カテゴリ:１年生

　１０月２０日（金）

　２時間目、校庭から元気な声が聞こえてきます。「がんばれ～。」１年生のみなさんが持久走大会に向けて練習に励んでいました。今日は、走ってゴールを通過した後、着順をくずさずに呼吸を整えながら歩いて、健康観察コーナーで着順と名前を確認する方法を学習していました。男子のレースが終わったら、続けて、女子レースです。

　みなさん、よくがんばりました。ゴールした後の動きが確認できましたね。

　本番の１・２年生のコースは『校庭１周＋学校回り１周』の８５０ｍです。こつこつと練習を重ねていきたいですね。

　１０月１０日（火）

　１年生のみなさんは今日、楽しみにしていた宇都宮動物園へ校外学習に出かけました。元気いっぱいに「行ってきま～す。 」３台のバスにクラスごとに乗り、出発しました。

　心配していた雨も上がって、動物園に到着後、クラスごとに集合写真を撮り、、、

　グループで動物の見学をしました。キリンさんのえさやりでは、長～い舌にびっくり

ぞうさんにも「にんじん、どうぞ。」いろいろな動物と触れ合いました。

　みんなでお弁当タイムです。「いただきま～す。」

　食後は、お楽しみ 、乗り物タイムです。

　心配した雨に降られることなく、宇都宮動物園と乗り物お楽しみタイムををたっぷりと楽しむことができました。

　１０月４日（水）

　今日は１・２時間目に、１年生の親子学習会『親子体操』を体育館で実施しました。あいさつの後、まずは１組から順番に学級ごとの集合写真を撮影し、準備体操をしました。「みなさ～ん、こっちですよ～。」

　今回の『親子体操』、講師は１年生保護者の鈴木さんです。それではさっそく「やってみよう」。親子で講師を務めてくださいました。

　親子で楽しく、いろいろな体操にチャレンジしました。みなさんお疲れさまでした。

　９月２５日（月）

　１学期には『ひらがな』の習得をがんばっていた１年生、２学期に入るとさっそく『漢字』の学習も始まりました。一文字ずつ書き順を確認しながら、一画ずつ空中に指書きしましょう。正しい形に書けるようポイントを教えてもらったら、、、

　さっそく「漢字スキル」に練習してみましょう。みなさん、よい姿勢ですね。「男」の漢字は３画目に注意して、正しい書き順で書けるといいですね。「手」の横棒は、どっちが長いかな～。手本をよく見て、書きましょう。

　先生が順番に丸を付けてくれています。１年生のみなさん、漢字もバッチリ上手に書けましたね。

　９月１４日（木）

　１年生のみなさんは、小学校に入学してから、国語の学習で「ひらがな」が上手に書けるようになりました。２学期の国語では『かたかなをみつけよう』に取り組んでいます。

　５時間目、１の１の教室では、「かたかなのちいさくかく「っ」と、のばすおとのかきかたをしろう。」を学習のめあてに、カタカナで表現するいろいろな言葉を見つけて、ノートにどんどん記入していました。小さく書く「っ」では、サッカー・コップ・ホットケーキなど、、、

　伸ばす音では、チーズ・ハムスター・ヘリコプターなどなど、、、次々と出てきます。ノートの書き方もとても丁寧で、たくさんの言葉を見つけていました。みんな、すごいな～。

　カタカナことば博士になれそうな、１年生のみなさんです。よくがんばりました。

　７月１３日（木）

　朝の会が始まろうとしている時間、１年生のみなさんが校舎４階へ静かに並んで移動していました。今朝は、兄妹学級の６年生のみなさんに『ありがとう』の感謝の気持ちを伝えに行きます。みんなで書いた「ありがとう寄せ書き」のプレゼントです。

　「ありがとうございました。」６年生も、整列してお出迎え。なんだかとてもうれしそう。

　６年生のみなさんは、入学直後の「朝の準備のお手伝い」から始まり、『１年生を迎える会』での活躍・リーダーシップ、縦割り班清掃での優しい声かけ、『なかよし班遊び』での思いやりある行動、、、と１年生にとって、やさしくて頼りになる、お兄さん・お姉さんでした。上級生のおかげで、できるようになったことが増えた１年生。みんなでお礼の気持ちを伝えることができて、よかったですね。

