カテゴリ:今日の出来事

　６月３日（木）
　昨年度は見合わせていた環境美化委員会による『アルミ缶回収』を、再開しました。密にならないよう、登校してきてすぐに、吾一広場で、学年ごとの受付に分けて回収を行っています。たくさんの児童が、アルミ缶をきれいに洗ってしっかりつぶして持って来てくれました。
　　
　環境美化委員会児童も、大活躍今日の回収は６年生が担当し、明日の回収は５年生が担当します。
　　
　今日は大きな袋に６つ分のアルミ缶が集まりました。ご協力ありがとうございました。忘れてしまった場合は、明日も回収がありますので、よろしくお願いします。

　６月２日（水）
　昨日は１・３・６年生のみなさんが実施した『体力テスト』に、今日は２・４・５年生のみなさんが全力でがんばりました。昨日の６年生同様、今日は５年生が大活躍２年生とペアを組んでのお手伝いや、各種目の記録も担当しました。
　２年生と５年生は校庭の種目から始まります。みんなで準備運動をしたら「お願いします。」元気にあいさつして始まりました。
　「５０m走」では、スタートの合図とともに元気よく飛び出し、全力で走り切っていました。
　　
　「ソフトボール投げ」も、遠くまで飛ぶように腕を大きく回して投げていました。
　　　
　体育館では、「上体起こし」や「立ち幅跳び」、
　　
　「反復横跳び」の種目に挑戦しました。
　　
　５年生児童が、２年生の誘導や種目の補助、記録、そして器具の片付けでもリーダーシップを発揮して、スムーズに実施することができました。みなさん、がんばりました。

　５月３１日（月）から３週間、教職を目指して学んでいる、國學院大學栃木短期大學の石川健太郎先生が、『教育実習』を行います。所属は６年２組で、日下部先生が指導教諭となります。
　　　
　６月１・２日には、体力テストの指導でも活躍でした。教育実習期間中の学習や活動で、たくさんのことを学んで、教職を目指してください。

　２～３校時に１,３,６年生の体力テストを実施しました。「握力」「上体起こし」「長座体前屈」「反復横跳び」「２０ｍシャトルラン」「５０ｍ走」「立ち幅跳び」「ソフトボール投げ」の全８種目のうち、５種目を測定しました。１年生は６年生とペアを組み、測定の仕方を教えてもらいながら一緒に行いました。
　校庭では「５０ｍ走」、「ソフトボール投げ」を行いました。
　　　　
　５０ｍ走は、２人ずつ互いに競い合って自己ベストを目指して走りました。
　　　　
　「ソフトボール投げ」は、下学年用と上学年用の２か所で行いました。
　　　　
　体育館では「反復横跳び」、「立ち幅跳び」、「上体起こし」を行いました。
　「反復横跳び」は敏捷性をみるためのテストです。
　　　　
　「立ち幅跳び」は跳躍力をみるためのテストです。
　　　　
　「上体起こし」は、筋力をみるためのテストです。
　　　　
　測定や記録等の補助は６年生児童が行い、スムーズに測定ができるようにサポートしました。感染対策も行いながら、一人一人がベストを尽くして頑張りました。

　５月３１日（月）
　栃木中央小学校の２階オープンスペースには１０畳の畳コーナーがあります。子どもたちが読書やお絵描きをして過ごしたり、クラブ活動で使用したり、畳コーナーを活用しています。
　このたび、皆川で畳店をされている渡邊さんが、児童のためにと、畳を張り替えてくださることになり、今朝、新しくなった畳を搬入してくださいました。
　　
　畳のへりの模様が、子どもたちに人気の『鬼滅の刃』の柄になっています。「うわ～、『きめつ』だ～。」子どもたちも大喜び。
　２年生が代表して、渡邊さんにお礼の言葉を述べました。「ありがとうございました。」各クラス代表児童が、お礼の手紙もお渡ししました。下野新聞社の取材もあり、２年生がインタビューに答えていました。
　　
　素敵な畳、大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

　５月２７日（木）
　今日は、６年生の『全国学力・学習状況調査』、４・５年生の『とちぎっ子学習状況調査』が行われる日です。全国学力・学習状況調査では、国語・算数の２教科の問題と学習状況に関する質問紙調査、とちぎっ子学習状況調査では、国語・算数・理科の３教科の問題と学習状況に関する質問紙調査に取り組みました。
６年生　　　　　　　　　　５年生　　　　　　　　　　４年生
　　
　どの教室でも、真剣に問題に取り組んでいる児童の姿がありました。みんな、がんばれ！

　５月２６日（水）
　栃木中央小学校の学区はとても広く、毎日の登下校ではたくさんの見守りボランティアのみなさんにお世話になっています。
　今日は、今年度初めて１年生が一斉下校に合流することに合わせて『下校見守りボランティア』のみなさんとの打ち合わせ会を実施しました。お一人ずつ自己紹介をしていただき、担当から今後の流れを説明したり、ベストや帽子・腕章等の配付をしたりしました。
　　　
　校庭に児童が整列したところで、全校生にボランティアのみなさんを紹介し、元気よくあいさつをしました。「よろしくお願いします。」
　　
　下校見守りボランティアのみなさん、児童の安全な登下校のために、どうぞよろしくお願いいたします。

