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【メニュー】

ミルクパン　牛乳　コックオーヴァン(鶏肉の赤ワイン煮)　小松菜とにんじんのソテー　レモンゼリー和え

今日はフランス料理の「コックオーヴァン」という料理が提供されました

フランスで親しまれている、鶏肉を赤ワインで煮込んだ料理です

少しビーフシチューや、ハヤシライスに見た目と味が似ていました

もともとは、鶏肉を柔らかく食べるために考えられた料理だそうです。

下味と、煮込む際に赤ワインを使っています。コクがあっておいしかったです

ほんのり甘くてしっとりとしたミルクパンをちぎって、コックオーヴァンにつけて食べると絶品でした

レモンゼリー和えは、レモン味のつるんと冷たいゼリーがパイナップルとあわさった、見た目もレモンイエローでさわやかな一品でした

4年生がタブレット端末で動画を見ながら、平行四辺形を描く練習をしていました。

全員が一斉に説明を聞いて描いていく方法もありますが、動画を使うと、自分が描くペースに合わせて見返しができるという、とてもありがたい利点があるようです

タブレット端末利用のよさの一つですね

子どもたちは、直線の長さや角度を慎重に測りながら、正確な図形が描けるようにがんばっていました

3年生の図工は、金づちを使っての初くぎ打ちです。

木材に絵を描いた後、ビー玉を転がすためのくぎを打ちます。

始めは恐る恐るたたいていた子も、すぐに慣れて、打ちたいところに力強く打つことができました。とても楽しそうでした

ある程度できてきた子は、ビー玉を転がして転がり具合を確かめ、手直しをしたり新たに打ち加えたりと改良をしていました発想も広がりますね

完成したら、みんなで遊ぶそうです。楽しみですね

1年生の国語は、「うみのかくれんぼ」という説明文に入りました。

本格的な説明文教材です。

海の生き物の姿・形や住んでいるところ、特徴が段落ごとに分かれて書いてあります。

3種類の生き物で同じ文章構成が繰り返されている(同じパターンで書いてある）ので、児童も読み取りやすく理解が早いようでした

児童も指導者も「授業が楽しい」と感じられる、盛り上がりのある授業になっていましたよ

4年生は、保健の時間に、養護教諭による「男女の体の中にあらわれる変化」について学びました

新しい命を生み出す準備として自身の体が変化していることを受け止め、個人差があることも含めて、正しい知識として体の発育についての理解を深めることがねらいです

子どもたちは、養護教諭の話を真剣に聞き、分からないことは素直に質問していましたそして、教師も子どもたちが不安な気持ちにならないように、丁寧に説明していました

外部からの様々な情報で、正しいことも誤っていることも耳に入ってくる時代です。

子どもたちが自分の体や友達の体を慈しみ、大切にしてくれることを願っています

ご家庭においても、お子様から体の成長や性に関する質問が出るかもしれません。

そのときは、ご自身の経験も交えつつ、心も体もとても大切な成長の時期であることをお伝えください