったのです。

　
感謝の気持ち（観）を態度や言葉、歌で伝える（術）。
ただそれだけを胸に、一人ひとりが輝いていたと思います。






自分で考えた四字熟語に見守られながら、


大切な「絆」とともに、２６人は巣立っていきました。

感謝、そして…

投稿日時 : 2018/03/20  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  今まで準備をしてきました！
練習も一生懸命行ってきました！

今日は、卒業式本番です！
6年生の門出をどんな気持ちで送ることができたでしょうか？

6年生からは、いつものようにみんなにメッセージが書いてありました！
最後の最後まで、みんなのことを考えてくれていました！

そんな6年生に感謝の気持ちを伝えます！

卒業生と在校生、お互いの想いを届け合うことができたかな？

きっとできたはず！そんな卒業式になりました！

祝卒業。あと２日

投稿日時 : 2018/03/20  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生

大好きな６年生が今日、栃木第四小学校を巣立って行きました。
４年生も、気持ちを合わせて、歌や別れの言葉で気持ちを伝えました。



６年生、ありがとうございました。
みなさんの心を受け継いで、よりよい学校作りに励んでいきます。
さて、あと２日で４年生卒業！

最後の授業

投稿日時 : 2018/03/19  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
　
小学校最後の授業は理科。「環境裁判」を行いました。
地球上の環境を傷つけてしまった「人間」を、生物の代表である「ヒト」が訴える、というものです。

　
法廷には、さまざまな証拠が持ち込まれ、検察側、弁護側の議論が行われました。

判決は・・・有罪！ただし、刑の執行を２０年猶予する、ということに。
２０年間で、もっとよりよい地球に、みんなの力でしていこう、ということで終了。

そして、いよいよ明日です。
　
たくさんの「さいこう」とともに、
　
たくさんの仲間と過ごした、当たり前の毎日とも、いよいよ明日でお別れです。

新たなスタート

投稿日時 : 2018/03/19  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  いよいよ明日は、卒業式です。
今まで準備を進めてきました！
お世話になった6年生ともお別れです！

今日は、最後の全体練習でした！
気持ちを高めて、本番への意識で行っていました！


準備万端！
さあ、顔晴ろう！！

明日は。あと２日

投稿日時 : 2018/03/19  栃木第四小４年 

あっという間に過ぎていく３月。

今日は国語の授業が最後でした。



音読発表をしました。

この１年間で学習してきた物語文…白いぼうしから始まり、一つの花、ごんぎつね、プラタナスの木、そして初雪のふる日。
どれも素敵な物語でした。
感受性が豊かな子どもたち。心情を読み取ったり、想像を広げたりするのがとても得意でした。工夫して音読し、気持ちを伝えようとしていました。

いろいろな学習や活動で最後を迎えていますが…
さて…いよいよ明日は、大好きな６年生が卒業します。

一緒にプールに入ったり、委員会やクラブ、課外などでお世話になったり、いつも立派な姿を見せてくれた６年生。



最後の給食という貴重な時間をいただき、４年生が頑張って作ったしおりをプレゼントしました。
本が大好きな６年生、卒業しても四小のみんなのことを時々思い出してくださいね。
明日は、６年生の晴れ姿を見届け、ありがとうの気持ちを精一杯伝えましょう。

ファッションショー。あと３日

投稿日時 : 2018/03/17  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生

ずっと楽しみにしていた、外国語の授業がありました。
前回まで、服を表す言葉の言い方を学び、自分の好きなコーディネートを作っておきました。

今回はたくさんの友達に、好きなコーディネートを紹介しました。



まずはグループで言い方の確認、練習をしました。

そしていよいよファッションショー！！



１対１でのコミュニケーションを楽しみました。

４年生最後の外国語。セーラ先生にありがとうの気持ちを伝えられました。

深い観と高い術

投稿日時 : 2018/03/16  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
　
今日出会った、すてきな言葉。
今日の主人公の一人、Kさんが未来の自分について話してくれたときに出てきた、
「深い観と高い術」という言葉です。

　
総合の時間は、今までお世話になってお礼に、と、みんなで作ったパンフレットを持って、あいさつに行きました。
その後、外国語の時間に将来の夢について、英語で伝えあった後は、