　５月２６日（水）
　今日は２時間目に、『１年生を迎える会』を行いました。企画委員会と６年生が中心となって、１年生が楽しめるような素敵な会を計画し、進行もしてくれました。
　まず、６年生が１年生を教室までお迎えに行き、花のアーチをくぐって各会場に出発　各会場では上級生が拍手で１年生を迎えました。
　　　
　なかよし班ごとの会場では、最初のお楽しみ活動『中央小クイズ』を行いました。さすが６年生、１年生にも分かりやすく問題を出してくれます。
　　　
　栃木中央小の先生や１年生に関するクイズに、なかよし班のみんなで挑戦しました。連続正解した１年生もたくさんいました。
　続けて、２つ目のお楽しみ活動『宝探しゲーム』を行いました。なかよし班のみんなが隠しておいた「よ」「ろ」「し」「く」「ね」の書かれたお花カードを１年生が探します。
　　
　上級生が一緒に手をつないで探してあげたり、やさしくヒントを出してあげたりして、みんな宝を探し出すことができました。
　最後に、見付けた５文字となかよし班のみんながそれそれ書いてきたメッセージをメダルに貼って、、、
　　
　１年生にプレゼント、一人一人の首にかけてあげました。１年生もニッコリ笑顔です。
　　　
　１年生の退場です。２～５年生が拍手で見送る中、１年生は６年生と一緒に教室に戻りました。
　　
　１年生と上級生の交流が深まる、心暖まるすてきな『１年生を迎える会』になりました。６年生と企画委員のみなさんの、優しさとリーダーシップも素晴らしかったです。

　５月２４日（月）
　運動会も無事終わり、今週は６年生による『プール清掃』を予定しています。明日の『プール清掃』を前に、プールの水は今日から抜き始めています。
　栃木中央小学校には、高学年用の２５ｍプールのほかに低学年用の浅いプールもあります。明日の本格的なプール清掃を前に、今日は清掃の時間を使って、外山先生と外掃除担当の児童が、低学年用プールの清掃を行いました。
　　
　みんなで協力して、デッキブラシやたわしを使ってプールの汚れを落としました。短時間の作業でしたが、プールがみるみるきれいになりました。外掃除担当のみなさん、どうもありがとう

　天候が心配されましたが、５／２０（木）に「いつだって やる気MAX中央小 勝利に向かって走りぬけ!!」のスローガンのもと運動会を行いました。今年度は、午前中実施、マスク着用、保護者の参加は各家庭１名等、感染対策を講じて実施しました。
　　
　開会式の様子です。限られた練習でしたが、立派な態度で司会、選手宣誓等行いました。
　
　競技の様子です。各学年とも全力で競技し、心を込めて応援しました。
　　
　　
　　
　　
　係活動を行った６年生は、さすが中央小のリーダーです。テキパキと仕事をこなしていました。
　　
　いよいよ閉会式の成績発表です。今年の優勝は・・・「赤組です」。「やったぁ」の歓声とともに他の組からの温かい拍手で、大成功の運動会となりました。
　　
　いろいろな制限がある中、御理解いただいた保護者の皆様、そして、受付や片付けに御協力くださったＰＴＡ本部役員の皆様、本当にありがとうございました。

　５月１９日（水）
　１～５年生が下校した後、６年生児童による運動会前日準備を行いました。あいにくの雨のため、５年生の前日準備の机・いす出しなどは行わず、６年生の係会のみを行いました。
　　
　　
　６年生のみなさん、よろしくお願いします。

　１年生の椅子は、明日運び出しやすいように、もう日惜ホールに置いてあります。バッチリ、準備オッケーです。
　　
　みなさん、明日は運動会がんばりましょう

　５月１９日（木）
　運動会に向けて三色対抗リレーの練習を行いたかったのですが、残念ながらお昼休みは雨。そこで、体育館を校庭に見立てて、集合の体形や走る順番の確認を行いました。日下部先生の説明をしっかりと聞いて、自分の順番を確認することができました。
　　
　明日の天気予報は晴れ　みなさんの力強い走りを応援しています。　

　今日の昼休みに、５／２０（木）の運動会種目の一つである「代表リレー」の練習を行いました。１～５年生は校庭を半周、６年生は１周走ります
　先週、体育館でチームの顔合わせと大まかなルールを確認しましたが、今日は校庭で実際に走りました。

　　　

　テイクオーバーゾーンでの待ち方など、高学年の選手が低学年に優しく教えていました。練習とはいえ、みんな「真剣に」、「全力で」走っていました。当日が楽しみです。
　　　

　　　

