学校ニュース

学校ニュース

姿勢

投稿日時 : 2018/10/01  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  真剣な様子は姿勢から伝わります。
 
一人で学んでいても、
 
友達と学んでいても、

その姿から本気度が感じられます。
この姿勢を4年生後半戦も維持するだけでなく、向上させていきたいですね！

そして、ホームラーンでは、

避難訓練の分析をしてくる人もいました。
必要だと思ったら、とことんやる。
この姿勢も大切にしたいです！

伝える

投稿日時 : 2018/09/28  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  国語の学習で、グループの代表を決めて、全体に発表しました。
 
 
相手に伝えることは、とても難しいことです。
伝えようとする心も必要ですが、相手の気持ちを考えて伝えなければいけません。
みんなで考えるいい機会でした！

伝えるものとしては、ホームラーンでも、
 
ノートに書いて伝えるのも一つです。
相手に伝えたい情報をまとめて書いています。

みんなにこういう情報を広げていきたいですね！

誰にでも思いやりを

投稿日時 : 2018/09/27  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は、1年生にiPadの使い方を伝えるという時間があったので、「誰にでも思いやりをもって接すること」を意識して取り組みました。

まず、ロイロノートの使い方を伝えました。
 
その時の距離感がとても素晴らしい。
みんなで学ぼうとする様子が姿勢から感じられました。

そして、

いざ、学校内の写真撮影に出発！

 
 

1年生一人一人の好きなところを写真におさめています。
4年生はそのサポートです。
「誰にでも思いやりを」を忘れずに行っていました。

最後に、
 
写真の提出の仕方を伝えて、任務完了！

1年生から感謝されましたが、4年生も感謝ですね！
「教えて学ぶ」
いい経験をした時間になりました。

１０月のとち介ランチ

投稿日時 : 2018/09/27  栃木第四小その他① 
今月も楽しみにしている『とち介ランチ』の日がやってきました。

・食パン
・とち介とちおとめジャム（栃木市産いちご「とちおとめ」）
・なすとトマトのスパゲティ（栃木市産にんにく、玉ねぎ、なす）
・とち介卵焼き
・ゆで野菜サラダ（栃木市産もやし）
・牛乳（栃木県産）


卵焼きには、とち介の刻印が！！
かわいいとち介、なかなか食べられません。
なすとトマトのスパゲティが人気で、「もっと食べたい！！」という声がたくさん聞こえてきました。


＊給食に携わってくださっている方々に感謝の気持ちを込めて・・・
「おいしかったです！！ごちそうさまでした。」

考えを知る

投稿日時 : 2018/09/26  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  昨日の研究授業に続き、今日の理科は結果から考察までまとめました。
そして、

お互いの考察を知るために、考えを伝え合っています。

「他を知ることで、己を知る」
自分の考えや結果から分かったことをうまくまとめている人がいることに気づき、自分に生かそうとしている人もいました。

最後は自分の力に変えていこうとすることが大切だと感じました。

ホームラーンも、

今回の理科についてまとめていました。

気になったことを追究していく。
その心を大切にしたいです。

いつもの姿

投稿日時 : 2018/09/25  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は、理科の研究授業がありました。
すごかったのは、ホームラーンからで、
  

とじこめた空気や水について事前に調べてきた人がいました。
この意欲が授業でもあふれていました。

まず昼休みのうちに実験を始めている興味関心がすごかったです！
そして、
 
 

みんなで協力して、楽しんで学ぶ姿は、素晴らしかったです！

素晴らしい姿を見せてくれてありがとう！

５年生を中心に

投稿日時 : 2018/09/22  栃木第四小管理者 
　２１日（金）は、あいにくの雨。６年生は修学旅行で学校にいません。四小タイムや昼休みは、５年生を中心に、なかよし班で活動したり、学び合い教室を行ったりしていました。

　

ハッピー子育て講座（家庭教育学級）

投稿日時 : 2018/09/22  栃木第四小管理者 
　９月１４日（金）に教育委員会、生涯学習課主催のハッピー子育て講座（家庭教育学級）が、１４時より、１時間、栃四小、会議室で行われました。
　市消費生活センター、消費生活相談員の先生をお招きし、「最近のネットトラブルと対処法」について、講話いただきました。
　子供を取り巻くネット環境は、オンラインゲームも含め、益々、複雑化しています。そんな中で、様々なトラブルが発生しています。そのトラブルから、子どもたちを守るには、「保護者が、『適切に制限を加える』ことである」というお話をいただきました。見守り、子どもの約束（制限）はもちろん、フィルタリング、レーティングを行うことが重要であるということでした。大変勉強になりました。
☆参加した保護者の方の声
・子どもへの規制もしっかりしていきたいと思いました。自分自身のネット利用も今後、気を付けていかねばととても感じました。
・SNSやインターネットで「規制をかける」ことは、かわいそうではなく「守ってあげる」という意識をもつことが、心に響きました。
　

修学旅行④

投稿日時 : 2018/09/21  栃木第四小６年 
修学旅行も終わりに近づいています。
子どもたちの終わりたくない！の気持ちが伝わったのか？
まさかの大渋滞……。
でも、みんな元気でです。
仲良くおしゃべりタイム。みんな仲良しです。

雨ニモマケズ

投稿日時 : 2018/09/21  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
さ  今日は雨ですが、雨の日ならではの遊びをなかよし班でしました。
 
いす取りゲームです。

普段はやらない遊びです。
そして、優しい光景も！
同じイスに座ってしまったら、ジャンケンで譲っていました。

昼休みは、

学び合い教室です。
100点を目指して、4年生も学びに行ってました。

そして、理科の授業では、
 

みんなで力を合わせて、課題解決に向けてスタートしました。
来週の火曜日が楽しみです！

楽しみは、月曜日にも、

十五夜です！
満月を見て楽しみましょう！

静と動

投稿日時 : 2018/09/20  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
えんぴつの音しか聞こえない時間です。

