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学校ニュース
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PTA奉仕活動を行いました
本日6:30から8:00まで、4・5・6年生の保護者による奉仕活動を行いました。
幾分涼しくなってきましたが、まだまだ暑さが残る中、大勢の皆さんのお力によって、校舎内や体育館、そして校庭がとてもきれいになりました。
また、運動会に向けて、テント張りも行いました。12張りを手際よく組み立ててくださいました。来週から運動会練習が始まりますので、とてもありがたく思います。
PTAの皆様のお力のすごさを改めて実感しました。本当にありがとうございました。
【教室のエアコン掃除】 【体育館の窓ふき】
【植え込みの剪定】 【刈り取った枝などを回収】
【どのう作り】 【集水枡さらい】
【校庭の草むしり】 【テントの組み立て】
【農園の草刈り】 【農園の草刈り】
【施設部長さんの挨拶】 【PTA会長さんの挨拶】
【PTAの皆様】 【校長先生の挨拶】
幾分涼しくなってきましたが、まだまだ暑さが残る中、大勢の皆さんのお力によって、校舎内や体育館、そして校庭がとてもきれいになりました。
また、運動会に向けて、テント張りも行いました。12張りを手際よく組み立ててくださいました。来週から運動会練習が始まりますので、とてもありがたく思います。
PTAの皆様のお力のすごさを改めて実感しました。本当にありがとうございました。
【教室のエアコン掃除】 【体育館の窓ふき】
【植え込みの剪定】 【刈り取った枝などを回収】
【どのう作り】 【集水枡さらい】
【校庭の草むしり】 【テントの組み立て】
【農園の草刈り】 【農園の草刈り】
【施設部長さんの挨拶】 【PTA会長さんの挨拶】
【PTAの皆様】 【校長先生の挨拶】
6年国語・季節の言葉「夏のさかり」
6学年だより9月号でも紹介しましたが、6年生の国語の時間に「夏」をイメージして俳句を作りました。
さらに図工の時間にその俳句を絵手紙風に筆ペンと絵の具で作品に仕上げました。
とても味わい深い、いい感じに出来ました。
現在、放送室・スタジオ横の廊下に掲示しています。
さらに図工の時間にその俳句を絵手紙風に筆ペンと絵の具で作品に仕上げました。
とても味わい深い、いい感じに出来ました。
現在、放送室・スタジオ横の廊下に掲示しています。
読み聞かせボランティアの方との打合せ
本校では、金曜日の朝の時間に「ゆめの会」という読み聞かせのボランティアの方に来ていただいています。今年度はコロナ感染症防止のため未実施でしたが、本日、再開に向けて打合せを行いました。
感染症対策をどのようにしていくか、ローテーションをどうするか等、共通理解図りました。ボランティアの方との距離の確保やマスク、フェイスシールドの着用等講じた上で10月から実施の予定です。子どもたちも楽しみにしていたので、再会が待ち遠しいです。「ゆめの会」の皆様、どうぞよろしくお願いします。
感染症対策をどのようにしていくか、ローテーションをどうするか等、共通理解図りました。ボランティアの方との距離の確保やマスク、フェイスシールドの着用等講じた上で10月から実施の予定です。子どもたちも楽しみにしていたので、再会が待ち遠しいです。「ゆめの会」の皆様、どうぞよろしくお願いします。
第2回PTA役員会を開催しました
昨日、18:00からPTA役員会を会議室で行いました。
あいにくの天候でしたが、30名を越える役員の皆様にお集まりいただき、以下の内容で会を進めました。
1 会長あいさつ
2 学校長あいさつ
3 議事
(1)運動会への協力について
(2)奉仕作業について
(3)鶴が岡集会について
(4)学校開放日(授業参観)について
(5)演劇鑑賞について
(6)その他
・PTA広報誌について
・秋の交通安全県民総ぐるみ運動に伴う街頭指導のお願い
【PTA会長さんのあいさつ】 【校長先生のあいさつ】
【運動会の説明】 【授業参観等の説明】
特に運動会では、PTA役員の皆様には前日準備や当日の係のお仕事、片付け等の御協力をいただくこと、大変感謝申し上げます。
これからも開かれた学校をめざしていきたいと思いますので、御理解と御協力をよろしくお願いいたします。
先生方もがんばっています
放課後の時間を使って、先生方の授業力アップのための研修を行っています。
2つの班に分かれて、2年生と3年生の算数の授業について意見を出し合いました。
子どもたちにどのように教材を示すのがよいか、どんな発問をすれば考えを深めることができるかなど、活発な意見交換をしました。
【2年生】 【3年生】
このような研修を定期的に行うことで、西方小の子どもたちの学力向上につなげていきたいと思います。
2つの班に分かれて、2年生と3年生の算数の授業について意見を出し合いました。
子どもたちにどのように教材を示すのがよいか、どんな発問をすれば考えを深めることができるかなど、活発な意見交換をしました。
【2年生】 【3年生】
このような研修を定期的に行うことで、西方小の子どもたちの学力向上につなげていきたいと思います。
