学校ニュース

　今朝の朝の活動では、本年度最後の読み聞かせを行いました。ボランティアの皆さんは、担当する学年や時期に合わせて本を選んでくださいました。
　子どもたちは、いつもと同じように読み聞かせに夢中になっていました。自然と背筋が伸びてよい姿勢になっていました。
　　

　　
　読み聞かせが終わると、図書委員会や学級の代表の子どもたちから感謝の手紙を渡しました。ボランティアの皆さんも笑顔で受け取ってくださいました。
　１年間で１０回の活動になりましたが、いつも楽しい時間にしていただきありがとうございました。

　今年度最後となる学校運営協議会を開催しました。まず、委員の皆様には３時間目の学習の様子を参観していただきました。「先生の説明がわかりやすい。」「タブレット端末がうまく活用されている。」「子どもの個性が表れた作品が掲示してある。」「丁寧な日本語指導がされている。」などの感想をいただきました。
　　

　　
　次に、学校評価について「データでの情報発信だけだと保護者から子どもへ伝わりにくいと思う。」「家庭学習への意欲を高める課題を工夫してほしい。」「いじめ・不登校対応は、子どもの気持ちを大切にしてほしい。」などの貴重な意見をいただきました。
　さらに、来年度の学校経営方針や不登校対応、課外活動、学びのすがたの課題についても改善を図る上で重要なご意見をいただきました。
　今日のご意見を含めて、学校評価の結果と今後の対応については２月末に学校だよりでお知らせいたします。

　今日は、昼休みから５時間目を使って「６年生に感謝する会」を実施しました。企画委員会の５年生が中心となって放送で進行してくれました。５年生の代表児童が６年生への感謝の気持ちやみんなで楽しい思い出をつくろうと呼びかけました。
　　
　会は、なかよし班ごとに教室に集まって活動しました。教室では５年生が進行を務めてくれました。
　まずは、「６年生の思い出クイズ」です。事前に６年生にアンケートをとり、その結果をもとに問題を作りました。「好きな教科は？」「一番の思い出は？」「将来の夢は？」などの問題が出されるので、みんなで話し合いながら答えたり、意外な解答に驚いたりしました。
　　
　次は、代表委員会で話し合って決めた「６年生の思い出かるた」です。１年生からの思い出の写真を取り札にしてありました。５年生が読み手となって、みんなで楽しくかるたとりをしました。
　活動の後は、１・２年生から感謝のプレゼントを渡しました。なかよし班の１～５年生のメッセージが入った下敷きなので、６年生もうれしそうに読んでいました。
　　
　最後に、６年間の思い出の写真を動画にまとめたムービーをみんなで見て、しっとりとした時間を過ごしました。まとめに、６年生の代表児童から放送で感謝の言葉と中央小を託す思いが伝えられて、楽しい会を締めくくりました。

　６時間目には、５年生が水曜日に行われる６年生に関する会に向けた準備を行いました。６年生への感謝の気持ちをもって、６年教室を清掃したり飾り付けをしたりすることができました。準備に取り組む５年生の表情からは、もうすぐ自分たちが最高学年になるんだという気持ちが現れていました。
　　
　６年生にはあえて教室の様子を見せないように、６年生は校庭で企画委員を中心とした学年運動会を楽しみました。〇✕クイズ鬼ごっこや玉入れ、綱引きなどで、また一つ思い出を増やしていました。
　　

　４年生が学級活動で食育を行いました。今回は郷土料理である「しもつかれ」について学びました。
　まず、民話の語り部である間中さんをゲストに迎え、しもつかれの由来を民話として語っていただきました。
　次に、栄養教諭からしもつかれの材料に含まれる栄養について説明してもらいました。
　　
　子どもたちは、昔の人々が食物を大切にしていたこと、栄養を考えて工夫していたことに気付きました。
　昼休みには、鬼おろしを使って大根をおろす体験もしました。
　　
　オープンスペースには大根のいい香りが立ち込めていました。間中さんありがとうございました。

