学校ニュース

　一昨日の１６日（土）から、空調設備（エアコン）設置工事が本格的に始まりました。

　この三連休中は、校庭側の窓パネルの加工や取り付け、廊下天井の点検口取り付けや、校舎北側ではキュービクル設置のための基礎工事が行われました。
　　　　

　　　　　　

　２０日（水）の終業式の日の午後は、設置機材の搬入などが行われ、各教室に、段階的にエアコンが設置されていく予定です。

　７月も半ばを迎え、校舎北側の農園や花壇では、夏野菜が実り始めています。
①　オクラ（アオイ目アオイ科）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②　ナス（ナス目ナス科）
　　　　　

③　ミニトマト（ナス目ナス科）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　④　トウモロコシ（イネ目イネ科）
　　　　　

⑤　ピーマン（ナス目ナス科）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑥　スイカ（ウリ目ウリ科）
　　　　　

　また、体育館北側の観察園では、昨年埋めておいた銀杏から、たくさんのイチョウ（イチョウ目イチョウ科）が発芽していたり、６月末のＰＴＡ奉仕作業の側溝掃除で掘り出した土壌からは、イロハモミジ（ムクロジ目ムクロジ科）がかわいい芽をたくさん発芽させています。
　　　　　
　植物の生命力を実感させられました。　

　　今朝は、玄関前の壁の角に身を縮めてへばりついているニホンアマガエル（無尾目アマガエル科）に出迎えられました。
　　　　

　今週の木曜日、４年生の担任から、珍しい昆虫が教室に迷い込んできたとの報告を受けました。しかも、捕獲して写真に撮り、子どもたちが図鑑で調べて、名前まで突きとめたと言うから、素晴らしい体験と学習ができたことを称賛しました。
　その昆虫とは、
　　　　　　
オオホシオナガバチ（ハチ目ヒメバチ科）のメスでした。尻に５センチメートルほどの長い尾が付いているのが特徴です。これは、産卵管を覆う鞘の役目をしています。

　また、遅くまで、仕事をしていた６年生の担任から、校舎内にカブトムシ（甲虫目コガネムシ科）のメスと、コクワガタ（甲虫目クワガタムシ科）のメスがいたので捕まえてきたと言って見せてくれました。
　　　　

　このような昆虫などとの出会いの体験を重ねていく中で、大平中央小学校の子どもたちの中から、昆虫や生き物博士が誕生してくれたらうれしいですね。

　今日は、久し振りに雨が降り続く梅雨らしい一日でした。
　早いもので、１学期も残すところあと２日となりました。

　本日の午前中、空調設備設置工事業者の方２名が来校し、今後の工事予定について打合せを行いました。
　これによると、明日１６日（土）から、各教室や廊下の天井ボードを外す工事が始まることになりました。エアコンを設置するための準備工事です。

　残り２日の学校生活には影響がないものですが、本格的に、校舎内の工事が始まることになりました。

　今朝は、子どもたちの登校時間帯に雨が降り、黄色い傘をさしながらの登校でしたが、日中は、晴れ間ものぞく蒸し暑い一日でした。

　早いもので、１学期も、本日を含めて残り４回の登校となりました。
　各教室では、１学期の学習のまとめに取り組んだり、夏休みに向けての事前指導が始まったりしています。

　さて、昨日の夕方、３年生の担任から、すごいヒマワリがあるとのお知らせを聞き、見に行ってみると、
　　　　　　
直角、直角に曲がりながら成長し続けている｢根性ヒマワリ｣がありました。

　ある程度伸びたところで、強風にあおられて茎が折れてしまったにもかかわらず、何とか持ちこたえ、再び、太陽に向かって伸び始まった結果、このような姿になったことが予想されます。
　何とか、蕾の重さに耐えて花を咲かせ、種を実らせる姿を見せてほしいと願っています。

　今朝の登校時間帯は、ちょうど雨が止んで、子どもたちは傘をささずに登校できましたが、日中は、雨が降ったり止んだりの一日でした。

　栃木市教委の事業の一つとして、本年度から、市内全小学校３０校において、｢放課後教室｣（学習教室）が実施されています。
　本校においても、６月１５日（水）から開始され、６年生の希望者が、それぞれの課題に取り組んでいます。本日が５回目となり、１学期の最終実施日となりました。
　　　　　　
　指導者として、本校勤務の市学校支援員２名が、実施時間帯において、市から学習支援ボランティアとして委嘱され、子どもたちの指導に当たっています。
　この教室を通して、学習習慣や自分に合った学習方法が身に付いてくれることを願っています。

