学校ニュース

カテゴリ:今日の出来事

星 パワーアップタイム(国語)

お知らせ今日のパワーアップタイムは、国語でした。

1年生は、初めてMIM(ミム)のプリントに取り組みました。

担任が、問題の答え方を丁寧に教えていたので、みんなよく分かり、楽しく答えることができました笑う

他の学年も、「写真を見て一言」や「辞書から言葉探しや言葉集め」などを楽しんでいましたよハート

友達の答えを聞いて、ますます語彙を増やしていきましょうね!!

 

鉛筆 2時間目の様子

晴れのち曇り昨日、今日と、朝は、冷え込みました。

ニュースでは、街中で、ロングコートやダウンジャケットを着ている人や、マフラーをしている人を話題にしていました衝撃・ガーン

でも、日中は、23~25℃まで気温があるそうですから、゛何を着ていこうか…う~~~~ん”と、しばらく考えてしまいました疲れる・フラフラ

星児童も、フリースジャンバーや手袋を身に付け始めています。

教室内は、外より2~3℃高いので、脱ぎ着のしやすい服装をお願いしますお辞儀お辞儀

 

晴れ2時間目の様子を紹介します。

【1年生】算数「くりあがりのたしざん」

【2年生+5年生(2組)】「アンケート入力」

【3年生】算数「かけざん」

【4年生】理科「体の仕組み」

【5年生(1組)】外国語「だれでしょう?クイズ」

【6年生】体育「かかえ込み跳び」

 

 

会議・研修 教育実習始まる!!

お知らせ今日から2週間、6年生に教育実習生が入りましたにっこり

10年程前に在籍していた卒業生です花丸

初日なので、クラスの様子を観察したり、帰りの会で他学年に挨拶をしたりしました。

6年生からは、「好きな色は何ですか?」「趣味は何ですか?」「誕生日はいつですか?」などの質問攻めにあっていましたよ興奮・ヤッター!

答えにくい質問にも、やんわりと対応しているので、大人だなぁ…と思いました期待・ワクワク

右週後半から、授業実践が始まります。

得意分野を生かしながら、一時間一時間を大切にして、児童の心に残る指導をしてほしいと思いますイベントにっこり

イベント 1・2年生 昔遊び交流会 

イベント1・2年生が楽しみにしていた、昔遊び交流会がありました!イベント

おじいさま、おばあさま、保護者が来校し、遊び方を教えていただきました期待・ワクワク

子どもたちに遊んだことのないおもちゃがあるか尋ねると、たくさんの手が挙がりました。

あまりなじみのないおもちゃを前に、児童はやりたい気持ちMaxで、目を輝かせていました。貴重な体験になりそうですキラキラ

体験した遊びは、お手玉、おはじき、だるま落とし、こま、ふくわらい、あやとり、めんこ、けん玉です!

それぞれ気になるものを、事前に決めて参加しましたキラキラ

児童は、どうやって遊ぶのか、どうしたらもっと上手にできるのかを聞きながら、たくさん試して楽しく遊んでいました。

おじいさま、おばあさまも、児童と一緒に遊びながら、丁寧に教えてくださりましたハート

児童からは、「もっとあそびたい!」「ちがうおもちゃでもあそんでみたい!!」という声がでていました。楽しく素敵な時間になりましたね。笑う花丸

ボランティアの皆様、ご多用中のところ指導に来てくださり、誠にありがとうございましたお辞儀

本 5年生の授業に協力!!

お知らせ5年生が国語の授業で使うデータ資料を教員が作成していますが、一部分かりずらいところがあったので、改善することになりました。

食生活に関するデータを集めるため、他学年にアンケートの協力を依頼し、今日は、4・6年生が回答に協力していました期待・ワクワク

「好きな食べ物、きらいな食べ物はありますか?」「きらいな食べ物を残すことがありますか?」など、正直に答えていましたよ。

動物今は、校内の取材もタブレットでできてしまいます。集計の負担も減りますね。

5年生のよりよい学習につながりますように‥‥ハートにっこり

鉛筆 5時間目の様子

イベント5時間目の様子を紹介しますにっこり

【1年生】国語:くじらぐもとのお別れするときに、どんな言葉をかけるかを考えました。

 