漢字の小テストをやっています。
「集中」している様子が伝わってきます。

話し声がたくさん聞こえます。
 
友達と話し合っている様子です。
これも、「集中」して学んでいます。

グループで活動しています。
 
自分たちで確かめるために、「集中」して行っています。

今日は、さまざまな「集中」が見られた1日でした。

少しずつ

投稿日時 : 2018/09/19  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  2学期が始まり3週間、宿泊学習が過ぎ1週間が経とうとしています。

夏休み明けは、元気があまりなかった歌声も少しずつ力強さと明るさが出てきました。

そして、昨日もお知らせしたホームラーンも

今日は、ホームラーン交流会を行い、お互いのホームラーンを褒め合いました。
上手な人のノートはまねして、自分のレベルアップにすることができるといいですね！

授業も、

友達から聞いたことをまた違う友達に説明する。
少しずつ学びの広がりが見られます。

この少しの成長も大切にしていきたいですね！

広がり

投稿日時 : 2018/09/18  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  3連休明けの初日
なかなかエンジンがかからない日ですが、

必要な時に仲間を頼り、自分の力に変えていく。
そんな様子が見られるところが素晴らしいですね。

そして、
 
3年生が4年生のホームラーンノートを見に来てくれました。
真似して、自分たちのホームラーンに生かそうとしてくれていました。

 
先週の体育の学習からポイントをまとめてきたり、

漢字練習をけテぶれして学んだりと自分で考えて学ぶ様子をノートから感じてもらえるとうれしいですね！

アルファベットクイズ

投稿日時 : 2018/09/14  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

昨日の外国語活動では、クイズ形式で楽しくアルファベットに慣れ親しんでいます。

アルファベットがどこに隠れているか、ポインティングゲームをしました。
　

なかなか見つけるのは難しそうでしたが、楽しみながら活動できていました。
　

その後は、自分でアルファベットクイズを作成し、友達と出し合いました。
　
どの活動でも、しっかり「参加者」になれるところが素晴らしかったです。

つなげる

投稿日時 : 2018/09/14  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  昨日までの宿泊学習での学びを今日からの日常に生かす。
 
 
宿泊学習で疲れていますが、学ぶときは学ぶ姿が立派です。

寄り添い合って学ぶ姿も見られました。
非日常を日常につなげることが意識されていました。

そして、変化はホームラーンにも、
  
  

今やっている単元について学んでいる人が増えて来ています。

自分のために、みんなのために学んでいる様子がノートから伝わってきます！

ただいま！

投稿日時 : 2018/09/13  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
到着！
帰ってきたら、帰校式です。

無事に帰ってこられたのが何よりです！

2日間で学んだことをこれからの生活に生かしていきましょう！

2日間お世話になりました！

終わりに近づき

投稿日時 : 2018/09/13  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  いよいよ太平少年自然の家とお別れの時が近づいてきました。
 

退所式を行い、2日間を振り返りました。

さあ、四小に帰りましょう！

初めてのは、か

投稿日時 : 2018/09/13  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
 午前中の活動が始まりました。
カレーうどん作りです。
 
役割を分けて、話を聞き、作業開始です。

 
調理班は、野菜を切っていきます。

 
かまど班は、かまどに火をつけます。

そして、
 
炒めて、煮込んで、3点セットを入れて、カレールーを投入して、
完成です！
 
美味しそうに食べてる姿は、いいですね！
いろいろなところを食べ比べしました。
カレーうどんもやっぱり辛いですね！

最後はもちろん、
 
カレーうどん作りを通して、いろいろ学べましたね！

朝はやっぱり

投稿日時 : 2018/09/13  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  さあ、朝ごはんの時間がやってきました！
 
今日もみんなで協力して配膳

 
 
もりもり食べて、午前中の活動に備えます。

そして、

朝といったら、お味噌汁！
おかわりが激しく行われました！

Good morning！

投稿日時 : 2018/09/13  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
 新しい朝が来た！
希望の朝だ！

布団片付けから始まりました！

みんなで片付けていますが、まだ頭は寝てるみたいです。

夕食タイム

投稿日時 : 2018/09/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  頑張った体には、ご飯を食べることが1番！
 
いつも食べてる給食と違って、自分で配膳するのは、新鮮ですね！

 
 
いい顔してますねー！

エネルギーを補給して、ナイトハイキングにレッツゴー！

活動スタート！

投稿日時 : 2018/09/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
 まずは、杉板写真飾りです。
 
説明を聞いて、外に出て活動が始まります！
 
ガスバーナーで黒くなるまで、板を焼きます。
 
ブラシでこすって、魔法の布で磨いて、
 
ひもを通して、色を付けたら、完成です！

途中で、

自然と協力している姿もいろいろな場所で見られました。

これまた貴重な経験になりました！

到着！

投稿日時 : 2018/09/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  太平少年自然の家に着いて、入所式とオリエンテーションを行いました。
 
「2日間協力して楽しむ」
みんなの力を合わせないとできないことですね！

楽しんで、充実感を得るために、頑張っていきましょう！

三大名物

投稿日時 : 2018/09/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
待ちに待ったお昼の時間です。

卵焼き、焼き鳥、だんごを食べて、体力回復！

太平少年自然の家へレッツゴー！

道中

投稿日時 : 2018/09/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  歩いて、
 
電車に乗って（運転席でワクワク！）、
 
歩いて、

大中寺の七不思議のお話を聞いて、

山を登って（みんながんばりました！）
 
大変だったけど、貴重な経験になりましたね！

行ってきます！

投稿日時 : 2018/09/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
いよいよ宿泊学習です。

心も体も準備万端！
出発式では、
 
代表のあいさつと


校長先生のお話があり、
「みんなが知恵を出し合って、たがいに協力、進んで活動」をできるように
一人ひとりが「考えて」行動していきましょう！

スタートダッシュ

投稿日時 : 2018/09/11  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  算数は、今日から新しい単元に入りました。
 