　
最後の授業だったので、しっかり感謝の気持ちを先生に伝えました。
最後はワックスがけに向けて、みんなで教室を大掃除。

やらされてやるのではなく、いや、もしかしたら、やらされてやることであっても、大切なのは、何かをするときに、相手やまち、そして母校を思う、深い「観」であり、それをどのような具体的な行動に表すか、ということだと思います。

その「術」を、高いレベルにもっていけたら、「さいこう」ですね。

感謝の気持ち

投稿日時 : 2018/03/16  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  もうすぐ1年間が終わりますね！
今日はお世話になった先生方に感謝の気持ちを表しました！

外国語でお世話になったセーラ先生


家庭科と音楽でお世話になった石川幸子先生、社会でお世話になった教頭先生


算数でお世話になった石川竜一先生

みなさんの支えがあったから、今日が迎えられていると思います！
感謝の気持ちを忘れずに、進んでいきましょう！

跳んで　走って　走って

投稿日時 : 2018/03/15  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
　
BGMに合わせて、縄跳びをするのも今日が最後。
６分間の持久跳びに、挑戦しました。

　
その後は、スポーツ大会。
思い出に残っている人が多い、タグラグビーを楽しみました。

　
そして昼休みは、「６年生を送る会」のお礼にと、「全校ふやしおに」を実施。
在校生のたくさんの白い帽子が、１０人の赤い帽子の６年生によって、どんどん赤く染まっていくのを見るのが楽しかったです。

４年生卒業まで。あと４日

投稿日時 : 2018/03/15  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生

今日はとても暖かい１日でした。春の訪れを感じます。
１年は長いようであっという間。ここからは、４年生卒業までの日数をカウントしていきます。

３月に入ってからの４年生の様子をお伝えします。



６年生を送る会がありました。
自分達の力で作った発表でした。気持ちを届けることができたと思います。



素敵な版画が仕上がりました。６年生へのメッセージと、フォトフレームの写真とともに飾りました。



６年生が給食に来てくれました。最後はアーチで送ります。

卒業式まであとわずか。４年生としての思い出を作ることはもちろんですが、卒業する６年生とたくさん思い出を作りましょう。

観を感じて

投稿日時 : 2018/03/15  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  6年生の姿をずっと見てきて、感じていたことがあります。
それは、自分たちの観を大切にして、みんなに伝えているということです！
そんな姿を見て、5年生も、
 

みんなが真剣に取り組めるように、本番を「さいこう」にするために、全校生に声をかけていました！

6年生がいたから、5年生も学べたところが多いと思います！
そんな6年生ともあとわずか。

1分1秒を大切にしたいですね！

クライマックスは、どこ？

投稿日時 : 2018/03/14  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
 
黒板前に人だかりが。
国語の時間最後の討論会が、行われました。

 
自分の考えと同じ人を探してまずは自信をつけます。
その後、自分の考えと違う人を探して説得し、「味方」を増やしていくのです。

 
「教科書は武器格納庫」「ノートは作戦基地」
これを忘れず、「納得解」を共に探し続けられる関係であってほしいです。

図書館通信最終号

投稿日時 : 2018/03/14  栃木第四小その他①  カテゴリ:図書室より
年間２００冊をめざして日々読書に励んだ６年生の日記から
一部を抜粋して、ご紹介します。
☆６年生になって、２００冊を目指し、毎日図書室に行き、読書をする事が
好きになりました。このような機会をくださった江田先生と中島（絵）先生に
とても感謝しています。
☆本を読む事により、集中力が身に付き、国語の成績が上がりました。
☆本を読んで、たくさんの言葉と出会い、言葉への興味がでてきました。
分からない言葉は辞書で調べるようになりました。
☆読書は、夢を広げる世界に入る為のチケットで、自分だけの世界が広げられ
想像力が豊かになりました。
☆本をたくさん読んで、知識が増え、心が豊かになりました。本を選ぶ事が
毎日、楽しみでした。
体験から出た言葉には重みがありますね。

『成長二百（せいちょうにひゃく）』
たくさんの本と出会い、成長することができた２００冊。
「言うが易く行うは難し」ですが、よく読みました。
（６年　教室桜花より）

最後に、６年生へ６年間の読書履歴とメッセージ等を封筒に入れて
お渡ししました。なつかしく振り返ってみてくださいね。
　
　

１週間前

投稿日時 : 2018/03/13  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
卒業まであと１週間。

