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学校ニュース
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5年生臨海自然教室情報6
つぼ焼きいも…美味しくできました~!!
塩づくりも、後片付けも、協力してがんばったから、おいしさも一塩です。
塩づくりも、後片付けも、協力してがんばったから、おいしさも一塩です。
6年生総合的な学習の時間
6年生の「総合的な学習の時間」で様々な職業について調べています。
今日は地域の方においでいただき、お仕事のやりがいや、今までの経験等についてお話を伺いました。貴重なお話をありがとうございました。


▲PTA会長の駒場威さんから、農業についてのお話を伺っています。


▲西方なかよしこども園の安生明巳先生から、保育の仕事についてのお話を伺っています。


▲飯沼銘醸の飯沼徹典さんから、お酒造りについてのお話を伺っています。
今日は地域の方においでいただき、お仕事のやりがいや、今までの経験等についてお話を伺いました。貴重なお話をありがとうございました。
▲PTA会長の駒場威さんから、農業についてのお話を伺っています。
▲西方なかよしこども園の安生明巳先生から、保育の仕事についてのお話を伺っています。
▲飯沼銘醸の飯沼徹典さんから、お酒造りについてのお話を伺っています。
5年生臨海自然教室情報5
同時に、つぼ焼きいも作りにもチャレンジしています。
「わぁ、このつぼで、焼きいもができるんだあ。」「美味しそう。」
「わぁ、このつぼで、焼きいもができるんだあ。」「美味しそう。」
5年生臨海自然教室情報4
午後の活動 塩づくりです。
かまどに、まきを積み上げて、火を起こして、海辺で組んできた海水から、塩を作ります。
「うわぁ、煙が目にしみて…痛いよ~( ˃̣̣̥ω˂̣̣̥ )」
班の協力の見せどころです!!
かまどに、まきを積み上げて、火を起こして、海辺で組んできた海水から、塩を作ります。
「うわぁ、煙が目にしみて…痛いよ~( ˃̣̣̥ω˂̣̣̥ )」
班の協力の見せどころです!!
5年生臨海自然教室情報3
バイキング形式で昼食です。みんな、バスの中から「お腹空いちゃった~」と言っていたので、嬉しそうです。グループで協力して準備をして、美味しくいただいてます。
5年生臨海自然教室情報2
とちぎ海浜自然公園に到着しました。みんな元気に入所式。オリエンテーションで、施設の使い方を学習しています。
5年生が臨海自然教室に出発しました。
5年生43人(欠席なし!!)と引率教員5人で、元気に出発しました。
送迎やお見送りに来てくださったご家族の皆様、ありがとうございました。安全に気をつけて、行ってきます!!
送迎やお見送りに来てくださったご家族の皆様、ありがとうございました。安全に気をつけて、行ってきます!!
児童集会がありました。
業間の時間に、児童集会がありました。
今回は、給食委員会と保健委員会の発表でした。劇を交えたり、クイズを入れたりして、大切なことを全校児童に分かりやすく伝えてくれました。
▼給食委員会の発表
▼保健委員会の発表



▼校長先生のお話
今回は、給食委員会と保健委員会の発表でした。劇を交えたり、クイズを入れたりして、大切なことを全校児童に分かりやすく伝えてくれました。
▼給食委員会の発表
▼保健委員会の発表
▼校長先生のお話
風邪とインフルエンザに気をつけましょう。
全国的にもニュースになっていますが、栃木市内でも、インフルエンザが流行し始めています。学級休業になっている学校もあるそうです。
人混みや大型店等で感染しやすいということですので、不要な外出はできるだけ控えたいものです。外出するときには、必ずマスクを着用し、手洗い・うがい・換気で予防するとともに、十分な栄養と睡眠をとるように心がけましょう。
新学期が始まって1週間がたちました。そろそろ疲れも出てくるころです。3連休になりますが、週末の過ごし方には、十分ご留意ください。週明けの15日(火)に、元気な笑顔で登校できるようにしてくださいね


人混みや大型店等で感染しやすいということですので、不要な外出はできるだけ控えたいものです。外出するときには、必ずマスクを着用し、手洗い・うがい・換気で予防するとともに、十分な栄養と睡眠をとるように心がけましょう。
新学期が始まって1週間がたちました。そろそろ疲れも出てくるころです。3連休になりますが、週末の過ごし方には、十分ご留意ください。週明けの15日(火)に、元気な笑顔で登校できるようにしてくださいね
学力テストがありました。
今日は、1~6年生まで全校一斉に、学力診断テストを行いました。
2校時に国語・3校時に算数の2教科のテストをしました。これは、一年間の総まとめのテストとして行い、子どもたちの学力の実態を把握し、今後の指導に役立てていくために実施しています。


子どもたちは、時間いっぱい、真剣に考えて問題を解いていました。テストが終わると、友達同士で答えを確かめ合ったり、分からなかったところや難しかったところを確認し合ったりする様子も見られました。頑張って考えた証ですね。
この後、コンピュータ診断を業者に依頼するので、結果が届くのは…3月になってしまうと思いますが、学校では、その結果をしっかり分析して、これからの指導法について研究していきます。各ご家庭でも、お子さんの得意なところと、まだ身についていないところを確認し、これからの学習に役立ててほしいと思います。
[学習指導担当]
2校時に国語・3校時に算数の2教科のテストをしました。これは、一年間の総まとめのテストとして行い、子どもたちの学力の実態を把握し、今後の指導に役立てていくために実施しています。
子どもたちは、時間いっぱい、真剣に考えて問題を解いていました。テストが終わると、友達同士で答えを確かめ合ったり、分からなかったところや難しかったところを確認し合ったりする様子も見られました。頑張って考えた証ですね。
この後、コンピュータ診断を業者に依頼するので、結果が届くのは…3月になってしまうと思いますが、学校では、その結果をしっかり分析して、これからの指導法について研究していきます。各ご家庭でも、お子さんの得意なところと、まだ身についていないところを確認し、これからの学習に役立ててほしいと思います。
[学習指導担当]
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