　去る６月１日（水）と６月２２日（水）の朝の活動の時間に、読み聞かせボランティア「おはなしたまてばこ」の方々にご来校いただき、読み聞かせ会を行いました。

　この度、それぞれの回で読んでくださった本の紹介などをまとめた｢読み聞かせだより｣を、会の代表の方が提供してくださいました。早速、本校ホームページにアップさせていただきましたので、ぜひご覧ください。

　なお、読み聞かせボランティアのご協力は、いつでも受け付けておりますので、小学生の子どもたちに、読み聞かせを通して、夢の世界をプレゼントしていただけるご意向がございましたら、ぜひ学校（４３－５１７７）まで、ご連絡ください。

　｢読み聞かせだより　６月１日号」は、こちら｢読み聞かせだより(6月1日）.pdf」をクリックしてご覧ください。

　「読み聞かせだより　６月２２日号｣は、こちら｢読み聞かせだより(6月22日）.pdf」をクリックしてご覧ください。

　本日も、朝から強い日差しが照り付け、日中の気温が３０℃を超える真夏日となりました。

　そのような中、子どもたちは、水分補給をこまめにしながら、学習や運動にがんばっています。
　１年生の教室では、国語で学習した｢大きなかぶ」を演じるための役割分担や練習が行われていたり、
　　　　　　

音楽の学習では、リズムに合わせて手拍子をしながら歌を歌う活動が行われたりしていました。
　　　　　　

　また、高学年では、算数の｢速さ｣の学習や、国語の｢報告文の構成｣の学習を進めていました。
　　　　

　今日から、学期末の特別日課が始まりました。家に帰ってからの時間が、いつもより少し長くなります。
　交通ルールや過ごす場所に応じた約束を守りながら、有意義な時間を過ごしてほしいと願っています。

　今週も、いろいろな生き物たちに出会いました。

　昨日（土曜日）の朝の校庭巡回中に、校庭の西側から、ふと校舎の方を眺めると、掲揚塔の上に野鳥がとまっているのを見付けました。その体型から、今年の２月に出会っている　チョウゲンボウ（ハヤブサ目ハヤブサ科）であると確信しました。
　　　　　　

　また、数多くの昆虫などにも出会いました。
①　②　③
　①は、キアシナガバチ（ハチ目スズメバチ科）、②は、トラマルハナバチ（ハチ目ミツバチ科）、③は、オオスズメバチ（ハチ目スズメバチ科）

④　⑤　⑥
　④は、ゴマダラカミキリ（コウチュウ目カミキリムシ科）、⑤は、アメリカシロヒトリ（チョウ目ヒトリガ科）、⑥は、ゲジ（ゲジ目ゲジ科）です。

　キアシナガバチとオオスズメバチについては、危険生物でもあるので駆除しました。

　７月に入り、校庭の樹木は、実りの準備を進めています。

　校舎の南側に並ぶ　トチノキ（ムクロジ目トチノキ科）は、小さくて緑色をしていたトチの実が、ずいぶん大きく膨らんできました。
　　　　　　

　校庭の南西角にある雑木園では、イチョウ（イチョウ目イチョウ科）やセンダン（ムクロジ目センダン科）、ヒノキ（マツ目ヒノキ科）などが実を大きくしています。
　　　　

　　

　また、１年生が育てているアサガオ（ナス目ヒルガオ科）は、色とりどりの花をたくさん付けて、花の盛りを迎えています。
　　　　　　

　そのアサガオの花について、今週の火曜日に、１年生の担任が、不思議な現象が起きていることを報告してくれました。
　上の右２枚のアサガオの花の写真で、何か気付きませんか？

　通常は、葉の付け根から一つの花芽が伸びて花が咲くのですが、右端のアサガオは、葉の付け根から二つの花芽が伸びています。他の花をよく見てみると、
　　　　　　
同じようなものが、思った以上にたくさんありました。なかなか、同時に二輪咲く様子を見ることは難しいようですが、不思議な現象が起こっているものですね。

　
　一日中、曇り空でしたが、熱気と湿気で、不快指数の高い一日でした。

　そのような中、各教室等では、学習を進めたり、まとめのテストを行ったりしていました。
　５年生の教室では、国語の学習の一つとして、模擬討論会を行っていました。
　　　　
　テーマを｢伸びるとしたら、スポーツができる力か、勉強ができる力か｣として、それぞれの意見を理由を付けて述べ合い、相手を納得させるものでした。