　
証書授与の最終確認をしたり、卒業式で歌う曲の特訓をしたりしています。

そして、給食の時間は。
あれ？空席が・・・。
　
実は、インフルエンザの流行などで、延び延びになっていた、他学年との会食に、出かけているメンバーが数多くいました。

少しさびしい食卓。
でも、

おいしい食卓でした。

せっせと

投稿日時 : 2018/03/13  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  みんなで、せっせとエプロンを作っています！
 
 

集中して取り組んでいますね！
自分で作ったエプロンを着て、家で料理などすると喜んでもらえるでしょう！

さあ、顔晴ろう！

パズルを解こう

投稿日時 : 2018/03/12  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
みなさんは、ご存じですか？
ハノイの塔・・・。

　
（｢ハノイの塔｣　http://www1.cncm.ne.jp/~itoyama/hanoi.html　より引用）

算数の時間に、みんなでこのパズルに挑戦しました。

 
 
 

いろいろな道具を使って、いろいろな考え方で、楽しむことができました。

いい天気

投稿日時 : 2018/03/12  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  春らしい天気になってきました！
今日の体育は久しぶりの外でした！
 
 

ボールを蹴りながら、校庭を走り回りました！
足でコントロールする難しさも、サッカーを楽しくしている要素ですね！

やってみるから、感じられる楽しさもありますね！

フルコース

投稿日時 : 2018/03/09  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
卒業式の練習の後は・・・


外国語で、将来の夢について英語で話す練習をして、
いろいろな職業についての表現を楽しく学びました。


そして、「四字入魂」の最終回。
文字通り、「魂」つまり「観」を文字に込めることができていました。


そして、午後は奉仕作業第二段。
階段の汚れ落としと、特別教室のワックスがけを行いました。


時間のない中ですが、片付けもしっかりと。
あっという間に、そして中身の濃い時間が、流れていきました。

今年度最後の

投稿日時 : 2018/03/09  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  今日は、今年度最後の外国語活動の時間でした！
6年生が食べたいと思うような給食を考えました！


お店側と買う側に分かれて、何が欲しいかを聞いて選んでいきます！


リアルなお店並みの宣伝をしているところも、

 
6年生のことを考えて、メニュー作った結果、


美味しそうなメニューが出来上がりました！

今年度も楽しく外国語とふれあうことができてよかったですね！

雨ならでは

投稿日時 : 2018/03/08  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  今日は雨でしたね！
ただし、四小には雨ならではのイベントがあります。
それは、

学び合い教室です！
どんな学年でもごちゃ混ぜで学び合いますれ


それぞれが学力をつけるために、好きなものを学んでいます！


頭の距離＝心の距離です！

学び合い教室で、より一層いろいろな学年との絆が深まりますね！

のこぎりギコギコ

投稿日時 : 2018/03/08  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日は特別に毛塚先生が図工の授業をしてくれました。
学校の中で初めてのこぎりを使いました。


のこぎりの刃の種類と扱い方について学んだ後、
実際に木材を切っていきました。慎重に、慎重に…。
　

だんだん様になってきました！


まっすぐ切るのはなかなか難しいみたいですが、
何度も挑戦して頑張っていました。
　

自分を客観視する

投稿日時 : 2018/03/07  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
 
体育館で「質問タイム」が続いています。
今日の主人公は二人とも、たくさんの自己分析をしてきました。

そして、おもしろかったのは、自分の過去、現在、未来を表すイラストです。

グラフと顔の表情で、未来は明るいことを示してくれたり、


自分の進むべき道は、上に行くのみでなく、深くなる面もあるということを示してくれたりしました。


中学校に行ってからも、自分という存在を客観的に見て、助けを求める勇気と、そっと支えてあげられる優しさを、どちらも大切にできるといいですね。
 
「自分」という存在をよく分かっている二人からの、中身の濃いスピーチでした。

誰のために

投稿日時 : 2018/03/07  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  卒業式の練習が本格的にスタートしました！
 
