学校ニュース

給食だより10月号を掲載しました。

下記↓↓からご確認ください。

R7.10給食だより.pdf

【メニュー】

ハニートースト　牛乳　ジャーマンポテトサラダ　春雨スープ

今日ははちみつと乳不使用マーガリンを混ぜて、食パンに塗って調理場で焼いたハニートーストです

マーガリンがじゅわっとしみ込んだ食パンは、ほんのりとはちみつの甘さがして、とてもおいしかったです

ジャーマンポテトサラダは、ゆでたジャガイモと玉ねぎ、ベーコンを炒めたていれたドレッシングを和えて作っています

温かいうちに素早く作業すると温かいままおいしいサラダになります

修学旅行の2日目は、横浜散策です。

9：00～山下公園で集合写真を撮り、その後班別行動に入りました。

それぞれの班で考えたコースを巡ります。

きっと緊張しながら歩いていることでしょうね

途中で担任を見かけると、大喜びで寄ってきますよ

さてさて、どんな散策になっているのでしょうか・・・

午後は、カップラーメンミュージアムで、自分だけのカップラーメンを作ります

味やトッピングを自分で選ぶことができます

カップのデザインもできますから、お土産になりますね

6年生は、今日も全員元気で、旅行を満喫しています

6年生の保護者様へ

今のところ計画通りの旅程で活動が進められています

児童の帰校時刻は、17：30の予定ですが、道路状況により前後することも考えられます。

20分以上変わるようでしたら、一斉メールにてお知らせします。

お迎えをよろしくお願いいたします。

（車でおいでの際は、体育館南門から入り、校庭に駐車してください）

6年生の修学旅行1日目。

鎌倉の大仏前で集合写真を撮りました。

自称「雨男」と呟いている校長ですが、出発前に、空に向かって"晴れ頼み”をしていました。その甲斐あってか、傘を差さずに写真が撮れたようですよ。

現在、班別行動から鶴岡八幡宮に集まり、宮内を見学中です

全員元気に活動しているそうです

【メニュー】

ごはん　牛乳　アジカツ　秋野菜の煮物　豆腐と大根の味噌汁

今日は、アジをすり身にしたアジカツです

見た目が魚と分かりにくく、味もしっかりついていてサクサクでおいしいカツのため、魚が苦手という人も食べやすいと思いました

煮物は、レンコンや、にんじん、さといも、鶏肉、グリンピースなどいろいろな食材が使われて食べ応えがあり、見た目もきれいでした

今月は、食品ロス削減月間です

食べ物を大切にして、苦手なものも無理のない範囲で、一口挑戦してみましょう

6年生が、今日と明日の1泊2日の修学旅行に出かけました

あいにくの曇り空＋小雨がパラついていましたが、子どもたちは集合時間前にきちんと集まり、予定より10分早く出発完了。（6年保護者の皆様、ありがとうございました）

これなら、2日間の班別行動も安心と、見送りの職員に太鼓判を押されました

出発式をした後、保護者の方に見送られながら、足取りも軽やかにバスに乗り込みました

小学校生活の集大成です。

歴史と文化・商業の街である鎌倉市と横浜市を見学しながらしっかり学び、思い出もたくさん作ってきてほしいと思います

いってらっしゃ～～～い！！

【メニュー】

ミルクパン　牛乳　コックオーヴァン(鶏肉の赤ワイン煮)　小松菜とにんじんのソテー　レモンゼリー和え

今日はフランス料理の「コックオーヴァン」という料理が提供されました

フランスで親しまれている、鶏肉を赤ワインで煮込んだ料理です

少しビーフシチューや、ハヤシライスに見た目と味が似ていました

もともとは、鶏肉を柔らかく食べるために考えられた料理だそうです。

下味と、煮込む際に赤ワインを使っています。コクがあっておいしかったです

ほんのり甘くてしっとりとしたミルクパンをちぎって、コックオーヴァンにつけて食べると絶品でした

レモンゼリー和えは、レモン味のつるんと冷たいゼリーがパイナップルとあわさった、見た目もレモンイエローでさわやかな一品でした

4年生がタブレット端末で動画を見ながら、平行四辺形を描く練習をしていました。