　また、校舎北側の学年の畑では、２年生が地植えした野菜の様子の観察と草取り、水やりをしていました。
　　　　

　２階の家庭科室では、６年生が洗濯の学習として、洗濯板を使った靴下の洗濯実習を行っていました。実は、もう片方の靴下は洗濯機が洗っていて、洗い上がりの比較をするのだそうです。
　　　　　　

　また、昼休みは、クラスで遊ぶ様子が多く見られ、担任も童心に返って、中線踏みやドロけいなどに興じていました。
　　　　

　朝から、じりじりと強い日差しが照り付ける一日でした。

　朝の測定時から、気温と水温の和が５０度となり、絶好のプール日和となりました。
　案の定、１時間目から６時間目まで、プールがフル活用され、子どもたちの準備体操の号令の声や、水に入ったときの歓声が職員室まで響いてきました。

　今シーズンは、比較的活用できているようなので、水に慣れ親しめたり、泳力を伸ばしたりする子どもが多くなるのではないかと期待しています。

　昨日から来校して職場体験をしている大平南中２年生７名が、二日目を過ごし、無事終了しました。
　　　　

　本日は、製作活動をしている子どもたちに声掛けしてくれたり、発表をじっくり聞いて助言してくれたりと、先生らしい姿が見られました。
　　　　

　帰りのあいさつの時に、学校のよさや子どもたちと過ごす楽しさ、先生方のたいへんさを実感したとのコメントがありました。
　校長先生から、先生という仕事のたいへんさを感じてもらえてよかったことと、でも、子どもたちに学校が楽しいと感じてもらえることにやりがいを感じていること、ぜひ、この中から先生になってくれる人が出てくれるとうれしいとの励ましの言葉を送りました。

　昨日の蒸し暑さとは一転して、本日は、肌寒い曇り空の一日でした。

　そのような中、大平南中学校の２年生７名が、本日と明日の２日間、本校において職場体験を実施することになり、来校しました。
　　　　

　　　　
　職員室や各教室であいさつや自己紹介を行ったり、給食の準備の手伝いや、休み時間に子どもたちと過ごしてくれたりする姿が見られました。

　また、給食の時間も、子どもたちと会話をしながらの食事でした。
　　　　　　　　　　　

　　　　

　中学生にとって、小学校で過ごした一日は、どんな印象だったのでしょうか。小学校の先生方の仕事の様子をどのように感じ取れたのでしょうか。
　まずは、一日目、ご苦労様でした。また明日も、よろしくお願いします。

　
　第１学期も、残り３週となり、学校では、学習や活動のまとめや反省に取り組んでいます。

　また、今週は、清掃強調週間として、清掃時間を５分間延長して、一日ごとに重点項目を決めて取り組み始めました。
　１週間を掛けて、日頃行き届かなかったところまでしっかり清掃し、さらに整った環境づくりをしていきたいと思います。


　＜　植物の生命力と水の偉大さの紹介　＞

　土･日に水やりをしてあげられなかったホウセンカが、何度か水やりをしてあげると、少しずつ立ち上がっていきました。
　　　　
　植物の生命力と、植物を支える原動力となっている水の偉大さを目の当たりにしました。

　７月に入り、蒸し暑さが増してきました。
　子どもたちは、プールに入れることを楽しみにしながら、１学期の学習のまとめや諸活動の反省などに取り組んでいます。

　さて、ＰＴＡ総会の折にもお伝えしておきました空調設備(エアコン)設置工事が、いよいよ始まります。
　　　　
　土曜日には、校門南側フェンスに、工事に関する表示が掲示されました。
　また、校舎北側には、工事関係者の事務所やトイレ、廃材用のコンテナが設置されました。

　１学期中は、土･日に準備工事を行い、夏休み中に、本格的な設置工事を行います。
　工事のお知らせや期間中の配慮事項などにつきましては、本日、ＰＴＡ会員数で通知を配布いたしましたのでご覧ください。

　昨年はトイレの洋式化工事を行っていただいたところですが、２学期からは、各教室の環境改善を図ることができ、学習や活動に取り組みやすくなることと思います。　

　今週もたくさんの生き物たちと出会うことができました。
　
　月曜日の午前中、生き物観察のため、職員室前の学級花壇前にいた４年生男子に紹介した昆虫がいました。
　　　　
　チョウ目スズメガ科のセスジスズメです。窓枠に止まってじっとしていたので、観察･記録しやすかったようでした。