　５月１３日（木）
　栃木中央小学校には、４・５・６年生が参加する『クラブ活動』が１３あります。子どもたちは自分の興味・関心のあるクラブに参加して、異学年の友達とも交流し、協力しながら活動しています。
　今日は今年度最初の『クラブ活動』。まずはクラブごとに集まり、クラブ長などの組織、活動のめあて、活動内容を話し合って決めました。
パソコンクラブ　　　　　　文学クラブ　　　　　　　　　イラストクラブ
　　
工作クラブ　　　　　　　　手芸クラブ　　　　　　　　　科学クラブ　
　　
サッカークラブ　　　　　　バスケットボールクラブ　　　バドミントンクラブ
　　
　　ダンスクラブ　　　　　　　陸上クラブ　
　　　
　　卓球クラブ　　　　　　　　ハンドボールクラブ
　　　
　どのクラブ活動も、高学年がリーダーシップを発揮して話し合いを進めていました。話し合いの後、実際の活動ができたクラブ活動もありました。次回のクラブ活動が楽しみですね。

　今日はPTA本部役員会が行われることに合わせて、PTA本部役員のみなさんの見守る中、玉田校長先生の掲額式を日惜ホールで行いました。
　玉田校長先生は、平成２９年度より４年間、栃木中央小学校の児童・教職員をまとめ、地域に開かれた学校づくりと温かな学校経営をしていただきました。
　　
　玉田校長先生、たいへんお世話になり、ありがとうございました。これからも、どうぞよろしくお願いいたします。

　５月１３日（木）
　昨日はなかよし班の顔合わせを行いましたが、今日はなかよし班ごとに新しい清掃場所で、役割り分担や清掃の仕方の確認を行いました。
　各教室や廊下、体育館、体育館、特別教室など、栃木中央小には清掃する場所がたくさんあります。ほうきや雑巾などの役割分担ができたら、トイレ清掃担当者には一人ずつ手袋も配付し、自分の名前を書いておきました。
　　
　準備ができたところから、清掃です。
　　
　みんなで協力して、学校をきれいにお掃除していきたいですね。

　５月１２日（水）
　栃木中央小学校では、１年生から６年生の縦割り班を作って、清掃やなかよしタイムの時間に、異学年交流で活動しています。
　今日のロング昼休みには『なかよし班　顔合わせ』を行いました。班ごとの話合い会場に集合したら、、、（１年生も迷子にならずに集まることができました。）
　　
　６年生から自己紹介をして、聞きながら『なかよし班カード』にメンバーの名前を記入しました。１年生のカードは６年生が書いてあげたり、お手伝いをしてあげたりしていました。班のめあてや「なかよしタイム」にやりたい遊びについて話し合いました。
　　
　どの班も、高学年の児童がリーダーシップを発揮して、なかよく助け合って話し合うことができました。
　明日からは、この新しい『なかよし班』での清掃が始まります。班のみんなで協力してがんばりましょう

　５月１１日（火）
　今日から、陸上部の放課後の活動が始まりました。
　吾一広場にランドセルを置いて、校庭に集合田端先生の話を聞いたら、各自自分の種目ごとにすばやく分かれて、練習を開始しました。
　長距離チームは、神子谷先生と八城先生と一緒に走っています。
　　
　がんばりチームは、辻先生、田代先生、永盛先生と一緒に基本の運動を行っています。幅跳びチームは、日下部先生と入念に準備運動。短距離チームは田端先生、ハードルチームは八城先生、高跳びチームは野口先生と、それぞれ活動し汗を流しました。
　　
　陸上部の練習、頑張っています。

　５月１０日（月）
　児童が下校した放課後、今年度より導入されている『タブレット端末』の概要や操作について、教職員を対象に研修会を行いました。
　先生方も、一人一台の教職員用タブレットを手に、文字や図形を書いたり、写真や音声・動画を編集したりする方法を体験しました。教師用タブレットから児童の学習状況をモニタリングする方法も教えていただきました。　
　　
　様々な機能のあるタブレット。使い方に慣れて、授業や活動の中で有効に活用していきたいと思います。

　５月１０日（月）
　今日は『第１回学校運営協議会』を行いました。７名の委員のみなさんには会議室にて、委嘱状の交付や自己紹介、学校概要・学校経営方針の説明を行い、経営方針についての承認をいただきました。
　　　
　授業参観では、GIGAスクール構想で導入された『タブレット』を活用している授業もあり、児童がタブレットで時計の針を動かしながら時間の問題に取り組んでいる様子も見ていただきました。少人数教室に設置してある『キャビネット』も見ていただくことができました。
　　
　児童が使用しているタブレットは、実際に手に取って見ていただきました。
　　
　その後会議室に戻り、意見交換の時間をとりました。GIGAスクール構想と児童の情報活用能力・コロナ禍での体力向上・本校ならではの美術館の活用など、様々な御意見をいただきました。
　明るいあいさつができていることもほめていただきました。今後の学校経営に生かしていきたいと思います。