本番に向けて、準備はいくらやっても足りないくらいです！
そのことについては、6年生を送る会でも経験しました！

卒業式も6年生のために、プロとしてやっているのだと思います！

授業でも、
 

もちろん自分のためには学びますが、その先を行っています！


人のためにも学んでいました！
結局は、人のためにしたことが、巡り巡って自分のためにもなるということですね！

残り１１日。
自分のためにも、人のためにも、動ける人でありたいですね！

６年生に「してもらった」日

投稿日時 : 2018/03/06  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
　
「質問タイム」で、自分たちの成長について再確認し、体育館に向かいました。
そして、それぞれのクラスから、「想い」を届けてもらいました。

　
はっきり分かりました。
６年生に自分たちで「なった」のではなく、支えてくれる人や、応援してくれる人、そして、あこがれてくれる人のおかげで、６年生に「してもらった」のです。

　
そして、感動を胸に、その後は卒業制作に突入しました。
一人ひとりが｢四文字｣に想いをのせます。


まだまだ
ずっと
「成長」していきます！

思い

投稿日時 : 2018/03/06  栃木第四小管理者  カテゴリ:今日の出来事
　延期になっていた「６年生を送る会」


　本日、行われました。

「６年生に思いを届けたい」－在校生のそんな思いがよく出ていた出し物
　


　きちんと伝わってよかったね。６年生からも「思い」が反ってきました。


　後、１０日あまりで巣立っていく２６名に向けての力強いメッセージ。

「これまで本当にありがとう！
　　　中学でもがんばって！！
　大変なことあっても応援している人がいることをいつまでも忘れずに」

縁の下の力持ちに

投稿日時 : 2018/03/06  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　待ちに待った６年生を送る会です。
最初の予定より内容は少し変更になりましたが、気持ちを伝えることは変わりません。
　
６年生の入場から各学年の発表の前にちょっと余興を

場を盛り上げて、みんなからの気持ちを伝える準備が整いました。

　
　
みんなの思いを感じて、とてもあたたかい気持ちになりました！

もちろん５年生もです！
　
　
途中でしっかり思いも伝えていましたね！
　

みんなの想い届いたかな？

心があたたまるすばらしい会になったと思います！
６年生からのバトンをしっかり受け取って、前へ進んでいきましょう！！

そろえる

投稿日時 : 2018/03/06  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

学年閉鎖も解除され、
今日は久しぶりに全員そろいました。
みんなで学べるってうれしいものですね。

６年生を送る会では歌のプレゼントをしました。
３年生が選んだのは「やってみよう」という歌です。
何事にもチャレンジしてほしい、あきらめない気持ちを
もち続けてほしいというメッセージがこもっています。



全員そろって体育館で歌うのは今日が初めてで
歌と音楽が少しそろわないところもありました。

でも、６年生へ気持ちを伝えようとする熱い思いは
しっかりがっちりそろっていました。

｢非日常｣の中で｢日常｣

投稿日時 : 2018/03/05  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
 
いよいよ本格的に始まった卒業式の練習。

 
せっかくの機会ですので、体育館で｢質問タイム｣を行ってみました。
しかも、主人公は２人。
至りのスピーチに対して、みんなが質問をしていき、２人はそれぞれ３つずつ、質問に答えていく、というものです。

 
「成長のための努力」「プロの意識」「能動的に動く」「安心できる空気」
など、卒業までの、そして卒業後の決意が熱く語られる「成長タイム」です。

楽しまなくちゃ！

投稿日時 : 2018/03/02  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
　
外国語の時間は、３つの昔話をグループごとに演じて楽しみました。

　
「桃太郎」は、なぜか「ネズミ」や「クマ」も鬼退治に行きました。
鬼とも本気の勝負！

　
「ヘンゼルとグレーテル」は、声まで変えて、兄妹の会話を熱演！
お菓子の家も、凝っていました。

　
そして、「花咲じいさん」は、しっかり枯れ木に花が咲きました。
意地悪じいさんの時は、まったく咲かずに殿さまたちの目に灰が・・・。

いろいろな国の昔話を、英語で演じること。
日本のよさも、外国のよさも知ることができる、貴重な時間でした。

だからこそ、恥ずかしがらずに楽しもう、という考え方が、必要なのですね。

ピカピカに〜体育館編〜

投稿日時 : 2018/03/02  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  昨日は掃除についてでしたが、今日も体育館をきれいに清掃しました！
卒業式を素晴らしいものにする第一歩は、会場を整えることです。そのために、隅から隅まで水拭きをしました！

Beforeです。光っているように見えますが、真っ白でした！

 
 