　また、火曜日の雨の朝、校庭を巡回していると、雨で濡れた砂の上を這っているイモムシと出会いました。
　　　　
　大型のガ、ウチスズメ（チョウ目スズメガ科）の幼虫でした。

　水曜日の朝には、砂地に降り立っては、砂の様子を観察しているスズバチ（ハチ目スズメバチ科）を見付けました。　
　　　　

　そして、金曜日には、職員室の外壁に止まっているウスバカゲロウ（アミメカゲロウ目ウスバカゲロウ科）を見付けました。
　　　　　　
　この幼虫は、あのアリジゴクと呼ばれるグロテスクな体形をしたものです。近くに巣を作っていたのでしょうか。

　最後に、金曜日の業間の表彰集会が終了した後、体育館で６年生が逃げ回っている様子があったので近付いてみると、初めて出会うノコギリカミキリ（コウチュウ目カミキリムシ科）が飛び回っていました。一見、ゴキブリのように見えてしまったのかもしれませんね。

　業間に、体育館において表彰集会を行いました。

　まず、表彰の前に、校長先生が返事をすることの意義のお話と、学年ごとの練習をしてくださいました。
　　　　　　
　始めに呼ばれた１年生も、元気な返事をすることができました。

　次に、歯と口の健康週間行事に関する表彰と、大平地区小学校陸上交歓会の入賞者の表彰を行いました。
　　　　

　本日は、４０名と、男女のリレーチームに、賞状を伝達しました。
　また、返事の練習の成果もあって、表彰された子どもたちの返事はたいへん立派なものでした。

　一昨日、子どもたちと稲の様子を見に行ったとき、観察するために捕まえてきたアマガエルが、なんと卵を産みました。

　担任の知らせに、カメラを持って見に行ってみると、
　　　　
かなりの数の卵が、いくつかの塊に分けて産み付けられていました。

　　　　　　
　受精卵かどうかは、少し時間が経ってみないと分かりませんが、教室でカエルが産卵した卵が見られるなんて、素晴らしい出来事だと思います。

　放課後、１５時３０分より、視聴覚室において、地域の民生委員さんや主任児童委員さんとの懇談会を開催しました。

　始めに、民生委員代表の方と学校長からのあいさつがありました。
　　　　　　

　　次に、本校の児童指導主任より、校内や校外における児童の様子を報告しました。
　　　

　次に、自治会を基にした７つの小グループに分かれて、自己紹介した後、地域における子どもたちの様子や地域の変化の様子、危険箇所などについて協議しました。
　　　

　　　　

　最後に、各グループで話題になったことを３つ程度ずつ、発表し合って共通理解しました。
　　　　　　

　子どもたちは素直で元気である、地域の行事への参加率がよいなどのお褒めの言葉をいただいたり、道路等におけるボールやボード遊びが見られる、自転車の乗り方が危ないなど、改善すべき点のご指摘をいただいたりしました。
　民生委員さんには、日頃から、地域における子どもたちの様子を見守っていただいていることがよく分かり、ありがたく感じました。
　本日は、ご多用の中、ご来校、ご協議いただきましてありがとうございました。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

　４時間目に、子どもたちと、５月に田植えをした稲の様子を観察に行きました。
　　　　　　

　田植えした苗は、順調に生長していて、株分かれした稲が青々としていました。
　土も、ほどよくひび割れして、新鮮な空気を取り入れられたり、そこへ調節された水が入っていて、さらに生長を促してくれていました。秋の実りが楽しみです。

　おまけに、小さいものや少し大きめのアマガエルがたくさんいたり、モンシロチョウが飛び交っていたりしたので、生き物観察もしてきました。
　　　　

　吹く風はさわやかでしたが、強い日差しがじりじりと照り付ける朝でした。

　午前中、１年生全員が、校外学習として、学校の北側にある「日立ガーデン」という公園に歩いて出掛けました。
　　　　　　

　ここは、たくさんの樹木による木陰があったり、芝生が広がり、草花や虫たちと戯れることができたりする公園です。
　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　

　案の定、１年生の子どもたちは、大はしゃぎで、お花屋さんごっこをしたり、追いかけっこをしたり、虫採りに興じたりして過ごしてきました。

　
　今週の月曜日（２０日）、朝から、素敵な出会いがありました。
　業務員さんが、「体育館通路にきれいな虫がいました。」と言って、１匹の昆虫を連れてきてくれました。
　　　　　　
　昨年の夏にも出会っていた、ヤマトタマムシ（コウチュウ目タマムシ科）でした。本校のシンボル樹木でもあるエノキに寄ってきているようです。

