学校ニュース

　６月２日（金）

　４年生のみなさんは、総合的な学習の時間に『共に生きる　みんななかよし』をテーマに体験を通した学習を行っています。今日は、「目が不自由な人の気持ちを考えよう」をめあてに、アイマスク体験を行いました。体験の安全を考えてオープンスペースに移動したら、ペア学習で案内役がアイマスクをつけた人を誘導する体験をしました。

　目の不自由な人がどんなことに不安を感じるのか、どんな言葉かけをしてもらうと助かるか、体験を通して学びました。具体的な言葉かけをしたり、腕をとって安全に誘導したり、ペアになって体験することができました。

　教室に戻った後、体験から感じたことや気付いたことを、タブレットMetaMojiにまとめました。さすが、タブレット操作に慣れてきている４年生、集中して感想や気付いたことを入力していました。そして、その気付きを発表し合いました。

　体験を通して、目の不自由な人の思いに気づくことができましたね。４年生の総合テーマは『福祉』です。このあとも「車いす体験」や「高齢者体験」を計画しています。「共に生きる　みんななかよし」な社会には、何が大切なのかを学んでいきます。

　６月１日（木）

　栃木中央小学校には、４・５・６年生が自分で希望するクラブを選んで、異学年の仲間と活動する『クラブ活動』が１３あります。今日はその活動初日。各クラブの集合場所に集まり、クラブ長・副クラブ長・書記などの組織づくり、活動の「めあて」「活動計画」決めなどを行いました。

バスケットボールクラブ・バドミントンクラブ・卓球クラブ

サッカークラブ・ハンドボールクラブ・陸上クラブ

ダンスクラブ・パソコンクラブ・手芸クラブ

科学クラブ・室内ゲームクラブ

イラストクラブ・工作クラブ

　今日は、話し合いや計画作りがメインでしたが、次回からは、いよいよ実際の活動が始まりますね。楽しみですね。

　６月１日（木）

　栃木中央小学校の６年生は、連日、「全校生のために（体力テスト補助）」・「１年生が喜んでくれるように・全校生が楽しめるように（１年生を迎える会進行）」、、、と最上級生として大活躍です。

　そして、今日。「学校のために」と『プール清掃』に取り組んでくれました。まず１時間目は６の２のみなさん。

　２時間目は６の１のみなさん。

　そして３時間目は、６の３のみなさん。

　バトンをつなぐように、学級ごとに集中して取り組んでくれたので、、、

　プール本体も、更衣室も、トイレも、水道回りも、とてもきれいになりました。

　来週はいよいよプール開き、６年生がこんなにきれいにしてくれたプールで、気持ちよく水泳学習が始められますね。６年生のみなさん、どうもありがとう。

　６月１日（木）

　昨日は１・４・６年生ががんばった『体力テスト』。今日は２・３時間目に、２・３・５年生が実施しました。今日の種目補助を担当してくれるのは５年生のみなさんです。

　体育館での『立ち幅跳び』、『反復横跳び』、『上体起こし』や、、、

　校庭での『ソフトボール投げ』、『５０ｍ走』の各種目を、がんばりました。

　５年生は、種目の測定補助や低学年の記録など、任された仕事を責任もって行いました。みなさん、がんばりましたね。

　５月３１日（水）

　今日と明日の２日間、校庭と体育館を会場に『新体力テスト』を実施します。今日は、１・４・６年生の測定日。６年生が各種目の助手となって、測定や記録のお手伝いをしてくれます。体育館で実施する種目は『上体起こし』と『反復横跳び』『立ち幅跳び』です。

　１年生がやって来ました。一列に並んで「よろしくおねがいします。」１年生の測定補助や回数かぞえは６年生が担当します。１年生も、お兄さんお姉さんに励ましてもらって、がんばっています。

　校庭で実施する種目は『５０ｍ走』と『ソフトボール投げ』。全力でがんばりました。

　この他の『２０ｍシャトルラン』・『握力』・『長座体前屈』は、学級ごとに体育の授業で行います。

　明日は、５年生が各種目の助手を務めて、２・３・５年生の体力テストを行います。がんばりましょう。

　５月３１日（水）

　今週から３週間、國學院栃木短期大学生の教育実習を行っていますが、今日はさらに國短生の「教育実習（観察）」に４名の学生が来校し、３年１組と５年３組で教育実習（観察）を行いました。

