学校ニュース

　５月１１日（木）

　校庭では、運動会の練習が始まっていますが、図書室でも今日から『図書室運動会』が始まりました。内容は、今年も運動会と同様、クラスごとの色（赤・白・青）の３色対抗の「妖怪パンくい競争」です。１時間目、図書室に来たのは３年生。本を借りたら、自分のクラスの色の「妖怪パン」シールを１枚もらいましょう。

　図書室廊下の「色別パンくい競争」のシートに、シールを貼っていきます。「ショックパン」「ハブサンド」「メロメロンパン」いろいろな妖怪パンがありますね。

　運動会の練習も盛り上がっていますが、『図書室運動会』図書室運動会の勝負のゆくえからも、目が離せません。みなさん、図書袋を持って、図書室に本を借りに行きましょう。

　５月１０日（水）

　栃木中央小学校では、全学年が５時間授業の水曜日には、全校生が下校班で帰る『一斉下校』や『地区別下校』を定期的に実施しています。

　これまでは『入学当初の４時間下校・お迎え下校』だった１年生も、今日からは『一斉下校』に仲間入りです。２～６年生が地区別に並んでいるところへ、班長さんが１年生をお迎えに行きます。下校班に合流して、一緒に帰りましょう。

　全員が合流できました。１年生さんは、自分の地区の集合場所を覚えてくださいね。

　それでは、下校です。みんなで元気にあいさつします。「さようなら。」

　５月１０日（水）

　栃木中央小学校では、１～６年生が縦割り班を構成していて、この班で、清掃活動や『なかよし班遊び』を行っています。今日は今年度の『なかよし班の顔合わせ』を行いました。いつもの「ねこバス」の音楽が流れてきたら、班ごとの集合場所に向かいます。各班の班長は、今日から『なかよし班』に合流する１年生を、教室までお迎えに行きました。

　あいさつをしたら活動開始。ひとりずつ行う自己紹介を聞きながら、なかよし班カードのメンバー表に、名前を書き入れていきました。１年生のカードは、高学年のお兄さん・お姉さんが記入してくれています。

　自己紹介が終わったら、班のめあてを決めました。今後の『なかよし班遊び』で遊ぶ場所と集合場所を確認して、カードに書き込みました。

　班長が中心となって、どんな遊びを楽しむか、活動内容の計画も立てました。

　明日からさっそく、この『なかよし班』での縦割り清掃が始まります。みんなで協力してがんばりましょう。

　５月１０日（水）

　運動会まで２週間。今日は、１年生が校庭で、かけっこや『ジャンボリー玉入れ』の練習をしていました。「ジャンボリーミッキー」の曲にのって、みんなノリノリでダンシングしています。とっても楽しそう。

　クラスごとの円の形に並ぶことができたら、ここからは勝負です。今日は「玉」は出しませんでしたが、エアー玉入れをがんばって、先生の合図で戻る練習ができました。

１組さんも、、、　　　　　２組さんも、、、　　　　　　３組さんもがんばりました。

　運動会では、１年生の元気なダンスと玉入れの『ジャンボリー玉入れ』を、どうぞお楽しみに。

　５月９日（火）

　２年生のみなさん、は生活科で『やさいを育てよう』の学習が始まりました。今日は３クラスとも、自分が選んで学校に持って来た「やさいの苗」を、鉢に植えます。土を入れて、苗をそ～っと鉢の中央に置いて、残りの土をかけましょう、、、

　ミニトマト・ピーマン・オクラ・キュウリ・ナス・えだまめ・パプリカ、、、いろいろな苗が並びました。

　これから毎日お世話をして、野菜の成長をよ～く観察しましょうね。大きく、大きく、大きくなあれ。

　５月９日（火）

　今日はＡＬＴのレジョイス先生の来校日。３時間目には４の３のみなさんが「天気にあった遊びを考えて伝えよう」を活動のめあてに、楽しく授業に取り組んでいました。

　「How`s the weather 」「It`s /」「Let`s 〇〇」の言い方や、晴れの日のあそび「dodgeball」「soccer」「jump rope」、雨の日のあそび「jenga」「cards」「isu-tori」などの言い方に慣れたら、さっそくみんなで伝え合う活動をしましょう。

　「Hello」あいさつをしたら、友達に今日の天気/を聞きます。誘われた遊びの欄に、その友達の名前を書いていきましょう。何人の友だちと、コミュニケーションできるかな。

　みなさん進んで友達のところに行って話しかけ、お天気を尋ねたり、遊びに誘ったりすることができました。楽しく活動できましたね。

　５月９日（火）

　音楽の授業では、３年生から『リコーダー奏』が始まります。栃木中央小学校では、毎年この時期に、大野楽器の大野先生を講師に『リコーダー講習会』を行っていて、今日は、２時間目に体育館で講習会を実施しました。

　はじめに「山の音楽家」の楽しい曲を聞かせていただき、児童も興味津々。大野先生から大切な４つのキーワードを、クイズ形式で聞き比べをしながら、教えていただきました。①正しい姿勢・②正しい息づかい・③正しいタンギング・④正しい指使い、、、みんなしっかり覚えましたね。

　それでは、音を出してみましょう。「シ～、シ～、シ～ラ～ソ～～～」みなさん、だんだんときれいな音が出せるようになってきました。

　最後に、大野先生がリコーダーよりも大きなクラリネットで、『小さな世界』や『星に願いを』の曲を演奏してくださいました。これから、きれいな音色でいろいろな曲の演奏ができるように、音楽の授業でリコーダーの練習をしていきましょうね。大野先生、ありがとうございました。

　５月８日（月）

　今年の運動会、『魂のソーラン』は５・６年生２学年合同で演技します。今日は、初めて２学年一緒に校庭に出て練習を行いました。野口先生から今日の練習のめあてを聴いたら、間隔をとって、さっそく始めましょう。「かまえ」

　今日の練習のめあて「動きを大きくする・声出しのタイミングを確認する」について、ばっちり達成できましたね。よくがんばりました。　運動会では、５・６年生の力強い演技に、ご期待ください。

　５月８日（月）

　朝のうち降っていた雨は午前中にはあがり、昼休みには元気に外遊びをすることができました。

　花壇のまわりでは、バッタやダンゴ虫を見つけた児童もいます。

　職員室前のキャベツレストランを観察していた３年生が、教えてくれました。「先生～。キャベツの葉っぱの裏側で、さなぎからモンシロチョウが出てきていま～す。」「よく見つけましたね～。」「きっと出てきたばっかりで、羽を乾かしているんだよ～。」

　キャベツの葉っぱをそ～っと裏返して、見せてくれました。空っぽになったさなぎの横に、モンシロチョウが羽を乾かしていました。このあと、お昼休みが終わるまでそ～っとチョウを見守ってくれました。小さな命も大切に、やさしい気持ちで見守ることができる３年生です。

　５月８日（月）

　５連休明けの月曜日です。雨の降る中、傘をさしての登校でしたが、元気よく「おはようございます。」のあいさつができる児童がたくさんいました。

　２時間目、５の１の教室では理科『植物の発芽と成長』の授業中。「植物が成長する条件を調べるための実験を開始しよう」を学習のめあてに、各自、比較実験の準備をしていました。これまでの学習・実験で、発芽には「空気」と「水」と「温度」が必要であることを学習した５年生、今回は成長に必要な条件を調べるために、「日光」と「肥料」の条件を変えた３つの鉢にインゲン豆をまきました。

　どんな結果になるでしょう。観察を続けて、成長に必要な条件を見つけていきましょう。