全員が一斉に説明を聞いて描いていく方法もありますが、動画を使うと、自分が描くペースに合わせて見返しができるという、とてもありがたい利点があるようです

タブレット端末利用のよさの一つですね

子どもたちは、直線の長さや角度を慎重に測りながら、正確な図形が描けるようにがんばっていました

3年生の図工は、金づちを使っての初くぎ打ちです。

木材に絵を描いた後、ビー玉を転がすためのくぎを打ちます。

始めは恐る恐るたたいていた子も、すぐに慣れて、打ちたいところに力強く打つことができました。とても楽しそうでした

ある程度できてきた子は、ビー玉を転がして転がり具合を確かめ、手直しをしたり新たに打ち加えたりと改良をしていました発想も広がりますね

完成したら、みんなで遊ぶそうです。楽しみですね

1年生の国語は、「うみのかくれんぼ」という説明文に入りました。

本格的な説明文教材です。

海の生き物の姿・形や住んでいるところ、特徴が段落ごとに分かれて書いてあります。

3種類の生き物で同じ文章構成が繰り返されている(同じパターンで書いてある）ので、児童も読み取りやすく理解が早いようでした

児童も指導者も「授業が楽しい」と感じられる、盛り上がりのある授業になっていましたよ

4年生は、保健の時間に、養護教諭による「男女の体の中にあらわれる変化」について学びました

新しい命を生み出す準備として自身の体が変化していることを受け止め、個人差があることも含めて、正しい知識として体の発育についての理解を深めることがねらいです

子どもたちは、養護教諭の話を真剣に聞き、分からないことは素直に質問していましたそして、教師も子どもたちが不安な気持ちにならないように、丁寧に説明していました

外部からの様々な情報で、正しいことも誤っていることも耳に入ってくる時代です。

子どもたちが自分の体や友達の体を慈しみ、大切にしてくれることを願っています

ご家庭においても、お子様から体の成長や性に関する質問が出るかもしれません。

そのときは、ご自身の経験も交えつつ、心も体もとても大切な成長の時期であることをお伝えください

【メニュー】

ごはん　牛乳　セルフきのこご飯の具　さんまのかば焼き　味噌けんちん汁

今日の給食は、秋らしい献立をイメージしました

きのこご飯の具は、ちょうどよい味付けでごはんと混ぜて食べると炊き込みご飯のようで、とてもおいしかったです

さんまのかば焼きは、秋が旬のさんまを揚げて、甘じょっぱいタレをかけました。

こちらもごはんが進む料理でした

味噌けんちん汁は、味噌とお醤油で味をつけた汁物で、具だくさんで食べ応え抜群でした

5年生が、家庭科手縫いのまとめとして、「生活に生かそう、小物づくり」をしました。

今回も、アシストネットボランティア6名にご来校いただき、細やかに教えていただきました。

練習した縫い方やボタンの付け方を思い出しながら、生活の中で活用できるものを考え、形や色にアレンジを加えながら作りました

ペンケース、小銭入れ、ミニバック、マスコットなど、思い思いに作っていましたよ

全員がとても意欲的に取り組んでいました

家族のために作っている子もいて、家庭の一員としての役割にも触れることができました

来年度入学予定のお子様を対象とした就学時健康診断を、西方小・真名子小合同で行いました栃木市教育委員会の依頼によるものです。

内科、歯科、眼科医においでいただき検査を受けたあと、本校職員が身体測定や視力・聴力等の測定をしました

未就学園児たちは、とてもしっかりと指示を聞き動いていたほか、待ち時間のVTR視聴も楽しんで見ていましたよさすがは、園での年長さんですね。

みしゅうがくえんじの みなさん、

あと はんとしで にゅうがくですね。

かよっている えんで おもいでを つくりながら、

すこしずつ 1ねんせいになる こころの じゅんびも していってくださいね

未就学園児が健康診断を受けてる間に、栃木市生涯学習課主催で保護者対象の「子育て講座」が開かれました。

西方家庭教育オピニオンリーダー「こーらす」様から3名が講師です。