　６月２６日（月）

　１年生のみなさんは生活科『がっこうだいすき』の「つうがくろをあるこう」と『なつがやってきた』の「みんなのこうえんであそぼう」学習で、第二公園に校外学習に出かけました。事前に、道路を歩く時・渡る時のきまりや、公園で楽しく安全に過ごすためのやくそくを確認して、、、それではみんなで出かけましょう。

　第二公園では、いろいろな遊具でなかよく遊んだり、、、

　鳥小屋で飼われている鳥を見たり、池の鯉やザリガニを見つけたりしました。

　公園に来ていた地域の人に「ぼくたち、ザリガニを見つけたよ。」と話しかけていた人や、小さな子に遊具で遊ぶ順番をゆずってあげたやさしい人もいましたね。

　通学路の歩き方や、地域の人となかよく公園で過ごすことを学ぶことができました。

　６月２０日（火）

　栃木中央小学校養護教諭の髙久先生は、毎年計画的に、各学年での保健指導や性に関する指導を行っています。今日は２時間目に、１年１組で「からだをきれいにすることについてかんがえよう」を学習のめあてに、保健指導を行いました。

　はじめに「からだをきれいにすること」について学習しました。汚れは体のどこにつきやすいか、菌やウイルスが体内に入るのはどこからか、１年生も一生懸命に考えて意見を発表したり、ワークシートに書いたりしました。

　「上手な手洗い」では、ブラックライトの実験映像から、しっかりと石けんで手を洗い清潔はハンカチでふくことの大切さを教わりました。『あわあわ手洗いの歌』に合わせて、正しい手洗いのしかたも練習しました。

　みんなにこにこ、手洗いの歌に合わせてがんばっています。「上手なお風呂」・「上手なトイレ」もイラスト入り資料で説明してもらって、よく分かりました。

　最後に『プライベートゾーン（水着で隠れる部分）』についての、お話もありました。プライベートゾーンはとても大切で清潔にしなくてはならない場所、ほかの人に見せたり・さわらせたりしないことを確認しました。

　１年生のみなさん、集中してしっかりと学ぶことができましたね。

　明日は１年２組と３組でも、髙久先生の保健指導を予定しています。

　６月１５日（木）

　１年生のみなさんは、栃木中央小学校に入学して２カ月半、２年生と一緒に「学校たんけん」をしたり、なかよし班のお兄さんお姉さんと「１年生を迎える会」で中央小クイズに挑戦したりして、どんどん栃木中央小学校のことを学んでいます。

　今日は生活科の学習で『先生方にインタビュー』に挑戦です。「しつれいします。」「１年〇組の〇〇です。インタビューをさせてください。」「どんなおしごとをしていますか」「おへやのなかをみせてください。」インタビューのしかたもとても上手。インタビューの様子や仕事部屋の様子は、タブレット録画機能で、カメラマンがバッチリ取材しています。国府谷校長先生・鈴木教頭先生、、、

　松本事務長先生・栄養教諭の青木先生・図書室担当の村野先生、、、

　保健室の髙久先生・ＡＬＴのジェラ先生、、、

　栃木中央小学校の先生方のこと、詳しく教えてもらうことができましたね。礼儀正しく、とても上手にインタビューできた１年生でした。このあと教室で、ほかの班の友だちにも、インタビューして詳しくなった先生のことを教えてあげてね。

　６月１３日（火）

　１年生のみなさんは生活科の学習で、一人一鉢のアサガオを育てています。毎朝、水をあげたり、観察を続けたりしながら、大切に育てています。「生長の様子」はタブレットでも撮影して、記録を画像で残しているので、自分のアサガオの茎がのびたり葉が増えたりしている様子がよく分かります。

　今日は、アサガオから１年生にお手紙が届いて「あさがおのひみつ」を教えてもらいました。なんと、茎をよ～く見ると、これから咲くお花の色が予想できるそうです。びっくり。そこで、「きれいなはなをさかせるためにできることを、かんがえよう。」を学習のめあてにみんなで話し合いました。そして、これからどんな気持ちで育てていきたいか、アサガオにお手紙を書きました。