真剣に取り組んでいる姿は、たのもしく感じました！


afterです。
きれいにすることで、気分もよくなりますね！

この後、6年生がワックスをかけてくれました！

３月の決意

投稿日時 : 2018/03/01  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
卒業まであと２週間あまり。
みんなの書く言葉にも、さまざまな決意が見られます。


「時間を大切に」
「ケジメをつける」

「みんなが安心できるクラスに」
「空気をよくする」

「笑顔で」
「一人目になる」

時間のつかい方はどうするのか、そこでどんなクラスにするのか、そしてそのために、一人ひとりは具体的にどうするのか、考えています。

その先にあるのは、個人とクラスの

「成長」なのでしょう。


さあ、３月です。
ラストスパート！

ピカピカに

投稿日時 : 2018/03/01  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  家庭科では、掃除の仕方について学びました。
グループで、掃除する場所とどのように掃除するかを考えて、取り組みました！
 

振り返りにも、自然と協力している姿が見られたと書いてありました！
目的をしっかり理解していると、こんな姿が当たり前のように出てくるんですね！

仲間とともにきれいにした後は、気持ちよかったですね！

体育。１７４

投稿日時 : 2018/03/01  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生

体育ではソフトバレーボールを行っています。



試合のルールを覚え、上達しようと頑張っています。

サッカーも少しやってみました。思いっきりシュートをする練習です。



タワーを倒せるように狙って、思いっきり蹴りました。
ストレス解消！？気持ちよく蹴れたようです。

「あなた」がいたから

投稿日時 : 2018/02/28  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
　
先生方への感謝会が行われました。
お忙しい中、たくさんの先生が参加してくださいました。

　
はじめはおなじみの「シャベリカ」でアイスブレーク。
最初は、ぎこちない雰囲気でしたが、

　
だんだん盛り上がってきました。
自然と拍手がわいたところも。

　
続いて、先生方への「ほめ言葉のシャワー」です。
先生方に対して、あえて「そんなあなたがいたから」という話し方で、お世話になったことや、その時の先生の「観」について、一人ひとりが先生一人ひとりに話をさせていただきました。

　
最後は、歌の贈り物を。

先生方にみんなの思い、届いたかな？
みなさんの、｢懸命｣で「謙虚」な姿勢が印象的でした。

ゆるやかに

投稿日時 : 2018/02/28  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  友達と関わり合う場面は、学校生活の中でたくさんあります！
もちろん授業の中でも、関わり合いながら、互いにわからないところを聞いたり、効率よく行うために助け合ったりします！

この関わりは、時と場合によって大きく変わってくるものだと思います。

固定化された関係ではなく、ゆるやかな流動的な関係がより成長へのポイントですね！

どんな「力」を

投稿日時 : 2018/02/27  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
　
コミュニケーション力を高める
全力で行動

明日で２月も終わりです。
改めて、目指すべき姿、身に付けたい「力」を自分たちで確認しているようです。

６時間目。
　
こうして図書を借りられるのも、残りわずか。
読書で育ったのは、どんな「力」かなあ？

自分のものに

投稿日時 : 2018/02/27  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  算数は、あと少しで5年生の内容が終わろうとしています。
日々学んでいる様子を見ると、自分で学び方を選んでいると感じています！
 
 
 

振り返りを呼んでいると、目標に向かって、どのように学んでいきたいかが書かれていました！
まさに、学びを自分のものにしようとしています。
さらに、もっとこうすればよくなると考えている人もいました！