始まりと同時にスタートダッシュ

 
自分の力を高めるために、それぞれに学び、そして学び合い、


自分で考え、

友達と考え、

自分で自分の成長が感じられるような時間になったと思います。

明日からは、宿泊学習。
さらなる成長が楽しみですね。

すご技さがし

投稿日時 : 2018/09/11  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

今日の図工はグループになり、ローラーを使ってみました。試しながら、色の重なりや線の出し方などを探ってみました。
　

ローラーの種類によって、表現できる線の太さが違うことや…
　

ローラーに段ボールやスズランテープを巻くと、おもしろい模様がでてくることなどに気づいたグループがありました。

次回は今回発見したすご技を使って、個人の作品をつくります！

全力を尽

投稿日時 : 2018/09/10  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  普段の生活で、「全力を尽くす」場面はなかなかありません。
でも、普段から100%の力を出しておかないと、大切な場面で出せません。

テスト前の少しの時間でも、ベストを尽くそうと学んでいる姿や

 
家でホームラーンに一生懸命取り組んで、準備をしている姿が見られて、とてもうれしいです。

過ぎた時間は戻ってきません。
その時間を次に生かすことはできます。

「全力を尽くす」
1度きりの人生なのだから。

シャワー

投稿日時 : 2018/09/10  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

１学期に決めた、ほめことばのシャワーを帰りの会に行いました。
今までも取り組んでいましたが、今回からは少しスタイルを変えて取り組み始めました。


一人一人が一生懸命、主役の良さをほめて伝えていました。
少し時間はかかりますが、主役と笑顔で握手をしたり、聴いている人も拍手をしたり、あたたかい時間になりました。

小物作り

投稿日時 : 2018/09/07  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

家庭科では、１学期に学んだ基本の縫い方を思い出して、小物作りにチャレンジし始めました。
型紙を切って、印をつけて、布を裁って…。真剣です！
　

先生方にコツを教えていただきながら、少しずつ縫い進めることができました。
完成が楽しみですね。
　

自分から

投稿日時 : 2018/09/07  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今週から始まった2学期ですが、1学期と比べて、成長している様子がよく見られます。
 
ホームラーンでは、自分らしさが出てきました。そして、友達のノートにコメントを書くことをスタートしたら、さっそくいいところをほめてました。

お互いに高め合おうとする雰囲気への第一歩ですね。

 
メリハリも随所で出ています。
話すとき、聞くときのメリハリが学びを豊かにしていきます。

  

何よりどの時間も学んでいる姿が素晴らしい。

気持ちが姿勢に表れています。

自分から学ぶことをどんな時でも忘れずにもっていたいですね！

まねぶ

投稿日時 : 2018/09/06  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

自主学習ノートを廊下に展示しました。友達がどんな学習をしているのか、興味津々で見てみる人がちらほら。
４年生が取り組んできた自主学習を見ている人もいました。
　
「学ぶ」は「まねぶ」です。
自分から学ぼうとする、真似してみようとする人は成長しますね。すてきです。

今日は２学期が始まって初めて全員がそろったので、席替えをした後に集合写真を撮りました。

「そろう」のは気持ちがいいし、うれしいですよね。
１学期にそろえていく気持ちを確認した５年生。
２学期は、気持ちと言動がそろうように頑張っていきましょう！

時は金なり、命なり

投稿日時 : 2018/09/06  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は2学期初めての読み聞かせでした。

読み聞かせの中で、響いた言葉は、
「命は時間である。」です。
日々、なくなっていく寿命は、大切な時間だということを改めて感じました。

そして、その命（時間）を大切にしながら、宿泊学習のグループ分けをしました。
 
コミュニケーションを取りながら、誰とでも関わり合えることを宿泊学習でも学びたいですね！。

よく見て聴いて

投稿日時 : 2018/09/05  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

昨日は台風接近のため休校になってしまいましたが、大きな被害もなく、元気に登校できてよかったです。

しっかり時間を活用して自主学習に取り組めていましたね。学びにそれぞれの良さが生かされていました！

☆台風についての調べ学習
　

☆漢字ミニテストに向けてのポイントまとめ、仮テスト
　
目的をもって取り組めるところが素晴らしいです。習慣化できると確実な力になりますね。

帰りの会では、ちょっとしたコミュニケーションゲームをしました。
作り話をしている人を当てるゲームです。

にこにこ話す人もいれば、ポーカーフェイスで話す人…。
作り話をしているのは誰でしょう？

話しているときの表情や話す速さなどから、グループで推測しました。
　

楽しく聴いて、話す時間になりました。
　

自分で

投稿日時 : 2018/09/05  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  2学期が始まって2日目ですが、学びに向かう姿勢が素晴らしいです。
 
 

誰が声をかけるでもなく、学びに向かえることは、成長している証です。

自分の成長に自分で気づき、さらなる成長につなげるために、1学期にやった方法で試したところ、

自分らしさを出している人がたくさんいました。

自分で学ぶからこそ、出せる味があると思います。
だからこそ、Enjoy learning！

２学期が始まりました。

投稿日時 : 2018/09/04  栃木第四小管理者 
　９月３日、平成３０年度の２学期が始まりました。始業式では、２，４，６年の代表児童の２学期の抱負の発表がありました。学校長からは、
３つの「か」➀考える　②感動する　③　体を鍛える　
という話がありました。真剣に話を聞く様子が見られました。３つの「か」意識して生活し、向上していってほしいと思います。
　　　　　