　また、先週さなぎになっていたツマグロヒョウモンが、次々と羽化し、鮮やかな羽模様を披露してくれました。
　　　　

　午前８時４５分に受け付けを開始し、９時より、ＰＴＡ奉仕作業を実施しました。

　始めに、体育館であいさつと説明が行われました。
　　　　

　その後、それぞれの担当場所に分かれて、教室や昇降口、体育館などの窓ふきや、トイレや廊下の清掃、蛍光灯ふき、そして、体育館や西体育小屋周りの側溝掃除に取り組みました。
　　　　

　　　　　　　　

　保護者の方々だけでなく、子どもたちもたくさん参加していただけたお陰で、スムーズに作業が進み、きれいな学習環境が整いました。
　お休みの日にもかかわらず、参加してくださった皆さん、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　業間に、体育館において、学年発表集会が行われました。

　始めに、全校生で、今月の歌「大きな古時計」を合唱しました。
　　　　　　

　次に、５年生全員が、群読と
　　　　

合奏を披露してくれました。
　　　　

　５年生の皆さん、迫力のある群読と素敵なメロディのプレゼントをありがとうございました。

　本日の５校時に、視聴覚室において、４年３組が外国語活動の研究授業を行いました。

　本時の主題を「ＳＨＡＰＥＳ（形）」とし、形の英語での言い方を練習したり、うちわに模様を付けるために、お客とお店の人になって英語で会話したりするという活動の設定でした。
　　　　

　担任とＡＬＴのやり取りを見た後、代表児童とＡＬＴ、そして、児童同士でのデモンストレーションを行いました。
　　　　

　いよいよ、形集めと模様づくりに取り組みました。
　　　　
　子どもたちは、欲しい色のお店に行き、欲しい形や大きさ、数を英語で伝えて受け取った後、模様を考えながら、うちわに貼っていきました。

　終了後、自分たちのうちわ紹介をしたり、本時の振り返りを行って発表したりして、授業は終了しました。
　　　　
　子どもたちは、英語での会話を通して形集めをしながら、世界で一つしかない、オリジナルのうちわができたことに大満足でした。

　ロング昼休みの時間に、体育館で、ワールド集会を実施しました。
　世界にはいろいろな国や言葉、人々や文化があることを知り、偏見なく仲良くしようとする心情を育てることを目的としたものです。

　計画委員の企画･準備･運営の下、本校に在籍している外国籍の児童などに協力してもらいながら進めました。
　　　　

　始めは、「世界の言葉であいさつしてみよう」と題して、「こんにちは。」を７つの国の言葉で言う練習をしたり、それぞれのお国自慢を発表してもらったりしました。
　日本語、中国語、ペルシャ語、スペイン語、
　　　　

　そして、タガログ語、タイ語、英語で、こんにちはとあいさつしました。
　　　　　　

　次に、英語の歌「Ｍｏｎｔｈｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｙｅａｒ」を歌いました。
　自分の誕生月の時には、ジャンプをしながら好きなポーズをとるという動きが加わり、楽しみながら歌うことができました。
　　　　
　これには、本校のＡＬＴのアリアン先生にも協力していただきました。

　次に、低･中･高学年ごとにワールドクイズが２問ずつ出題され、帽子の色を変えたりとったりしながら回答し、正解に大はしゃぎしていました。
　　　　

　最後に、２人の児童が自主的に感想を発表することができ、楽しい集会を終えました。
　　　　　　

　有意義な集会を企画･準備･運営してくれた計画委員の皆さん、
　　
朝や昼休みなどに、準備や練習に取り組んだ成果を十分に発揮できました。どうもありがとうございました。

　朝の活動の時間を使って、第２回読み聞かせ会が行われました。

　各学年の２組（１・２組合同）の様子です。
　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　

　読み聞かせボランティアの皆様、子どもたちの情操教育の一助として、ご協力をありがとうございました。

　６月２０日（月）にクリーンプラザに行ってきました。

　４年生になって初めての校外学習でこの日をとても楽しみにしていました。

　クリーンプラザに到着して、全員で施設についてのビデオを見ました。
　授業である程度の知識があったのですが、詳しく説明されているビデオは子どもたちにはとても魅力的で一生懸命にメモをしていました。

　　

　ビデオを見た後は各クラスごとに施設内を見学しました。
　施設の人の説明を聞きながら、普段では見ることのできない部分を見ることができました。

　　