【2年生】

1組:タブレットでプログラミング学習に取り組みました。

2組:教室内のかけ算が使えそうなものを見つけ、式に表していました。

【3年生】わり算の文章問題に挑戦していました。わる数とわられる数を正しく使った立式ができていました。

【4年生】学級会で「本の取り扱い方」「あだ名で呼ぶこと」について話し合いました。クラスの課題を自分事として考えることができました。

【5年生】

1組:算数のテストに挑戦していました。授業や自主学習でよく復習をしていたので、自信をもって取り組んでいました。

2組:資料をもとに、自分が伝えたいことを文に表す学習をしていました。児童が提示する資料は、本校教員がデータを集めて作成したものです。

【6年生】体育館で跳び箱運動で、開脚跳びの練習をしました。リズムのよい踏み切りと、きれいな着地を意識していました。

(残念ながら、写真が撮れませんでした汗・焦る汗・焦る

学校 連休明けは、秋晴れ

晴れ3連休が終わり、校内に子どもたちの元気な声が戻りましたハート

外は青空。さわやかな秋晴れです。

気持ちのいい風が教室に入り、過ごしやすい日となりましたにっこり

今週は、読書週間2週目です。

読書の秋も深まりつつありますキラキラ

ご家庭でも、家読や読み聞かせ等で心を豊かにする時間が取れるといいですね本

外からいい匂いが漂ってきたと思ったら、職員室前の金木犀でした花丸

背丈の小さい木ですが、匂いはしっかりしていましたよ喜ぶ・デレ

視聴覚 卒アル撮影③

お知らせ卒アル撮影3日目。今回は、クラブ活動編です。

担当の先生と一緒に撮るのも、これが最後。

どんなポーズにしようか、何か持った方がいいか等、よく相談していました体育・スポーツ

星星星星星星

撮影の様子のみ紹介します。表情がアップの写真は、アルバム完成までのお楽しみにしま~~~~す!ニヒヒ

【手作り・イラストクラブ】

【パソコン・ゲームクラブ】

【ダンスクラブ】

【サイエンスクラブ】

【スポーツクラブ】

グループ 第2回学校運営協議会

お知らせ第2回学校運営協議会を開催しました期待・ワクワク

まず、2時間目の授業を参観し、教師と児童との関わりや授業の様子を見ていただきました。

情報処理・パソコン1年生からタブレットを上手に使っていたり、3年生が国語辞典を使ってしっかりと意味を調べていたり、5年生が友達と積極的にやり取りをして意見交換したりしている姿に驚いていらっしゃいましたにっこり

また、授業者の表情が明るく元気なので、児童が話しかけやすいなどの感想も出ました。

 

お知らせ続いて、協議を行いました。内容は、以下のとおりです。

(1)授業参観から

(2)学習指導・学校課題研究・小中一貫教育等について

(3)とちぎ未来アシストネット活用状況について

(4)学校評価実施について(計画について、承認をいただきました)

星協議では、以下の質問・意見がありました。

①通学路の除草について(植物のつるがカーブミラーにかかっている所がある)

②体育館のトイレについて(和式を洋式に換えられないか)

③児童の机(タブレットを置くには、小さいのではないか)

花丸いただいたご意見等は、よいものになるよう関係機関に働きかけていきますピースキラキラ

熱心なご協議をありがとうございましたお辞儀お辞儀

車 通学班会議

お知らせ2学期の通学班会議がありました了解

登下校のときに、よくできていることや困っていることを出し合い、もっと良い登校ができるにはどうしたらいいかを相談しましたにっこり

寄り道、班からのはみ出し、飛び出し…危険はたくさんあります。班長だけに頼らず、一人一人が交通ルールを守り、安全に歩けるようにしていくことが大切ですねキラキラ

また、集合時刻についても確認しました。遅れそうなときには、班に連絡しましょう笑うピース

 

記念日すくすく教室廊下に、かわいい動物たちがお目見えしました!!

上支援ボランティアの先生が作ったものです。廊下がぱっと明るくなりました花丸キラキラ

 下図書室には、お手製のリースも。こちらは、図書事務の先生の作品です。

お菓子シールもどんどん貼られていますね3ツ星