PTA親子奉仕活動

投稿日時 : 2018/09/04  栃木第四小管理者 
　８月２５日、PTA親子奉仕活動が行われました。保護者の方々、児童、職員で、除草など校舎外をきれいにしました。残暑厳しい中、ありがとうございました。
　　　

２学期はじまり！

投稿日時 : 2018/09/03  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生
２学期が始まりました。
にこにことあいさつを交わしたり、夏休みの思い出を話したり…。

１校時の始業式。
どんな気持ちで、どういう態度で臨むのか「見える化」してから参加しました。
　

何よりも「目線」が素晴らしかったです。
休み明けでもしっかり「きりかえ」ができているところが流石だなと感じました。
それぞれの覚悟が感じられる、よいスタートをきれた始業式でした。


明日は残念ながら休みになってしまいましたが、できた時間を活用するチャンスです。
１学期のゴールを設定して、自分から学べるといいですね！
（台風について調べてみると面白いかもしれないですよ。）

アクセルを踏もう！

投稿日時 : 2018/09/03  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  2学期のスタートです。
4年1組は、全員揃って始業式を迎えました。

朝のあいさつリレーで言った目標を背中で見せる姿も

 
早速始まった学習で、それぞれが自分の学び方で学習している様子も
2学期初日とは思えないですね。

でも、焦らなくていいんです。
ゆっくり溶けるアイスのように、学校生活に慣れていきましょう！

南中学区３校合同研修会

投稿日時 : 2018/08/03  栃木第四小管理者 
　８月２日、６年生の小中部活動体験を実施の予定でしたが、猛暑を考慮し、中止になりました。楽しみにしていた６年生、ごめんなさい。後日、日程や方法を検討し、実施する予定です。
　午後は、南中、南小、四小の先生方が集まっての合同研修会を南中で行いました。１部では、スクールカウンセラーの河田　隆先生から、児童生徒指導についての御講話をいただきました。２部では、南中ブロックの重点目標である学力向上について、英語・国語、算数・数学、道徳、特別支援、養護教諭の各部会に分かれrて話合いを行いました。各部会から、各校での学力向上のための情報交換や、小中連携して実施していく方策など、熱心に話し合われました。先生方の子どもたちを思う気持ちがあふれていて、大変有意義な研修になりました。

平成３０年度栃木南中学校区合同学校運営協議会の開催

投稿日時 : 2018/08/02  栃木第四小管理者 
　８月１日、栃木南中学校で合同学校運営協議会が開催されました。この会議は、３校の学校運営協議委員の皆さんが参加し、交流を図りながら、小中一貫教育の重点目標に関わる取組について、意見を交換し、地域と一体になって小中一貫教育を支援していただくことを目標として開催されます。
　各校での学校運営協議会の取組やアシストネットを活用した学校支援、地域の方々の協力などについて情報交換をしました。本校からは、学校運営協議委員さんによる学区内の通学路点検や自治会の方の御協力による城址公園の整備、子ども１１０番の家のプレート設置、学習支援の協力等を紹介していただきました。地域とともにある学校づくり、小中一貫教育の推進、南中学区の子どもたちの健全育成のために、学校運営協議員の方々が熱心に話し合い、惜しみない支援をしてくださっていることに、改めて感謝申し上げます。
　　

先生方も研修しています

投稿日時 : 2018/07/30  栃木第四小管理者  カテゴリ:今日の出来事
　子どもたちが夏休み中、課外活動やプール、放課後教室でがんばっているように、先生方も夏休み中は子どもたちの指導や個人面談、出張に研修と忙しい毎日です。２７日の午後、学力向上アドバイザーの新村純一先生を講師にお迎えして、２回目の研修を行いました。とちぎっ子学習状況調査の結果を分析し、その結果をもとに課題を洗い出し、課題解決のための具体策について、グループに分かれて話し合いました。たくさんの具体策の中から、すぐに取り組めることについては、２学期から実践していきます。
　子どもたちの学力向上のためには、家庭の御協力が不可欠です。夏休み中に、今までの生活のリズムが乱れてしまったり、ホームラーンの習慣が崩れてしまったりしないように、がんばっているお子さん方をたくさん褒め、励ましてあげてください。
　

夏休みに入りました。

投稿日時 : 2018/07/24  栃木第四小管理者 
　夏休みに入りました。24日は放課後教室（夏休み学習室）がありました。下学年は、9:30から10:45まで、上学年は11:00から12:15まで、それぞれ、学習に取り組みました。プール開放や課外活動も行われました。
　
　　　　　　下学年　　　　　　　　　　　　　　　　上学年

元気に会いましょう

投稿日時 : 2018/07/20  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  1学期も終わってしまいましたね。

今日のめあては、「終業式の中で目と耳と心できく」という人が多かったです。
その心が、姿勢に現れてました。


ホームラーンでも、1学期を振り返っている子がいました。
振り返ることで、2学期に生かせそうですね！

夏休み、元気に過ごして2学期に会いましょう！

おいしいね！！

投稿日時 : 2018/07/20  栃木第四小その他①  カテゴリ:給食担当より
１学期最後の給食。今日のメニューは、子どもたちが大好きなカレーでした！！
今週は白衣を回収したので、エプロン・バンダナを付けての配膳です。
入学してから４ヵ月。１年生も自分たちで配膳し、しっかり食べられるようになりました。

　

＊いよいよ、４４日間の長い夏休みに入ります。
栄養バランスの整った食事を心がけ、暑さに負けず、元気に過ごしてください。
また、２学期の給食を楽しみにしていてくださいね。
（２学期は、９／３始業式から給食が始まります。）

１学期終業式

投稿日時 : 2018/07/20  栃木第四小管理者 
　２０１８年度の１学期終業式が行われました。２，３，５年生の代表児童が、１学期頑張ったことや２学期の抱負を発表しました。しっかりとした発表ができました。学校長からは、１学期頑張ったことについて、夏休みの過ごし方について、話がありました。その後、児童指導主任から、夏休みの過ごし方について話がありました。
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　代表児童による発表

