カテゴリ:１年生

１年生が生活科の時間に身近な自然物を利用して遊ぶ活動をしていました。

季節を感じる自然を生かした遊びの面白さや自然の不思議さに気づき、みんなと遊んで遊びを創り出すことがねらいの活動です。

作る→試す→見通す（どうやったらもっと良くなるか）→また作る　を自分のペースで繰り返していきます

作りながら、ドングリごまの回り方や速さ、やじろべえに使うドングリの穴の位置、竹ひごの長さと重さの関係、紙コップのマラカスの音の違いなどの気づきをもとにして、より良いものに仕上げていきました

途中で失敗することもありましたが、その都度「何でかな？」と考えている様子が見られました。その分、思い通りにできた時の喜びも大きかったようです

思考・判断・そして技能と、いろいろな学びがある活動になりました。

この後、みんなで見せ合い、遊ぶそうです。こちらも楽しみですね

１年生が、図工で型押し版画に挑戦していました

野菜や身近な道具と絵の具を使って、好きな形に判を押していきます。

ぺたぺた、ぐるぐる、ごしごし（？？）と、型押し遊びを堪能しました

ちょっぴり洋服にもスタンプが‥‥ごめんなさい‥‥

1年生の生活科の様子です

生活科では、秋らしく赤く色づいた葉やどんぐりを集め、リースや木の実のおもちゃを作ります

今回は、まつぼっくりにスパンコールやビーズを飾り付けました

「クリスマスツリーみたい」と目を輝かせて作っていました

まつぼっくりは1年生の保護者の方から、たくさんプレゼントしていただきました。

とても楽しい活動ができました！ありがとうございました。

朝の雨風が、お昼前には かなり弱くなったので、下校も大丈夫そうですね。

ホッと一安心です。

こんな今日の天気でも、1年生の教室には、「くものくじら」が出現！！

青空の中を、元気いっぱいに泳いでいましたよ

1年生が国語で学習した「くじらぐも」です。

みんなで「くものくじら」に乗って、旅をする様子を模擬体験したのですね～～

「先生ものりたいな・・・。」とつぶやいていると・・・

「いいよ。のせてあげる！」「ぼくのとなりに（せんせいの）えをはってあげる！」

と、優しい言葉をくれました（うれしいです）

「くものくじら」に乗った気持ちを吹き出しで表現しています。

見ているだけで、楽しくなりますね。

「天までとどけ、１・２・３！！」

いつか、夢をもって、大きな空へ飛び立てますように・・・。

ひるやすみに、１ねんせいたちが しょくいんしつへ。

１：「しつれいします。○○せんせいに ようがあってきました。」

教：　あら？なにかしら。「どうぞ。」

１：「１年〇くみの △△です。わたしたちが そだてた おいもを とどけにきました。おいしく たべてください。」

１：「こどもたちと おいしく たべてください。」

教：？えっ、どこの こども・・・とかな？？　とおもいつつも、大きいさつまいもを だいじそうに さしだす すがたが かわいらしくて

教：「どうもありがとう。じょうずに おりょうりして たべるからね」

こんな おてがみも ついていました。

しょくいんしつ いがいでも、いろいろな きょうしつをまわって、せんせいたちに くばっていましたよ

とても ほっこりした きもちになった おすそわけでした。

１年生の みなさん、どうもありがとう