　子どもたちは、学習したことと関連付けながら見学していて、
　「教科書の写真と一緒だ！」
　「だから、ゴミは分別しなきゃいけないんだね！」
といったつぶやきも聞こえてきました。

　　
　　　

　ゴミがどのように処理されているのかを学ぶことができたので、ご家庭でもゴミを出す際はお子さんに一言声をかけてみてください。
　もしかしたら、クリーンプラザの見学を思い出してくれるかもしれません。


「年末のゴミ処理は余裕をもってお願いします。」
クリーンプラザの方から、お家の方へお伝えください　ということでした。

　１０時３５分からは、１年生の各教室において、虫歯ゼロ学校巡回指導教室の一つとして、親子ブラッシング指導教室が開催されました。
　栃木市歯科衛生士会歯科衛生士３名の方にご来校いただき、歯磨きの大切さと正しいブラッシングの仕方を親子で学びました。
　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　

　また、その後、視聴覚室に移動して、学校歯科医師の小林先生から、「１年生の歯の健康」と題して、お話をしていただきました。
　　　　　　

　１年生の保護者の皆様には、午前中、３コマの事業に参加していただき、たいへんありがとうございました。熱心なグループ協議や真剣な聴講の様子に、子育てや健康管理に対する関心の高さを感じました。

　午前９時より、１年生の保護者を対象にした、ハッピー子育て講座を行いました。

　第１回家庭教育学級「ハッピー子育て講座」は、市教育委員会生涯学習課担当と大平町家庭教育オピニオンリーダー「ほほえみの会」６名にご来校いただき、「子どもを伸ばす魔法のことば」を演題に、講話と演習に取り組みました。
　　　　

　　　　

　　　　

　　　　　　

　日常の家庭生活における子どもたちへの声の掛け方を振り返ったり、「子どもを伸ばす魔法のことば」を学び合ったりすることができました。

　今朝は、４年生が、市バス３台を使ってクリーンプラザ見学に出掛けていきました。
　　　　　　

　　　　

　社会科の学習として、ゴミの分別の仕方を学んだり、清掃工場の機能の説明を聞いて見学したりする予定です。

　今週は、雨の日もあり、なかなか生き物たちと出会うことができませんでしたが、火曜日に、３年生の担任から、「幼虫がさなぎになりました。」との報告を受け、見せてもらいました。
　　　　　　
　アクリル水槽に立て掛けた棒に、見事な等間隔で、さなぎがぶら下がっていました。

　これは、先週、職員室前の学級花壇の花に水やりをしながら見付けた幼虫を、子どもたちが教室に持ち込み、担任が理科室から水槽を見つけ出して観察していたものでした。

　その正体は、
　　　　
本校ではおなじみの、ツマグロヒョウモンのさなぎでした。
　表面にきらきら光る紋が複数目立つのが特徴です。
　ぜひ、教室で、羽化の瞬間を見届けることができることを願っています。

　実は、職員玄関の脇にもさなぎがあることを発見していました。
　　　　

　また、今朝は、１年生が育てているアサガオが、早々と２輪開花しているのを見付けました。
　　　　
　これから、色とりどりの花を咲かせてくれることがとても楽しみです。

　昨日、曇り空の下でのプール開きでしたが、本日は、朝から強い日差しが照り付ける、絶好のプール日和となりました。

　早速、４時間目には、３年生が合同体育としてプールに入りました。
　　　　　　
　準備体操、水慣れをした後、プールの中に入って流れるプールづくりをしました。
　途中、逆回りの合図で向きを変えると、流れに向かって行きにくく、苦戦していました。

　また、今年から、プールのそこに置いておけるフロアを２台利用できるようになりました。
　　　　　　

　水や水の深さに抵抗を感じている児童に、水に親しみやすくするために有効利用していきたいと思います。

　学校のプールは、先週、５・６年生が清掃を行い、今は、きれいな水に満たされています。

　そのプール開き集会を、本日の業間に、プール前の校庭で行いました。
　運動委員の進行で、校長先生のお話を聞いたり、各学年代表児童によるめあて発表を行いました。
　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　

　最後に、誓いの言葉を、運動委員代表の児童に続いて、全校児童で唱和して終了しました。
　　　　　　　　　　　　　　　

　集会終了後、諸測定や消毒の仕方などについて、教職員が研修を行いました。
　　　　

　無事故でシーズンを終わることができること、一人一人の目標が達成できることを願っています。

　本日、６月１５日は、「栃木県民の日」です。

　本校では、県民の日メニューに合わせて、なかよし給食を実施しました。
　１年生から６年生までのメンバーで構成している「なかよし班」ごとに、それぞれの集合場所（教室）に移動して、楽しく会食をしました。