　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校長の話　３つにあ　　夏休みは「じょうぶで　事故ゼロ」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あいさつ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ありがとう
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あそぶ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　頑張りました。
　
　　　児童指導主任の話　　　　　　　　
　　　　　　　　４４日間の夏休み　９月３日にまた、元気に登校しましょう。

もうすぐ

投稿日時 : 2018/07/19  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  あと1日で夏休みです。

1学期間のがんばりを胸に夏休みに入ります。


ひまわりも、クラスのみんなが教室からいなくなることを感じているのかもしれないですね。

あと1日、最後まで成長していきましょう！

分析

投稿日時 : 2018/07/18  栃木第四小４年 
  1学期も残り2日となりました。
暑い日が続きますが、体調に注意して学んでいきたいですね。

テストをやった後のホームラーンを紹介します。
 
テストで間違えたところを見直します。
もう一度解き直したり、なぜ間違えたのか言葉で説明したりと、さまざまな方法で振り返っていました。

次につなげるために、自分の学び方を分析している子もしました。

テスト全部について自分と向き合っていました。
自分の弱いところを見つめて、プラスに変えていこうとする。
自分の強みを見つけて、これからに生かしていく。

普段から分析しているからこそ見られる「考動」だと思いました。

TKPやOKP

投稿日時 : 2018/07/17  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  真似ぶ＝学ぶということは、以前やりました。
今日も、友達の工夫を参考にして、
 

自分で考えて学ぶ時間です。

1回ではできなくても、2回繰り返すことでできたり、
2回やってできなくても、3回繰り返すことでできたりと
何回もチャレンジして、できるようになっていくことを学べますね。

友達のよいところを真似すると、自分に合ったやり方を見つけられるかもしれないですね！

仲良しに

投稿日時 : 2018/07/13  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
今日は、1学期最後のなかよし班活動でした。
 
2班合同でだるまさんがころんだをやりました。


迫り来る人たち！
必死に止まる様子がとても新鮮でした！

なかなかやらない遊びをみんなで楽しめるところは、四小のつながりの良さですね！

７月のとち介ランチ

投稿日時 : 2018/07/13  栃木第四小その他①  カテゴリ:給食担当より
今日は、１学期最後の『とち介ランチ』でした。
　
・豚丼（栃木市産の米、豚肉『みずほのいも豚』、玉ねぎ）
・もやしとほうれん草のあえ物（栃木市産のもやし）
・にらたま汁（栃木市産のにら、玉ねぎ）
・巨峰ゼリー（栃木市産の巨峰）
・牛乳（栃木県産）

保健給食委員会によるお昼の放送「ちょこっと食通信」や給食の先生から、ゼリーに使われている巨峰について紹介がありました。
日本国内での巨峰の生産量が第３位の栃木県。その中でも、栃木市は県内で１番多くの巨峰を生産しているそうです。今日の巨峰ゼリー、とても美味しかったです！！

　
＊給食に携わってくださっている方々に感謝の気持ちを込めて･･･
「ごちそうさまでした！！」

交流で生まれるもの

投稿日時 : 2018/07/12  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は、さまざまな交流を行いました。
2時間目は、ホームラーン交流会でした。
 
いろいろなやり方を知り、自分に合った学び方を見つける。
そうすることで、学習力の向上を図ろうとしています。

3時間目は、
 

意見文について、よいところを交流しました。
みんなの文を読むことで、さらなるレベルアップにつなげます。

4時間目は、
 
意見の交流です。
自分以外の意見を聴き、考えを広げ、深めていました。

自分だけでは、できないこともできるのが交流だと感じました。
それは、仲間がいてできることですね。

除草活動

投稿日時 : 2018/07/12  栃木第四小管理者 
　学期末を迎え、１２日から清掃強調週間です。それに伴い、四小タイムに、全校で除草活動を行いました。教材園や植え込みの雑草を取りました。暑い中でしたが、一生懸命に活動する様子が見られました。公共心、奉仕の心、環境美化に取り組む心、道徳教育にもつながると活動です。
　　　　
　　　　　　　　　　　　　　  　こんなにきれいになりました。

音楽集会

投稿日時 : 2018/07/12  栃木第四小管理者 
　今年度最初の音楽集会が行われました。今回は、４年生、５年生の発表。そして、全校で「うみ」を唄いました。
４年生の発表
　　
　　　歌「プ　パ　ポ」　　　　　　　　　リコーダー「エーデルワイス」
５年生の発表
　　　
鍵盤ハーモニカ「茶色の小瓶」　　　　　歌
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　４，５年生の発表に他の学年は聴き入っていました。

避難訓練

投稿日時 : 2018/07/12  栃木第四小管理者 
　７月２日（月）に不審者侵入を想定しての避難訓練を行いました。万が一に備える。真剣な取り組みが大変重要と考えます。


　児童の安全を守るために、わたしたち教師がどう行動すべきかも訓練しています。　

心は姿勢で表れる

投稿日時 : 2018/07/11  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  昨日は1日出張だったので、今日のみんなの様子が楽しみでした。

自分から学びに向かう様子や友達に積極的に聴きに行く様子が見られました。

 
寄り添い合う姿がとてもたのもしかったです。


そして、音楽集会では発表がありました。
 
始めの返事から終わりのあいさつまで、立派な態度でできました。

朝立てた目標に向かって一生懸命頑張った様子はみんなに伝わったと思います。

夏が来るから

投稿日時 : 2018/07/09  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  季節は夏です。
 
