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学校ニュース
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1・2・3年生保護者奉仕活動を行いました
朝早い時間から、123年生の保護者に奉仕作業を行っていただきました。
施設部長さんやPTA会長さんの挨拶をいただいたあと、各担当場所に分かれて、8:30まで作業を行いました。
庭木の剪定やプール清掃、校庭の除草、教室のエアコンフィルター掃除など、日頃なかなか手が回らない所を隅々まで行っていただきました。
手際よく作業を進めていただき、本当に感謝いたします。
施設部長さんやPTA会長さんの挨拶をいただいたあと、各担当場所に分かれて、8:30まで作業を行いました。
庭木の剪定やプール清掃、校庭の除草、教室のエアコンフィルター掃除など、日頃なかなか手が回らない所を隅々まで行っていただきました。
手際よく作業を進めていただき、本当に感謝いたします。
【6年生】タブレットを使用したシンクロマットをしています!
ICT機器(タブレットPC)を使って、シンクロマットに挑戦しています。
自分たちで曲を決め、演技構成も考えて練習を重ねています。
その際、タブレットで撮影して自分たちの演技を分析しながら、夢中になって試行錯誤している姿が印象的でした。
来週はいよいよ発表会です!
タブレットを使っての投票制でチャンピオンを決めたいと考えています。
優勝目指して、本番まで頑張ってほしいと思います!!
自分たちで曲を決め、演技構成も考えて練習を重ねています。
その際、タブレットで撮影して自分たちの演技を分析しながら、夢中になって試行錯誤している姿が印象的でした。
来週はいよいよ発表会です!
タブレットを使っての投票制でチャンピオンを決めたいと考えています。
優勝目指して、本番まで頑張ってほしいと思います!!
とちぎっ子学習状況調査、全国学力・学習状況調査を実施しました
午前中に、とちぎっ子学習状況調査と全国学力・学習状況調査を行いました。
とちぎっ子学習状況調査を行ったのは4・5年生で、教科は国語と算数、理科そして質問紙調査です。
全国学力・学習状況調査を行ったのは6年生になります。教科は国語と算数、そして質問紙調査です。
みんな真剣に問題に取り組み、最後までしっかりと書くことができていました。
調査結果はとちぎっ子が7月下旬、全国は8月に返却の予定です。
とちぎっ子学習状況調査を行ったのは4・5年生で、教科は国語と算数、理科そして質問紙調査です。
全国学力・学習状況調査を行ったのは6年生になります。教科は国語と算数、そして質問紙調査です。
みんな真剣に問題に取り組み、最後までしっかりと書くことができていました。
調査結果はとちぎっ子が7月下旬、全国は8月に返却の予定です。
リコーダー講習会
今年度もオオノ楽器さんに依頼し、3年生のリコーダー講習会を
感染症対策のため、体育館で行いました。
リコーダーを上手に吹くうえでの4つのポイントを
丁寧に教えていただきました。
はじめは、穴の押さえ方が難しく、なかなか思うように
音が出せなかった児童も、最後の方には押さえ方のコツを掴みはじめ、
きれいな音が出せるようになってきました。
また、リコーダーは吹かなくても音が出せることに驚く様子も。
これから繰り返し練習し、キレイな音で曲をふけるように頑張りたいと思います。
最後には、クラリネットでの
「テルーの唄(ゲド戦記より)」や千と千尋の神隠しなど6曲を演奏してくださいました。とてもキレイな音で楽しい時間を過ごさせていただきました。
講習会ありがとうございました。
感染症対策のため、体育館で行いました。
リコーダーを上手に吹くうえでの4つのポイントを
丁寧に教えていただきました。
はじめは、穴の押さえ方が難しく、なかなか思うように
音が出せなかった児童も、最後の方には押さえ方のコツを掴みはじめ、
きれいな音が出せるようになってきました。
また、リコーダーは吹かなくても音が出せることに驚く様子も。
これから繰り返し練習し、キレイな音で曲をふけるように頑張りたいと思います。
最後には、クラリネットでの
「テルーの唄(ゲド戦記より)」や千と千尋の神隠しなど6曲を演奏してくださいました。とてもキレイな音で楽しい時間を過ごさせていただきました。
講習会ありがとうございました。
給食「世界の料理」イギリス
今日の給食は、コッペパン(いちごジャム)、ツナのトマトソーススパゲティ、スコッチエッグ、アスパラのサラダです。
スコッチエッグは、イギリスの伝統料でピクニックやお酒のおつまみとして親しまれているそうです。お昼の校内放送では、イギリスの有名な映画や人気のスポーツ、食事の文化について触れました。
はじめて見る料理に「これなに~?」と首をかしげる子どももいましたが、食べてみると「おいしい!」と頬張っていました。
スコッチエッグは、イギリスの伝統料でピクニックやお酒のおつまみとして親しまれているそうです。お昼の校内放送では、イギリスの有名な映画や人気のスポーツ、食事の文化について触れました。
はじめて見る料理に「これなに~?」と首をかしげる子どももいましたが、食べてみると「おいしい!」と頬張っていました。
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