運動会に向けて
9月26日(土)の運動会に向けて、準備を進めています。
業間の時間に代表児童で、優勝旗・トロフィー返還の練習をしました。
まず昨年の動画を見て流れを確認し、その後、動き方や礼の仕方など、短い時間でしたが、緊張感をもって取り組むことができました。
運動会に向けて準備を進めていきますので、子どもたちの活躍を楽しみにしていてください。
業間の時間に代表児童で、優勝旗・トロフィー返還の練習をしました。
まず昨年の動画を見て流れを確認し、その後、動き方や礼の仕方など、短い時間でしたが、緊張感をもって取り組むことができました。
運動会に向けて準備を進めていきますので、子どもたちの活躍を楽しみにしていてください。
6年生・着衣水泳
水の事故から命を守る学習として、6年生も着衣水泳を実施しました。
普段はなかなかできない、着衣状態でのプール入水。未体験の感覚に驚きながらも、水着での水泳に比べていかに泳ぎにくいか、その危険性を体感することができました。
クロールより平泳ぎが楽なこと、「背浮き」で体力を使わずに待つ練習、ペットボトル1本でも大きな助けになることなどを実感し、学ぶことができました。
折しも9月1日は「防災の日」。「もしも」のときにいかにして命を守るかを考える機会になりました。
普段はなかなかできない、着衣状態でのプール入水。未体験の感覚に驚きながらも、水着での水泳に比べていかに泳ぎにくいか、その危険性を体感することができました。
クロールより平泳ぎが楽なこと、「背浮き」で体力を使わずに待つ練習、ペットボトル1本でも大きな助けになることなどを実感し、学ぶことができました。
折しも9月1日は「防災の日」。「もしも」のときにいかにして命を守るかを考える機会になりました。
避難訓練を行いました
本年度第1回目の避難訓練を行いました。今回は緊急地震速報がなったときの避難行動を訓練しました。教室にいた児童は、頭を守るために机の下にもぐり、両手で机の脚をしっかりとつかんで身を守っていました。その後、校内放送で校長先生からのお話を聞きました。
9月1日は防災の日であり、防災について意識を高めてほしいという内容も含まれていました。4年生以上の児童には防災ハンドブックを配付いたしました。どうぞご家庭でも、お子様とご一緒にご覧ください。
机の下にもぐって身を守っています
訓練の振り返りを行っています。
校長先生が放送で防災について講話しています
4年生以上の児童に配付した資料です
9月1日は防災の日であり、防災について意識を高めてほしいという内容も含まれていました。4年生以上の児童には防災ハンドブックを配付いたしました。どうぞご家庭でも、お子様とご一緒にご覧ください。
机の下にもぐって身を守っています
訓練の振り返りを行っています。
校長先生が放送で防災について講話しています
4年生以上の児童に配付した資料です
3年生 着衣水泳
2年生と同様に、3年生も着衣水泳を行いました。初めて洋服を着たまま水に入り、「重い!」という声が多く聞かれましたが、顔を出して息が吸えるように、ペットボトルやバケツなどを使って浮く練習をしました。流れるプールを作ることで、流れがある川の中などでは余計に、思い通りに動くことが難しいと実感しました。
命を守るための方法を学ぶ大切な1時間になりました。
命を守るための方法を学ぶ大切な1時間になりました。
着衣水泳2年生
防災の日9/1(火)前に、「水遊び」の学習のまとめとして着衣水泳を行いました。水難事故防止のため、着衣では泳ぎづらいこと、そして呼吸の確保が大切なことを体験しました。プールに入ると、子どもたちから「重たい!!!」という声があがりました。着衣の状態で川などに落ちると、水をすって洋服が重くなり自由に泳げなくなってしまうのが溺れてしまう原因の一つです。
続いて、2年生では、伏し浮き、バタ足を中心に面かぶりクロールの練習していますが、そのいずれもうまく泳げないことが実感できました。大切なことは「息をすること」と確認し、「背浮き」でチャレンジしました。呼吸の確保という点では、大切な技能になります。また、ペットボトルをあごの下につけて、長く浮く練習もしました。
みんなで流れるプールを作り、いろいろ泳いでみましたが、流れがあるとさらに危険だということが実感できました。今回の授業を通して、水難事故の恐ろしさ、そして身の守り方等学習しましたが、3年生になって、この経験を生かして水泳の練習を頑張ってほしいです。
続いて、2年生では、伏し浮き、バタ足を中心に面かぶりクロールの練習していますが、そのいずれもうまく泳げないことが実感できました。大切なことは「息をすること」と確認し、「背浮き」でチャレンジしました。呼吸の確保という点では、大切な技能になります。また、ペットボトルをあごの下につけて、長く浮く練習もしました。
みんなで流れるプールを作り、いろいろ泳いでみましたが、流れがあるとさらに危険だということが実感できました。今回の授業を通して、水難事故の恐ろしさ、そして身の守り方等学習しましたが、3年生になって、この経験を生かして水泳の練習を頑張ってほしいです。
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