 
春の時と違って、校庭にも夏が広がっていました。
よく見てみると、いつのまにか変わっている様子を感じられます。

夏を浴びるのは、外だけではありません。
学んでいる様子も真剣そのものでした。
 
友達にアドバイスを求めたり、自分で考えを表したりと、進んで学んでいました。

残り2週間
学校での学びをさらに深化させていきましょう！

なかよし班遊び

投稿日時 : 2018/07/07  栃木第四小管理者 
　今週は、雨の日が多かったです。昼休みや四小タイムでは、なかよし班で、体育館や教室で楽しく遊びました。上級生がリードしたり、親切にしていたりと、なかよく活動する様子が見られました。
　　
　　昼休み体育館で　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四小タイム　　　　　　　　　　　　　　　　　

アシストネットの取組（2年生活科町探検）

投稿日時 : 2018/07/07  栃木第四小管理者 
　７月５日（木曜日）、生活科の学習で町探検にいきました。地域のことを知り、自分の生活との関わりを学習するために、学校近辺の様々な施設を訪問しました。引率ボランティアで、家の方々に御協力いただきました。ありがとうございました。大変有意義な時間となりました。
　

リズムにのって

投稿日時 : 2018/07/06  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  音楽は、「音を楽しむ」と書きます。
今日は、粘土を使って、音を楽しみました。
 
リズムにのりながら、作品を作ることで、いつもとは違う音の楽しみ方をしました。


使った後に、友達の作品のよいところを伝え合いました。

一人一人の個性があふれる作品たちになりました。
友達にかける温かいコメントもよかったです。

なかよし給食

投稿日時 : 2018/07/05  栃木第四小その他① 
４日、５日は、『なかよし給食』でした。

普段から学年をこえて仲良しな四小の子どもたち。
もっと交流を深めようと、今回は、２の１と６の１、３の１と３の２、４の１と５の１で交流給食を行いました。
　
いつもと違う教室、いつもと違うメンバーに少しドキドキ。
･･･でも、すぐに慣れて、会話もはずみました。

楽しい時間はあっという間！！
「とても楽しかった」「最初は緊張したけど、いろいろ話ができた」「他の学年の友達も嬉しそうだったのでよかった」という声がたくさん聞こえてきました。


＊２学期もなかよし給食を計画しています。楽しみにしていてくださいね。

子育てサロンのお知らせ

投稿日時 : 2018/07/05  栃木第四小管理者 
　７月５日に、「栃木市第四地区社会福祉協議会」主催の「子育てサロンのお知らせ～エコなミニバスケットを作ろう～」のお知らせを配付いたしました。写真のようなミニバスケットづくりを行うそうです。お知らせいたします。
　　　　　　　　

給食でも

投稿日時 : 2018/07/04  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日の給食は、なかよし給食でした。
違う学年の人と給食を食べて仲良くなろうという企画です。
 
5年生を交えての給食でした。
一緒に食べることで、普段とは違う姿も見えますね。

 
おいしそうに食べている様子がとてもほほえましいです。


みんなで揃って、あいさつをして終わりました。
いろいろな人とつながりがもてることは、いいことですね。
またの機会を楽しみにしたいと思います。

高め合う

投稿日時 : 2018/07/03  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は、4年生だけでのプールでした。
今日は、「クロールを正しく泳ごう」をめあてに取り組みました。
 
苦手な人が得意な人に聴きに行っている様子や

 
 
もっと長く、速く、きれいに泳げるようになるために教えながら自分の泳ぎを確認している様子が見られました。

学び合うことで、お互いを高め合えるのがよいところです。
お互いの苦手を支え合って、プラスに変えていけるようにしていきたいですね！

よりよく

投稿日時 : 2018/07/02  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  1学期最後の委員会活動。
みんなの振り返りから、2学期にはこうしたいという思いも伝わってきました。

次に活かすために振り返る。
振り返るからこそ、次をよりよい状態で迎えられるのだと思います。


今年度新たな試みをスタートして、みんなが楽しめるようにと取り組んでいます。
次の企画も楽しみです。

むし歯ゼロ巡回指導　親子給食（第１学年）

投稿日時 : 2018/07/01  栃木第四小管理者  カテゴリ:１年生
　６月２７日に、むし歯ゼロ巡回指導　親子給食が１年生で行われました。学校歯科医さん、歯科衛生士さんによる保護者の方への講話、児童への歯磨き指導が行われました。その後、親子で給食を食べ、歯磨きの様子を保護者の方に見ていただきました。児童は、一生懸命に歯磨きの学習をしていました。家の人と楽しく給食を食べていました。
　　

交通安全教室

投稿日時 : 2018/07/01  栃木第四小管理者 
　夏休みを前にして、交通安全教室を行いました。自転車の安全な乗り方を中心に、警察の方にお越しいただき、御指導いただきました。
　

みんなでできる、みんなができる

投稿日時 : 2018/06/29  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は5年生とプールでした。
 
生き生きと泳ぐ姿が多く見られました。

  
 
一人ひとりの体を動かす感覚は違います。
その違いを認め合い、高め合えるとみんなが成長を感じられるものになると感じました。

1人ではなかなかできるようにならないことも、みんなでできるを目指します。

どうやって、どんなクラスに

投稿日時 : 2018/06/28  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

６月から少しずつ進めてきた「学級目標」作り。
抽象的なものではなく、具体的なものにしたほうが全員で守れているかの確認ができるのではということで、「学級憲法」を作ることになりました。

クラスのよさ、伸びしろ（改善点）を全員で共有した後、グループで「どうなりたいのか」「どうしたいのか」「そのために何をするのか」を話合いました。
　

話し合ってできた条文を１つ１つ紙に書き出し、黒板に貼っていきました。
　

グループは別々でも、似た条文がありました。それらを分類していきました。
　　

中にはこんなものも…。「ぽよぽよが大きくなるようにみんな仲良くすべし。」
クラスで大切にしているゆるキャラが出てくる条文なんて、すてきだなと思いました。
　

全部で１７条できそうです。もう少し具体的にできるか推敲して、５年１組の財産になるような「活きた学級憲法」になっていけばと思います。

標

投稿日時 : 2018/06/28  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  クラスの目標を考えています。