　本日の給食のメニューの中に、「モロの竜田揚げ」、「かんぴょうサラダ」、「肉じゃが」、「いちごゼリー」と、栃木県になじみのメニューが盛りだくさんでした。

　ＢＧＭに「栃木県民の歌」も流して、県民の日の認識を高めました。

　午前中、１時間目から４時間目まで、５年生の２クラスの家庭科の時間に、地域の裁縫ボランティアの方々にお世話になりました。
　　　　

　また、午前９時過ぎからは、２年生の町たんけんの各グループに、保護者からのボランティア２０数名にご協力いただき、地域内のお店や施設、公園などを、安全に探検することができました。

　ご多用の中、子どもたちの学習支援のためにご協力いただきまして、大変ありがとうございました。お世話になりました。

　昨日（１３日（月））の午後から、ＰＴＡによるスクールガード（安全パトロール）が始まりました。

　これは、４月のＰＴＡ総会の時に、ＰＴＡ会長さんから提案があり、会員の賛同を得て、毎年行っている事業です。
　ＰＴＡ会員が３～４名で１グループを作り、午後３時に学校に集合し、１台の自動車で、児童が下校する前や下校中、そして、下校後の地域の安全確認を行うものです。
　　　　　　
　巡回後、ノートに記録していただき、飲み物を持ち帰っていただいています。
　

　ご多用の中ではありますが、子どもたちの安全な環境保持のために、ご協力をよろしくお願いいたします。

　今週も、夏らしい生き物たちに出会うことができました。

　月曜日、朝の校庭巡回をしながら、校舎西側のソメイヨシノの根元に、なにやら動くものを発見しました。
　　　　
　大きなあごをした ノコギリクワガタ（コウチュウ目クワガタムシ科）のオスでした。子どもたちの中には、クワガタムシなどが入った飼育ケースを抱えて登校する姿が見られるようになりましたが、校内の樹木にも寄ってきていることに喜びを感じました。

　また、放課後の職員室には、かわいいお客さんが迷い込んできました。
　　　　
　トンボ目カワトンボ科の ハグロトンボ でした。
　ＬＥＤの天井灯の光に誘われ、なかなか降りてきませんでしたが、しばらくすると、開けておいた窓から外へ出て行きました。

　これからの季節、多くの昆虫たちと出会うことがあると思いますので、その都度、紹介していきたいと思います。

　朝から、じりじりとした強い日差しが照りつける中での登校でした。

　本日の午後には、５時間目に５年生が、６時間目に６年生が、そして、放課後には教職員がプール清掃を行いました。
　　　　

　　　　

　一冬越して汚れていたプール本体やプールサイド、更衣室などが、見事にきれいになりました。
　来週の木曜日（１６日）にプール開きを予定しています。

　　　　　　

　安全を第一に、児童一人一人に目標を持たせて練習に取り組み、全員が水に対する抵抗感もなく、水泳を楽しめるように指導していきたいと思います。

　今朝、本校のホームページを開いて、アクセス数を確認したところ、なんと７万件を突破していました。

　昨年の１１月１１日に３万件を突破していたので、一日平均２２０件ほどのアクセスをいただいているお陰です。本校のホームページをご覧いただきましてありがとうございます。

　今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　今朝は、天気予報どおり、小雨が降る中での登校でした。

　午前中、１年１組の男子児童３名が職員室を訪れ、５時間目の音楽の時間に「かたつむり」の歌と踊りを見てほしいので来てほしいとのお誘いを受けました。

　５時間目の始めに教室に行くと、準備を整えて､元気なあいさつで迎えてくれました。
　その後、担任の伴奏とともに、「かたつむり」の歌を歌いながら、自分たちで考えた振り付けを披露してくれました。
　　　　

　あまりにもかわいかったので、振り付けを教えてもらい、最後は一緒に踊らせてもらいました。

　昨日の午後、よい天気の下、大平地区小学校陸上交歓会が大平運動公園で行われました。

　５年生・６年生、それぞれ男女別の７種目と、学校対抗の男女リレーで競い合いました。
　本校児童は、短期間の練習ではありましたが、その成果を発揮して、大活躍できました。

　結果は、男女のリレーを始めとする１３種目で優勝、９種目で第２位、同じく９種目で第３位を獲得しました。おめでとうございます。

　また、惜しくも上位入賞を逃した選手、そして、競技をする仲間を応援してくれた５・６年生、役員や引率をしてくださった先生方、たいへんお疲れ様でした。

　この大平中央小学校の子どもたちの活躍を、今後の様々な取組に生かしていきたいと思います。

　少し前から気になっていた天気も、心配をよそに、よすぎるくらいの晴天となり、予定どおり、大平地区小学校陸上交歓会が開催されることになりました。

　５・６年生は、一足早く給食を済ませ、朝の登校時に押してきた自転車に乗って、大平運動公園に向けて出掛けていきました。

　一緒に練習してきた仲間の声援を受けて、選手として出場する児童が、全力を尽くし、満足できる結果を残すことができることを願っています。　　ガンバレ!!

