カテゴリ:今日の出来事

今年最初の登校です。

児童の様子は、大きな声であいさつをする子、小走りに昇降口に入っていく子、ちょっと眠そうで、それでもがんばって起きてきた子･･･と様々でした。

でも、冬休み中に事件や事故の報告がなく、みんな元気の登校できたことは、大変ありがたく感謝申し上げます

西方小も「元気・やる気・笑顔」のスローガンの下、気持ちのよい新年を迎えることができました

今日からまた、楽しい学校・安心して通える学校・児童主体の学校・地域とともに児童を育てる学校として教育に励んでいきたいと思います。

どうぞよろしくお願いいたします

新年あけましておめでとうございます

令和８年の幕開けです。

今年も新年を無事に迎えられて、とてもうれしく思います。

ご承知のように、今年は午年（丙午）です

午は、十二支の中で７番目、時刻でいえば午前11時から午後1時までの2時間を指し、方角では南になります。

午は、成長・成功・繁栄の象徴で、縁起がよいものとされています

丙は、火の性です。江戸時代には火災が多かったこと、八百屋お七が丙午生まれだったとされることから、丙と火を重ねて考えた様々な迷信が出てきたそうです

この一年は、火のように熱く、情熱的に生活できるといいですね

心も体も健康で、成長につながる一年にしていきましょう

本年もどうぞよろしくお願いいたします　 

本日、第2学期が終了しました。

業間に体育館で終業式を行い、今学期を振り返りました

【2学期の振り返り発表】

『6年生』 

修学旅行でみんなで行き先を決め、協力して行動できたこと、班長として焦ることもあったけれど、友達に頼ることも大切だと知ることができた。

算数の学習で、練習問題をたくさん解いた。問題と解き終わったら友達に解き方を説明した。丁寧に教えていると、自分の理解も深めることができた。休み時間には、自分から声をかけて関わった。

『4年生と2年生』

自分の考えと友達の意見を参考にして、勉強を進めることができた。持久走大会では、練習や試走からベストをベストを尽くしていたので、本番でもいい結果を残せた。

算数のかけ算検定で、１～９の段まで全部の検定をクリアすることができてうれしかった。友達と仲良くなるために、自分から話しかけた。友達ともっと仲良くなりたい。

【校長先生の話】

1階東階段に飾られている卒業記念制作から『立ち上がれない』と『立ち上がらない』の違いについての説明と、アニメ「こち亀」の台詞を使って、自分で立ち上がるためには目標を持つことが大切であると話してくださいました

【校歌斉唱（１番のみ）】

よく口を開いて歌えましたね

【児童指導に関する話】

避難訓練で使われる『いかのおすし』のSNSバージョンがあり、ネット利用の留意点について話しました。

いかない　(SNSで関わった人について行かない)

のせない　(個人情報や不要な書き込みは載せない）

おしえない　(個人情報は、絶対に教えない)

すルーする　(SNS上で誘われてもスルーする）

しらせる　(不安なこと、困ったことがあったら、すぐに家族に知らせる)

事件や事故を避け、SNS上のモラルを守っていきましょう。

また、暴飲・暴食をしないで（朝ご飯は、しっかり食べて）体調管理もしていきましょう

楽しい冬休みを過ごし、また３学期元気に登校してくださいね

みなさま、どうぞよいお年をお迎えください

２学期最後の日。２時間目の様子を紹介します。

学年によっては、教室や靴箱の清掃や便りや課題プリントの配布、通知表「学びの姿」を配るなど、時間が足りないと思わせるくらい充実した時間を過ごしていました

１年生は、計算検定や持久走大会の賞状を渡していました。

担任や校長先生の手作り賞状です。

とても喜んでいましたよおめでとう

世間は、クリスマスムードに包まれている今日、学校では2学期のまとめ授業が行われました。

2学期の学習予定はどのクラスもほぼ終わり、今日は、お楽しみ会やテストの返却、絵本やポスターづくり、教室内の清掃と整とんをしていました。

子どもたちの表情が幾分和らいで、いつも以上に穏やかな時間を過ごしていましたよ

さて、児童のみなさん、明日は終業式です。

終わっていないもの・ことはありませんか？？

2025年の締めくくりとして、勉強面でも生活面でもスッキリとけじめをつけて、明日を迎えられるといいですね。

6年1組が、真名子小の6年生と交流授業をしました。

中学校入学に向けて中1ギャップ回避のため、様々なタイプの友達とコミュニケーションを図るために、小小連携教育の一環として行われています。

今日は、クリスマスに関する外国語の授業でした

【自己紹介】

【クリスマス　クイズ】

習った英単語を使って答えます。

教科書で英語のスペルを調べても、友達に聞いてもOKです。

何とか英語で答えようと、夢中で調べていましたよ

【What`s   this?　ゲーム】

ジェスチャーなし！英語でのヒントのみ！という条件の下、帽子につけたカードの絵が何かを当てるクイズです。

ジェスチャーを入れてしまったら－1ポイントなので、気をつけながらヒントを伝えていましたよ

やりとりの中で自然に会話が生まれ、緊張も取れて関わり合うことができました

短い時間でしたが、真名子小のみなさんと楽しいひとときが過ごせました  

1年生が、国語「たぬきの糸車」で気に入った場面を絵で表していました

教科書の挿絵を参考にして、自分なりにアレンジを加えながら、いきいきと活動していました。

きっと、この絵を使って、好きな場面を音読発表するか、友達に紹介するのでしょう。

学期末の楽しい学習でした

2年生は、算数「長さ」で、紙テープを使って、校内の遊具や廊下の長さを測りました。予想を立てるとき、自分の身長のどのくらいかな、広げた手や歩幅何個分かなと、一番身近な体を元に考えていましたよ。

紙テープをつなげるときは、友達と端を押さえ合って、より正確に測るよう協力していました

昼休み前半は、なかよし班活動（外遊び）でした。

異学年同士が集まって、ドッジボールや鬼ごっこ、「だるまさんが転んだ」を楽しみました。

各班の担当教員も加わって、楽しいひとときを過ごしましたよ

下級生が上級生に甘えたり、上級生が下級生に声掛けをして指示したりと、よい関係が作られていることを感じました

2学期終業まで、10日間となりました

今学期の学習もまとめや習熟で大詰めです。

6年生は、卒業文集用の作文を必死に書いていました

添削している担任も締め切り目前でがんばりどころです

日中は風が強くなく、よい日和だったので、体育や外遊びも汗ばむくらいでしたよ

4時間目も、一生懸命勉強に読書に励んでいました

図書室前の掲示がクリスマスバージョンになりました

今日のお米は、栃木市農業振興課から使用の依頼をされた有機米を使っています。

いつもいただいているお米も今日の有機米も、炊きたてはホクホクで、とても美味しいです

いつも美味しいご飯をいただけるので、ありがたく思っています

給食の牛乳ですが・・・・

飲み口に、赤いうしマークがあります。

赤い線に沿って赤いうしマークを押すと、飲み口が開きやすく、飲んでもこぼれにくい設定になっています。

実はこの仕組み、赤い線の位置（角度）に業者様の大変なこだわりがあり、ミリ単位の研究を重ねて今の位置に決まったそうです。

子どもたちが、牛乳を（ストローを使わずに）こぼさず美味しくいただけるのも、業者様の知恵と努力の賜なのかもしれませんね