　子どもたちが学習や活動に取り組む姿や教職員の児童とのかかわり方から学んだことを、これからの学生生活や進路選択に生かしていってください。

　５月３０日（火）

　今日は昼休みから５時間目の時間を使って、これまで代表委員会で計画を立て、各学級で準備してきた児童会行事『１年生を迎える会』を行いました。開会式や各会場での進行は、頼りになる６年生が担当します。花のアーチをくぐって、１年生がお迎えに来た６年生と一緒に会場に移動します。

　開会式で、放送での「企画委員長あいさつ」の後、各会場で１つ目の活動『中央小クイズ』が始まりました。

　栃木中央小学校に関するクイズの先生方のクイズが、全部で１０問「１年１組柏崎先生の子どものころの夢は。①学校の先生　②刑事さん　③パン屋さん　どれでしょう」

「やった～。正解です。」他にも、１年生に関するクイズや『全力吾一君』のクイズもありましたね。みなさんは何問正解でしたか

　２つ目の活動は『宝探しパズル』です。６年生が隠したパズルのピースをみんなで協力して探しましょう。「Q　ピースを集めて、だれが、どこでとった写真か、当てましょう。」

　「ありました～。」「どれどれ、、、どんな写真がが出来上がるかな。」「これは、、、こうちょうせんせいだ～。」「場所は、、、体育館だね。」１年生が担当の先生に答えを伝えに行きましょう。「おみごと。正解です。」

　最後の活動は、『メッセージメダルのプレゼント』です。２～６年生は、あらかじめ用意してきた１年生へのメッセージを、心をこめて伝えます。

　「これからもよろしくね。」「いっしょに遊ぼうね。」「プールも楽しいよ。」伝えたメッセージカードは、メダルに貼っていきます。１年生も、わくわく、、、

　できたメダルは、なかよし班の６年生から１年生にプレゼント。大きな拍手がわきました。じゃじゃ～ん。

　早く終わった班は、このあとの「なかよし班遊び」の計画を立てました。そして、閉会式の後、なかよし班の上級生が１年生を教室までお見送りしました。

　代表委員会・企画委員会のみなさん、とても素敵な「1年生を迎える会」を考えてくれてどうもありがとう。１年生のみなさん、栃木中央小学校や先生方のことがよく分かるクイズや楽しい活動いっぱいの会でしたね。みんなが書いてくれたメッセージメダル、きらきらですてきでしたね。これからも、なかよし班のみんなで、なかよく活動していきましょう。

　５月３０日（火）

　先週までは６年生が家庭科の調理実習を行っていましたが、今週からは５年生が、家庭科「おいしい楽しい調理の力」の学習で、「ゆで野菜サラダ」作りに挑戦します。今日は５の１のみなさんが家庭科室で調理実習を行いました。野菜の切り方や盛り付け方を工夫して、どの班も彩りよく、おいしそうなゆで野菜サラダができ上りました。

　班によって、サラダに選んだ野菜はそれぞれ違います。ブロッコリー・人参・キャベツ・カリフラワー・ほうれん草・ジャガイモ、、、彩がとてもよく、おいしそうです。フレンチドレッシングは手作りです。もう使わない調理器具や調理台の上は、協力して片付けます。

　それではみんなでいただきましょう。「いただきま～す。」

　これまでちょっと苦手だった野菜も、自分で調理するとなんだかおいしく感じました。お家でもぜひ作ってみてください。

　５月２９日（月）

　栃木中央小学校では、５月３１日（水）と６月１日（木）の２日間に分けて、体力テストを予定しています。そして、毎年この時期、体育委員会児童も大活躍。年に１回の体力テスト、やり方がよく分からない児童や自分の記録を伸ばしたい児童に向けて、種目の実施方法を説明し、練習会を行ってくれます。

　今日は、業間休みに４年生、昼休みに２年生の希望者を対象とした練習会を行ってくれました。あいさつをしたら、さっそく始めましょう。練習会で実施する種目は「反復横跳び」・「立ち幅跳び」・「上体起こし」です。

　体育委員会児童が、ストップウォッチを手に時間も計ってくれます。やり方のコツも教えてくれます。明日は、１年生の練習会が予定されています。体育委員会のみなさん、やさしく教えてあげてね。

　５月２９日（月）

　今日から３週間、國學院短大の西澤さんが、栃木中央小学校２年２組で教育実習を行います。教室では朝の会から参加、また、全校生には給食時のお昼の放送で、自己紹介をしました。

　西澤先生、よろしくお願いします。