カテゴリ:今日の出来事

来年度の入学予定児童を対象とした就学時健康診断を行いました

幼稚園・保育園の元気いっぱいの年長児が、保護者と来校し、内科・歯科・眼科等の検査をしました

他校に入学予定の園児も来ていて、とても賑やかになりましたよ

こちらが「こんにちは。」と声をかけると、

「こんにちは。」「先生、名前は何て言うの？」「お兄ちゃんの先生？」と、たくさんの゛返し”がありました。

１年生の教室で待機をしているときは、教室に貼ってある絵や誕生カレンダーの名前を見て、「あっ、〇〇ちゃんだ。知ってる！！」と喜んでいました

余り緊張せずに、検査を受けられたようですね

検診の間、保護者は、栃木市生涯学習課主催の子育て講座に参加しました

オピニオンリーダー会「こーらす」の楽しいお話を聴き、アイスブレイキングなどの活動も交えながら、保護者同士の親交を深めました

１月には入学説明会があり、少しずつ入学のムードが高まっていきますね。

来入児の皆さん、卒園までたくさんの思い出を作り、小学生になる心構えを育ててくださいね 

業間には、移動図書館が来てくださり、2・4・6年生が本を借りました。

小雨が降っていたため、教室で過ごす子どもたちには、ラッキーな時間になりましたね

真っ先に借りに来たのは、6年生です

6年生は読書好きが多く、朝の会や自習の時間に、進んで読書に親しんでいます

好みの本を3冊借りたので、雨の日も読書で心を豊かに、楽しく過ごしましょう

今日のパワーアップタイムは、国語でした。

1年生は、初めてMIM（ミム）のプリントに取り組みました。

担任が、問題の答え方を丁寧に教えていたので、みんなよく分かり、楽しく答えることができました

他の学年も、「写真を見て一言」や「辞書から言葉探しや言葉集め」などを楽しんでいましたよ

友達の答えを聞いて、ますます語彙を増やしていきましょうね

昨日、今日と、朝は、冷え込みました。

ニュースでは、街中で、ロングコートやダウンジャケットを着ている人や、マフラーをしている人を話題にしていました

でも、日中は、23～25℃まで気温があるそうですから、゛何を着ていこうか…う～～～～ん”と、しばらく考えてしまいました

児童も、フリースジャンバーや手袋を身に付け始めています。

教室内は、外より2～3℃高いので、脱ぎ着のしやすい服装をお願いします

2時間目の様子を紹介します。

【1年生】算数「くりあがりのたしざん」

【2年生＋5年生（2組）】「アンケート入力」

【3年生】算数「かけざん」

【4年生】理科「体の仕組み」

【5年生（1組）】外国語「だれでしょう？クイズ」

【6年生】体育「かかえ込み跳び」

今日から２週間、６年生に教育実習生が入りました

１０年程前に在籍していた卒業生です

初日なので、クラスの様子を観察したり、帰りの会で他学年に挨拶をしたりしました。

６年生からは、「好きな色は何ですか？」「趣味は何ですか？」「誕生日はいつですか？」などの質問攻めにあっていましたよ

答えにくい質問にも、やんわりと対応しているので、大人だなぁ…と思いました

週後半から、授業実践が始まります。

得意分野を生かしながら、一時間一時間を大切にして、児童の心に残る指導をしてほしいと思います

1・2年生が楽しみにしていた、昔遊び交流会がありました！

おじいさま、おばあさま、保護者が来校し、遊び方を教えていただきました

子どもたちに遊んだことのないおもちゃがあるか尋ねると、たくさんの手が挙がりました。

あまりなじみのないおもちゃを前に、児童はやりたい気持ちMaxで、目を輝かせていました。貴重な体験になりそうです

体験した遊びは、お手玉、おはじき、だるま落とし、こま、ふくわらい、あやとり、めんこ、けん玉です

それぞれ気になるものを、事前に決めて参加しました

児童は、どうやって遊ぶのか、どうしたらもっと上手にできるのかを聞きながら、たくさん試して楽しく遊んでいました。

おじいさま、おばあさまも、児童と一緒に遊びながら、丁寧に教えてくださりました

児童からは、「もっとあそびたい！」「ちがうおもちゃでもあそんでみたい！！」という声がでていました。楽しく素敵な時間になりましたね。

ボランティアの皆様、ご多用中のところ指導に来てくださり、誠にありがとうございました

５年生が国語の授業で使うデータ資料を教員が作成していますが、一部分かりずらいところがあったので、改善することになりました。

食生活に関するデータを集めるため、他学年にアンケートの協力を依頼し、今日は、４・６年生が回答に協力していました

「好きな食べ物、きらいな食べ物はありますか？」「きらいな食べ物を残すことがありますか？」など、正直に答えていましたよ。

今は、校内の取材もタブレットでできてしまいます。集計の負担も減りますね。

５年生のよりよい学習につながりますように‥‥

5時間目の様子を紹介します

【1年生】国語：くじらぐもとのお別れするときに、どんな言葉をかけるかを考えました。

【2年生】

1組：タブレットでプログラミング学習に取り組みました。

2組：教室内のかけ算が使えそうなものを見つけ、式に表していました。

【3年生】わり算の文章問題に挑戦していました。わる数とわられる数を正しく使った立式ができていました。

【4年生】学級会で「本の取り扱い方」「あだ名で呼ぶこと」について話し合いました。クラスの課題を自分事として考えることができました。

【5年生】

1組：算数のテストに挑戦していました。授業や自主学習でよく復習をしていたので、自信をもって取り組んでいました。

2組：資料をもとに、自分が伝えたいことを文に表す学習をしていました。児童が提示する資料は、本校教員がデータを集めて作成したものです。

【6年生】体育館で跳び箱運動で、開脚跳びの練習をしました。リズムのよい踏み切りと、きれいな着地を意識していました。

（残念ながら、写真が撮れませんでした）

3連休が終わり、校内に子どもたちの元気な声が戻りました

外は青空。さわやかな秋晴れです。

気持ちのいい風が教室に入り、過ごしやすい日となりました

今週は、読書週間2週目です。

読書の秋も深まりつつあります

ご家庭でも、家読や読み聞かせ等で心を豊かにする時間が取れるといいですね

外からいい匂いが漂ってきたと思ったら、職員室前の金木犀でした

背丈の小さい木ですが、匂いはしっかりしていましたよ

卒アル撮影3日目。今回は、クラブ活動編です。

担当の先生と一緒に撮るのも、これが最後。

どんなポーズにしようか、何か持った方がいいか等、よく相談していました

撮影の様子のみ紹介します。表情がアップの写真は、アルバム完成までのお楽しみにしま～～～～す

【手作り・イラストクラブ】

【パソコン・ゲームクラブ】

【ダンスクラブ】

【サイエンスクラブ】

【スポーツクラブ】