　「〇〇いろのはながさきそうだよ。」「きれいなはながさくように、〇〇がんばるね。」自分の気持ちを、アサガオへのお手紙に書いていました。これからも優しい気持ちで、大切に育てていきましょうね。

　６月７日（水）

　栃木中央小学校には、大・小２つのプールがあり、先週、６年生のみなさんがプール清掃を行ってピカピカにしてくれました。プール循環器の確認も行い、気温・水温もチェックして、準備万端です。水泳の授業がいよいよ始まります。

　今日は、１の１のみなさんが、小さく浅いほうのプールで、初めての水泳の授業を行っていました。準備運動をしてシャワーを浴びたら、水慣れです。手足を伸ばして、上手に「ふしうき」ができました。

　最後にみんなで、流れるプールにしてみましょう。大きな流れができましたね。流れに乗って、先生の持っているフラフープをくぐってみましょう。みなさんがんばりました。「たのしかった～。」

　安全に気をつけて、元気いっぱい、楽しく水泳学習ができました。

　天候や水温の関係で、変更もあるかもしれませんが、時間割に水泳が予定されているときには、水着等の準備をよろしくお願いします。また、アプリ：体調チェックの「入水の可否」のチェックも、よろしくおねがいします。　

　５月２３日（火）

　３時間目、１の１のみなさんは道徳の授業中。明日の運動会を前に、道徳の教材にも運動会の挿絵が、リレーできつねくんがころんでしまったようです。今日の道徳は「よいとおもったことをすすんでやることについてかんがえよう。」を学習のめあてに、自分だったらどうするかを一生懸命に考えていました。文章を読むときには、その場所をしっかりと確認して、指で押さえてから読んでいました。

　手を挙げて、指名されたらお返事、きちんと立って自分の考えを発表することができます。「大丈夫？ケガしなかった？」「またがんばろうね。」「つぎはきっと勝てるよ。」など、きつねくんにかけてあげたい言葉を心をこめて発表していました。

　お友だちの発表を参考にして、ノートに自分の考えを書きました。明日は栃木中央小学校の運動会。正しいと思ったことができるかな。今度はみなさんの番ですね。

　５月１０日（水）

　運動会まで２週間。今日は、１年生が校庭で、かけっこや『ジャンボリー玉入れ』の練習をしていました。「ジャンボリーミッキー」の曲にのって、みんなノリノリでダンシングしています。とっても楽しそう。

　クラスごとの円の形に並ぶことができたら、ここからは勝負です。今日は「玉」は出しませんでしたが、エアー玉入れをがんばって、先生の合図で戻る練習ができました。

１組さんも、、、　　　　　２組さんも、、、　　　　　　３組さんもがんばりました。

　運動会では、１年生の元気なダンスと玉入れの『ジャンボリー玉入れ』を、どうぞお楽しみに。

　５月１日（月）

　小学校生活にも慣れてきた１年生。今日は図書袋を手に、クラスごとに図書室に集合。村野先生から『図書室のやくそく』や『本の借り方』を教えていただきました。「よろしくお願いします。」

　図書室は静かに過ごすところです。忍者のように音をたてないで、決まりを守って本を選びましょう。借りた本は必ず図書袋に入れて持ち運んでください。濡れたものを一緒に入れないようにしましょうね。「は～い。」

　今日は初めてなので、一人１冊借りましょう。本が選べたら、ボードから自分の図書カードをとって、カウンターに並びましょう。「借ります。お願いします。」手続きが終わったら、本を図書袋にしまい、カードを戻します。よくできました。

　１年生のみなさん、これからいろいろな本に出合って、たくさんの本を借りてくださいね。

　４月２５日（火）

　１年生のみなさんは、入学してちょうど２週間。小学校生活にも少しずつ慣れてきて、しっかりと先生のお話を聴いて、学習することができるようになってきています。３時間目、１の１の教室では生活科のお勉強中。みなさん、いい姿勢ですね。

　今日は、一人一台のタブレットをつかって、アサガオの鉢植えの観察・撮影に挑戦します。少人数教室のキャビネットから、自分のタブレットをとって来ましょう。両手でしっかりと持ちましょうね。