残り少ない時間ですが、最後まで成長し続ける授業にしていきたいですね！

給食いただきます。１７２

投稿日時 : 2018/02/27  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生

FMくらら８５７が学校の給食に突撃生リポート！
ということで、四小の４年生に来てくれました♪



ケーブルテレビのカメラも入りました。



「栃木第四小学校のみなさん、こーんにーちはー！！」



風邪予防ということで前向き給食でしたが、インタビューを受けたり、普段の様子をお届けしたりできたかと思います。

とても貴重な機会でした。
ラジオの再放送は３日（土）に、テレビの放送は５日（月）から行われます。ぜひチェックしてください～！
よい機会となりました。

親子交流・２分の１。１６２～１７１

投稿日時 : 2018/02/27  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生

またまた更新がお久しぶりになってしましました…。
先日の親子交流学習、２分の１成人式では大変お世話になりました。




フォトフレーム作りでは、力を合わせた力作ができてよかったです。



素敵な作品です。ニスをぬって持ち帰れるまでもう少しお待ちください。



２分の１成人式では、作文発表がありました。緊張したという子、感動したという子、保護者の方に気持ちを伝えられてよかったという子、それぞれいましたが、聞いていてとても感動しました。
合唱では、卒業式に向けて、ソプラノ・アルトパートに分かれて練習を始めたばかりだったのですが、２つのパートの響きを聞いてもらいました。
練習を重ねて、卒業式にさらにレベルアップした歌声を６年生に届けたいと思います。

ゲームをしたいという意見を取り入れ、コミュニケーションゲームも行いました。
最後の二分の一証書のサプライズもとても嬉しかったようです♪

いろいろお世話になりました。ありがとうございました。

自学で復習

投稿日時 : 2018/02/26  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  学校での学習では、学びを進めていきますが、人は忘れてしまう生き物です。
学んだ1日後には、74%も忘れてしまうそうです。

それを防ぐために、大切になるのが復習です！
 

定期的な復習が大切になってきます。

自主学習ノートに、大切なことをまとめてみる
改めて問題を解いてみる
などもう一度確認することで、自分の力になります！

学校だけでなく、家でも「まナビ」続けられるように慣れるといいですね！

春の息吹

投稿日時 : 2018/02/23  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生

今日の分まで、ありがとう！


さびしく、でもしっかり、みなさんの分まで！
いただきました。


校庭の片隅では、さまざまな花が咲き始めています。


春はもう、そこまで来ています。

来週、待っています！

まナビ

投稿日時 : 2018/02/23  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  自分から学び続けられることが、これから大切だと思います。

理科では、自分たちで出した疑問を解決していくために、実験をスタートしました！
 
仲間と協力しながら、課題解決に励んでいました！

もちろんですが、一人でもしっかり取り組んでいます。

休みの人にも伝えられるように準備して、来週全員で「まナビ」たいですね！

一緒に食べたかった

投稿日時 : 2018/02/22  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生

昨日のうちから準備されていたメッセージです。
気持ちは、書いている自分たちではなく、在校生たちのことを考えています。


だから残念です。
一緒に食べたかったです。
今日の献立は、Ｋさんの考えてくれたものだったのです。

本当に残念！

えっ、どこで食べたか？

今日はＦＭ局の取材があり、中継を放送室から流していましたので、
どこかにお邪魔して、ゆっくりすることはできませんでした。


｢二人で｣職員室でいただきました。

習慣

投稿日時 : 2018/02/22  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  自分自身や集団を成長させることで、大切になってくるのは、よい「習慣」だと思います。
 
学びにおいても同じです。
学校でも家庭でも、自分から学ぶ「習慣」をつくることが、成長への近道になります。

 
  自分の力だけでなく、みんなの力を高めるために、時には一人で学び、時には仲間と学ぶことを自分で選んでいく「習慣」が身についてきています！

清掃でも、
 
自分から清掃できる場所を探して、きれいにしていました！
主体的に動くことが「習慣」になった時、さらなる成長が生まれると思います。

「はじめは人が習慣を作り、それから習慣が人をつくる」
まずは、よい「習慣」をたくさん作りたいですね！

残念ながら・・・

投稿日時 : 2018/02/21  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
いつもより人数が少ない朝でした。

　
質問タイムは予定通り行いました。

　
算数の時間もがんばっていました。

しかし、次々と早退者が出てしまいました。

一度リセット。
来週元気にみんなそろって、また「顔晴」りましょう！

フォロー

投稿日時 : 2018/02/21  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  6年生を送る会は、来週に延期になりました。

想定外の中で、お互いを「フォロー」し合えたかは、大きな課題になると思います。
やはり、必要なのは「想像力」になると感じました。

想定外の中でも、落ち着いて学べる様子に成長を感じます。

実際に作って確かめる人

友達にアドバイスを求める人など、それぞれがゴールを目指して学習しています！
みんなで高め合うそんなクラスがいいですね！

自分を見つめて

投稿日時 : 2018/02/20  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
昨日は担任が出張だったこともあり、本日の｢質問タイム｣は２名行いました。
 