みんな考えたことをしっかり全体に伝えていむす。
3月に到達したいゴールは、さまざまな思いがあり、今日は、うまくまとまりませんでした。

でも、それでいいと思います。
みんなで考えて、それぞれの思いを大切にしながら、作っていくことで、自分たちの目標になると考えているからです。

自分たちのゴールをしっかり決めて、進んでいけるように、話し合っていきましょう。


おまけ
昨日のホームラーン紹介に引き続き、今日も紹介します。

自分が分かるためにはもちろんですが、他の人も分かるためにホームラーンをやっていました。

縦に深めている様子が感じられるホームラーンでした。

「九輪草の会」による読み聞かせ

投稿日時 : 2018/06/28  栃木第四小その他②  カテゴリ:図書室より
６月の朝の読み聞かせの様子です。
毎週木曜日の朝は、九輪草の会の方に来ていただき、
読み聞かせを行っています。
九輪草の会の皆様、いつもありがとうございます。

６月７日
４年生「りゅうの目のなみだ」
　
５年生「野ばら」
　
６年生「おこんじょうるり」
　

６月１４日
１年生「どうぞのいす」
　
２年生「さるじぞう」
　
３－１「にじ色のさかな」
　
３－２「木の祭り」
　

６月２１日
４年生「もちもちの木」
　
５年生「きつねの電話ボックス」
　
６年生「仙人の教え」
　

６月２８日
１年生「ことりとねこのものがたり」
　
２年生「ひさの星」
　
３－１「木の祭り」
　
３－２「にじ色のさかな」
　
子ども達は、九輪草の会の方々のお話に引き込まれ、皆、熱心に
聞いていました。
次回は、７月５日（４・５・６年生）です。楽しみにしていてください。

むし歯ゼロ教室巡回

投稿日時 : 2018/06/28  栃木第四小その他②  カテゴリ:保健室より
毎年恒例の、１年生親子歯みがき教室を行いました。

　

　

　　
第一大臼歯の磨き方を、ていねいに教えていただきました！


＊学校歯科医の先生、歯科衛生士さん、栄養教諭より、講話をいただきました。
　　

＊健康は、一日にしてならず！毎日の積み重ねが大切ですね。

ホームラーン

投稿日時 : 2018/06/27  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  学習力を身に付けるための「ホームラーン」
がんばっている人は、毎日継続しています。

苦手な漢字をより多く練習したり、間違いやすいところに色をつけて気をつけたり、


自分でテストをして確認したり、前学習したところを復習したりと工夫が見られます。

自分の心に勝つこと
そして、その努力を続けること
その先には、「当たり前」となって、学び方が自分のものになると思います。

よい「当たり前」を増やしていきましょう。

観る

投稿日時 : 2018/06/26  栃木第四小４年 
  社会で学習していることから、さらに学びを深めるために、
今日は、よく「観る」姿がとても見られました。
 
 
教科書に書いてあったこととの違いに着目してよく「観る」ことができました。

 

教科書に書いてなかったこともよく「観る」ことができました。


そして、なかなか体験できないことを体験することもできました。
できたてほやほやの水を飲みました。

  
 
観るだけではなく、鼻も使って変化を感じることもありました。

「マナー日本一」で出かけた校外学習
振り返ってみると反省点はあったようです。
この経験を日常に生かすことが自分の自分たちの成長につながります。

校外学習を通して、改めてマナーも学び、社会についても学び、
実りのある1日でした。

マナー日本一を

投稿日時 : 2018/06/26  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今日は、校外学習です。
朝、あいさつと1日の目標を言っていますが、いつもと違い、
 
マナーやルールを守って、校外学習に行く
校外学習で正対して話を聴く
など、より具体的に述べていました。

目標をはっきり口にすることで、行動への責任が生まれます。
校外学習でも、観を術で表している姿をたくさん見ることができました。

花を育てています。

投稿日時 : 2018/06/26  栃木第四小管理者 
　今年度、花を種から育てる活動をしています。ボランティア委員が５月に、サルビアやマリーゴールドの種をまきました。芽が出て育ち、２５日にポットに移植しました。学校緑化、動植物愛護を目的として行っています。

　　

ＰＴＡ教養部主催　応急手当講習会「普通救命講習Ⅲ」

投稿日時 : 2018/06/26  栃木第四小管理者 
　６月１８日　ＰＴＡ教養部主催　応急手当講習会「普通救命講習Ⅲ」が行われました。昨年度の成人向け救命講習に続き、今年度は、小児・幼児向け救命講習を行いました。心肺蘇生、ＡＥＤの使用法の実習など、およそ３時間の講習でしたが、皆さん、真剣に講習に参加されていました。大変有意義な研修となりました。教養部長さんはじめ、関係の皆様、ありがとうございました。

　　

プール開き

投稿日時 : 2018/06/26  栃木第四小管理者 
　6月19日、修繕のため遅れていたプール開きが行われました。校長先生からのプールでの学習の心構えのお話の後、６年生児童による、初泳ぎ。プールの入り方から見本を示してくれました。プールでの体育の学習を通し、水に親しみ、水泳の技能を向上させていきたいと思います。

　　

気持ちいい!!言葉のシャワー!!

