カテゴリ:６年生

6年生が、家庭科で「トートバックづくり」をしました

丈夫なバックを作るためにミシンを使うので、アシストネットボランティア様8名にお手伝いいただきました

2人で1台のミシンの使用ですが、友達に配慮し交代しながら、手際よく縫い進めていましたね

ボランティアの皆様が、細やかに教えてくださったので、バックの脇縫いが終わり、入れ口部分に入った子もいました。

さすがは、ミシン2年目の6年生ですね慣れたものです。

来週もボランティア様に来ていただき、仕上げの作業をします。

ボランティアの皆様、どうぞよろしくお願いいたします

6年生は、3連休明けの火曜日が修学旅行です

連休中に旅行の準備ですね

忘れ物のないように、よくチェックをしてきてください

（持ち物には名前を忘れずに書いてね）

体調も整えておきましょう

6年生は、9月24日～25日に、修学旅行があります。

今日の授業では、班別行動の計画を立てていました

普段からまじめな子どもたちですが、今日は、一段と気合が入ってタブレットで調べ、よく相談し合っていましたよ

「先生、おいしいお店知ってますか？」

「ここは、見た方がいいというお勧めスポットはありますか？」

………‥あれやこれや……‥…

と～～～～～～ってもいい表情で聞いてきました

そして担任は、「小町通りと若宮大路の間の小道に美味しい店があるんですよね。自分も行ってきます。」と、やっぱり嬉しそうに話していました

6年生も担任も楽しみにしている修学旅行です。

事前の計画段階から、思い出作りが始まりましたよ

今日、２つの校外学習があり、早朝より出発しました

先に出発したのは、６年生です。

【６年生　社会科校外学習（東京方面）】

６年生は、国会議事堂とキッザニアを見学し、日本の政治の仕組みの学習や職業体験をしてきます

社会科や総合的な学習の時間と絡めて、しっかりと見学してきてください

グループ活動もあるそうです。

クラスの絆を深めるいい機会ですね。

全員参加できたのも幸いです

見送りに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました

お迎え（17：10到着予定）もよろしくお願いします

 ６年生のみなさん、いってらっしゃ～～～～い 

栃木税務署から講師をお招きして、6年生対象に租税教室を実施しました

日本における税の種類や用途、もし税金がなかったら‥‥などを写真やVTRを見ながら教えていただきました

税金は、国を維持し、発展させていくために欠かせないものです。また、国や地方公共団体が、私たちに公的なサービスを提供する費用を賄うために使われています。

それは、私たちの安全を守る警察・消防や、道路・公園・水道の整備、医療・福祉・学校など、社会での助け合いのための活動に使われています。（みんなで社会を支える「会費」ということかもしれませんね）

以上のような内容をご指導いただきました。6年生は、社会科で学んだことを、改めてよく理解できたようです。税務署の職員様、ありがとうございました

少し前のことですが、24日に6年生が調理実習で、野菜炒めを作りました。

包丁の持ち方やまな板の使い方、野菜の切り方・炒め方など、担任や学校栄養士から指導を受け、悪戦苦闘のすえ、ちょっぴり苦みの感じる野菜炒めが出来上がりました

「人参が固い！」「ピーマンが太くて‥‥。」といろいろなつぶやきがあり。

でも、グループで交代しながら調理に取り組みました。

片付けもしっかりとこなせましたよ

6年生の授業を参観しました。

6年生ともなると、ますます算数も難しくなっていますね。

特に、分数の計算は、既習事項をしっかり理解して説明できないと、解き方が分からず、計算方法のみの理解になりやすいです。

でも今日は、分数×整数の計算や「〇分の１」をもとに考えること、数直線や図で表して説明してみることなど、前時に習ったことを使って考える授業でした

また、本校の研究課題「学び合いにより思考を広げる」「考えを表現する」「考えをつなぐ」等もしっかりと盛り込まれていました

今年度、６年生の音楽歌唱指導に、ボランティア指導者が来てくださることになり、今日１回目の授業を行いました

指導してくださるのは、元本校職員の方です。

学校からの依頼を、快く受けてくださいました

「目からビームを出すつもりで、目を大きく開けて！！」

「お腹から息をたっぷり出して！！」

発声の仕方を丁寧に指導してくださいました

６年生は、１年かけて歌唱力向上を目指します。

卒業式に素晴らしい歌声を披露できるように、頑張って練習していきます

6年生が、明日の「1年生を迎える会」の準備をしていました

体育館の飾りつけのほか、図工で作った作品も設置！！

楽しい会場が出来上がりました。

1年生、びっくりするでしょうね

明日の迎える会は、6年生が進行します

6年生の腕の見せどころですね～

1年生が迷わないように、ひらがなで教室表示。フリガナを振っているのも、6年生達の優しさを感じます

６年生が図工の時間に、大きな工作をしていました。

そこでのやり取りを紹介します。

教「何を作っているのですか？」

６年児「お化け屋敷です」

児「１年生たちが学校が楽しくなるように、学校を変身させるんです」

教「１年生が喜びそう。どこに飾るの？」

児「昇降口です！！」

教「えっ？？逆に学校が怖くては入れなくなるんじゃ‥‥ない？？」

児「大丈夫ですよおもしろいお化け屋敷にしますから」

教「そうなんだ・・・・ね」

そのほかにも、お城や大型滑り台、家など、秘密基地になりそうな大型作品を制作していましたよどのグループも力作ぞろい！！！

１年生のためにとグループでよく相談し、アイディアを出し合いながら活動していました。とても生き生きと楽しそうでした

制作中の、考えを伝え、考えを広げ、新しい考えを創り出す活動は、本校が研究する「人をつなぐ」活動に結びついていました

１年生がいっぱい遊んでくれるといいですね

式後には、教室にて学級活動の時間を設けました

担任からお祝いのメッセージがあり、卒業生も真剣なまなざしで聞いていましたよ。

最後に記念撮影です。

みなさん、卒業おめでとう