「現在、成長につなぐことを少しだけやっている」
「未来の自分は成長につなげていけるようにしたい」
という、正直な自己分析と決意が印象的でした。
 

そして、もう１名。
 

「動いたら『つかれた～』ではなく、『よし、次』と動けるようにする」
という具体的な目標に、好感がもてました。
 
久しぶりに見ました。
「影（陰）支」の二文字です。

さあ、顔晴ろう！

投稿日時 : 2018/02/20  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  平昌オリンピックで金メダルを取った小平奈緒選手は、ずっと「顔晴」という言葉を大切にしてきたそうです。
「本当のガンバレは顔が晴れたこと。つらくても笑顔を忘れちゃいけない。」
ということを考えて取り組んできたのだと思います。

四小でもよく「顔晴」という言葉は聞きます。

見たい景色を見るために、「顔晴」のです！

もちろん家でも、
 
  
 
しっかりとアウトプットして、自分の力にしようと心がけているのが感じられます！
これも、「顔晴」れるといいですね！

ＩＣＴ活用

投稿日時 : 2018/02/19  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
本校がiPadを導入して４年以上が経ちました。
 

ということは、６年生も２年生の頃から親しんでいるわけで・・・。
 

今や完全に「目的」ではなく「手段」として、使いこなしています。

今後も、何をするために、どのアプリを、どのように使用するのか・・・。
教師の指示でなく、自分たちで考えて使えるようになっていくといいですね。

オリンピックから学ぶ

投稿日時 : 2018/02/19  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
  現在、平昌オリンピックが盛り上がっていますね！
そのオリンピックからも学びにつなげています！
 

オリンピックに出る選手は、「さいこう」の結果を残すために、日々練習しています。
常に本番をイメージして、準備しているわけです！

学校でも同じだと思います！
準備にゴールはありません。
「さいこう」の結果を得るために、準備し続けるわけです。

成長の証

投稿日時 : 2018/02/16  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
親子交流学習と授業参観（卒業論文発表会）が行われました。

　
家族と団らんを楽しんだr、クイズの答えを共に考えました。

　
卒業論発表会では、小学校生活で学んだこととこれからの自分について語りました。

　
親子で食べる二度目の給食では、栄養教諭からのありがたいお話が。
その後、保護者に向けてプレゼント贈呈と「ほめ言葉のシャワー」。

　
保護者のみなさんからのプレゼントもあり、「成長」をみんなで実感する時間となりました。

教室に戻ると、黒板に校長先生からのメッセージが･･･。

みなさんの多くが発表の中で話してくれた言葉。
「アマは自分が喜ぶ。プロは人が喜ぶ」

それを再確認できました。

大切

投稿日時 : 2018/02/15  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
道徳の時間に、みんなで音楽を聴いて、話し合いました。


｢大切なもの｣って、何だろう？
命？人？それとも、物？

　
「大切」という曲の歌詞にある言葉の中から、好きな部分を選んで友達や
教育実習生と思いを伝え合いました。
　

「大切なものが何かが分かった気がする｣
「一人の存在の大きさに気が付いた｣

　
授業後の感想で出された意見です。

あと２３日。
「大切」なもののために、何ができるかなあ・・・。

「かかわり」の大切さ

投稿日時 : 2018/02/14  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
今日の給食の時間に、特別ゲストをお招きしました。

給食調理員のお二人です。
　

普段、お世話になっているとは言え、あまり話す機会がありませんでした。
そこで、ぜひ｢お人柄」にふれたいと考えていました。

はじめはぎこちなかった会話も、だんだん盛り上がっていきました。

そして、最後に一言ずついただきました。


残さず食べていることをほめてくださいました。
そして、給食の大切さに改めて気付かせてくださいました。

とても貴重な、楽しい時間となりました。
「かかわる」って大切なんだなあ…。

そろばん教室

投稿日時 : 2018/02/14  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日は珠算ボランティアの方がそろばんを
教えてくれました。


1玉、5玉を指ではじいて計算します。
みんな真剣です！
　

大きなそろばんを使ったり…
　

自分がそろばんになったりと、楽しく学べました。

協力して確かめる

投稿日時 : 2018/02/14  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
　理科の実験を行っています。
大切なことは、「協力」するということです。
　
　