投稿日時 : 2018/06/26  栃木第四小６年  カテゴリ:６年生
☆クラスで、「言われてうれしい言葉」、「いやな言葉」について考えました。
もっともっと優しい言葉があふれる学校にしたいですね。

ボランティア委員会さんが司会で話し合いました。

勇気

投稿日時 : 2018/06/25  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  人に何かを聴くには、一歩踏み出す勇気が必要です。
授業の中で、たくさんの勇気が見られました。
 
自分が聴きたい人に聴きにいく。
そこに、仲良しかどうかなんて関係ありません。
自分のために、相手のために一歩踏み出すのだと改めて感じました。

それは、どんな時間であっても同じです。
 
 
一歩一歩の積み重ね。
それが、大きな学びへとつながっていくと思います。

つながり

投稿日時 : 2018/06/22  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

教室の入り口のホワイトボードに、毎朝のミッション！
最初は担任が出していましたが、最近は自分たちで出すようになりました。


今朝はみんなと握手で１日がスタートです。
「今日もよろしく！」の笑顔があったかいですね。
手をつなぎながら、目と心もつなぎます。


そして、今年度初めてのプール！
積極的に苦手な泳ぎを練習したり、友達のサポートをしたりと、積極的に自分で学ぶ姿が「さすが」の一言でした。
つながりを大切にできる集団であってほしいです。
 

自分から

投稿日時 : 2018/06/22  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  いろいろな場面でのコミュニケーションや活動
目指すは、主体的に動くことです。
 
外国語でのコミュニケーションでも、自分から関わっている姿が見られました。

 
理科の実験では、自分から進んで学ぶ姿が見られました。
時間いっぱい取り組んでいました。

 
 
プールでも、6年生と一緒に学びました。
自分から6年生に聞きに行く姿がたくさん見られました。

自分から動くことは、難しいことです。
学校をそういう行動があふれる場所にしていきたいですね。

今季初めての

投稿日時 : 2018/06/21  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  今週火曜日にプール開きがあり、今日4年生は初めてのプールに入りました。
 
 
泳ぎたくてしょうがなかった様子が、一生懸命頑張っている姿から伝わってきました。

 
泳ぎの基本をみんなで身につけていけるように、これからさらに顔晴っていきましょう！

歯肉炎を防ぐために

投稿日時 : 2018/06/21  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

今日は歯肉炎について授業をしていただきました。
歯垢や糖、唾液などについて確認し、健康な状態の歯茎について学びました。
　

そして、カラーテスターを使ってチェック！


色が濃く付いたところは、磨くのが苦手なところかも…。
鏡でよーく見て確認です。
 

赤くなった場所を塗りました。


歯も、歯茎も傷つけないように優しく磨きます。
今日の気付きを、毎日の生活にいかしていきましょう！
 

感動

投稿日時 : 2018/06/20  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  4年生教室では、メダカを飼っています。
今日の朝様子を見ると、メダカの赤ちゃんが生まれていました。

その小さな姿を見て、感動していました。

命の素晴らしさを感じられる瞬間になりました。

カードで楽しむ

投稿日時 : 2018/06/19  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  図工では、さまざまな形や色を使ってカードを作りました。
 


作った後に、どんな感じがするかグループで相談しました。
 

一人一人の感じ方は違います。
相談して、お互いが感じていることを話し合うことで、いろいろな感じ方に出会えます。
自分の感性を広げることにもつながりますね。

糸のこドライブ

投稿日時 : 2018/06/19  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

今日は特別ゲストの先生をお迎えして、糸のこぎりを使った工作をしました。
刃の特徴や取り付けの仕方、気をつけることなどを教えてもらいました。


木板に絵を描いてから切っていきます。
オリジナルのパズルの作成です。


ゆっくりゆっくり…
ドライブするようにカーブを楽しんで切っていきます。
グループの連携プレーがさすがでした。
　

こんな複雑な形を作った強者も！！
どんなパズルが完成するか楽しみですね♪

よく噛む大切さ

投稿日時 : 2018/06/18  栃木第四小４年  カテゴリ:４年生
  こんなところにおやつが、
 
いえ、違います。
今日は噛むことについての学習をしました。

せんべいとゼリーの噛み比べです。
 
せんべいを噛み噛み、

ゼリーを噛み噛み、
両方とも30回噛んでみましたが、噛みごたえなどが全然違います。
柔らかいものだけではなく、固いものもよく噛んで食べることで、体にいいことを学びました。

その後に、カラーテスターで、歯磨きが上手にできているかチェック。
 
自分の磨けていないところを確認し、普段の歯磨きに生かします。

健康な歯を体を保つために、気をつけていきましょう！

学び合う

投稿日時 : 2018/06/18  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

雨の日の昼休みには、運営委員会を中心に、今年も学びあい教室が開かれています。
児童会室の様子です。


運営委員会でも、そうでなくても、自分から下学年のため、学校全体の成長のために積極的に動く姿が「さすが高学年」でした。
　

こちらは５年教室。ここでも学び合いの姿が見られました。
「児童会室に入れない人、こっちにもどうぞ。」の声かけがすてきでした。


声かけや目線があたたかいのは、今までの高学年から自分たちがしてもらったからなのかもしれないですね。
よい伝統をつないでいく力を感じさせられました。
　

ゆで野菜サラダ♪

投稿日時 : 2018/06/18  栃木第四小５年  カテゴリ:５年生

金曜日はゆで野菜サラダとゆで卵を作りました。
 

グループで協力して、上手に盛りつけられました！
 

自分で調理した野菜は、いつもよりおいしく感じたかな？
 

この日は県民の日だったので、県の特産物を使ったメニューでした。
おいしい一日に、笑顔いっぱいでした！
 

授業研究会

投稿日時 : 2018/06/16  栃木第四小管理者 
　６月１３日（水）今年度１回目の校内授業研究会が行われました。３年生に理科「風やゴムのはたらき」での授業でした。本時は、「風のはたらき」についての授業でした。
　　


研究授業を通して、学校課題「自分の思いや考えを互いに伝え会える子どもの育成」-豊かな思考力・表現力を育む学習指導の在り方-にせまり、授業力の向上を図っていきたいと思います。