　小雨が降ったり、止んだりしていた一日でした。

　幸い、放課後は、雨が止んで、陸上交歓会に向けての最終練習を行うことができました。
　各種目ごとに、念入りに準備運動を行ったり、最後の記録会を行ったりしました。

　練習終了後には、体育館でミーティングを行い、明日の動きの確認や抱負発表をして、気持ちを高めました。

　同時進行で、各小学校の教職員が協力して、大平運動公園多目的運動場の会場準備も行われていました。

　明日は、子どもたちがよいコンディションで全力を尽くせるよう、予定どおり実施できることを願っています。

　大平地区小学校陸上交歓会まであと２日となりました。

　本校でも、運動会終了後から練習に取り組み始めています。
　　　　

　　　　

　本日は、今までの練習の様子から決定した選手を、それぞれの種目で発表しました。
　明日が、最終練習日となりますが、しっかりコンディションを整えて大会に臨めるようにしてあげたいと思います。

　６月の第１週が終わりました。
　今朝の校庭は、さわやかな風が吹き渡り、群れているカワラヒワ（スズメ目アトリ科）のさえずりが心地よく聞こえてきています。

　さて、今週は、大､大、大発見がありました。

　月曜日の朝、いつもどおり、校庭巡回をしながら、児童通用門を開けようとしたところ、何かが手に触れたかと思った途端、アスファルトの地面に飛び降りたものがありました。
　よく見ると、ニホンヤモリ（有隣目ヤモリ科）でした。
　　　　
　そのうち、トカゲのように地面を這いながら、門の壁をよじ登り始めました。
　今までにも、何度か出会ったことはありましたが、まさか、大平中央小学校にも棲んでいるとは思いもしなかったので、びっくりした出会いでした。

　また、今週は、野鳥のつがいをよく目にしました。
　体育館の梁の隙間には、キジバト（ハト目ハト科）が、プールサイドには、カルガモ（カモ目カモ科）が羽根を休めていました。
　　　　

　また、「ギューイ」とさえずり、動きが素早くて、なかなか写真に収められなかったオナガ（スズメ目カラス科）をやっととらえることができました。
　　　　

　本日の３校時に、栃木消防署と大平分署から、５名の消防署員の方々にご来校いただき、第１回総合避難訓練を実施しました。

　大きな揺れの地震が起きた後、家庭科室で火災が発生したことを想定して、校庭に避難したり、水消火器による消火体験を行ったりしました。
　　　　

　　　　

　全校児童が避難して、確認が済むまでに３分４８秒かかりました。目標を４分以内と考えていたので、一応クリアしましたが、１秒でも早く避難完了できることを目標に継続指導をしていきたいと思います。

　栃木県教育委員会が３年計画で実施している「学力向上アドバイザー派遣事業」が、本年度、本校で実施されることになり、本日、県教委より、学力向上アドバイザーの 青木勇樹 先生が来校されました。

　本校についてや学習指導主任との情報交換を行った後、全職員に対して、「とちぎっ子学力アッププロジェクト」についての講話をいただきました。
　　　　　　

　今後、４回（年間５回）の訪問を通して、本校児童の学力アップに向けて研修・実践を積み重ねていきたいと思います。

　今朝は、快晴の下、さわやかな風が吹く中での登校でした。

　学校では、朝の活動の時間に、地域の読み聞かせボランティア「おはなしたまてばこ」の皆様による、第１回読み聞かせ会が行われました。
　各教室において、この日のために選んで用意してくださったお話を、しっとりとした雰囲気の中で朗読してくださいました。（各学年１組（１・２組合同）の様子）
　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　

　終了後、図書室で、校長と担当の覚本教諭がごあいさつ申し上げました。
　　　　　　

　子どもたちも、とても楽しみにしている時間です。子どもたちの感性を育んだり、本への関心を高めたりするためにも、今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。