しっかりと確かめるためには、一人ではできません。
みんなで協力することで、より分かりやすくなると思いました。

　
やっぱり確かめられるとうれしくなりますね。
「おー」と驚きの声が上がっていました。

みんなで実感できる実験になりました！

質問タイム最終シリーズ

投稿日時 : 2018/02/13  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
クラスのみんなから「成長タイム」と呼ばれている朝の会の｢質問タイム」。

いよいよ最後の１巡が始まりました。


今回の主人公のお題は「過去、現在、未来」。
これまでの学校生活をふり返り、今を見つめ、そしてこれからを占う、というものです。

主人公は、あらかじめ用意した３枚の画用紙を黒板に貼り、スピーチを行います。
スピーチの時間が長くなるため、全員から質問を聞いた後に３人の質問にのみ答えます。


残り26回のどんな｢成長｣が見られるか、とても楽しみです。

世界のあいさつに親しむ

投稿日時 : 2018/02/09  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
今日まで３週間続けて、「さいこうあいさつ知らせ隊」が、全校生を対象にイベントを行ってきました。

　
世界のいろいろなあいさつを紹介し、その意味を異学年の人と相談しながら当ててもらう、というクイズ大会です。

　
今日は１年生と６年生が参加対象。
みんなでしっかり相談し、正解したときは大喜び！

　
でも、「さいこうあいさつ知らせ隊」が伝えたかった「観」、それは、

こんなにあいさつで楽しい気持ちになれるのだから、これからもみんなで「さいこう」なあいさつをしていきましょう！

というものでした。

異学年で協力し合う、という「つながり」も生まれました。
しっかりとした「観」を全校生に広める、すばらしい取組だったと思います。

水を熱し続けると。１７１

投稿日時 : 2018/02/09  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生

理科の授業では、学校の多くの先生が見に来ました。



実験の結果をグラフに表しました。



自分達で撮った実験の動画を見ながら考えました。



根拠のある予想（=仮説）を一生懸命立てる姿をほめてもらいました。
実際に実験をして確かめてみましょう！

いろいろまとめて。１６０

投稿日時 : 2018/02/09  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生

お久しぶりの更新となりました(T_T)
１月後半からいろいろ頑張っている４年生の様子を紹介します。



「もののあたたまり方」でたくさんの実験をし、考察を行いました。
この写真はハンドパワー！！（あたたまった空気の上昇）を体験しています。



６年生が開いてくれたイベントで、２年生と協力してクイズに挑戦しました。



外国語では、洋服（clothes）の学習をしています。
この服を着ているのは誰？　たくさんのキャラクターから探します。



表彰がありました。給食週間・タグラグビー・理科研究などの表彰がありました。
理科研究展覧会の賞状ももらいました♪教室にかざってあります。

テコモンゲットだぜ！

投稿日時 : 2018/02/08  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
　
「てこ」の勉強を終えた後、ずっとできずにいたので、ようやくやりました。
今年もまたまた「Tekomon GO」！

　
校内にあるいろいろな「てこ」を利用した道具を探し、iPadのアプリ「ロイロノートスクール」の中で撮影してためていきます。

　
大切なのは、グループで話し合い、どこが「支点・力点・作用点」かを確認すること。
アプリの中の手書きツールを使って、印を付けたり書き込んでいくことで、完全に「ゲット」することができるのです。

　
さあ、一番集めたのはどのグループか？

「観」が輝く

投稿日時 : 2018/02/07  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
 
教室の入り口にあったことば。深い「観」。
それがあると、行動だけでなく、発言も変わるのだということを実感しました。
今日の主人公がスピーチした後に行われた「質問タイム」です。

 
今日の主人公が選んだ漢字一文字は「輝」。
「輝く」ことが好きではなかった話と、今は「輝きたい」と思える話。
そして、それを多くの人に伝えたいという話をしてくれました。

 
そしてそこで出た質問は、「最も輝く学校にしたいか」「輝という字を一生大事にしたいか」「困っている人を輝かせてあげたいか」「最も輝く卒業式にしたいか」「大人になっても輝く集団をつくりたいか」などなど・・・。

主人公の「観」に寄り添い、自らの「観」を深くしたからこそ、出てくる質問だと思います。

主人公の名前にも入っている「輝」の字。
「自分の名前を一生大切にしたい」
それが、主人公が最後に語った感想でした。