「つながりづくり～知り合おうつながろう～」をテーマに、グループに分かれて自己紹介や気になっていることトークが行われました。

大半が園での顔見知りなので、話もすんなりと穏やかに進められました

【メニュー】

ごはん　牛乳　鶏肉のねぎ塩炒め　大根と茎わかめのサラダ　中華風卵スープ

今日は、ご飯がすすむねぎ塩炒めです

鶏肉とねぎやたまねぎ、人参などを、鶏ガラベースの味つけで炒めています

野菜が苦手な人でも食べやすい味付けだと思いました

大根と茎わかめのサラダは、人気メニューのひとつです

コリコリした茎わかめと野菜、青じそドレッシングと相性抜群です

卵スープは、クリームコーン(乳不使用)が入っているので、少し甘みを感じる味付けでした

今週もおいしい給食をありがとうございました

4年生は、10月9～10日に宿泊学習が、6年生は、1～2日に修学旅行があり、事前指導も大詰めを迎えています。

今日の4年生は、しおりを見ながら持ち物や服装の確認をしていました。

初めての泊まり学習なので、楽しみでもあり不安もありのようです。

担任が、一つ一つ丁寧に説明していました

6年生は、グループ行動の流れを確認していました。

しおり用のファイルから、この旅行への気合いが感じられました

見学場所やお店の予約は、自分たちでお願いの交渉します。

アポ電話のかけ方も覚えたようですね

本校児童は、タブレット使用に慣れて、いろいろな場面で活用しています

３年生は、ローマ字の習得がまだ充分にできていない段階ですが、今日、ローマ字入力に挑戦しました

ローマ字一覧表を見ながら、自分や友達の名前や好きなスポーツ、言葉を打ち込んでいました。小さな音「つ」「や」「ゆ」「よ」や伸ばす音が難しく、担任が丁寧に指導していましたよ

子どもたちは、情報機器が大好きで、使い方もすぐに覚え慣れていきますね。（メカ音痴の自分には、うらやましいです）

3年生も、あっという間にローマ字入力をマスターしていくでしょう

1年生の外国語活動です。

今日のテーマは、「color（色）」

日常の会話で使っている英単語も多く、子どもたちは知っている言葉を元気よく発話していました

blue（青）やpink(桃）、green(緑）等は、容易に出てくるものですが、purple（紫）orange（みかん）等は発音が難しく、和声英語になりがちです。

外国語指導助手（ALT)の口元をよく見て、発音をよく聴いて練習していましたよ

低学年の外国語活動のねらいは、外国語や外国の文化について、楽しみながら慣れ親しみ、主体的なコミュニケーション能力の育成につなげていくことです。

外国語を使って、笑顔で会話が楽しめるようになってほしいと、担任とALTがよく相談をして授業を進めています

【メニュー】

チーズ練り込みパン　牛乳　鶏肉のトマト煮　蒸かしさつまいも　もち麦入りほうれん草のサラダ

今日は、サイコロ状のチーズが練り込まれたコッペパンが提供されました

最初は不思議そうにパンを見ていた子ども達も、一口食べてチーズだとわかると「おいしい」といって喜んで食べていました

鶏肉のトマト煮は、カラフルな野菜が入っていて、見た目から楽しい料理でした。

さっぱりした味付けですが、バジルの風味が食欲をそそります

サラダのもち麦は、栃木農業高校さんで栽培されたもち麦です

もち麦は、ドレッシングと和えてから他の野菜と和えることで、もち麦同士がくっつくのを、防いでくれます

24日の昼休みに、全校除草の2回目を行いました。

学年ごとに担当された場所に集まり、地に根付いた草を抜きます

1・2年生は、草抜きも楽しい遊びです。

抜いた草を先生や友達に見せたくて、走り回っていましたよ

3・4年生の草抜きは、競争です。

「こんなに取れた。」「○○が一番だ！」

元気のよい声がしました

5・6年生は、大きな力です。

手際よく、大きい草や細かい草を抜き、抜いた草の片付けまで担当しました

たくさんの草が取れて、きれいな学校になりました。

除草や普段の清掃等の美化活動を通して、協働の楽しさを知り、自分の学校を大切にする気持ちを持ってほしいと思います