　登校してすぐ、１年生の「すごい。」という歓声がプールの方から聴こえてきました。コップやカップに入れておいた水がしっかりと凍っていたからです。プールの水面も半分ほどが凍っているので驚いていました。
　　
　寒さのおかげで、自然の不思議さを五感を通して感じる体験になりました。

　音楽部が昼休みに今年度の活動の締めくくりとなるコンサートを行いました。
　関係保護者の皆様や子どもたちが体育館に集まり、すてきなひと時を過ごしました。
　校歌や下地区音楽祭で発表した「地球星歌～笑顔のために～」、「YELL」を心を込めて歌いました。
　　

　　
　音楽祭の表彰も行い、大きな拍手に包まれました。最後に「ビリーブ」を歌おうとしたときに伴奏のＣＤが故障して音が出なくなりました。顧問の先生方はステージの舞台袖で子どもたちにエールを送っていました。子どもたちは、指揮者のタクトに励まされるようにアカペラで最後まで歌いきり、会場からこの日一番の拍手が響きました。
　　
どんなことでも力を合わせて乗り越えていこうとする力は、日頃からの練習の成果だと感じました。
素敵な歌声を聴かせてくれてありがとうございました。
　

　昨日に引き続き、今日も授業参観・学年懇談会を行いました。参観いただいた保護者の皆様ありがとうございました。
　２年生では、図工の「まどのあるたてもの」でカッターナイフを使います。図工で使うのは初めてなので、動画などを使いながら安全な使い方の基本を学びました。今日は練習用紙を切る活動でしたが、保護者の方も近くでサポートしていただけたので安全・安心な活動となりました。
　　
　４年生では、算数の「立体」で、いろいろな箱を面、辺などで仲間分けする学習でした。箱の用意はご家庭の協力と担任の努力でたくさん集まりました。実際に箱に触れながら特徴を捉えることができました。友達にヒントを出して、どの箱か当ててもらうクイズにも楽しく挑戦しました。
　　
　６年生では、国語の「今、わたしは、ぼくは」で、自分が大切にしたい言葉や将来の目標をまとめた作文を発表しました。グループの友達やお家の人を前に、堂々と発表することができました。また、谷川俊太郎の詩「生きる」の群読を力強く発表できました。
　　
　さわやか・あおぞら・そよかぜ学級では、１年間でできるようになったことを発表しました。地域の方の指導を受けて練習を頑張った和太鼓の演奏を発表できました。都道府県クイズや校外学習・宿泊学習の体験報告もできました。
　　
　学年懇談会では、成長の様子をお伝えすることができました。子どもたちの成長を学校と保護者が共有し、喜び合える機会となりました。お忙しい中ご参加くださった皆様、ありがとうございました。

　授業参観では、たくさんの保護者の方に参観いただきありがとうございました。
　１年生では、生活科「もうすぐ２ねんせい」で、１年生になってできるようになったことを発表しました。覚えた漢字をクイズにしたり、暗算を読み上げたり、なわとびや合唱を発表しました。最後には、お家の人に向かって感謝を伝えられました。
　　
　３年生では、算数の「２けたの数のかけ算」で、２けた×２けたの計算をがんばりました。保護者の方にサポートしていただき、できたところを褒めてもらって自信をもちました。間違えたところも一緒に考えていただき粘り強く取り組むこともできました。
　　
　５年生では、国語の「複合語」で、複合語の特徴を知り複合語をたくさん見つけました。自分で見つけた複合語をクイズにするので意欲的に取り組みました。タブレットの活用にも取り組みました。
　　
　授業後の学年懇談会では、学習や生活での１年間の成長の様子をお伝えしました。たくさんの方に参加いただきありがとうございました。
　　

　今週は、体育委員会が企画した「昼休みドッジボール」が行われました。体力テストで課題が見られた投力の向上のために考えた企画です。
　　
　火曜日は１年生、木曜日は２年生、金曜日は３年生に放送で呼びかけ、希望者が昼休みに体育館でドッジボールを楽しみました。（写真は、２・３年生です。）
　　
　いつものクラス遊びと違う友達と一緒に、楽しく遊ぶ姿が見られました。体育委員会の皆さん体力向上に取り組んでくれてありがとう！！