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学校ニュース
1年生図工「ならべて みつけて」
1年生の図工の時間です。
大量のペットボトルキャップの登場です。
キャップの色を基にして並べ方を考え、造形活動をします
友達と一緒に作る子がいれば、一人で黙々と作りたい物を作る子、色にこだわる子、ひたすら横につなげる子など様々ですが、全員が並べることを充分に楽しみました
友達のアドバイスや作品を基に、「自分もこう作りたい」と発想を広げる姿も見られました
いっぱい遊んだ後の片付けも楽しそうでした
業間活動
今日の業間活動は、運動会練習の中休みでした。
各クラス教室で、運動会関係の振り返りや動きの確認をしていましたよ。
【1・2年生】
ラジオ体操の練習です。腕の伸ばし方や踵をあげるタイミングなどを、担任と一緒に確認していました
【3年生】
ダンス玉入れの練習でした。
ノリノリに踊っている3年生。かわいいですよ
【4・5・6年生】
西方ソーランの振り返りと、課題解決に向けての意見交換をしていました
筋肉痛が続いている子たちには、いい休養になったかな?・・・と思って見ていたら、 次の授業がまさかの体育で、課題解決に向けてまた踊り、あらら~~なのでした
運練③
今日は、ラジオ体操の練習でした。
体育委員会の児童が模範となって、元気いっぱいに体を動かしました。
1回目は、動きにばらつきや迷いがあったようですが、2回目は、キビキビさが増して、筋肉周りをしっかりと伸ばすことができました。
動きが分かりにくいところは、体育の授業でも練習していきます
【ここからは、余談です】
(個人的な話で恐縮ですが)ラジオ体操というと・・・
夏休みの毎朝6時30分前に、カードを首にかけて、地域の広場に集まった思い出があります。
「新しい朝が来た。希望の朝だ~~」
ご近所さんと一緒に、ラジオ放送に合わせて体操しました。
終わった後、カードにハンコをもらい、最後の日には、お菓子や花火、アイスをもらった楽しい記憶です
皆様は、ラジオ体操の思い出はいかがですか?
今でも続いているのでしょうか。
体を動かすだけでなく、地域の方とも顔見知りになれる良い機会だったのかな・・・と思っています
今日の給食です
【メニュー】
ごはん 牛乳 焼き鳥風煮 じゃがいもの味噌汁
今日は、カラッと揚げた鶏肉とレバーの竜田を使用した人気メニュー焼き鳥風煮ですレバー独特の臭みが軽減されているので、普段レバーが苦手という人も食べやすいと評判のメニューです
運動会が近づいています。鉄分豊富なレバーをしっかり食べましょう
今日の給食です
【メニュー】
黒糖コッペパン 牛乳 鶏肉のハニーマスタード焼き 切り干しナポリタン とうもろこしと卵のスープ
今日は新メニューの「切り干しナポリタン」です
切り干し大根を炒めて、ナポリタン風の味つけに仕上げました
ハニーマスタード焼きは、マスタードとはちみつを混ぜたものに鶏肉を漬け込んでいます
はちみつには、たんぱく質を柔らかくする効果があり、下味などに使うと、お肉を柔らかくしてくれます
運練② 開会式
今日は、進行係の放送に合わせて、開会式の練習をしました。
快晴の下、どの学年も時間を守り、よい姿勢で、すがすがしく参加することができました。
5・6年生の進行係や代表児童の態度も立派でしたよ
明日も練習があります。
飲み物や赤白帽子、汗ふきタオルを忘れないようにご協力ください
1年生国語音読発表会
1年生が、初めて国語で物語文「はなのみち」の学習をしました
「くまさん」や「りすさん」の気持ちを考えたり、冬から春への季節の移り変わりの中で動物たちがどんな行動をしているかを想像したりと、読みを楽しみながら学習していました。
音読発表は、自作のお面をつけてグループで発表しました。
教材文+自分が考えた台詞を加え、いっぱい練習をして臨みました
全員が楽しみながら発表することができ、「ずっと『はなのみち』をやりたい」「緊張したけどできた」「お面を持ち帰りたい」と感想を言っていました
発表を聞きに来てくださった先生に、たくさん褒めていただき、大満足の1年生たちでした
お面も上手にできていたので「欲しいです」とお願いしましたが、みんなに「ダメ~~~~!!」と断られてしまいました残念・・・・。
これからも、いろいろなお話と出会い、想像を広げながら、物語に親しんでくださいね
今日の給食です
【メニュー】
ごはん 牛乳 あじの塩焼き 五目ごはんの具 もずくスープ
今日のスープに入っているもずくは、細長い海藻の一種で、独特のぬめりがあります。
カルシウムなどのミネラルや、おなかの調子を整える食物繊維などが豊富に含まれてい
ます沖縄での養殖が盛んな海藻です。
今日は、そんなもずくを食べやすいスープにしてみました。
つるつるとした新食感は、初めて食べる人は驚くかもしれませんね
運動会の全体練習(運練)が始まった!!
運動会全体練習(運練①)が始まりました。
曇り空だったので練習を始めたのですが、途中から雨になり急ぎ開会式の並ぶ位置だけ確認しました
地面に立ち位置を示していたので、とても早く並ぶことができましたよ
明日の練習は、いい天気になり、とても暑くなりそうです
水分補給と熱中症指数(WBGT)に気をつけて練習を進めていきます。
職員の研修「嘔吐処理対応研修・緊急時対応研修」
放課後、職員研修「嘔吐処理対応研修・緊急時対応研修」がありました。
児童の体調が急変したときに、迅速で適切な対応ができるように、毎年実技研修を行っています。
養護教諭が講師となり、「児童が嘔吐したときの対応」と「傷病者発生時から救急隊員へ引き渡すまでの対応」について学びました
①嘔吐処理対応(講話)
②緊急時対応研修(アクションカードを使った実技研修)
管理職が不在のとき・・・という想定でしたが、職員が連携し、的確な指示を出し合いながら動くことができました。
しかし、消防署に早く通報しても、救急隊員への対応ができるまでに、5分かかりました。通報から救急隊員が到着するまでには、平均9分程度かかるそうですから、合わせて約14分間を職員で対応することが分かりました。
傷病者の命を救い、社会復帰に導くために必要な一連の対応を「救命の連鎖」といいます。この連鎖が滞らないように、しっかりと学ぶことができました
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