　全員、上手にタブレットを運んで来ることができました。準備完了です。そ～と開いて、電源ボタンで立ち上げたら、カメラボタンを押して、撮影の準備をしましょう。「みなさん、できましたか」「は～い。」

　鉢植えの観察と撮影のしかたを教わったら、列ごとにベランダの自分の鉢の様子を撮影しました。「ちょこっと、芽が出ていま～す。」「写真がとれました～。」

　初めてのタブレット。丁寧にやさしく、上手に扱うことができましたね。がんばりました。

　４月１１日（火）

　今日は、穏やかな好天に恵まれて、入学式を実施しました。ぴかぴかの１年生のみなさんが、お家の方々と一緒に登校してきました。吾一広場で受付を行い、１年生のみなさんは２階の教室で担任の先生との顔合わせです。入学式中に呼名された時の「はい。」のお返事も練習しました。みなさんよい姿勢で先生のお話を聴いています。

　新入生入場。１組から順番に入場しました。学校長式辞・担任紹介に続いて、、、

　いよいよ新入生の呼名です。元気よく「はい。」のお返事ができました。６年生の代表児童による「歓迎のことば」の作文発表も行いました。

　１年生のみなさん、栃木中央小学校はとても楽しい学校です。明日から、車に気をつけて元気よく登校してきてくださいね。

　３月２０日（月）

　３学期最後の一週間になりました。６年生が卒業してしまったので、休み時間の校庭も少し寂しいような気がします。進級と教室移動に向けて、各学年では、持ち帰りの荷物を片付けたり、学年備品を移動できるよう準備したりしています。

　そんな中、１年生のみなさんは、ベランダで育てていた一人一鉢チューリップの鉢植えを、西校舎前に運んでいました。

　両手でしっかりと持って、運びます。ペットボトルじょうろでお水をあげました。

　３クラス分のみなさんのチューリップが並びました。あか・しろ・きいろ、これから咲きそうなつぼみもあります。お引越し完了です。

　３月１４日（火）

　１年生のみなさんは、生活科『ありがとうわたしのきょうしつ』の学習で、１年間使ってきた思い出いっぱいの教室に感謝の気持ちをもつことや、入学してくる１年生に喜んでもらえるよう準備をすることをめあてに、学習活動に取り組んでいます。

　２時間目、１年３組では、先生のお話をよ～く聞いて、心をこめて喜んでもらえるようなデザインを考えていました。「お花にしようかな～。」「おしゃれなちょうちょにしようかな。」「この色で色塗りしよう。」

　デザインができたら、はさみで切りぬいて、、、「先生できました～。」「すてきですね～。」できましたボックスに大切に入れておきましょう。

　同じころ１組では、輪飾り作り中。「折り紙を、まっすぐ切ることができるかな～。」みなさん真剣です。「できました～。」みんなが作った輪飾りは、ビニール袋に集めてから、長～くつなげていきました。

　「ありがとう」の気持ちをもつことができましたね。すてきな飾付けで、来年の１年生もきっと喜んでくれることでしょう。

　３月７日（火）

　１年生は、この一年でたくさんのことを学習し、いろいろなことができるようになりました。鍵盤ハーモニカの演奏や音作りも、上手にできます。「きらきらぼし」の演奏だって、ばっちりです。

　今日の学習のめあては、「せいざのおとをつないで、せんりつをつくろう。」です。教科書の星座の音の中から、自分で演奏したい音を決めて、教科書に丸を書いたらさっそく練習してみましょう。

　「わたしは、この音から始めるよ。」みなさん自分の選んだ音の演奏の練習に、にこにこ笑顔で取り組んでいます。

　このあと、みんなの音を合わせてみたり、列ごとに音をリレー形式でつなげていったりしました。楽しく旋律づくりができました。

　３月３日（金）

　１年生のみなさんは図工『できたらいいなこんなこと』の学習で、いよいよ絵の具で色付けに取りかかっていました。今日の学習のめあては「自分がしてみたいことを絵にあらわそう。」です。

　絵の具の使い方も上手、肌色も黄色やオレンジ色や白の絵の具を混ぜて、工夫して作っていました。

　それぞれが工夫した、楽しそうな下絵がいっぱい。完成が楽しみですね。